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五年級下冊語文第一單元作文500字

時間:2024-03-01 12:26:20 海潔 五年級作文 我要投稿
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五年級下冊語文第一單元作文500字(精選26篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級下冊語文第一單元作文500字,希望對大家有所幫助。

五年級下冊語文第一單元作文500字(精選26篇)

  五年級下冊語文第一單元作文500字 1

  我的語文成績現(xiàn)在越來越好了。以前一聽到“中國人”這個詞就爆炸,F(xiàn)在聽到“中文”這個詞我很開心,因為我掌握了一個學(xué)習(xí)中文的好方法。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)語文必不可少的方法之一,也是學(xué)好語文的保證。下課在家預(yù)習(xí)。我看課外書的時候,至少要看六遍。遇到不認(rèn)識的詞,就去找字典公公請教;遇到不懂的詞,去字典姐姐那里詢問或者聯(lián)系文章的語境,找出其中蘊含的道理;遇到自己做不到的問題,先自己想,想不到再問家里長輩,想不到再上課聽老師講。在家里備課的`時候,今天的課讀兩遍,明天的課讀幾遍,學(xué)習(xí)就輕松多了。

  上課認(rèn)真聽講是學(xué)好語文的關(guān)鍵。我覺得每節(jié)課都在老師的指導(dǎo)下。讀書的時候,我讀書的方式多種多樣,比如分讀、后續(xù)閱讀、自由閱讀等等。當(dāng)我走進(jìn)文本時,我會想象自己是文本中的英雄。我會和文中的那些人物一起笑啊笑。我會一起淚流滿面。我會一起拯救危險。我會天真,一起度過難關(guān)。看文章的時候會注意調(diào)整語氣。

  看完課外文章,積累一些單詞和成語,對寫文章有很大幫助。另外,如果寫不出作文,就從課文或者課外文章里找一些句子,然后一個一個背,這樣就不用擔(dān)心寫作文了。

  “蜀山有勤奮之路,學(xué)海無涯。‘法律’是一艘船。”只要掌握好學(xué)習(xí)語文的好方法,就能嘗到“好”的滋味。

  五年級下冊語文第一單元作文500字 2

  大家好!我叫傅凱昕,我是光澤縣華橋鄉(xiāng)華橋中心小學(xué)五年級一班的一位小學(xué)生。我的興趣愛好有很多:打羽毛球,看課外書,畫畫,游泳,旅游,做手工作品,看電視……總之有好多好多,自己都數(shù)不清了。

  我在班上擔(dān)任班長這個職位,我每天都會盡力管理班級,同學(xué)們也都會配合我,每次班風(fēng)評比幾乎都拿滿分!我在學(xué)校里擔(dān)任廣播站站長,副大隊長。在這五年以來,我獲得了很多獎狀:三好學(xué)生,“書香少年”稱號;“我與經(jīng)典”同行,小學(xué)生征文比賽榮獲一等獎;全鄉(xiāng)小學(xué)生“慶六一”手抄報比賽中,榮獲一等獎;第一屆古詩吟誦展示賽中榮獲一等獎;經(jīng)典誦讀比賽中,被評為“經(jīng)典誦讀之星”,經(jīng)典誦讀演講比賽榮獲二等獎;“我的'中國夢”演講比賽榮獲一等獎,被評為“縣三好學(xué)生”;被學(xué)校評為“優(yōu)秀播音員”;參加全鄉(xiāng)小學(xué)生寫字比賽中,榮獲中年級組一等獎,“國學(xué)經(jīng)典”考級中,獲得“古詩詞”六級。之所以獲得了這么多的榮譽,都是得益于學(xué)校老師的教誨和自己堅持不懈的努力換回來的。

  此外,我還有一個偉大的理想,那就是成為一位藝術(shù)家,這個理想是我從小到大都沒有改變過的。我一直都在努力,去年暑假去光澤學(xué)習(xí)畫畫,收獲了很多我以前不知道的知識,而且這次暑假我也打算去學(xué)畫,我相信,只要朝著一個目標(biāo)堅持,再難也可以成功!

  五年級下冊語文第一單元作文500字 3

  列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過:“如果你堅定不移地朝著目標(biāo)前進(jìn),你一定會達(dá)到目標(biāo)!泵總人都能成功,看你努力不努力。夏洛特三姐妹的案例充分證明了這個道理。

  文章說,夏洛特小時候家境貧寒,母親早逝。她不得不承擔(dān)起維持家庭生計的責(zé)任,每天縫縫補補、洗衣服煮飯、撿柴火、撿破爛。當(dāng)他上不起學(xué)時,他就跟著父親在家學(xué)習(xí)。他們辦過寄宿學(xué)校,當(dāng)過家教,也從未放棄寫作。后來,他們專注于詩歌,開始創(chuàng)作。當(dāng)他們把寫好的詩寄給桂冠詩人索思時,遭到了索思的斥責(zé)。但她們沒有放棄,三姐妹把創(chuàng)作點轉(zhuǎn)移到小說上。果然,他們成功了!

  看了這篇文章,我明白了,只有毅力強、聰明的人,才能在逆境中擁有精彩的'人生。夏洛特的遭遇讓我覺得很幸福。夏洛特每天都要洗衣做飯縫縫補補……看看我們。我們整天吃肯德基,穿名牌衣服,鞋子和昂貴的文具,上一流的學(xué)校。我們之間的差距簡直無法想象。

  羅伯特騷塞說:“草和樹是上帝的安排!毕穆逄啬茉诔晒η笆且豢眯〔,在成功后卻不是一棵大樹嗎?索西錯了。草可以變成大樹。但是一定要用汗水澆灌。如果你愿意,你也可以把草變成一棵大樹。

  夏洛特三姐妹告訴我們:不管你是誰,只要你敢做,有毅力,有堅定的目標(biāo),不怕困難,就一定會成功!

  五年級下冊語文第一單元作文500字 4

  想起最初入學(xué)時,最讓我記憶猶新的是幼兒園的班級老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實并不難,其實有一個能為我們播種自信的好班級老師,那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!

  我的幼兒園班級老師給我們上的第一課是在圖書館,她從書架上抽出一本書,講了一個很淺顯的童話。講完后她說:“這本書是一位作家寫的`,你們長大了也一樣能寫這樣的書!

  班級老師停頓了一下,接著問:“哪一位小朋友也能給大家將一個故事?”我立即站起來,緊張的說:“我有一個爸爸還有一個我的媽媽,還有我姐姐和我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而班級老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。

  接著班級老師又問:“哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢?”又一位小朋友站起來了,畫了一個“爸爸”,畫了一個“我的媽媽”,再畫一個“姐姐”和“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子,但班級老師同樣認(rèn)真的把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫上作者的姓名和插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。

  班級老師把這本“書”高高舉起:“孩子們,瞧,這是錦程寫的第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小,所以只能寫這種小‘書’,等你們長大了,就能寫大‘書’,成為偉大的人物!

  我的第一課結(jié)束了,在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了美好的夢。

  五年級下冊語文第一單元作文500字 5

  “光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。小編也整理了關(guān)于期末考試試題、期末作文、復(fù)習(xí)方法、期末手抄報等相關(guān)資料供廣大小學(xué)生和老師參考!希望大家在新的一年取得好成績!

  經(jīng)過幾個月艱苦奮斗,終于迎來的考試,迎來的公布成績的那一天……

  “曲瑋瑋,總分237。第8名……”我沒有哭,我知道分?jǐn)?shù)并不代表一切?墒牵也恢肋@樣用這樣的成績面對家長……

  一切都在我的意料之中。一進(jìn)家門,正在廚房做飯的.媽媽問:“考的怎么樣?”。那邊急促的電話鈴聲也在響個不停。我不知道該怎樣回答,在路上我想了N個謊話和借口在這一刻早就忘的干干凈凈,只好呆呆的站著,但是后悔與委屈交織成的淚水,這時早已不爭氣的順著我的臉頰一滴滴落在地板上……

  “我就知道,整天上網(wǎng),不學(xué)習(xí),肯定不會考好!”“你真該好好反省一下了”……我忍耐著責(zé)罵聲,并沒有像往常那樣與父母頂嘴。我知道,原本想好好放松好好玩的暑假現(xiàn)在根本就不屬于我。

  一次考試的成績真的就那么重要?我承認(rèn),這次考試我發(fā)揮的不好,我也承認(rèn),我平時沒有努力學(xué)習(xí),可是成績能代表一切嗎?9次考第一名就不允許1次發(fā)揮失常?也許在父母眼中,這些理由根本就不是理由,我曾經(jīng)是他們的驕傲,可今天卻那么讓他們失望……

  把一切都忘記吧……

  五年級下冊語文第一單元作文500字 6

  我們的生活中處處有感動,有的讓我們難忘;有的讓我們興奮;還有的'讓我們慚愧......今天,我?guī)硪粋幾年前讓我感動的事例,雖然只是短短的幾秒時間,但也讓我記憶猶新,讓我慚愧至今。

  記得有年暑假,我坐公交車去南京夫子廟玩。一路上,我和爸爸媽媽有說有笑。無意間我看見有一位老太太正柱著拐杖上車來,我對老太太步履蹣跚的樣子十分同情。便想讓位給來太太坐?赊D(zhuǎn)念一想:我把座位讓給老太太坐,自己不就沒有座位了嗎?想著想著,我剛剛抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的小妹妹看見了老太太那求助的眼神還是我的猶豫舉動,只聽見她甜甜地喊了聲:“奶奶,您來我這邊坐!”這句話引起了我的注意,回頭一看:老太太已經(jīng)坐在座位上,面帶笑容不住的夸獎著小女孩,而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我仔細(xì)的看了看這個樂于助人的小女孩,看樣子還不到7歲,我回想了下:小女孩上車后近20分鐘才坐到這個座位,而我大概兩分鐘就坐了下來。小女孩子讓座絲毫沒有猶豫,而我讓座還思想斗爭了一下,唉,比起這個小妹妹我慚愧極了,至今想起這件事例我都感覺臉紅,同時也佩服小女孩。

  感動往往只是一句話,一個動作,一個眼神!小女孩的品格多么高尚,思想多么純潔。我一定要學(xué)習(xí)小女孩尊老愛幼,樂于助人的美德,讓我們中華民族傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)延續(xù)。

  五年級下冊語文第一單元作文500字 7

  人人都要吃飯,不吃飯生命就會受到威脅?偠灾埡苤匾。

  我認(rèn)為飯吃飽則已,不餓死便罷?筛改覆贿@樣認(rèn)為。他們覺得一天不但要吃飽,而且還要吃好。就因為我們的意見不統(tǒng)一,所以總愛為吃飯發(fā)生爭吵。

  記得在一次吃午飯,我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯,便去寫作業(yè)。媽媽對我說:“吃這么點怎么行,來,媽媽為你再盛半碗,趕緊過來吃掉。”我的腦袋里“嗡”的`一聲,我的媽呀,我今天可真的是幽門堵塞,再吃胃里的東西就溢出來了。于是我就對媽媽說:“我不吃了!眿寢層植粎捚錈┑貫槲医忉專骸澳憬裉煜挛邕要打籃球的,不吃好怎么打?在說,你們現(xiàn)在正是長身體的時候,所以要多吃……”我實在聽不下去了,便沖著媽媽大聲叫喊:“我不吃不吃,你再怎么說我也不吃了!”

  這一句話可激怒了媽媽:“你如今怎么了?這么不聽話?媽媽做的這一切都是為了你好啊!”

  哼,為我好!讓我受肚子的脹痛,這叫為我好?我的胃里實在是滿了,別說我那種不餓死的要求,就連吃好的要求也滿足了呀!正在我氣惱之時,媽媽又嘮叨開了:“快點快點,再不吃就涼了,我都給你盛好了!眿寢屵沒說完,爸爸又接上了:“快點!今天不吃你就端著碗在門外站著,什么時候想通了,把飯吃完再進(jìn)來!”

  沒辦法,我只能慢悠悠地坐在飯桌前,慢慢吃起來。飯中那黃悠悠的菜花確實令我越看越頭疼。

  五年級下冊語文第一單元作文500字 8

  我們班上的詹領(lǐng)可是出了名的“幽默大師”。他有一雙炯炯有神的眼睛,臉圓乎乎的,一頭豎起的頭發(fā),頗像一只刺猬。他一旦笑起來,臉就卷成一朵花,嘴角都快到耳根子了,眼睛就瞇成一條線。

  有一次,老師將要宣布數(shù)學(xué)成績,我們各個緊張得不得了,而那詹領(lǐng)卻不以為然,他站起身,壞壞的一笑,“呵呵呵”我們一看到這種笑,就知道沒有什么好事情,果然,我們預(yù)測的不錯。

  果然,只見他顫抖著那一堆肥肉,搖頭晃腦地說:"嘿……!你們?nèi)肯此⑺!”我們一聽,放聲大笑,笑聲充滿了整個教室,這可點燃了老師的`導(dǎo)火線, 便一手抓起詹領(lǐng)的試卷,氣沖沖地說:"詹領(lǐng)!你才考70分,首先將你洗刷刷!”詹領(lǐng)低下頭,兩只手戳來戳去,嬌氣地說:“人家,又不是故意的,討厭嘛!”頓時,我們各個笑得四腳朝天。

  還記得一個關(guān)于詹領(lǐng)的謠言:詹領(lǐng)大腳氣,一臭將末日,跑進(jìn)洞里不是好,掉進(jìn)水里魚飛天。這可沒有讓“幽默大師”敗倒,這可又引起他的靈感!

  科學(xué)課上,當(dāng)我們各個聽得昏昏欲睡之時,我們的“幽默大師”一下跳起來,這可嚇壞了我們這些即將“秋眠的人了了!

  只見,他振振有詞地唱:假如小孩都是炒菜!啦~~啦明天都是青菜!啦~~啦!!“哈!哈!哈!”這些我們把昏睡蟲徹底趕走了,不停在那狂笑,就連一向嚴(yán)肅的科學(xué)老師都忍不住哈哈大笑!

  他就是我們班上"著名”的幽默大師,給我們帶來無數(shù)歡樂的幽默大師!

  五年級下冊語文第一單元作文500字 9

  李老師是我們班的語文老師。她40多歲了,教了我們?nèi)。她發(fā)表了許多文章,每個人都很欽佩。他的課堂語言準(zhǔn)確生動,語調(diào)抑揚頓挫,表情豐富自然,課堂魅力如磁石。

  我最喜歡我的班級。

  有一次,鈴響了,李老師來給我們《桂林山水》。他說:“請你一邊朗讀一邊聽我說。讓我們一起欣賞漓江的美景吧!"。漓江的水很靜,你感覺不到它在流動……”我們聽著,想著,感覺就像和李先生一起在漓江上游泳,享受著清澈美麗的河水。在老師的閱讀中,呈現(xiàn)了這條河的寧靜、清澈和綠色的特點。聽老師朗讀真的是一種奇妙的享受?赐曛螅罾蠋煄ьI(lǐng)我們“觀賞”了桂林的群山。一座山形狀的每一個生動的字,每一個手勢,都把陌生、美麗、險峻的桂林山畫在了我們的面前!就連我們班最調(diào)皮的同學(xué)也在聽,在想,在想象…

  李老師教我們《月光曲》,學(xué)生們被貝多芬的鋼琴聲陶醉了。在我們面前,仿佛洶涌的大海在洶涌澎湃,銀色的月亮從海與天相遇的地方升起。教書《跨越百年的美麗》,居里夫人卓越的`精神品質(zhì)深深地印在每個學(xué)生的心里。

  李老師的語文課就是這樣,總是營造出一種富有情感的場景,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游探索。

  我怎么能不喜歡李先生的語文課呢?

  五年級下冊語文第一單元作文500字 10

  前年暑假,我到小姨家住了幾天。小姨家住在廈門,我雖然只在小姨家住了兩三天,但我感到很快樂。

  到小姨家的時候,已經(jīng)是傍晚了。爸爸媽媽在小姨家吃過晚飯后就回家了。到小姨家的第一天晚上,我怎么也睡不著。因為我好不容易才出來玩一次,所以我特別興奮,到了很晚才睡著。但沒過多久,我就又醒過來了。那是天才剛剛亮,大概是凌晨四五點吧。醒來后,我就再也睡不著了。一個人呆在陽臺看書,等著小姨他們起來。

  第二天是我最開心的一天。那天早晨,小姨和姨丈帶著我和表妹,到附近的一個景點去玩。到了那兒,我看見有不少人在騎馬。我一下子就被他們吸引住了,我可是從來沒騎過馬呀!姨丈好像看出了我在想什么,對我說:“你也去騎一騎吧!”我高興極了,在經(jīng)過小一的同意后,我第一次坐上了馬背,騎上了馬。當(dāng)然,我并不會騎馬,控制馬的是那里的工作人員,他坐在我的.后面,拿著韁繩。我騎的這匹馬是棕色的,它跑得并不是很快。我就這樣騎著馬跑了一圈,感覺還挺有趣的。

  到了第三天,爸爸媽媽就來接我了。我很想在這里多待幾天,因為這里實在是太有意思,太好玩了?墒俏也坏貌换丶伊。我依依不舍地離開了小姨家。

  在廈門住的這些日子,是我最快樂的日子,這幾天可真是令人難忘!

  五年級下冊語文第一單元作文500字 11

  要說起來第一次,我的第一次很多,第一次上學(xué),第一次考試,第一次旅行……。但在腦海中卻已經(jīng)記得不多了,唯有那件事就像剛剛發(fā)生的一樣。記得那時候,我正在上小學(xué)一年級。“什么!一會兒要考試!”“e嗯,我聽老師說好像要考一二單元的知識!蔽蚁耄和炅耍@回可真完了,我要死翹翹了,老天爺呀!您能不能幫幫我我,不要讓我們考試,這可是第一次考試呀!要是考砸了回家一定會被媽媽罵死的',而且我的第二單元的知識,根本就是一竅不通呀!怎么辦呀!叮鈴鈴,上課了,老師把卷子發(fā)給了我們,開始做卷子了,做著做著,半個小時過去了,眼見同學(xué)們一個一個的寫完,我急得像熱鍋上的螞蟻,怎么辦呀!我這道題不會誰來幫幫我呀!這可是一道應(yīng)用題!到底怎么做呀!這時叮鈴鈴下課了,要交卷了,我只好把卷子交給了老師,整個上午,我的心一直忐忑不安,我心想我的卷子肯定會大片大片的錯第二單元的知識幾乎都是蒙的,再加上還有一道應(yīng)用題沒寫,我的分呀!全沒了。第四節(jié)課老師把卷子發(fā)下來了,我不敢看卷子,但是我很想知道我考了多少分,我慢慢的把卷子翻過來,只見兩個又大又鮮紅的字在我的卷子上,64分,我嘆了一口氣,哎,最終還是沒考好,最后一節(jié)課我心不在焉,巴不得馬上放學(xué),可回家又要面對媽媽,悲呀!

  紙就是我的第一次考試,在模模糊糊的腦海中,記得最清楚的第一次,也許我一生也不會忘吧!

  五年級下冊語文第一單元作文500字 12

  在我喜歡和敬佩的人中有一位素不相識的阿姨,讓我難以忘懷。

  陽春三月的一個星期天上午,我和媽媽乘坐汽車到鄉(xiāng)下大舅舅家去玩。在我的前面坐著一位梳著秀麗的短發(fā),穿著粉紅色衣服的陌生阿姨。我微笑著對媽媽說:“阿姨這件衣服真漂亮!边@位阿姨轉(zhuǎn)身向我點頭微笑,我覺得這位阿姨平易近人。

  汽車在碗蜒盤旋的高山公路上行駛,顛簸得很厲害。一會兒,我頭暈暈的`,想嘔吐,正要轉(zhuǎn)向車窗方向,可是已經(jīng)忍不住“哇”的一聲,我口中的臟物向前噴射,吐在前面穿著漂亮衣服的阿姨背上。我心想:完了,心里“砰砰”直跳,一定要被她臭罵一頓。媽媽急忙用手帕一邊給阿姨擦衣服,一邊連聲道歉:“對不起,對不起……”這位阿姨脫下臟衣服,從提袋里取出一件褪了色的衣服穿上,笑著說:“小孩暈車嘔吐,又不是故意的,沒關(guān)系!闭f完,便從提袋里拿出兩粒暈車藥片給我,我心里真是感激不盡,媽媽連聲說:“謝謝!”我服了暈車藥片后胃里好受了點兒。阿姨關(guān)心地問我:“小弟弟,現(xiàn)在舒服一點嗎?”我點點頭。她又從提袋里取出一個又紅又大的蘋果遞給我。我望著這位面容和善的阿姨,又看看手中的紅蘋果,心想,多好的阿姨!車上的人都向她投去了贊許的目光……

  車到站了,大家下車了,我向阿姨敬了一個禮。我感激地說:“請阿姨有空到我家玩!蓖@位陌生阿姨遠(yuǎn)去的背影,一種喜愛和崇敬的心情油然而升,她關(guān)心、愛護我的一言一行,永遠(yuǎn)銘記在心中。

  五年級下冊語文第一單元作文500字 13

  想起最初入學(xué)時,最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實并不難,其實有一個能為我們播種自信的好老師,那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!

  我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書館,她從書架上抽出一本書,講了一個很淺顯的童話。講完后她說:“這本書是一位作家寫的,你們長大了也一樣能寫這樣的書。”

  老師停頓了一下,接著問:“哪一位小朋友也能給大家將一個故事?”我立即站起來,緊張的說:“我有一個爸爸還有一個媽媽,還有我姐姐與我……”幼稚的童聲在圖書館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真很工整地把我語無倫次的故事記錄下來。

  接著老師又問:“哪個小朋友能給這個故事配個插圖呢?”又一位小朋友站起來了,畫了一個“爸爸”,畫了一個“媽媽”,再畫一個“姐姐”與“我”。當(dāng)然畫的很不像樣子,但老師同樣認(rèn)真的把它接過來,附在那一頁故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫上作者的姓名與插圖者的姓名,“出版”的年、月、日。

  老師把這本“書”高高舉起:“孩子們,瞧,這是錦程寫的`第一本‘書’。孩子們寫書并不難。你們還小,所以只能寫這種小‘書’,等你們長大了,就能寫大‘書’,成為偉大的人物!

  我的第一課結(jié)束了,在不知不覺中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了美好的夢。

  五年級下冊語文第一單元作文500字 14

  他可是一個愛管閑事的人。春天,他教育我們抓緊黃金季節(jié);夏天,勸我們到樹蔭底下玩耍;冬天,他提醒我們別摔跤······但是,一看見他那臟兮兮的衣著,我們就躲著他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  一天放學(xué)后,我向同伴提議比比誰的下坡技術(shù)高,誰知,又被修車的聽見了,他飛快地跑過來,十分嚴(yán)肅地說:“千萬不要騎,出了危險可不得了呀!”我悄悄地給同伴遞了一個眼色,急急忙忙地離開了。

  我們兩部車像兩頭發(fā)怒的豹子從坡上飛快地往下沖去。忽然,我的自行車變成蛇似的,劇烈地?fù)u晃著,又像一匹脫了韁繩的野馬,箭一般地沖向大樹,“嘭”車撞在樹上,我的手上擦破了一大塊皮,腿也磨破了,血一滴一滴地滲出,滴落下來,我的全身好像在燃燒,疼痛難忍。

  修車的叔叔三步并兩步,沖到我的面前,緩緩地蹲下,用他那粗糙的'手輕輕地握住我的胳膊,把我慢慢地扶起。接著,他從口袋里掏出一個塑料袋,奔到河邊,裝了滿滿的一袋水,搖晃著,大步拎了回來。然后用手在袋里舀了一些水,對準(zhǔn)我的傷口處,微微一斜,水就從他的手中淌進(jìn)了我的傷口。我真感動,感到一股暖流涌滿我的全身。

  接著,他為我包扎傷口,從口袋里拿出一塊干凈的手帕,疊了又疊,不緊不松地系了起來。他仿佛是一位醫(yī)生。我的疼痛減輕了一大半?粗钦J(rèn)真的樣兒,我十分感動,感到眼睛模糊了······

  修車的叔叔處處為他人著想,有著一顆金子般的心!

  五年級下冊語文第一單元作文500字 15

  我的弟弟愛哭、愛笑、倔強、可愛,可他最拿手的`還是倔強。生氣時賭氣,開心時不聽話,平時又很任性。

  “開飯啦,快來吃飯!”媽媽把我們都叫到了飯桌旁。咦?好象少了個人嘛!我正納悶兒呢,這時,弟弟抱著牛奶,蹦蹦跳跳著過來了,嘴里還念念有詞:“媽媽,牛奶,我要喝牛奶……”媽媽不同意,他就扔下牛奶,轉(zhuǎn)身往房間跑,房間里頓時就傳出了陣陣噪音。我想去安慰,可被媽媽攔住了,沒辦法,我只能乖乖吃飯。

  過了一會兒,弟弟跑了出來,又開始喋喋不休了。媽媽說:“你要喝吃完飯再喝,不然待會兒又吃不下飯了。”弟弟嘟起小嘴,雙手叉腰說:“我要喝,我要喝,我要喝……”說著說著還唱了起來我大聲說:“煩死啦!”沒想到他唱的更起勁了,更大聲了。這時媽媽出了個主意,她說:“好聽好聽!接著唱,快接著唱!笨伤D時就沒了聲。

  我回頭一看,他正津津有味地喝著牛奶,我讓媽媽來看,沒想到他巧舌如簧,說:“唉,沒辦法,你們不讓我喝,我自己喝。不用你們做主。我要做一只自由的小小鳥!蔽铱匆妺寢屟劬Χ?xì)饩G了,她扔下一句話:“那你把這飯吃了,不然別想吃零食!钡艿苷f:“不用你管,哼!”哎,弟弟太倔了,我們都拿他沒辦法。這時,媽媽拿出掃把,準(zhǔn)備請他吃“筍干炒肉”。弟弟說:“打就打,我不怕!”可媽媽正要請他“吃”時,他卻一溜煙跑了。

  弟弟真的覺得像一頭驢似的,什么時候他才能改改自己的脾氣那呢?

  五年級下冊語文第一單元作文500字 16

  在我們班樂于助人的人很多,但周可薇最熱心。別人遇到了困難,可薇總能第一個去幫助。

  有一次,我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的`大合唱隊。但有一天,我生病了,沒法上學(xué)。

  這個星期一,可薇告訴我:“大合唱又新學(xué)了一首歌,叫《紅星歌》,班級老師還教了動作。寫完作業(yè)后我來教你吧!”我心想:可薇可真熱心呀,我可要好好向她學(xué)習(xí)!

  寫完作業(yè)后,她馬上把我拉到操場上,他被對著我,說:“你先看我做一遍!闭f完,她邊唱邊做起了動作。

  這首歌的動作,在左右轉(zhuǎn)時,節(jié)奏老是跟不上,不過可薇馬上多教了我?guī)妆,終于,第四遍時我做的動作才熟練。可薇說:“真是功夫不負(fù)有心人呀,在這么短的時間內(nèi),你竟然學(xué)會了!”我笑著說:“那是因為你教得好!”

  她教的時候,神情嚴(yán)肅,在陽光的散射下,因為她教的很起勁,所以他滿頭都是汗。

  在下午大合唱時,我很緊張,生怕做錯了。不過我心想:今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍,肯定不會錯。班級老師開始放音樂,我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動作。隨著音樂的節(jié)奏,我起勁地做了起來,沒想到這一遍下來,我竟然沒做錯一個動作。班級老師表揚了我,說:“你真棒!沒來上學(xué)都跟上了大家的腳步!”我在心里不由得自豪起來,但這個“榮譽”還要歸功于可薇,是她幫助了我。

  可薇這種助人為樂的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)!

  五年級下冊語文第一單元作文500字 17

  昨日晚上下了一場傾盆大雨,這天早晨雨小了,只輕輕地飄著雨絲。我背著書包,連雨衣都沒穿便沖出了家門。雨霧中我深深地吸了一口清新的空氣:“好舒服哇!”我邁著輕盈的步子,揀著略干爽的路面向?qū)W校走去。校園地面因凸凹不平積著一個個小水坑,有的像白玉盤,有的像橢圓形的浴盆,有的更大更深些,像個小水潭。細(xì)雨散落在小水潭里蕩起一圈圈的波紋,幾個小水潭水積多了就連成了一個大水潭。

  很快那里就成了同學(xué)們的娛樂場所,有幾位小同學(xué)飛快地向小水潭跑去,在離小水潭一米處猛地彈跳起來,企圖越過水潭,只聽“啪”的一聲,人落進(jìn)了水潭,濺起的水花比那個小同學(xué)還高;之后水花又迅速濺落在他的頭上、身上,甚至躲藏在鞋里。

  看著好玩,我也加入了他們的行列。我拖著雙腳在潭中趟來趟去,瞧著積水轉(zhuǎn)圈圈,真好玩!不一會兒,我的.褲子、鞋子、襪子全都濕了個透。

  一陣秋風(fēng)吹來,“好涼。 庇腥嘶蝿又鴺涓,雨珠稀里嘩啦地落在樹下小同學(xué)的身上,大家歡笑地躲閃著;還有的小同學(xué)撐起花傘在操場上互相追逐嬉戲,一把把色彩艷麗的花傘好像一株株小花蘑菇,開遍校園,好漂亮呀!

  颼颼的秋風(fēng),沙沙的雨聲,啪啪的跳水聲,咯咯的歡笑聲在校園里回蕩。同學(xué)們玩得好快樂呀!

  五年級下冊語文第一單元作文500字 18

  在這個世界上,誰沒有沐浴過父母的愛,誰沒有感受過父母的關(guān)懷?我也擁有無時無刻不在惦記著我,關(guān)心著我的爸爸和媽媽。

  我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過了。他對我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時間表,督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外,爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書,讓我了解課本之外的科學(xué)知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時,別的家長問我:“你爸爸對你要求嚴(yán)嗎?”幼稚的我用力地點頭,以示“特別特別嚴(yán)厲,還不是一般的嚴(yán)厲!”現(xiàn)在,每當(dāng)我每次考試后面對著全班第一、第二名的好成績時,我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此,我對他真是感激不盡!

  我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關(guān)心,對我總是無微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好,她絞盡就開始洗我換下的臟衣服,第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的時候,媽媽又是倒水,又是遞藥,半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好

  現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國,當(dāng)我在他們的.來信中看到“學(xué)習(xí)一切可好?”的字眼,在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣,我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確,父母的愛就像空氣,看不見摸不著,可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。記得三四歲的時候,我正在吃飯。

  五年級下冊語文第一單元作文500字 19

  我,為他所感動──那位登山老人。

  清晨,爸爸和我在臨平山的小路間行走,疲憊已經(jīng)充滿了我的整個身軀。繞過東來閣,我們又攀上了層層不斷的臺階,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到了那雷達(dá)部隊的禁區(qū)。

  溫暖的.陽光照在山徑上,用自己的光輝染綠了葉子,晶亮透綠。很多晨練的人都興致勃勃地前來登山,大家乘著好光景,紛至沓來。人越來越多了,我們父女已經(jīng)累得氣喘吁吁。抬頭往前一看,我驚訝了──居然!有一位白發(fā)蒼蒼的老人,身穿藍(lán)衣,顯得十分顯眼。只見他奮力地向上爬著,但臉上卻沒有疲憊之意。

  只見他臉上爬滿了皺紋,擺動著手臂,腿有節(jié)奏地邁動。來到了雷達(dá)部隊前,我們都在警戒線邊停住了腳步。而那位老人,那位身體格外強健的老人,卻絲毫沒有回頭之意。我以為老人是那兒的工作人員,但我錯了,那位老人走到了大門口,沿邊走了幾步,做了一套操,回頭下了山。

  我為此感到驚訝,這位老人的模樣總有80歲以上吧,體質(zhì)卻如此之好。他在鍛煉中不舍棄自己的每一小步,一定要走到山的最高處,完成自己的鍛煉目標(biāo)。

  以后的每次登山晨練,我都留意他──白發(fā)老人,每次都一直走到山路的最后底線,做操,然后返回。老人有自己的目標(biāo),即使爬山鍛煉也是如此,難怪老人的狀態(tài)如此年輕矯健!

  每個人的生命旅程,不也如此嗎?沿著自己的預(yù)定目標(biāo),走到目的地,一個美麗地轉(zhuǎn)身,無憾地返回,然后開始又一次地出發(fā)!

  五年級下冊語文第一單元作文500字 20

  “噔!噔!噔!”一聽這熟悉的腳步聲,那么快,那么有力,不用猜,準(zhǔn)是媽媽回來了。

  我急忙打開門,只見媽媽已到了門口,拎著大包小包,里面裝滿了菜,見到我就說:“快,快,接一下!餓了吧,媽媽馬上做飯!”一進(jìn)門,放下東西,順手就從架子上取下圍裙,伸出胳膊,圍裙就乖乖地上了工作崗位。接著擇菜,洗菜,切菜,打火,炒菜、做飯,忙得不亦樂乎。一邊的我光看媽媽風(fēng)風(fēng)火火、忙來忙去就夠眼花繚亂了,更何況每次經(jīng)過我身邊似乎還帶著一股風(fēng)呢!再看媽媽,額頭上的汗珠順著臉頰往下流,頭發(fā)也好像濕了,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽頭發(fā)里竟夾著幾絲白發(fā)!這不都是為我們一家人操心的見證嗎?你可知道,媽媽每天去木料場干活,一下工,就得趕緊回來繼續(xù)做家務(wù),你說不快行嗎?

  急性子的媽媽看見別人動作慢就生氣!只要我們動作慢,她一準(zhǔn)會直著嗓子叫起來。這不,我寫作業(yè)慢了些,媽媽便來了,你聽,她提高嗓門:“津誼,快點!”可我還是磨磨蹭蹭的,媽媽更火了。跑過來就擰我的耳朵,可媽媽還不解氣,又朝我背上打幾巴掌,邊打邊喝道:“我叫你慢!我叫你慢!”我再也不敢磨蹭,趕緊寫起來。媽媽都是為我好,雖然做法過分,但脾氣上來了,就控制不住了。暗地里我也聽到媽媽和爸爸的`談話,說動手打我很后悔,以后要改正。

  媽媽做事又快又好,我很羨慕,也很敬佩她。要是媽媽對自己的孩子也能和氣些、耐心些,那就更好了!

  五年級下冊語文第一單元作文500字 21

  我有一個漂亮的媽媽。

  她有一雙明亮的大眼睛,烏黑的頭發(fā),耳朵尖尖的,半圓形,潔白的牙齒,黑黑的眼睫毛,看起來非常漂亮。

  媽媽每天都是六點鐘左右起床,給我洗衣服做飯,媽媽做的飯和菜在別人的眼睛里是很普通的飯菜,可是,在我的眼里,媽媽做的飯菜是做珍貴的,也是最好吃的。我不管別人怎么看,我一樣會珍惜的`。

  媽媽對我有時候很嚴(yán)厲,是因為媽媽想讓我好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),或是想讓我養(yǎng)成好的習(xí)慣等。

  我的媽媽不僅漂亮,還很善良呢。

  有一次,我和媽媽去超市買東西,回來的時候,我們看到一位來奶奶一不小心摔倒了,媽媽趕緊把東西放到我的手上,就去扶那位老奶奶起來,老奶奶的腳受傷了,我和媽媽就把老奶奶扶到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷完了,我媽媽把藥錢給墊上了,然后就送老奶奶回家了

  五年級下冊語文第七單元作文:我的媽媽四年級作文。

  老奶奶到了家,連聲說:“謝謝你們,謝謝你們,你們都是好人啊!眿寢屨f:“不客氣,這是我們應(yīng)該做的。“

  我說:“媽媽,你怎么這么善良?”“因為老的是長輩,我們應(yīng)該愛護來人。 眿寢屨f。

  你看我的媽媽是不是有漂亮又善良,她平時對我也很好,有時候?qū)ξ沂菄?yán)厲了點,但是,我知道媽媽是為了我好。

  我愛我的媽媽。

  五年級下冊語文第一單元作文500字 22

  這周我們班開展了一個有趣的活動——遨游漢字王國。

  老師給我們選了幾個內(nèi)容:“猜謎”、“了解漢字起源”、“有趣的聯(lián)想、笑話”等等。她讓我們回家做好準(zhǔn)備,然后每組用15分鐘演示這些關(guān)于漢字的課件。經(jīng)過幾次糾結(jié)的選擇,我們組最終選擇了“有趣的聯(lián)想和關(guān)于漢字的笑話”這個主題。

  下課后,我把任務(wù)分配給小組的每個成員,我讓他們回家在網(wǎng)上搜索信息和圖片。最后我仔細(xì)篩選了所有資料,做成ppt,課前準(zhǔn)備好。

  下課鈴響的時候,我的心怦怦直跳。雖然我已經(jīng)不止一次上臺演示ppt了,但還是有點緊張。我擔(dān)心如果我說得不好,我會丟面子,不會給小組抹黑。

  我和徐光亞代表我們組走上講臺,“今天我們要講對聯(lián)和段子!蔽掖蜷_ppt,根據(jù)課件的內(nèi)容一頁一頁的播放講解。雖然徐光亞是個“跑龍?zhí)住钡模覀冇心跏且驗槭孪扰啪氝^。在我講解的過程中,他不時向?qū)W生提出一些問題,并與他們互動,活躍了課堂氣氛。15分鐘的課不知不覺結(jié)束了,教室里響起了熱烈的`掌聲。我們的演示成功了!

  然后,李的填字游戲團隊出現(xiàn)在舞臺上。他甚至利用自己三寸不爛之舌,用幽默的話語贏得了同學(xué)們的掌聲。

  下課后,老師一遍又一遍地表揚我們。我們都喜歡這種語文課。它不僅鍛煉了我們的勇氣,提高了我們的語言表達(dá)能力,也真正實現(xiàn)了團隊的作用。是展示自己,鍛煉自己的平臺。就像老師說的,希望能有更多人參與。

  同學(xué)們,你們喜歡這個班嗎?

  五年級下冊語文第一單元作文500字 23

  這天,我們班舉行了跑步比賽,兩人一組,一場跑步比賽開始了。 我跑步本來就差,可是這一次,男女生大PK,我不能為男“同胞”們丟臉啊!男生可全部都是高手,正當(dāng)我看他們比賽時,覺得男生們非常厲害,個個都超過了對手,正當(dāng)我欣賞他們跑步時的矯健身姿時,老師忽然說:“徐基源,上場!"媽呀,這可嚇壞了我,我體力不行,這下可怎么跑完這兩圈呀? 我站在起跑線上,做好了起跑的動作,我對這次跑步一點信心也沒有,因為我的對手可是女生里的五名大將之一——鄒雅欣。只聽見老師一聲令下,我們像一支離弦的箭一樣沖了出去,我心里想:唉,又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個勢均力敵,到了第二圈,我就不行了,大口大口地喘著氣,我倆迅速的'落下了一些距離,我像掉隊的螞蟻一樣無助。突然,我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲,他們都大叫:“徐基源加油,不要放棄,有骨氣就站起來!”我的心被暖了一下,看著前面的對手,我仿佛滋生了新的力量,想脫韁的野馬一樣沖了出去。我像創(chuàng)造了神話一般得到了第一名!巴眰円粋勁地沖過來祝賀我,我也對他們說:“這少不了你們的幫助呀!” 走下跑道,我還沉浸在興奮之中,那一句話使我倍感激動。

  在童年的記憶中,有許多事都令人感動,可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中,它就像一條解不開繩索的船,一直停泊在岸邊。

  五年級下冊語文第一單元作文500字 24

  人們常說,世界上時間是最公平的。時間對任何人都是一視同仁,既不慷慨地多施舍給哪一個人一秒,也不吝嗇地少給予哪個人一分。每人每天擁有的都是24個小時。然而在同樣的時間里,有的人能學(xué)到豐富的知識,有所收獲;有的人學(xué)到的東西卻少得可憐,甚至到老還一事無成。這其中的重要原因就是人們對待時間的態(tài)度不同,有的珍惜,有的浪費。

  四年級時,我在試卷上讀到的一篇文章——《時光老人和流浪漢》。文章主要講了一個流浪漢十分后悔小時侯虛度光陰,整日無所事事,到老都無所作為。于是,時光老人把流浪漢變回了小孩,可流浪漢重蹈覆轍,最后依然一事無成。兩年來,這篇文章一直浮現(xiàn)在我的'腦海,它像一個警鐘,時刻告誡我,提醒我,抓緊每一天,每一秒,每一分。

  古往今來,一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游能做到“飯還未到還讀書”。雖然上飯菜的時間非常短暫,但陸游認(rèn)為積少成多、持之以恒、聚沙成塔,把這短暫的時間運用起來,積累起來也能讀不少書了。魯迅先生也是用別人喝咖啡的時間來學(xué)習(xí)的,革命導(dǎo)師列寧、毛澤東、周恩來都是珍惜時間的楷模。

  而我們同學(xué)中的許多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,整日烏煙瘴氣,或者像無頭蒼蠅似的亂逛。這是最要不得的,因為人生苦短,我們要多趁大好時光干一些有益的事,不要像流浪漢一樣少壯不努力,老大徒傷悲啊!

  “男兒生身自有役,那得誤我少年時,莫等閑,白了少年頭”。

  五年級下冊語文第一單元作文500字 25

  “這節(jié)課你別上了!”瞧,陸老師火冒三丈,氣沖沖地指著一位矮矮的同學(xué)說道。那位同學(xué)是誰?哈,就是我們班的阮世豪。

  一頭烏黑亮麗的短發(fā),一個小巧玲瓏的鼻子,加上一個粉嘟嘟的小臉蛋,真像一位不折不扣的大帥哥。可是,同學(xué)們對著帥哥卻一反常態(tài)。這是為什么呢?哦,原來他是條大懶蟲,還經(jīng)常不做作業(yè)。一天,我慢吞吞地拖著書包,進(jìn)了教室。忽然看見阮世豪蹲在門口發(fā)呆。只見他背靠墻,兩腳彎起,雙手托著下巴有些不知所措!昂!怎么不進(jìn)教室?”我一個箭步?jīng)_上前去,頂了頂他的腳,笑嘻嘻地問道!鞍!比钍篮罒o奈地?fù)u搖頭,唉聲嘆氣地說道,“我什么作業(yè)都沒做!薄凹{尼?”我大吃一驚,這個懶蟲真是懶到底了!一個作業(yè)都沒做!我連忙沖進(jìn)教室,雙手做成一個喇叭,對著同學(xué)們大聲宣布:“阮世豪什么作業(yè)都沒做!”只見同學(xué)們有的對我不理不睬,有的'張大了嘴,有的跑出去嘲笑阮世豪,甚至有的上樓報告給了陸老師!芭榕榕椤,陸老師走路的聲音清脆又響亮。嚇得阮世豪瑟瑟發(fā)抖。只見陸老師從兜里掏出他的手機,遞給了阮世豪,對他說:“告訴你!你什么作業(yè)都沒做,回家補好了再來!”阮世豪接過手機,像塊石頭似的一動不動。過了一會兒,老師讓班長打了電話,阮世豪這才回了家。

  怎么樣,這個懶小子夠懶吧。唉,我真希望他能改掉懶病,成為一個人見人愛的好孩子!

  五年級下冊語文第一單元作文500字 26

  射門!快點!,加油!耶!,是哪個地方這么熱鬧?原來是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!

  只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來做球門,正熱火朝天的拉著陣勢賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場景吸引過來了,一位悠閑的叔叔也坐在石凳上,正籌備好好賞析一下這場精彩的足球賽。

  只見那個守門員一動不動的盯著那個黑白相間的足球,他戴著一雙皮手套,連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員后面的那個球員仿佛是替補的守門員,他一心想讓自己早點上場,好撲入幾個險球。

  這個時候,石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的.人。一個頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘因為個子太矮,就站在石凳上看的津津有味,目不轉(zhuǎn)睛。一只討人喜歡的小白狗也跟著他的主人來到了現(xiàn)場,只須看見一個球進(jìn)了,就圍著主人又蹦又跳,仿佛也在為球員們加油喝彩。有個小孩子看得最認(rèn)真,而且還時不時地拍手喊好球、好球!

  賽場上,球賽正進(jìn)行到了高潮,球員們你來我往,互不相讓。這個時候,一個紅隊球員想把球傳給他的另一個球友,就在球快速滾動的時候,一個藍(lán)隊隊員眼疾手快,中途把球截住了,趁守門員不注意,使出吃奶的勁兒把球踢進(jìn)球門,耶!中了!隊員們頓時歡呼雀躍。

  再看坐在石凳上的那個大個子叔叔忽然低下頭沉思起來,不知曉他是否想起了自己童年時賽足球的趣事。

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