【必備】春天的五年級作文匯編七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春天的五年級作文7篇,歡迎大家分享。
春天的五年級作文 篇1
春姑娘悄悄地來了,我感受到了春天的氣息,萬物復(fù)蘇,花草樹木也盛開了。
我來到了鄉(xiāng)村,只見桃花、梨花、月季花、迎春花……都爭先恐后地開放,有紅、有黃、有紫……這么多的顏色,讓人看得眼花了亂,突然,一陣風(fēng)吹來,迎面撲來花香,“啊,真香!”我情不自禁地說。仔細一聽,蜜蜂在花叢中忙碌,仔細一看,蝴蝶把花叢當(dāng)舞臺,在上面翩翩起舞,仿佛在跳迎接春天的舞蹈。
看!在水中,小鴨子在快樂地嬉戲;在地面上,小雞在開心地跑來跑云,仿佛在玩捉迷藏;在樹上,小鳥在歡快地歌唱,像是在唱迎春之歌,小鳥們一會齊唱,一會讓黃鸝鳥獨唱,。∵@歌真好聽。
走進樹林,像走進了綠色的巨大的傘里,樹林里有一條小河,柳樹姑娘披著長長的頭發(fā)在河邊跟春風(fēng)哥哥跳舞,河中倒映著在岸上的花草樹木,還有美麗的柳樹姑娘,這水面像是在仙境里的景象。真美!
。〈禾煺媸且粋美麗的季節(jié),它美得讓人陶醉其中,美得讓人像在仙境里一樣!
春天的五年級作文 篇2
春天仿佛是一個多才多藝的少女,能描出五彩繽紛的繡圖,能吟出香醇的詩句,能唱出悠揚的歌曲。她搖動綠柳,輕吻著花瓣。
瞧,大地媽媽放開了懷抱,到處都是草綠花紅,鳥語花香的景色。群山披上了淡綠色的新裝;大地也散發(fā)出泥土,花卉的清香。
在外面,我覺得神清氣爽,天雖低,但很藍,清徹明凈得像一面鏡子,鏡子中浮著雪白雪白的云,有的是一朵一朵的,有的是一絲一縷的,我真想摘一朵當(dāng)棉被蓋。我明白了,春天是藍藍的天空。
在路上,春風(fēng)拂面,萬紫千紅。這時,一個穿著短裙姑娘走過來,她的頭發(fā)盤在上面,配著那飄動著短裙,好漂亮!太漂亮了!姑娘們把秋天時披在肩上的秀發(fā)盤了上去,用短裙代替了長裙。 我忽然知道,春天是姑娘們的短發(fā)和短裙。
在花園里,迎春花、月季花都綻開了美麗的微笑。瞧,迎春花那婀娜多姿的身影,多美!她那美麗的身影,讓人覺得她好象在在風(fēng)中花影搖曳。看,月季花那亭亭玉立的身影,是那么的千姿百態(tài),各自吐著芳香,有的濃郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,滿園飄散著香氣。我知道了,春天是那姹紫嫣紅、瑰麗嬌嫩的美麗的花兒。
在樹林里,蘋果樹長出了嫩綠的葉子,開出了一朵朵雪白的花兒。微風(fēng)吹來,花瓣輕輕飄落,好象陣陣花語。那美人松的樹挺拔,扶搖直上青天,凌空展開她的綠臂,遠眺像一個美麗的姑娘。呵!我了解了,春天是那樹木的樹梢上的花兒。
我愛春天,她給大地、給花草樹木帶來了生機,她賜給了祖國生機勃勃、萬紫千紅的景象。
春天的五年級作文 篇3
春天悄悄的來了。春風(fēng)輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇,每一個生命都在傳播著春的信息。瞧!路邊的楊樹,已經(jīng)披上了綠裝;花壇里的迎春花,已經(jīng)綻放出金黃色的花朵;草坪上的小草也不甘示弱,輕輕地從土里探出頭來,放眼望去,一片綠色,呈現(xiàn)出一派春的氣息。在這些生靈中:大樹挺拔,鮮花艷麗,但在我的心目中,最喜歡的還是小草。春天的小草
我愛小草,愛她頑強的生命力,不論是瘠薄的荒地、還是肥美的沃土,只要落下小草的種子,她就會生根發(fā)芽,她不用任何人澆水、施肥,只要一把黃土,一束陽光,就能茁壯成長。我國著名的詩人白居易曾這樣描述過她;“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@感人的詩句,使我對小草的敬意油然而生。春天的小草
我愛小草,愛她默默無聞地對大自然的貢獻。她不像大樹參天而立,也不像鮮花爭奇斗艷,而是匍匐在廣袤的大地上,以她那綠油油的顏色裝點著大自然。
我愛小草,愛她努力向上的精神,春天,當(dāng)冰雪剛剛?cè)诨,許多嬌貴的花兒,還躲在溫室里,而小草卻像一群活潑可愛的孩子,調(diào)皮的一個個伸出她嫩綠的小腦袋,盡管他們還很細弱、嬌小,但卻不畏春寒,挺胸抬頭,第一個給人們帶來春天的信息。
春天的五年級作文 篇4
“轟隆!”打雷了。
睡了一個冬天的小胖熊被驚醒了。他揉揉眼睛,打開窗戶,往外一看:“啊,原來是春天來了!“它連忙拿起電話,得兒得兒撥電話號瑪――1,2,3,4,5.”喂,小松鼠嗎?春天來了,樹上的雪融化了,快出來玩游戲吧!“
小松鼠聽了電話,得兒得兒撥號碼――2,3,4,5,1.“喂,小白兔嗎?春天來了,山坡上的草綠了,快出來吃青草吧!“
小白兔聽了電話,得兒得兒撥號瑪――3,4,5,1,2.“喂,小花蛇嗎?春天來了,河里的冰融化了,快出來散步吧!“
小花蛇聽了電話,得兒得兒撥號碼――4,5,1,2,3.“喂,小狐貍嗎?春天來了,天氣更暖和了,快出來野餐吧!“ j
小狐貍聽了電話,得兒得兒撥號碼――5,1,2,3,4.“喂,小胖熊嗎?春天來了,山上的的花開了,快出來采花吧!“
小胖熊聽了電話,高高興興來到外邊,看見大伙兒全出來了。它對小狐貍說:“謝謝你給我打電話,告訴我春天來了!靶『傊钢感』ㄉ,小花蛇指指小向兔,小白兔指指小
松鼠,都說:“是它先打電話給我的,應(yīng)該謝謝它!毙∷墒笾钢∨中苷f:“我們應(yīng)該謝謝小胖熊!是它第一個給我打電話的!“
小胖熊聽了,害羞得連忙用兩只大手捂住臉,連聲說:“不用謝,不用謝。”
春天的五年級作文 篇5
春天到了。
春姑娘來到了校園里,她帶來了希望,帶來了綠色,帶來了陽光。你看,春天在花園里,春姑娘播撒著溫暖,招來了太陽。太陽光柔柔的,照射在同學(xué)們身上、頭上,舒服極了,照射在樹上,照射在小草上……花兒在陽光的照耀下競相開放,白的像雪,紅的像火,粉的像霞……她們擁擠在一起,好像在比美呢!柳樹發(fā)芽了,柳條兒綠油油的、怯生生的,像一位少女輕盈的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。操場上,一朵朵小花姹紫嫣紅,引來了一只只漂亮的蝴蝶。
校園里的春天可真美!
春天的五年級作文 篇6
校園有迷人的四季。柳綠花紅的春天,花繁葉茂的夏天,黃葉紛飛的秋天,銀裝素裹的冬天。不過我最喜歡的還是春天。
早晨,太陽公公穿著金光萬道的寶衣,出現(xiàn)在了天上,金光灑滿了校園。灑在花兒上,花兒更紅了;灑在小草上,小草更綠了;灑在運動員身上,運動員跑得更快了。春風(fēng)拂過,停在電線上的小鳥開始歌唱,司令臺邊上的蘆葦開始舞蹈,花壇上的小花小草也拍手歡笑。!好一幅和諧的畫面。!好一幅生氣勃勃的畫面。教室里的學(xué)生再也坐不住了,都跑下樓來欣賞這美景。
中午,太陽升到了當(dāng)空,金光更強烈了,斜的一射,正好射到校園的花壇上;▔瘍蛇叺幕ú萁(jīng)不住強光的照射,微微低下了頭;▋哼@么一看就成了一個害羞的小姑娘,怕被別人看見似的.。給校園增添了幾分色彩;▔虚g的騰飛標(biāo)志并沒有因為強烈的太陽光而倒下,它挺得筆,身子經(jīng)過太陽的照射也發(fā)出了光茫。剛才還在小廣場上嬉戲的同學(xué)現(xiàn)在都回教室了,仿佛也受不了這強烈的陽光。
!春天的校園煥然一新,春天的校園充滿了生機,春天,我愛你!
春天的五年級作文 篇7
我的童年有許多有趣的故事,我記憶最深的是一次在森林公園里玩過吊橋。
20xx年春季的一個星期天,媽媽領(lǐng)著我去森林公園游玩。走進公園,從前方傳來一陣陣人們的歡聲笑語。走過去一看,是許多人在玩吊橋。只見一個很大的坑,坑里的水有點渾濁,卻也嗅不到臭味。坑上面橫著三座吊橋。一座是木板鋪成的,兩邊有木攔桿。另一座是由一根又長又粗的鋼絲做成的,兩邊是用麻繩編成的欄桿,整個形狀像個倒三角。還有一座是在兩根又長又粗的鋼絲上,鋪著一塊塊木板,兩邊沒有欄桿。為了安全,每座橋的下面,都有一個非常大的用麻繩編成的網(wǎng)。
我懷著好奇的心情,鼓起勇氣,跟著媽媽走上了第一座橋。橋左右搖晃,就像蕩秋千一樣。因為兩邊有欄桿,感到還安全,走起來還是比較輕松的。走到頭后,媽媽問我怎么樣,我說挺好玩的。
接著我和媽媽又上了第二座橋。我用手緊緊抓住兩邊的繩子,兩只腳一前一后小心翼翼地向前挪動著,像玩雜技似的,左右搖擺著,要不是兩邊的繩子保護著,我寸步難行,早就掉進水里了。沿到橋頭后,我跟媽媽說,有意思,挺刺激的,再走一遍吧。我和媽媽說著笑著就又走了一遍,速度比第一趟快多了。
第三座橋很驚險,也更刺激。有許多人在那里觀看。有的人身子歪歪扭扭地跑過去了。跑到終點,哈哈大笑,還打著勝利的手勢;有的人上去以后,身子扭動了幾下,就掉下去了;有的掉下去后,腿插進網(wǎng)眼里,腳濕了水,仰面朝天地哈哈大笑一陣后,又吃力地爬到了對岸。兩岸的人都為他鼓掌。原來,失敗了也不丟人,失敗者也會受到尊敬的?吹竭@里,我也忍不住想試一試。我走上吊橋,開始幾步還行,越往前走,晃得越厲害。我不想掉下去,就只好蹲下來。誰知“天不助我也”,我右腳踩偏了一點,整個人便翻了下去。我像條大魚鉆進了網(wǎng)里,兩岸傳來了人們的笑聲和掌聲,我自己也笑得肚子疼。在人們的鼓勵下,我艱難地爬到了對岸。我在岸上反復(fù)觀察走過來的人和掉下去的人,總結(jié)出了三條:一是不要膽小,要勇敢;二是要走在橋的中間,不能偏;三是身體要保持平衡。媽媽聽了,說:“你說得很好,再來一次,肯定能成功!蔽倚判氖悖陀忠淮巫呱狭藰蝾^。我展開雙臂,鼓足勇氣,歪歪扭扭地一下子跑了過去。我成功了,伸出了右手的十指和中,打著勝利的手勢,非常開心。
現(xiàn)在想想,那次玩吊橋真是有趣極了。
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