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小學(xué)五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-10-26 12:25:10 五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)五年級(jí)作文300字合集5篇

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1

  “嗡~嗡~嗡~”救命。〕乘懒!我心里罵道。唉,這個(gè)月我們班不知道從哪冒出了一大堆討厭的蒼蠅,好像蒼蠅在我們班開(kāi)起了party似的。知道么?這些該死的蒼蠅可把我害慘了,且聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

  上自習(xí)課時(shí),老師叫我們做數(shù)學(xué)題,這討厭的蒼蠅不知道從哪鉆出來(lái),不偏不倚正好落在我的手背上,弄得我直癢癢。我剛把他們趕走,他們又飛到了我的練習(xí)本上,“嗡~嗡~嗡~”地叫個(gè)不停,還到處亂爬,害得我都沒(méi)辦法做題了。我看準(zhǔn)它,準(zhǔn)備使用鋼筆水攻擊,誰(shuí)知它竟然飛走了,可是那滴鋼筆水已經(jīng)“光榮犧牲”了。更慘的是,那滴鋼筆水正好落在了我正在做的題上。這更是在我對(duì)蒼蠅的痛恨上加了一道線。

  還有一次,剛上課時(shí),老師讓我們都坐好,這可惡的蒼蠅又來(lái)?yè)v亂了。它以迅雷不及掩耳的速度飛到我身邊,落在我的手指頭上,爬個(gè)不停。癢死了,癢死了!我急忙把手從背后了抽出來(lái),撓了幾下,可這個(gè)小動(dòng)作卻被我的組長(zhǎng)同桌發(fā)現(xiàn)了。于是她就開(kāi)始了她那天下無(wú)敵的嘮叨功,什么“你快點(diǎn)做好”“上課要認(rèn)真”“萬(wàn)一給小組減分了怎么辦”等等一些諸如此類的話,聽(tīng)得我頭都要變大了。

  這可惡的蒼蠅,我恨死你了!“嗡~嗡~嗡~”!蒼蠅又來(lái)了!救命!

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò): “成功是=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話!贝_實(shí),成功是百分九之九的努力+百分之一的靈感,成功是設(shè)定目標(biāo)后堅(jiān)持每天艱苦努力,進(jìn)步一小點(diǎn)最終達(dá)成的。成功是雨后的彩虹,沒(méi)有簡(jiǎn)單的成功,只有苦難的成功 ,成功是經(jīng)過(guò)刻苦努力后勝利的鮮花。

  著名音樂(lè)家貝多芬從小酷愛(ài)音樂(lè),并且虛心好學(xué),但在30歲的時(shí)候,他耳聾了,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),這是致命的打擊。但他沒(méi)停止創(chuàng)作的筆,而是憑借頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持著,耳朵聽(tīng)不見(jiàn),他就艱難地用觸覺(jué)感受音樂(lè)、創(chuàng)作音樂(lè),他把木棍的一端放在鋼琴上,另一端放在自己的牙齒上,用鋼琴震動(dòng)木棍來(lái)感知、判斷。同學(xué)們現(xiàn)在聽(tīng)到的就是的《命運(yùn)交響曲》就是貝多芬在那時(shí)期創(chuàng)作的一個(gè)片段,它深刻地表達(dá)了貝多芬與不幸命運(yùn)抗?fàn)幍降椎臎Q心和勇氣……

  所以只有努力,才能成功;即便暫時(shí)沒(méi)有成功,但你還是多了一次體驗(yàn),多了一次走向成功的教訓(xùn)。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3

  伴隨著新一年的鐘聲即將敲響,英武豪邁的老虎向我們奔來(lái),在十二生肖里,我最喜歡的是老虎,因?yàn)樗偸悄敲礊t灑,那么堅(jiān)定,那么有自信,更因?yàn)槲沂菍倩⒌摹?/p>

  森林里的萬(wàn)獸之王是誰(shuí)?不用問(wèn),當(dāng)然是老虎。因?yàn)樗念~頭有個(gè)深深地“王”字,使他顯得頗有王者風(fēng)范。還因?yàn)樗捏w型龐大,它靠撲捉其它動(dòng)物為食并生存下來(lái)。所有的動(dòng)物都很害怕老虎,所以老虎在食物鏈中有著很高的級(jí)別。老虎也就有了森林之王的頭銜。那天,我和媽媽去動(dòng)物園,看見(jiàn)太陽(yáng)公公向人們問(wèn)好的時(shí)候,一只老虎正在打瞌睡,我說(shuō):“原來(lái)老虎也愛(ài)偷懶!笨晌矣窒耄苍S老虎是要養(yǎng)足精神再繼續(xù)捕捉獵物吧。

  你們知道嗎,老虎還是個(gè)全能冠軍呢。它善于游泳,渡過(guò)6—8千米的河對(duì)于它們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。

  它靠視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)捕獵,捕獵時(shí)潛伏等待或小心接近獵物,然后突然咬住獵物頸背要害部位,將其弄死,拖到隱蔽處再吃。它們?cè)谝巴馍钣谏搅旨肮嗄緟,野草稠密的地方,它們喜歡獨(dú)居。

  老虎皮毛是棕色的,上面有許多條形斑紋,便于它在灌木叢中藏身,等待時(shí)機(jī)捕捉獵物。

  我喜歡老虎,喜歡它的英武,喜歡它的.王者風(fēng)范,更喜歡它不懼艱險(xiǎn),勇往直前的精神。

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4

親愛(ài)的媽媽:

  您好!

  我有好多話想對(duì)您說(shuō),可每次話到嘴邊又咽下。為了使我們的交流更加和諧。自然;我決定提筆給您寫這封信;把心里的話倒給您。

  有一件事,我至今無(wú)法忘懷,不知您是否還記得?一次放學(xué)的時(shí)侯,我讓您給我買麻辣串,您說(shuō):這個(gè)沒(méi)營(yíng)養(yǎng),我去給你買蛋糕。我說(shuō):不,我就要吃麻辣串。您二話沒(méi)說(shuō)拉著我就去了蛋糕王。買完蛋糕您讓我提著,我把嘴一撅,把頭一低裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不但沒(méi)理您;而且把門一甩跑了出來(lái);氐郊依,您給我炒菜;給我盛飯;給我?jiàn)A菜?粗β档纳碛,我的心里好難過(guò),您為我日夜操勞,可我,媽媽我好不懂事;好對(duì)不起您。

  媽媽,恁對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)我早就感受到了;那是一份'嘮叨'的愛(ài);是一份'惡狠狠'的愛(ài);是一份'親切'的愛(ài)。這都是真正的愛(ài)。可我想有一點(diǎn)自由;想有一點(diǎn)自己的思想;想按自己的想法去辦些事情。好嗎媽媽?媽媽我相信;在您愛(ài)的沐浴下,我會(huì)健康。快樂(lè)的成長(zhǎng)。以后我一定要做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;做個(gè)聽(tīng)話。懂事的好孩子。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)母愛(ài)。

  最后祝媽媽:

  身體健康

  工作順利

  您的女兒:亮點(diǎn)

  20xx年4月26日

小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5

  我的語(yǔ)文老師徐敏,是位三十多歲初為人母的女老師,她中等身材,不胖不瘦,看上去挺精神。她長(zhǎng)有一張標(biāo)準(zhǔn)美女的鴨蛋臉,一對(duì)大眼睛烔烔有神,,眼睫毛又長(zhǎng)又密,撲閃撲閃的,似乎在說(shuō)話。她是一位很有修養(yǎng)的美女老師。

  徐老師講課幽默風(fēng)趣,深入簡(jiǎn)出,同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的課。記得四年級(jí)上半學(xué)期,那是徐老師的公開(kāi)課。上課鈴聲響了,只見(jiàn)徐老師大步流星地走進(jìn)教室,先向同學(xué)們問(wèn)候了一下,然后抬起頭來(lái),用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛朝我們的座位掃視了一遍,教室里的氣氛立即不同了。上課了,徐老師先進(jìn)行范讀,然后又正字、解詞,繼而分析課文。徐老師講的栩栩如生,讓我們恍如身如其境,同學(xué)們都聽(tīng)得入了神,有的歪著腦袋,有的微張著嘴……千姿百態(tài)。講著講著,徐老師突然停了下來(lái),來(lái)到我身邊,讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我心里不由地緊張起來(lái),但我從徐老師鼓勵(lì)的眼神里讀出了自信,終于鼓起勇氣站了起來(lái),圓滿地回答了徐老師的提問(wèn)。徐老師接著往下講……正當(dāng)大家聽(tīng)得如癡如醉時(shí),下課鈴聲響了,聽(tīng)課的老師和同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)的座位。

  這就是我的語(yǔ)文老師,一位幽默風(fēng)趣的好老師。