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五年級(jí)冬天作文

時(shí)間:2021-11-05 16:05:15 五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)冬天作文(精選33篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)冬天作文(精選33篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級(jí)冬天作文(精選33篇)

  五年級(jí)冬天作文 篇1

  如果有人問(wèn)我,你最喜歡哪個(gè)季節(jié),我會(huì)毫不猶豫的回答:“我喜歡冬天。”冬天,雖然沒(méi)有春天的百花齊放;沒(méi)有夏天的綠樹(shù)成蔭;沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,但有傲然挺立的梅花……過(guò)冬天,在別人眼里也許是一種折磨,但在我眼里,卻是一種享受。

  “雪”是冬天的代表,但在南方,是沒(méi)有下雪的,你們也許會(huì)問(wèn):“沒(méi)有下雪,不能玩雪,這也能說(shuō)是享受?”嘿!那你可錯(cuò)了,瞧,雖然寒風(fēng)刺骨,但小朋友們卻興奮不已:在枯黃的草地打滾;在盛開(kāi)梅花的樹(shù)邊玩!桓遍_(kāi)心的樣子。

  冬天最美的,莫過(guò)于星空。躺在陽(yáng)臺(tái)上,望著天空,那淘氣的星娃娃向你眨眨眼睛,一會(huì)兒又變了個(gè)魔術(shù),消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  冬天就是這樣,沒(méi)有太多的包裝和裝飾,一切都真真實(shí)實(shí),直白也自然。冬天是北風(fēng)中樹(shù)的枝干,冬天是一覽無(wú)疑的曠野。

  五年級(jí)冬天作文 篇2

  北風(fēng)呼呼地吹向人們的身軀,猶如一把把鋒利的刀刺向人們。但是,在無(wú)情的寒風(fēng)的肆虐中,卻誕生了一位位純潔可愛(ài)的小天使——雪花,她們頭戴銀燦燦的王冠,跳著優(yōu)美的舞姿,從遼闊的天空飄落下來(lái)。

  頃刻間,鵝毛般的大雪為樹(shù)木點(diǎn)綴了銀色的花朵,為房屋穿上了潔白的盛裝,為大地蓋上了厚厚的棉被。小朋友們?cè)谘┑厣献分穑嫠,歡聲笑語(yǔ)傳遍了四方。

  在這美麗的畫(huà)面中,我無(wú)意看到了一位穿著橘黃大衣,手拿著笤帚的老奶奶,她逆著風(fēng),艱難地掃著地。我像小鳥(niǎo)似的飛到奶奶身旁,連忙握住她的手,手??好冷的手,像冰塊似的。我取掉手套,給老奶奶那雙布滿(mǎn)魚(yú)紋的大手帶上,老奶奶的眼里立刻顯出驚疑的神情。我皺著眉頭,問(wèn):“老奶奶,這么冷的天,您為什么還要掃地?”老奶奶露出一絲微笑,說(shuō):“天……天氣是很冷,但是如果我們都怕冷,沒(méi)人掃地,那么,這個(gè)世界就會(huì)變成垃圾的世界!甭(tīng)完這席話(huà),我似乎明白了什么道理,連忙說(shuō):“老奶奶,我?guī)湍銙!蔽已杆倌闷痼灾,逆著風(fēng),掃起路來(lái)。老奶奶愣了一下,回過(guò)神來(lái),開(kāi)心地笑了。

  我回到家后,畫(huà)了一幅畫(huà)——一位老奶奶冒雪為人們掃地的畫(huà)。它一直掛在我的書(shū)桌前,因?yàn)槲倚枰夏棠滩晃穱?yán)寒的精神。

  冬天過(guò)去了,人們都說(shuō)冬天的雪景好美,但是,我發(fā)現(xiàn)的冬天卻是更美的,更美的……

  五年級(jí)冬天作文 篇3

  我喜歡春光明媚的春天,喜歡烈日炎炎的夏天,也喜歡涼爽無(wú)比的秋天,但我最喜歡潔白晶瑩、充滿(mǎn)生趣的冬天。

  我眼中的冬天是潔白的。一場(chǎng)大雪后,到處都是白茫茫的一片。雪花像一個(gè)個(gè)潔白晶瑩的小仙子從天而降,翩翩起舞,它們給大地?fù)Q上了雪白的新裝。一陣大雪過(guò)后,一棵棵銀松傲然挺立,仿佛是一個(gè)個(gè)高大的巨人。

  我眼中的冬天是快樂(lè)的。瞧!遠(yuǎn)處那群小孩正在歡快地玩耍著,他們有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,都玩得不亦樂(lè)呼呢!

  一會(huì)兒功夫,幾個(gè)小孩子就突然閃現(xiàn)在我的面前,他們向我扔來(lái)了雪球,我也加入他們的行列,和他們熱熱鬧鬧地打起了雪仗,大家你追我趕,玩得真開(kāi)心!冬天是多么快樂(lè)。

  我眼中的冬天還是寧?kù)o的,除了那呼呼的風(fēng)雪聲外,小動(dòng)物都躲進(jìn)洞里開(kāi)始冬眠了,大地在白雪的覆蓋下,也靜靜地睡著了。雪越下越大,小河也停止了腳步,開(kāi)始漸漸入睡了。大樹(shù)的葉子全部掉光了,它在北風(fēng)的呼嘯下,沉睡了。

  時(shí)間仿佛凝固了,周?chē)囊磺卸及察o下來(lái)了,只有那呼嘯的北風(fēng)。

  我眼中的冬天是潔白的、快樂(lè)的、寧?kù)o的……它更是五彩繽紛的!

  五年級(jí)冬天作文 篇4

  今天是周日,天空飄著雪花,還呼呼地刮著北風(fēng),人們走在街上都穿了厚厚的羽絨服,像個(gè)棉花包似的,都急匆匆的縮著脖子趕路,我和爸爸也穿著很厚的衣服,盡管天氣這樣,我仍然很高興,因?yàn)榘职执饝?yīng)帶我去趕集。并且給我買(mǎi)一個(gè)新書(shū)包,我那個(gè)書(shū)包已經(jīng)跟隨我六年多了,不光破舊,而且還小,書(shū)本都裝不下。爸爸好不容易答應(yīng)了,今天還有時(shí)間帶我去,我真高興。

  因?yàn)槭寝r(nóng)閑季節(jié),所以集市上人還是不少的。熙熙攘攘的,很熱鬧。我選了一個(gè)有喜洋洋和灰太狼圖案的書(shū)包,背在身上,可高興了。

  正往前走著,前面圍了一大群人,還議論紛紛的,我們很好奇,湊上去看。原來(lái)是一個(gè)十多歲的少年,站在路邊,地上放著一張硬紙板,上面用寫(xiě)著一些字,大意是父母外出打工,快一年了沒(méi)有音信,爺爺奶奶年邁,沒(méi)有錢(qián)供他讀書(shū),所以他希望得到社會(huì)的幫助,希望能夠繼續(xù)讀書(shū),再看這少年,面黃肌瘦,穿著單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,真有點(diǎn)可憐。圍觀(guān)的人有的遞給他一些零錢(qián),也有的嘆息一聲轉(zhuǎn)身離開(kāi)的,我不愿意看到這樣的場(chǎng)面,就催促爸爸快走吧,因?yàn)槲抑牢野职侄道镏皇O?元錢(qián)的車(chē)費(fèi)了。爸爸看著我說(shuō):“兒子,咱們倆不坐車(chē),走著回去行么!蔽伊⒖堂靼琢税职值囊馑迹屯饬。爸爸把僅有的4元錢(qián)給了那少年。那少年給我們行了個(gè)禮表示感謝,爸爸看了他幾眼又看了看我,略一思考,對(duì)我說(shuō):"你那舊書(shū)包可不可以再背上幾周?”我聽(tīng)了之后心里特別難受因?yàn)槲颐靼琢税职值囊馑迹且盐覄偟玫降臅?shū)包送人呢,我心里有一萬(wàn)個(gè)不愿意,那是我軟磨硬泡好長(zhǎng)時(shí)間才得到的?墒莿倓倢儆谖也艓追昼,爸爸竟然要送給一個(gè)陌生人,況且已經(jīng)給他錢(qián)了啊。眼淚在我的眼里直打轉(zhuǎn),可是看到爸爸那不容商量的眼神,我還是妥協(xié)了,極不情愿的把新書(shū)包遞給那個(gè)少年,看著他感激的眼神。我心里平衡了許多。

  在回家的路上,我始終不太高興,爸爸沒(méi)哄我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō)了一些話(huà),教我做人的道理,爸爸告訴我,我們給他一些幫助一些關(guān)愛(ài),解決不了大問(wèn)題,但是他一定會(huì)感覺(jué)到溫暖,感覺(jué)到?jīng)]有被社會(huì)所遺忘,他一定會(huì)重新燃起自己面對(duì)生活的勇氣,去完成自己的學(xué)業(yè),你的新書(shū)包背在他的肩上,將會(huì)更有價(jià)值啊。爸爸的一席話(huà),我心里暖暖的,感覺(jué)不那么冷了,趕緊加

  快腳步,趕上爸爸,想到我也盡自己的力量幫助了別人竟然也有一股自豪感。北風(fēng)依舊在呼呼地刮著,可是我卻感覺(jué)這冬天不算冷。不是么,冬天都來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么。

  五年級(jí)冬天作文 篇5

  我愛(ài)富饒的祖國(guó),更愛(ài)我那美麗的家鄉(xiāng)。

  我的家鄉(xiāng)在定州,家鄉(xiāng)的四季分明:嬌嫩的春天,翠綠的夏天,金黃的秋天,潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。

  寒冷的冬天又一次來(lái)臨了。清晨,冬爺爺那支神奇的畫(huà)筆在各家窗戶(hù)上畫(huà)出了千姿百態(tài)的冰花。有的像美麗的山巒,有的像茂密的樹(shù)林,還有的像壯麗山河,美麗極了。冬天的天氣變化不定,晴朗的天空霎時(shí)陰了,下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在墻上、房頂、地面、樹(shù)上。一陣風(fēng)吹過(guò),雪花在空中自由自在地飛翔,好像一位少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞。天晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,整個(gè)村莊仿佛披上了華麗的銀裝,雪花兒閃著銀色的光,顯得很刺眼。腳踩在雪地上,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,隨后,留下了一串清晰的腳印。風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地落下來(lái),玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄影,映著清晨的陽(yáng)光,五光十色,美麗極了。

  雪中的教學(xué)樓仿佛童話(huà)的宮殿,閃著銀光,我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,滑冰,我們?cè)谘┑乩镒分鹬倚χ,銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。

  這就是我的家鄉(xiāng),我愛(ài)我。

  五年級(jí)冬天作文 篇6

  我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,綠樹(shù)成陰的夏天,瓜果豐收的秋天,但我最喜歡的還是那粉妝玉砌的冬天。

  冬天,他已悄悄降臨,你知道嗎?

  星期一的早晨,盡管穿得厚厚的卻還感到一絲絲的涼意。當(dāng)打開(kāi)窗門(mén)的一剎那,我驚住了。冬姑娘把潔白的雪撒的厚厚的,撒在房屋上,撒在樹(shù)枝上,撒的學(xué)校也變成了另一個(gè)模樣……

  雖然冬天很冷很冷,可是卻給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。在冬季,打雪球、堆雪人,這些充滿(mǎn)快樂(lè)的游戲是大家非常喜愛(ài)的。你打一下,我打一下,雪球打在身上涼滋滋的。

  在有歡聲笑語(yǔ)的校園里,滿(mǎn)地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿(mǎn)了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美啊!

  我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上,像畫(huà)上了美麗的圖畫(huà),踩一步,吱吱聲就出來(lái)了,原來(lái)是雪在告我們:“和你們一起玩兒我感到真開(kāi)心,是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來(lái)!

  我之所以喜歡冬季,是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè),也正是它,讓一些美麗的句子、段落涌出……

  五年級(jí)冬天作文 篇7

  冬姑娘披著一件風(fēng)衣,手中拿著一把琴,邁著四方步,滿(mǎn)臉笑容地飛過(guò)來(lái)了,那把琴,堪稱(chēng)舉世無(wú)雙,精致到了極點(diǎn),讓人目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。

  高貴的她,輕輕地落在了地上,那個(gè)金黃的世界讓她不太適應(yīng),出于本能,她不禁“唉”了一聲,不過(guò),很快她就開(kāi)始動(dòng)手了冬姑娘熟練地彈著那把精致的琴,傳出優(yōu)雅的琴聲,讓人徹底沉醉其中,看著一切到陶醉在琴聲時(shí),她一邊彈著琴,一邊開(kāi)始變幻,突然她波動(dòng)了第一根弦,就看見(jiàn)第一根弦輕輕地經(jīng)過(guò)了每個(gè)“人”身邊,一會(huì)兒,整個(gè)世界就變成了白色,不過(guò),似乎沉甸甸的果實(shí)與白色不太符合,聰明的冬姑娘一下子就想到了,她又波動(dòng)了第二根弦,第二根弦將所有的果實(shí)送去了人類(lèi)的家里,還有,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的冬姑娘又發(fā)現(xiàn)太多的樹(shù)葉反而不好看,她波動(dòng)了第三根弦,只見(jiàn)第三根弦將樹(shù)葉傳送到樹(shù)根,還有,將草埋在地下。琴聲嘎然而止,所有“人”都清醒過(guò)來(lái)。

  “哇”整個(gè)世界都變成了白色,大地媽媽披上白色的風(fēng)衣,大樹(shù)全變白了,只有松樹(shù)還僅有一點(diǎn)綠色,放眼望去,一片雪白。

  五年級(jí)冬天作文 篇8

  北風(fēng)呼呼的吹著,山頭戴著一頂雪白的帽子,像是圣誕老公公的的白帽子。沒(méi)有事情的人都躲進(jìn)屋子里面,馬路上的人越來(lái)越少,不像夏天時(shí)車(chē)子阻塞不通,原來(lái)是冬天來(lái)了。

  等我走到后面時(shí),花兒都不見(jiàn)了,小草好像怕冷似的都躲進(jìn)土里去,樹(shù)也掉下葉子來(lái),就好像剃光頭一樣,真可憐!樹(shù)上的小鳥(niǎo)不知生了什么?都不唱歌了;其他的動(dòng)物也不知道吃了什么藥?都靜悄悄的,好奇怪喔!原來(lái)是冬天來(lái)了。

  冬天來(lái)了,最討厭的就是每天寫(xiě)工功課的時(shí)候,手變得又冷又冰,我很想把簿子丟掉,抱著媽媽睡個(gè)好覺(jué),但是功課沒(méi)寫(xiě)完會(huì)被媽媽罵一頓,所以我只好忍耐的寫(xiě)下去。

  冬天一到,媽媽說(shuō)要幫我買(mǎi)一件毛背心,媽媽帶我進(jìn)百貨公司,我嚇一跳,好多人擠著要買(mǎi)毛背心和暖和的衣服,老板笑嘻嘻的說(shuō):“今年又要賺大錢(qián)了!瘪R路的人很少,紅綠燈也一會(huì)兒閃那邊,一會(huì)兒閃這邊,好像紅綠燈也沒(méi)力氣了。

  冬天到處冷冷清清的,不像夏天那像暖和。雖然,冬天也有可愛(ài)的地方,但是我還是討厭冬天。

  五年級(jí)冬天作文 篇9

  云朵在灰色的天空上緩緩地漂浮著,鴻雁飛逐的身影在黯淡的天際劃過(guò)一絲不可遺忘的痕跡,脖子有些僵硬,或許是抬得太久了吧,扭了扭它,然后又摁了摁,酸痛才微微減少了些!坝质嵌炷。”一邊輕輕地低喃著,一邊又把視線(xiàn)回歸到發(fā)暗的天空,沒(méi)錯(cuò),又是一年冬天的開(kāi)初,又是一年悲痛的開(kāi)始。

  雪的精靈,很出乎意料的沒(méi)有遲到,她悄悄地來(lái)到我的身旁,然后開(kāi)始著她原本的工作。雪花,就這樣毫無(wú)預(yù)兆的在雪精靈的驅(qū)使下來(lái)到了人間,有的落在了屋檐上,為房屋添上了溫暖的圍巾;有的落到了地面上,為大地穿上了厚厚的棉衣;還有的落到了情人們互相依偎的肩膀,偷偷地聽(tīng)著他們甜蜜的話(huà)語(yǔ)。我沒(méi)有心情去觀(guān)看這樣生機(jī)而又幸福的畫(huà)面,因?yàn)檫@個(gè)冬天是我最不愿觸摸以及提起的,是血腥而又痛苦的。

  這個(gè)冬天奪去了我最?lèi)?ài)之人的生命——我的舅舅。每當(dāng)雪花在我面前落下,我就會(huì)想起舅舅他被車(chē)撞倒后,孤獨(dú),絕望的身影,不愿想起,它卻總是在我到腦海里調(diào)皮地蹦出,揮之不去。為什么,為什么要讓一個(gè)好人死去?為什么要讓一個(gè)童心未泯的孩童看到這樣的情景?

  舅舅他真的犯過(guò)什么過(guò)錯(cuò)嗎?不然他為什么早早的就去世。

  我愛(ài)我的舅舅,但他已經(jīng)死了,我對(duì)此無(wú)能為力,可是,我起碼還有眼前愛(ài)我和我愛(ài)的人,我無(wú)法改變過(guò)去,但我可以珍惜將來(lái)。好好努力吧!

  五年級(jí)冬天作文 篇10

  冬天就像一支美妙的交響樂(lè),它來(lái)到我們的身旁,倕著我們?nèi)グ阉淀,我們(cè)诟杪曋卸冗^(guò)那寒冷的冬天。

  "呼。呼一陣一陣的冷風(fēng)迎面撲來(lái),真是叫人毛骨悚然呀!冬爺爺又來(lái)了,瞧!那風(fēng)爺爺毫不留情餓將樹(shù)姐姐那一點(diǎn)點(diǎn)的黃葉也個(gè)摘走了,太陽(yáng)公公不再像以前那般親切了,只能無(wú)可奈何地在遠(yuǎn)處望著我們。樹(shù)姐姐被冬爺爺披上了一件雪白的衣裳。水晶般藍(lán)的天空阿姨把那潔白無(wú)暇的白云變成了一片一片的雪話(huà)惹得孩子們又奔有跳。天空阿姨仿佛也在天空中欣慰地笑著呢!風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公。大地媽媽正在傾聽(tīng)著一支歡快的樂(lè)曲,那便是——冬天的歌。

  來(lái)到了公園,令我驚異萬(wàn)分,居然有人在這寒冷的冬天里做早操,這他們不放棄冬天寒冷的冬天,而是去適應(yīng)。喔!難得的精神呀!瞧!她們一步步精神抖擻,完全在這寒冷的環(huán)境中陶醉了。再看看那邊,有幾個(gè)孩子伸出他們那紅紅的小手,正努力著推著他們夢(mèng)幻中的城堡呢!瞧!他們那認(rèn)真的模樣真可愛(ài)!令我也情不自禁為他們豎起大拇指,我似乎感到有一股溫暖的源泉;流入我的心田,冬天溫暖的氣息要去挖掘,那一股令人陶醉的氣息。

  快來(lái)!快來(lái)啊!北風(fēng)爺爺。天空阿姨。樹(shù)姐姐。太陽(yáng)公公所以天真活潑的孩子們讓我們手拉著手,一起唱著冬天的歌,送冬爺爺?shù)碾x開(kāi)。我們堅(jiān)信,明年她會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的驚喜,讓我們歌唱,等待著冬爺爺?shù)脑俅蝸?lái)到。

  冬天的歌最美。

  五年級(jí)冬天作文 篇11

  在北風(fēng)中,凜冽刺骨的雨雪夾著行人的埋怨聲,轟轟烈烈地從南方趕來(lái),選告這個(gè)冬天,來(lái)了。

  摻雜的雪已不成柔弱的花片樣,刮在臉上,硌地生疼。它們?cè)谖夷樕先诨,在臉頰滑落出各自生命的軌跡。我下意識(shí)地伸手去摸,摸到一眼淚水,摸那劃過(guò)仍有的余熱。

  這個(gè)冬天,我像這雪一樣,融化在土地上。

  我們之間對(duì)視卻無(wú)言的局面是我最深刻的記憶,這樣就以為能記住你的模樣,可最終記憶里依舊模糊了你的輪廓。當(dāng)時(shí)的我追隨你的一言一行,自己都無(wú)法現(xiàn)象,你隨意劃過(guò)的每一道痕跡,都有我殷勤的目光。借你借過(guò)的書(shū),坐你坐過(guò)的位子,吃你愛(ài)吃的面條,喜歡你喜歡的顏色。你說(shuō),藍(lán)色天空是你的向往,于是我每天都會(huì)仰望屬于你的藍(lán)天;你說(shuō),短頭發(fā)的女生看起來(lái)清爽。于是我留了六年的長(zhǎng)發(fā)離開(kāi)了視線(xiàn);你說(shuō),你喜歡晚飯后出來(lái)散步,于是每個(gè)傍晚我都期待與你的邂逅。數(shù)也數(shù)不清楚這樣的傻事到底做了多少件。夢(mèng)想著有一天你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)我的追隨,笑著說(shuō),我們好像啊!這樣以后就在一起,一起到老。

  這個(gè)冬天,臉龐滑過(guò)的液體,落在地面,凝結(jié)了一地晶瑩,埋葬屬于你的春天,封動(dòng)了關(guān)于你的記憶,拋掉了屬于你的思緒。仿佛一次洗禮,整個(gè)人覺(jué)得獲得了重生。

  看吧,沒(méi)有你,我的生活依舊,連北風(fēng)中的雪也漸漸有了花的形狀

  這個(gè)冬天,沒(méi)有你的冬天,徹徹底底的來(lái)了。

  五年級(jí)冬天作文 篇12

  冬天,聽(tīng)上去就讓人感到不喜歡。似乎,沒(méi)有什么人喜歡這個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié)——冬天。

  的確,冬天沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃;沒(méi)有夏天那么充滿(mǎn)活力;也沒(méi)有秋天那么喜氣洋洋。但不知為什么,我就是喜歡冬天。

  我喜歡冬天里盡情盛開(kāi)的臘梅。這個(gè)時(shí)候別的花都凋謝了,唯獨(dú)臘梅就在這寒風(fēng)刺骨的冬天默默地綻放著它獨(dú)有的美。她的花香勝不過(guò)代表愛(ài)情的紅玫瑰;她的美麗勝不過(guò)迎接春天的迎春花;但是她的品質(zhì)和魅力是沒(méi)有一種花能比得過(guò)的!

  我喜歡冬天里的美食,烤菜年糕的烤菜帶著一絲的苦,但是配上軟糯的年糕就是天衣無(wú)縫了。在冬天里吃的最多的食物要數(shù)白蘿卜了。俗話(huà)說(shuō)得好“冬吃蘿卜夏吃姜”,在今年的冬天里,我們的餐桌上總是少不了一碗炒蘿卜。這蘿卜脆脆的,味到好極!再有就是合菜,合菜、合菜,顧名思義就是許多菜合在一起炒,寓意家庭合合美美。這里面有腌蘿卜、胡蘿卜、咸菜、木耳、香菇、筍絲這些菜。用筷子夾上一撮剛炒上來(lái)香氣四溢的合菜,放進(jìn)嘴里,脆脆的“咔擦、咔擦地響,實(shí)在好吃。

  其實(shí),只要我們留心觀(guān)察,冬天的景色也是美麗的,與眾不同的,也能像春天、夏天、秋天一樣擁有自己獨(dú)特的美。

  五年級(jí)冬天作文 篇13

  我的家鄉(xiāng)是豆腐的起源地——淮南,位于安徽省。家鄉(xiāng)的四季十分的鮮明,在這里可以領(lǐng)略到四季不同的美景,比如說(shuō)萬(wàn)紫嫣紅的春天、有郁郁蔥蔥的夏日、丹桂飄香的夏天,以及我最喜歡的冬天。

  安徽的冬天令人興奮的很大一部分的原因在于雪。安徽的雪不像北方的雪那樣氣勢(shì)磅礴,對(duì)于北方的人來(lái)說(shuō)大概冬日的雪已經(jīng)習(xí)以為常,沒(méi)有過(guò)多的驚喜;也不像南方難以見(jiàn)雪的遺憾和習(xí)慣。安徽的雪來(lái)的十分的巧妙,往往人們都會(huì)提前感知到它的存在。一開(kāi)始的時(shí)候,天空之中開(kāi)始下著小雨,漸漸的小雪夾在雨之中,一起落下,不知過(guò)了多久,空中便開(kāi)始飄起了片片雪花。等到第二天早晨起床的時(shí)候,天空之中的雪已經(jīng)停息了。外面的世界都是白茫茫的一片,變成了粉妝玉砌的世界。太陽(yáng)照射到雪層上面,反射出銀白色的光芒,十分的漂亮。

  由于安徽的地貌十分的特殊,河水即使在冬天的時(shí)候都是不會(huì)輕易冷凍的,因此潺潺流動(dòng)的河水,以及河邊散步的人們倒是令人感覺(jué)不到冬天的到來(lái)。不過(guò)樹(shù)上的光禿禿的樹(shù)干倒是在提醒著人們冬天的到來(lái),寒風(fēng)的冬風(fēng)毫不留情吹著,此時(shí)和家里面的人一起坐在火爐邊,喝著牛肉湯,一邊聊著天,心里面也是十分的高興的。

  安徽的冬天雖然十分的冷,但是對(duì)于相聚著一起的家人來(lái)說(shuō)還是比較好的,這是冬天溫暖。

  五年級(jí)冬天作文 篇14

  說(shuō)到冬天的生活,很多人都會(huì)想到早晨去林子里散散步,白天孩子們?cè)陂T(mén)口打雪仗,大人們則在屋子里干點(diǎn)兒自己的事兒。晚上一起出去看看夜景。

  可是,我家住在南方,看不到那樣的景色,體驗(yàn)不到那樣的生活。但是,今年冬天,我來(lái)到了最寒冷的地方—黑龍江,親眼目睹了北國(guó)的風(fēng)景和親身體會(huì)了北國(guó)的生活。

  黑龍江室外的溫度在零下30度左右,可是,室內(nèi)的溫度,有三十多度,非常的熱。和南方的區(qū)別很大,黑龍江外面因?yàn)槟撤N原因很冷,室內(nèi),不開(kāi)空調(diào),但是會(huì)統(tǒng)一輸送暖氣,在農(nóng)村,住平房的家家戶(hù)戶(hù)都要燒炕,燒爐子,這樣可以很暖和,甚至呆在屋里會(huì)感覺(jué)很熱。

  冬天,農(nóng)村里家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)在門(mén)前掛上剪紙作品,在院子內(nèi)點(diǎn)上冰燈,掛上一串串的彩燈。每天早上帶著自家的狗去林子里散步,上午去運(yùn)一些柴火,燒爐子和燒炕用,扒草可是一個(gè)體力活,必須使出吃奶的力氣,才能把柴扒下來(lái)。他們拉著一輛只有兩個(gè)輪子的小車(chē),去一兩百米外的草堆子拉柴。他們用準(zhǔn)備好的鐵叉把柴從草堆子里扒下來(lái)。下午干干自己的事,婦女在家干點(diǎn)針線(xiàn)活,男的呢就燒燒火,打打牌打打麻將之類(lèi)的。

  這就是北國(guó)的農(nóng)家生活。

  五年級(jí)冬天作文 篇15

  我愛(ài)冬天。不只愛(ài)它白雪皚皚的冬景,不只愛(ài)它呼嘯龍吟的北風(fēng),我最?lèi)?ài)它令人向往的神韻。

  沒(méi)有春天的纏綿,夏天的狂熱,秋天的無(wú)情;冬,猶如一位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,他昂首挺胸保護(hù)者自己的家園;猶如一位頑皮快樂(lè)的少年;猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人······

  冬天是快樂(lè)的,周?chē)教幎际前籽┌}皚的景象,孩子們組織起來(lái)打雪仗,微風(fēng)中帶著孩子們歡樂(lè)的笑聲,好奇的孩子們觀(guān)察掛在樹(shù)上的冰條,真像一棵棵“水晶樹(shù)”美麗極了,一切都是那樣的純潔與奔放。

  冬天是頑皮的。時(shí)而下起鵝毛大雪,時(shí)而下起堅(jiān)硬的冰雹,讓人難以預(yù)測(cè),但就是這樣的頑皮給人們帶來(lái)無(wú)窮的驚喜與快樂(lè)······

  冬天是奇幻的。它猶如一位位魔術(shù)師,一晚上的功夫就架起了高高的“雪山滑梯”給孩子們玩耍,孩子們歡笑著滑下高高的小雪山,瞧!那些孩子玩得多么開(kāi)心。∧g(shù)師又開(kāi)始施法了,夜晚,趁著人們熟睡之際,他用魔術(shù)棒悄悄地往窗戶(hù)一指,窗戶(hù)上就會(huì)出現(xiàn)一幅幅冰花,這真是一副充滿(mǎn)濃濃的冬之神韻味道的作品啊!

  快樂(lè),頑皮與奇幻,沒(méi)有包裝的做作,只有純潔的樸實(shí),這就是冬天的特點(diǎn),這也是冬之神韻。噢,冬之奔放,我敬佩你;冬之瀟灑,我欣賞你!

  五年級(jí)冬天作文 篇16

  紅葉紛紛的感傷景象,已經(jīng)被梅花的甜美所取代,甜美中帶著路人的哀嚎,冷風(fēng)颼颼,這些景象似乎悄悄的訴說(shuō)著冬天來(lái)臨了。

  寒風(fēng)刺骨,街上的行人各個(gè)披著大衣,不愿意讓冷風(fēng)入侵自己的衣角里,帶走絲毫溫暖,北風(fēng)也不甘示弱,登門(mén)入戶(hù),踏進(jìn)了他人的家門(mén),侵略了家里的每一個(gè)角落,連一點(diǎn)點(diǎn)縫隙也不放過(guò),戰(zhàn)勝了溫暖空氣,使它逃的無(wú)影無(wú)蹤,但卻讓人們直打哆嗦,讓原本奼紫嫣紅的花兒,頓時(shí)失去了光彩,也讓翠綠的葉子變的黯淡無(wú)光,冬天啊!冬天!你是否可以不要如此狠心呢?

  不過(guò)冬天一到,充滿(mǎn)無(wú)限歡笑的圣誕節(jié)就來(lái)了,家家戶(hù)戶(hù)都忙著裝飾家中,忘記了冬天的寒冷,圣誕紅各個(gè)爭(zhēng)先恐后的綻放笑靨,就怕人們不知道這個(gè)好消息,許多地方也舉辦了圣誕晚會(huì),讓人們一同狂歡慶祝,在這個(gè)寒冷的夜里有著熱鬧的氣氛。

  其實(shí)冬天并不那么惹人厭,雖然它的寒冷、冷酷,總是使我們懊惱不已,但是當(dāng)中的春節(jié)、圣誕節(jié)卻使我們笑容滿(mǎn)面,這說(shuō)明了:一件事一定會(huì)有好的方面與壞的方面,人們常常只想到了其中的一面,而忽略另外一面,這樣會(huì)導(dǎo)致我們?nèi)找姹^(guān),凡事都往不好的方向想,使得自己心情不好,所以凡事樂(lè)觀(guān)一點(diǎn),或許生活會(huì)更精采!

  五年級(jí)冬天作文 篇17

  可能有人喜歡春暖花開(kāi)的春天,或炎熱長(zhǎng)假的夏天,也有人喜歡果實(shí)累累、風(fēng)景如畫(huà)的秋天。可我喜歡那滿(mǎn)天雪花的冬天。

  嗚,屋外又下起了白色的雪花,天陰沉沉的,像一張毫無(wú)生氣的臉,寒風(fēng)正掃蕩著雪地,遙望窗外,大地是白茫茫的一片,仿佛一塊大雪餅。遠(yuǎn)處的幾棵松樹(shù)穿上了白白的“大棉衣”,寒風(fēng)拂過(guò)松樹(shù),松樹(shù)擺了擺樹(shù)枝,在向人們招手,好像叫人們來(lái)陪它玩。門(mén)前的梅花也露出了淡黃的笑臉,這讓我想起了宋代大詩(shī)人王安石的詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙之不是雪,唯有暗香來(lái)!蔽艺媾宸慌聡(yán)寒,生命力強(qiáng)的精神。 肮!”外面?zhèn)鱽?lái)了陔子們歡快的笑聲,我走過(guò)去,只見(jiàn)好多個(gè)雪人直立立地站在雪地上,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣,只不過(guò)有的雪人少鼻子,有的雪人沒(méi)眼睛,有的雪人掉帽子,還有的雪人斷手臂;甚至有的頭都沒(méi)了。這時(shí),一個(gè)雪球朝我扔了過(guò)來(lái),我一閃,只見(jiàn)一個(gè)小孩怒氣沖沖地對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō):“可惡!你搞壞了我的雪人。”說(shuō)完便向另一個(gè)小孩扔去雪球。嘩,幾個(gè)孩子在雪地里玩起了滑雪,揚(yáng)起的雪花在空中飛舞,被白雪蓋住的土地中間有一道深深的滑印。調(diào)皮可愛(ài)的孩子們你追我打,玩的十分開(kāi)心,歡笑聲和尖叫聲充滿(mǎn)了整個(gè)雪地里。這時(shí)我再也控制不住心中貪玩的心情,加入了這個(gè)歡樂(lè)的團(tuán)隊(duì)。

  三九嚴(yán)寒,大地冰封。這歡樂(lè)的氣息和嚴(yán)寒中的美景把我深深地陶醉了。

  五年級(jí)冬天作文 篇18

  冬姑娘送走了春季的五彩繽紛,送走了夏天的驕陽(yáng)似火,送走了秋天的秋風(fēng)颯爽,卻帶來(lái)了寒氣逼人,冰天雪地的冬天,盡管是冬天,盡管冬天有多么寒冷,但還是有很多讓人賞心悅目的美麗景色。

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”在寒冷的冬天里你看到的最美麗的花朵,那就是梅花,它與竹和松被稱(chēng)作“歲寒三友”,它們?cè)诤涞呐D月仍然不懼嚴(yán)寒,傲立枝頭,表現(xiàn)出了它那高貴的品質(zhì),和那堅(jiān)強(qiáng)的性格。因此也成為了許多詩(shī)人描寫(xiě)的景色。

  粉紅粉紅的梅花在白雪的映照下煞是好看,叫你忍不住想要折下幾枝插在花瓶里,永遠(yuǎn)留住這美麗的冬天。在冬天里最有代表性的不僅是梅花,還有那美麗潔白,形狀各異的雪花,它們一朵朵,一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,讓人浮想聯(lián)翩……。

  每到下雪天,野外的冬天也成為了孩子們的天地,他們?cè)谘┑乩锉M情的玩耍,照相,打雪仗,堆雪人,滑雪溜冰……盡情的`享受著冬天的美景。冬天真的很美,我也喜歡它。

  五年級(jí)冬天作文 篇19

  風(fēng)婆婆回來(lái)了,猜它又帶來(lái)了誰(shuí)?哇,是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它,銀裝素裹,看上去一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,可它是一位神奇的魔術(shù)師。

  冬姑娘的魔法可真大。∷p輕一抬腳,大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧,樹(shù)哥哥們脫嚇了翠綠的外套,穿上了潔白的雪袍子;花姐姐們都怕冷,早已躲得無(wú)影無(wú)蹤,只有梅花妹妹依然在雪中綻放;小草更不敢露出小腦袋,早將身體藏在土地爺爺?shù)拇笠孪;小溪結(jié)冰了,小魚(yú)們可不敢游出水面了,生怕凍著它可愛(ài)的小臉蛋。

  冬姑娘的魔法可真棒。∷朴埔淮禋,給人們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。在學(xué)校里,下課鈴一響,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地走出教室,沖向操場(chǎng)來(lái)打雪仗,一個(gè)不留神,就會(huì)調(diào)皮鬼狠狠地偷襲一番,還沒(méi)想還擊,一顆重型“雪球彈”又向你飛來(lái),在歡笑中度過(guò)短暫的十分鐘。田野里,大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被,老爺爺來(lái)到田間,看著這雪白的莊稼地,捋著胡子,笑瞇瞇地說(shuō):“‘冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡’,真是‘瑞雪兆豐年’呀!”

  冬,雖沒(méi)有春的繁華,夏的熱鬧,秋的金黃,但卻因它獨(dú)特的魅力,吸引著你、我、他。我愛(ài)你——冬!

  五年級(jí)冬天作文 篇20

  我愛(ài)春天的五顏六色,我愛(ài)夏天的烈日炎炎,我愛(ài)秋天的天高氣爽,但是我更愛(ài)那冬天的冰天雪地。

  冬天來(lái)了,天氣轉(zhuǎn)冷了,太陽(yáng)像病了的末朝皇帝,無(wú)精打采地站在天上,有時(shí)候都不來(lái)上班了,那陰沉著臉的云大臣篡了位;風(fēng)可淘氣了,而且還來(lái)勢(shì)洶洶,一會(huì)吹吹這家的窗子,一會(huì)打打那家的門(mén)。

  冬天來(lái)了,地面上的小河也不像春天那樣唱歌了,好像被大自然媽媽粘住了嘴巴;地上的小動(dòng)物都冬眠了;樹(shù)已經(jīng)掉光了樹(shù)葉,勉強(qiáng)地站在馬路兩邊;花草也脫掉了綠色的衣服,換上黃色的冬裝,像給大地媽媽鋪了一層金黃色的絨毯;有時(shí)我們?nèi)祟?lèi)在家里,懶得出去了,就算是出去也穿的很厚很厚,像只企鵝一樣,走路笨笨的,可愛(ài)極了。

  下雪了,雪下的小時(shí)像冬妹妹在往下撒鹽,用手一接涼涼的。下大時(shí)雪花各種各樣,像銀葉,像松葉、像碎紙片;雪落在汽車(chē)上,像一個(gè)巨大的奶油蛋糕;落在房屋上,像一個(gè)銀白色的宮殿;落在地面上,像給大地蓋上了一層棉被,整個(gè)世界白茫茫的,像一個(gè)童話(huà)故事里的神秘王國(guó)。

  下雪了,雪往往帶給孩子們的是歡聲,是笑語(yǔ),他們有的玩滑雪,有的堆雪人,還有的打雪仗,不亦樂(lè)乎。

  冬天,雖然帶來(lái)了寒冷,但是帶給人們更多的是樂(lè)趣,我愛(ài)冬天。

  五年級(jí)冬天作文 篇21

  我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,我愛(ài)百花盛開(kāi)的夏天,我愛(ài)紅葉似火的秋天,但我最?lèi)?ài)銀裝素裹的冬天。

  在冬天里男生們可以打雪仗,女生可以堆雪人,而我除了喜歡堆雪人,我還喜歡觀(guān)看只有在冬天里才能看到的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)——冰雕。

  今天晚上我和媽媽、爸爸來(lái)世紀(jì)廣場(chǎng)看冰雕,一下車(chē)就看到了一艘船,上面有一位將軍站在船頭,看著遠(yuǎn)方。我想這就是鄭和下夕陽(yáng)的一部分吧!再向后走,我看見(jiàn)了一雙約有一米長(zhǎng)的大手,手里抱著一個(gè)約有50厘米高的大蘋(píng)果。我對(duì)媽媽說(shuō):“難道這個(gè)人想吃蘋(píng)果了,我又對(duì)媽媽說(shuō):“難道這個(gè)人渴了?”媽媽說(shuō):“都不對(duì),這個(gè)全世界的所有人的手合在了一起,希望世界永遠(yuǎn)的平靜,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一座約有3米高、6米寬的高大美麗的大門(mén);走進(jìn)一看原來(lái)是五十六個(gè)民族的大合照,媽媽說(shuō):“這代表以前,現(xiàn)在,將來(lái),五十六個(gè)民族都是一個(gè)大家庭!眳⒂^(guān)完了大型的就可以到后面去看小型的了,有143團(tuán)團(tuán)里的工具有阿凡提和他的小毛驢……。

  已經(jīng)12點(diǎn)了,我和爸爸、媽媽坐著車(chē)回家了,雖然我們已經(jīng)坐在車(chē)上了,但我的腦子里一直浮現(xiàn)出冰雕的美麗景色。

  到了明年的冬天,歡迎遠(yuǎn)到而來(lái)的客人們來(lái)參觀(guān)我們石河子一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  五年級(jí)冬天作文 篇22

  冬天的夜晚,我坐在窗前,透過(guò)窗戶(hù),看著窗外的景色。

  一會(huì)兒,天空飄著細(xì)碎的小雪,像一層層薄薄的白沙,輕輕飄落在窗戶(hù)上,發(fā)出沙沙的響聲;一會(huì)兒,天空下起鵝毛般的大雪,漫天飛舞,路旁樹(shù)木的枝葉在風(fēng)雪中嘩嘩作響。我不禁感嘆,大自然是多么的神奇和千變?nèi)f化。

  清晨,從夢(mèng)中醒來(lái),窗戶(hù)外面結(jié)了一層冰,仔細(xì)一看,還有許多花紋在上面。透過(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)整個(gè)世界完全被雪覆蓋著,簡(jiǎn)直就是一個(gè)白雪世界。打開(kāi)門(mén),寒風(fēng)吹在臉上,有如刀割一樣;仡^一看,屋頂積了厚厚一層雪,積雪表面結(jié)了白霜,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,就像鋪了一層晶瑩的碎珍珠。屋檐下,結(jié)了許多玲瓏剔透的冰錐,珍珠似的水珠從冰錐上滴下來(lái),落到地上叮咚叮咚,仿佛奏起一首歡快的《水珠之歌》。走在雪地上,發(fā)出吱吱的響聲,周?chē)且黄酌C5氖澜,仿佛置身在仙境里,?shù)上,幾只小麻雀清脆的鳴叫聲,好像在歡迎冬天的到來(lái)。

  冬天不僅美景如畫(huà),雪的世界也是孩子們的天堂。有些人在堆雪人,有些人在打雪仗,有些人從雪堆上滑下來(lái),還有些人把屋檐下的大冰錐拿下來(lái)玩。雪地上到處回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),雪地真是一個(gè)讓人百玩不厭的游樂(lè)場(chǎng)。

  好一個(gè)迷人的冬天!

  五年級(jí)冬天作文 篇23

  冬天來(lái)臨的時(shí)候,帶著一陣?yán)滹L(fēng),吹進(jìn)了我的心頭。

  每天,我總是想莫名地流淚,但是我是不會(huì)這么容易屈服,我不會(huì)流淚。

  想流淚的時(shí)候,我總是拼命地阻止眼淚流出,我的眼眶總是紅紅的,布滿(mǎn)了血絲,我感覺(jué)好恐怖。一做完作業(yè)我就睡覺(jué)。我的額頭總是燙的,從冬天開(kāi)始就已經(jīng)是這樣了。我想是不是發(fā)燒了?管它呢,燒就燒唄。又不會(huì)死掉。也是從這開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始不合群了。我本來(lái)就是不合群的,我發(fā)現(xiàn)我更加疏遠(yuǎn)別人了:不喜歡別人隨便碰我,一碰,身體就不由自主地打過(guò)去。

  我很奇怪,我的身體好像十分討厭這種感覺(jué)。而我,也不排斥。

  每次都不喜歡站在人多的地方,感覺(jué)他們很啰嗦,很吵,影響我的聽(tīng)覺(jué)。我剛開(kāi)始出現(xiàn)這種想法的時(shí)候,我自己也嚇了一跳。

  我每次走路時(shí),總是走在他們后面,想遠(yuǎn)離他們。

  我開(kāi)始更加不合群了,連家人走進(jìn)我的房間,也只想趕快讓他們走,為此,奶奶發(fā)了一次火,訓(xùn)了我一頓。我一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只想著:真啰嗦,快點(diǎn)講完,這個(gè)世界上怎么會(huì)有這么啰嗦的奶奶。

  那一天,奶奶講了將近半個(gè)小時(shí),我在半掩的門(mén)后外,心里罵了半個(gè)小時(shí),順便也把作業(yè)寫(xiě)完。

  我忽然感覺(jué)這個(gè)冬天好陌生,這個(gè)世界的生死與我無(wú)關(guān)。

  死了就死了唄管我什么事,早死早投胎,結(jié)束這一生的痛苦。這樣反倒更好。就是這樣。反正我死了也好,反正沒(méi)有一個(gè)人為我流下一滴淚。

  五年級(jí)冬天作文 篇24

  冬天快到了,它也給我們帶來(lái)了一個(gè)‘禮物’雪。

  接近冬天的前幾天下了一場(chǎng)雪,我一起來(lái)感到有一些冷,我穿好衣服,帶好雨傘和手套出去玩,一出門(mén),一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái),我把傘打開(kāi),可是風(fēng)力太強(qiáng)了,雨傘怎么也拿不住,這時(shí)我想起了課本中教給我的啟示‘通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活也是一樣的,這條路走不通可以試著走下一條,直到到達(dá)想要去的地方,我用力把雨傘打到前方,果然輕松了許多,我邊走邊往地下看,看到都是白色,我把傘打下了眼前的景色把我驚呆了,雪給大地披上了白色的地毯,我走在地毯上,它發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

  過(guò)了一會(huì)兒,雪漸漸的小了下來(lái),我感覺(jué)不到雪在我身上,我抬起頭想嘗嘗雪,一會(huì)兒雪果然飄到了我的嘴里,一片,兩片,三片,它們?cè)谖易炖锫诨,它的味道怪怪?/p>

  ,但是在我心里卻是有絲絲的甜味。

  雪停了,我也該回家了,一路上我在總結(jié)心理面得到的知識(shí),最終我總結(jié)出來(lái)了,生活中父母的愛(ài)總是不容易發(fā)現(xiàn),可是一用心體會(huì)就會(huì)覺(jué)得自己很幸福,我也得到一個(gè)怎樣面臨困難的道理;什么事都有不同的方法可以解決。我愛(ài)冬天的禮物,雪。

  五年級(jí)冬天作文 篇25

  四季如歌,生命如詩(shī)。走過(guò)了春天的百花齊放、夏日的璀璨陽(yáng)光、秋天的詩(shī)意與果實(shí)累累,終于迎來(lái)了冬日。城市迅速降溫,冬天的寒冷氣息撲面而來(lái),透著徹骨的清寒。

  時(shí)間在悄無(wú)聲息地流淌,季節(jié)的更替隨著冬天的如疏風(fēng)景,緩緩舞蹈。這個(gè)季節(jié)似乎沒(méi)有花開(kāi),只是像不經(jīng)意地,用閑閑淡淡的幾筆,把冬日的潔凈勾畫(huà)成一幅潑墨般的寫(xiě)意畫(huà),帶著些許的詩(shī)意,些許的清冽,些許的滄桑,卻韻味無(wú)窮,欲說(shuō)還休。

  站在冬天的風(fēng)中,感受冬天的肅穆。遙望,枝頭葉已稀疏,地上的草兒已經(jīng)枯黃,只有一些細(xì)碎的陽(yáng)光,斑斑駁駁地投射在四周,仿佛在寂寥的心上附上一點(diǎn)點(diǎn)富麗的華彩,有意無(wú)意地敲打著惺忪的思緒。

  冬天來(lái)了,一切都會(huì)變得慵懶么?你看,喧囂的河床在寒冷中沉睡,停下了奔騰的步伐。你看,河水不知道什么時(shí)候凝結(jié)了,再也看不見(jiàn)昔日明媚的倒影。你看,凋零的落葉輕輕飄過(guò),鳥(niǎo)兒安靜地立在枝頭,在冬的風(fēng)景里細(xì)數(shù)流年。

  花開(kāi)花謝,幾度冬寒。望不斷的云煙呵,我手持光陰的碎片,在冬日的這片如疏風(fēng)景下,聽(tīng)聽(tīng)云的心事,收集潮濕的情懷。揮手之間,安置了不斷漂泊的心靈。

  歲月的塵煙呵,不知何時(shí),已悄然裝進(jìn)冬日風(fēng)景的衣袖里,輕眠淺睡。我開(kāi)始尋找,凍結(jié)了的詩(shī)行。在雪融的記憶深處,春的風(fēng)景漸漸清晰,和著冬日的歌謠,一同入畫(huà)。

  五年級(jí)冬天作文 篇26

  冬姑娘邁著輕盈的步子踏入人間,風(fēng)婆婆忙出來(lái)迎接,“呼,呼”的寒風(fēng)刮了起來(lái),暗示這個(gè)美麗的季節(jié)里又有新的驚喜。

  瞧,冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們。那潔白無(wú)暇的六角片宛如一個(gè)個(gè)墜入人間的精靈。它們那輕盈嬌小的身軀,再配上雪白的衣裳,好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中飛舞。它們以鋪天蓋地之勢(shì)迅速籠罩了整個(gè)大地。一切都被染白了。那平時(shí)寬闊的馬路,此時(shí)早已被冬的使者僅僅地?fù)肀г趹牙,它們象一塊棉被蓋住了大地母親,也使田地里的莊稼得到好處。田里越冬的害蟲(chóng)早已死無(wú)葬身之地,而那輕輕飄落的使者又象慈母一般對(duì)種子說(shuō):“小寶貝,快睡吧,來(lái)年你們將生長(zhǎng)得更好”。它們象一片片鵝毛,寄托著人們的喜悅和冬姑娘的問(wèn)候,隨風(fēng)飛舞,把冬的信息傳送給所有的人。

  冬用自己短暫的生命向人們展示了冬天的美麗。它雖然很輕,但卻能壓斷樹(shù)枝;它雖然很小,但卻能為人們做貢獻(xiàn);它雖然很調(diào)皮,但卻贏得了人們的喜愛(ài);它雖然轉(zhuǎn)瞬之間化為水滴,但卻無(wú)怨無(wú)悔。

  因此我喜歡它,穿著白色衣裳在天空中飛舞。

  五年級(jí)冬天作文 篇27

  這是寒假中的一天,窗外飄著鵝毛大雪。有人在睡覺(jué);有人在做作業(yè);有人在看電視……誰(shuí)也不愿意出門(mén)?删驮谶@個(gè)時(shí)候,我和陳博洋一伙人卻在冰天雪地中打著雪仗。

  我們來(lái)到了一個(gè)凹凸不平的地方并把它作為我們的”戰(zhàn)場(chǎng)“。在過(guò)了一些繁雜、無(wú)聊的步驟之后戰(zhàn)斗就開(kāi)始了。只見(jiàn)錢(qián)鴻斐拿著雪球一個(gè)箭步?jīng)_到了前線(xiàn),”嗖“地一下敵方人員劉廣圓中彈了,他擦著身上的雪用憤怒的眼光看著錢(qián)鴻斐用雪球還擊。誰(shuí)知錢(qián)鴻斐十分敏捷左躲右閃,十個(gè)雪球里邊竟沒(méi)有一個(gè)是打中的,可是他身后的那位同學(xué)就沒(méi)有那么幸運(yùn)了中彈十九,最后迫不得已只得”退役“下場(chǎng)。就在這時(shí)候主將陳博洋出場(chǎng)了,只見(jiàn)他雙手各持一雪球,一下子就朝對(duì)方扔過(guò)去。只聽(tīng)兩聲慘叫,就見(jiàn)劉廣圓與另一名同學(xué)中彈了。他們一下子爆發(fā)狂扔雪球,陳博洋隊(duì)大敗。這時(shí)輪到陳博洋隊(duì)爆發(fā)了……就這樣,雪仗一直進(jìn)行著仿佛根本打不完似的……那天,我們很晚才依依不舍地回家;丶視r(shí)我們?nèi)硪呀?jīng)濕了個(gè)透,可我們卻并不感覺(jué)到冷。

  五年級(jí)冬天作文 篇28

  秋姑娘走了,冬爺爺悄悄的來(lái)臨了,北風(fēng)呼呼的刮起來(lái)了,它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來(lái)了。

  北風(fēng)吹到了樹(shù)梢上樹(shù)梢就凍得直顫抖,它吹到了草地上青草變了顏色。它吹到了小花的上,花兒都謝了,只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開(kāi)放著,它們悄然飄來(lái)了淡淡的清香,為寒冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)。

  小動(dòng)物到哪兒去了呢?小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、莽蛇——它們正在洞里呼呼大睡呢!

  清晨,我醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)玻璃窗上結(jié)了一朵朵潔白的冰花,我驚奇的叫著:“媽媽?zhuān)憧矗AТ吧祥_(kāi)花了!卑!真漂亮!它像寬大的樹(shù)葉,像柔嫩的小草,像豐滿(mǎn)的牡丹,一朵朵、晶亮潔白我知道這一定是冬爺爺給大地的禮物。

  過(guò)一會(huì)兒一大片一大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),那飛舞的雪,像天女撒下的玉葉,銀花那樣晶瑩那樣美麗,我穿好衣服,刷完牙,洗完臉,飯也沒(méi)吃就下樓tui雪人了,我看見(jiàn)小朋友,三五成群的玩耍著,有的滑雪,有的溜冰,有的跳繩,還有的打雪仗。

  。∥蚁矚g你冬天小朋友們喜歡這銀白色的冬天嗎?

  五年級(jí)冬天作文 篇29

  現(xiàn)在,已經(jīng)是冬天了,我很盼望下一場(chǎng)大雪,可是天一個(gè)星期天的早上,樓下的掃地聲把我從睡夢(mèng)中拉出來(lái)。我心想:“大冬天,掃什么地呀!”就又倒下了。

  一會(huì)兒,聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén),我忙穿上衣服去開(kāi)門(mén),原來(lái)是我的好朋友——王聞天。他一進(jìn)門(mén)就喊:“于永超,外面下雪了,我們下去打雪仗吧!”“什么?下雪了?!”我沖到窗前,一看,呀!窗外飄著鵝毛般的雪花,樓房、樹(shù)木都披上了白色的大衣,外面簡(jiǎn)直成了冰雪世界,美麗極了。原來(lái)剛才的掃地聲是人們?cè)趻哐┌。?/p>

  我興奮地跑下樓去,和王聞天在厚厚的雪地上打滾、嬉鬧、大聲叫喊。盼了一個(gè)冬天的大雪終于來(lái)了,我們能不開(kāi)心嗎?雪也在我們腳下發(fā)出咯吱咯吱的笑聲。玩了一會(huì)兒,我對(duì)王聞天說(shuō):“我們還是先掃雪再玩吧!”王聞天爽快地答應(yīng)了。

  我們各自回家,拿來(lái)了掃把和鏟子,王聞天在前面掃,我在后面鏟。被人們踩結(jié)實(shí)了的雪非常難鏟,不一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁,手和臉凍得通紅,可我一點(diǎn)也不在乎。終于,我們?cè)谠簝?nèi)開(kāi)出了一條道路。

  院里過(guò)往的人見(jiàn)了我們,都說(shuō):“好孩子,真能干,快回家暖和暖和吧,別凍著。”我們聽(tīng)了,心里美滋滋的。

  但我們沒(méi)有回家,打起了雪仗。我們把雪攥成饅頭大的雪球,像扔手榴彈似的扔了出去,“手榴彈”在我們的身上開(kāi)了花,弄得我們身上都是白花花的雪,我們相互看了一眼,不由得哈哈大笑起來(lái)。

  今天,是我高興又難忘的一天。

  五年級(jí)冬天作文 篇30

  天陰沉沉的,奇冷奇冷的,不一會(huì)兒,天空中漫天飛舞著雪花。啊,下雪了。我趴到窗前一看,雪花像鵝毛般地紛紛落下,只見(jiàn)房頂上、樹(shù)上、地上都蓋滿(mǎn)了一層層的“地毯”。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,像玉一樣白,像霧一樣輕,像棉花一樣柔。它們沒(méi)有拘束,任意地游蕩著。大地慢慢地?fù)Q上了潔白晶瑩的銀裝。一朵朵迷人的雪花千姿百態(tài),有的像紙片,有的像棉花,美妙極了。有的落在樹(shù)上,像給樹(shù)披上了雪白的棉衣;有的落在房頂上,想給屋頂涂上了一層層潔白的顏料;有的像小天使在和我們一起玩游戲;有的落到地上化了,跟我們說(shuō)再見(jiàn),真是“山舞銀蛇,原地蠟像”,大地成了粉妝玉砌的世界。

  過(guò)了一段時(shí)間,雪停了,整個(gè)大地好似被一層層輕柔白紗裹住。太陽(yáng)出來(lái)了,萬(wàn)道金光照射在茫茫的雪地上,讓人睜不開(kāi)眼皮。我匆匆忙忙地敲開(kāi)隔壁叔叔的們,把李佳叫出來(lái)打雪仗。我們二個(gè)剛出門(mén),就看見(jiàn)有許多的人在堆雪人。我向幾個(gè)男生打了一聲招呼“走,打雪仗去!蹦猩缓宥,沒(méi)容分撥,你追我趕,頓時(shí)打起來(lái)了,雪地上立刻一片歡聲笑語(yǔ)。

  啊,我愛(ài)這年的冬天,我更愛(ài)這場(chǎng)雪。

  五年級(jí)冬天作文 篇31

  秋姑娘下班了,冬爺爺穿著毛皮大衣匆匆地趕來(lái)了。

  鵝毛般的大雪是冬爺爺送給我們的禮物。雪下得足夠厚了,于是,我約蔭一起去打雪仗。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,我扔給他一個(gè),他扔給我一個(gè),不一會(huì),我倆全身都白了!翱,天上有飛機(jī)!”蔭大聲喊。我不禁抬頭看了一眼。沒(méi)想到這竟是他設(shè)的陷阱!他拿了一個(gè)雪球,“砰”的一聲,雪球打在我的臉上。雪球一掉,一些雪渣粘到鼻子下面!澳阕兂墒フQ老人了!”蔭興奮得叫了起來(lái)。

  打完雪仗,我們又決定堆雪人。蔭把身子堆得又肥又壯,我把腦袋堆得小小的,從遠(yuǎn)處看,哇!真不好看!我又把腦袋加了一些雪,然后用樹(shù)枝做手臂。雖然堆得難看,但我們依然快樂(lè),把它叫做“幸福人”。

  冬天的雪花有趣,窗花也十分漂亮。每天早上我家的窗戶(hù)上都會(huì)出現(xiàn)各種各樣的窗花,像森林、像小鳥(niǎo)、像小房子……最吸引我的就是森林的圖案了,陽(yáng)光照在窗戶(hù)上,白色的森林立刻變成金色的了,格外漂亮。

  我愛(ài)冬天,因?yàn)樗鼛Ыo我們無(wú)窮的快樂(lè)。

  五年級(jí)冬天作文 篇32

  北風(fēng)驟起,雪花翻飛,又到了讀書(shū)的好時(shí)候。

  春天,風(fēng)太暖,熏熏地吹拂。細(xì)長(zhǎng)的柳枝柔柔地飄拂,青翠的草軟綿綿地舒展著身子。拿起書(shū)沒(méi)看幾頁(yè),就昏昏欲睡,夢(mèng)里花落知多少。

  夏天,雨太急,嘩嘩地傾瀉;鸺t的太陽(yáng)毫不留情地照射著大地,燥熱緊緊地包圍著人們。拿起書(shū),沒(méi)看幾頁(yè),就汗如雨下,潺潺流淌的溪流熱情地召喚著我們?nèi)ユ覒蛲嫠!?/p>

  秋天,果太香,悄悄地亂竄。滿(mǎn)山的黃葉,無(wú)聲地飛舞,勾畫(huà)出一幅幅美麗的秋景。拿起書(shū),沒(méi)看幾頁(yè),就被誘惑,扔下書(shū),撒開(kāi)腿,跑進(jìn)果園去采摘甜美的果實(shí)。

  冬天,萬(wàn)物蕭瑟,正是讀書(shū)的好時(shí)候。晴天,在朝陽(yáng)的窗口鋪上一層厚毯,盤(pán)腿坐在上面,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,泡一杯酸酸甜甜的果汁,捧著書(shū)津津有味地閱讀。雨天,扭亮臺(tái)燈,放下窗簾,暖暖的橙色填滿(mǎn)了整個(gè)房間,抱著書(shū)不疾不徐地翻閱。甚至,暖暖的教室,同學(xué)們安安靜靜,互相挨靠,看著書(shū),不知不覺(jué)笑出聲來(lái)……

  冬天,讀書(shū)的好時(shí)候,讓我們?cè)诙煜硎苤R(shí)的盛宴!

  五年級(jí)冬天作文 篇33

  今天又下雪了,我看著漫天飛舞的雪花,雖然臉和手都凍得通紅,但心里卻始終是溫暖的。

  我出生在一個(gè)下雪的冬天,我出生的時(shí)候剛剛下完雪,本應(yīng)該說(shuō)我不怕冷,可是每到下雪天我就不敢出去,怕凍傷了臉和手,就因?yàn)檫@個(gè)每到下雪天我只能眼巴巴的看著伙伴們歡樂(lè)的堆雪人打雪仗。媽媽也經(jīng)常勸我說(shuō):“雪天其實(shí)不冷,沒(méi)你想象的那么可怕,你應(yīng)該和伙伴們?nèi)ネ嬉幌卵!笨墒俏胰匀还虉?zhí)的拒絕了媽媽。

  前些日子下了一場(chǎng)雪,就是這一次改變了我對(duì)雪乃至冬天的看法。

  那漫天飛舞的雪花一次次的打在了我家的玻璃窗上,好像在招呼我:“瑩瑩、瑩瑩快出來(lái)和我玩呀!”看著同伴們一個(gè)個(gè)堆雪人、打雪仗,笑著鬧著玩的不亦樂(lè)乎,我卻膽怯的躲在屋子里,當(dāng)時(shí)我真想沖出去和他們一起玩。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,善解人意的媽媽似乎看穿了我的心思,走過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō):“瑩瑩,想去做的事,就放手去做別猶豫了!甭(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì),我義無(wú)返顧的穿好羽絨服沖了出去。這回我和同伴們好好地玩了一次雪,從此消除了我對(duì)雪的恐懼。后來(lái)我才知道其實(shí)我們總是被自己想象中的敵人打敗,自己的一切假想敵都是紙老虎要想戰(zhàn)勝它,就必須勇往直前!

  雪依然在下,這個(gè)冬天不再冷。

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