介紹一種物品五年級(jí)作文（通用60篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的介紹一種物品五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇1
今天，奶奶朋友送給奶奶幾塊精致的布料、一些說(shuō)不出名字很香的干料和掛在香包下的飾品和一些線。為什么要送給奶奶這些材料呢？因?yàn)樗胨徒o奶奶一個(gè)自制香包卻不會(huì)做，只好把材料給奶奶。我對(duì)奶奶說(shuō)：“我們一起來(lái)自制香包吧！”奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)了。
在做香包之前我們要先把線穿過(guò)針去。別看它字面上比較簡(jiǎn)單，事實(shí)上可難了。我們先拿著針，準(zhǔn)備用線穿過(guò)去，運(yùn)氣好的話也許能過(guò)去，運(yùn)氣不好的話線會(huì)分叉，必須再用水弄濕變尖才能夠把線穿過(guò)去。
首先我們把布對(duì)折整齊，然后用勞動(dòng)與技術(shù)的書(shū)上寫(xiě)的回針?lè)ńo它一步步地把它縫好兩邊。第二步我們把香料用剩下的一口給放進(jìn)去再用回針?lè)ò阉p好就已經(jīng)完成了一半了�，F(xiàn)在裝扮一下自己做的香包。先拿出一根好像是掛在燈籠上的東西，用線把它固定在香包的下面。再用線把最頂端的地方給縫上可以掛在東西上的線就大概完成了。我感覺(jué)還少了一樣?xùn)|西，在剩下的材料中我找到了，原來(lái)香包還會(huì)繡著福字，我從材料中找出帶有福字的布料用線縫在香包上就大功告成了。
看著自己做的香包感覺(jué)心里美滋滋的。大家也自己來(lái)做做看吧！自己看著自己做的香包心里可高興呢！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇2
“大家好，我是一塊短短的、小小的橡皮，我的小主人名叫秦思佳，是一名二年級(jí)的小學(xué)生�！�
“我的形狀呈長(zhǎng)方體。我每天都披著一件墨綠色的大衣，不過(guò)現(xiàn)在，我已經(jīng)被小主人弄得臟兮兮的，大衣都變黑了，都好久沒(méi)有洗澡了。我和小主人形影不離，我們每天都會(huì)很早去學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)東西時(shí)，他急得就像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂的。這時(shí)，我就會(huì)挺身而出，消滅掉主人寫(xiě)錯(cuò)的東西，幫他去除煩惱�！�
“當(dāng)主人需要我時(shí)，我會(huì)立刻出來(lái)，不浪費(fèi)他一分一秒的時(shí)間。當(dāng)然，我也很淘氣，總是躲起來(lái)，小主人東找找，西找找，才能找到我。有時(shí)候，小主人生氣了，就拿我當(dāng)出氣筒。左捏捏，右捏捏，我不但不生氣，反而還很開(kāi)心。因?yàn)橹魅四罅宋抑�，他就不那么生氣了。不過(guò)，我摸起來(lái)軟軟的、肉嘟嘟的、就像海綿一樣，很舒適的。小主人心情好的時(shí)候，他會(huì)把我拿在手上、目不轉(zhuǎn)睛地看著我，看著看著，他就會(huì)傻笑，我也跟著傻笑起來(lái)。”
“聽(tīng)了我的介紹，你喜歡我嗎？喜歡我的小主人嗎？”
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇3
花可以開(kāi)放，但一段時(shí)間后就會(huì)枯萎。怎樣才可以保存住那美麗的花兒呢？我給你介紹一種產(chǎn)品，你肯定會(huì)喜歡它的！
滴膠，不像那些粘不拉唧的膠水，只能用來(lái)粘貼紙張與做手工，它還有一個(gè)功能：用來(lái)做裝飾品。你買(mǎi)到它的時(shí)候里面有兩瓶粘稠的液體，一瓶大的，一瓶小的。大的那瓶是環(huán)氧樹(shù)脂，也稱A膠，有75克；小的那瓶是固化劑，也稱B膠，重25克。用滴膠做裝飾品的程序非常簡(jiǎn)單：首先在容器里倒入A膠，之后倒入半瓶蓋的B膠（大概是1克），再根據(jù)自身喜好添加色素或者閃粉進(jìn)去，接下來(lái)要做的就是耐心等待了。把滴膠放置1~2天，它就固化成型，搖身一變成為漂亮的裝飾品，成品就像玻璃一樣晶瑩剔透，放到燈光下會(huì)閃閃發(fā)光。所以，如果你想把一朵漂亮的花永久保存起來(lái)的花，就把它放到滴膠里去吧！
有些孩子的家長(zhǎng)可能會(huì)覺(jué)得滴膠有毒，因?yàn)樗幸还沙舫舻奈兜�。大可不必�(fù)?dān)心，那股味道只不過(guò)是樹(shù)脂散發(fā)出來(lái)的味道罷了，而且固化劑就是膠水加水而已，所以滴膠是無(wú)毒的，可以放心購(gòu)買(mǎi)和使用。
這就是滴膠，大家動(dòng)心了嗎？
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇4
我有一只身穿白衣、胸前有個(gè)蝴蝶結(jié)的可愛(ài)熊，她顯得十分高貴。是我8歲那年，姑姑送我的生曰禮物，我非常喜歡。
這只熊陪伴了我兩年了，我給她起了個(gè)名字——小蝶。小蝶在我高興的時(shí)候，好像聽(tīng)得見(jiàn)我對(duì)她說(shuō)得話，她也揚(yáng)起笑臉，陪我一起歡笑，在我傷心的時(shí)候，我會(huì)向她訴說(shuō)，這樣，我的心里會(huì)好受些，她會(huì)黯然自傷。
有的時(shí)候，我真想讓她會(huì)說(shuō)話，那樣，我就不再孤獨(dú)、寂寞。有她陪我說(shuō)話，我的生活會(huì)更加有趣的！
這幾天，媽媽又給我買(mǎi)了個(gè)新的小熊，是一只身穿粉衣，頭上戴了個(gè)皇冠的熊，媽媽說(shuō)我那只熊已經(jīng)舊了，把那只熊扔了吧。我不同意，雖然我知道那粉熊比這熊好看得多，但我還是喜歡這只陪伴了我兩年的小蝶。
我給粉色熊也起了個(gè)名字——小柔。小蝶，你放心，我不會(huì)喜新厭舊的，但愿你們倆個(gè)能成為好朋友。
小蝶，你是我最喜歡的，我從來(lái)沒(méi)有把你當(dāng)成我的玩具，只是把你當(dāng)成一個(gè)可愛(ài)的“妹妹”，我希望你永遠(yuǎn)陪著我！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇5
今年六一兒童節(jié)的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)漂亮的小鬧鐘。
小鬧鐘的樣子可好看了，是方形的，造型美觀，小巧玲瓏。它的外殼是白色的，在我的臺(tái)燈底下照，就變得銀光耀眼，好像變成了鉆石似的。
小鬧鐘每天堅(jiān)守崗位，就算我去上學(xué)，它也堅(jiān)持工作，像一個(gè)小士兵，永遠(yuǎn)站在自已的崗位上。
小鬧鐘的工作是由四個(gè)兄弟組成的。大哥是鈴鐺，每天早上，它都會(huì)玲玲地響，仿佛在提醒我“小主人‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’你要快點(diǎn)起床，珍惜時(shí)間�！�
二哥是時(shí)針，它又粗又長(zhǎng)，走起路來(lái)慢吞吞。三弟是分針，別看它長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，它的速度也是挺慢的。四弟又勤勞又能干，它的速度飛快，每跑一圈就會(huì)把分針“拉”一小格，真是非常能干啊!小鬧鐘外觀漂亮又很實(shí)用，真是我的好幫手啊!
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇6
大家好，今天就讓我給大家介紹一種物品吧!
我有一個(gè)漂亮的文具盒。那是我七歲生日時(shí)姐姐送我的。
這個(gè)文具盒是用塑料做的。盒蓋上面畫(huà)著青青的草，紅紅的花，還有一棵古老的樹(shù)，樹(shù)下，白雪公主和蝴蝶公主正在笑瞇瞇的望著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“你也是美麗的小公主，你可一定要好好學(xué)習(xí)喲!”
打開(kāi)文具盒，可以看到文具盒里面分上下兩層。在它的上層，自動(dòng)鉛筆工作后正在休息，鉛筆的旁邊是它的好朋友——尺子和橡皮，仿佛在隨時(shí)準(zhǔn)備幫助鉛筆更好的完成工作。文具盒的下層，彩筆十六兄弟整裝待發(fā)，仿佛在說(shuō)：“小主人，我們隨時(shí)聽(tīng)候您的命令!”這個(gè)大家庭的每個(gè)成員都可喜歡工作了：當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆就會(huì)立刻跳到我手中幫助我寫(xiě)字;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了字的時(shí)候，橡皮就很愉快的過(guò)來(lái)幫我改正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫(huà)直線的時(shí)候，尺子就會(huì)挺身而出，大顯身手;要是我想畫(huà)畫(huà)了，那一排彩筆就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我面前，爭(zhēng)相展示自己的美麗…… 它們相處的可好了。當(dāng)然，這都是文具盒的功勞，要不是文具盒，它們?cè)趺茨艹蔀楹门笥涯?
我喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗坏�，而且�?shí)用，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助。
聽(tīng)了我的介紹你們感覺(jué)我的文具盒怎么樣?
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇7
說(shuō)起圖書(shū)館，最大的缺點(diǎn)就是找到了一本自己感興趣的書(shū)卻沒(méi)有地方坐下來(lái)好好讀一讀。但是你可知道，在荷蘭的圖書(shū)館，只需要一張RFID卡，就可以讓椅子隨時(shí)跟隨著你，為你服務(wù)。
“嘀嘀……”自動(dòng)感應(yīng)門(mén)打開(kāi)了，一位客人走了進(jìn)來(lái)。他手里拿著的正是RFID卡，他把卡往椅子的感應(yīng)器上一刷，就去選書(shū)了。主人剛一離開(kāi)，這張椅子竟然動(dòng)了起來(lái)，跟著主人“走”進(jìn)了荷蘭圖書(shū)館的一排排整整齊齊的書(shū)架間。你不用擔(dān)心它會(huì)撞到什么東西，它可以左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、前進(jìn)、后退、停止，繞開(kāi)障礙物。
當(dāng)主人選好書(shū)后，它就會(huì)奉獻(xiàn)出自己柔軟的身軀，讓主人舒舒服服地閱讀。主人心滿意足地走出荷蘭圖書(shū)館，它卻不敢走出那條紅色警示線，趕快回到原位，靜靜地等待著下一位主人的光臨。
更有意思的是，如果你想在圖書(shū)館內(nèi)舉辦一場(chǎng)論談會(huì)或演講會(huì)，你盡管放心，同時(shí)讓好幾把椅子聽(tīng)你的命令也是可以的。這時(shí)它們不僅是你的忠實(shí)奴仆，也是一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵，到了指定的地點(diǎn)，立刻排成隊(duì)列，等待著演講的開(kāi)始。
在荷蘭的圖書(shū)館，你最忠實(shí)的朋友，最聽(tīng)話的奴仆就是椅子!希望在未來(lái)，在荷蘭的圖書(shū)館里的椅子，也能“走”到中國(guó)!
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇8
一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，閑著沒(méi)事，就在家里拿起一本書(shū)看。突然，我看見(jiàn)壺的蓋子不停地跳動(dòng)，我把水倒進(jìn)暖瓶里，腦子里突然有種想法在閃動(dòng)，如果水開(kāi)了看不見(jiàn)，水壺不就燒化了嗎?我們家就曾燒化了一個(gè)水壺，因?yàn)楫?dāng)時(shí)全家人都不在家。我得想個(gè)辦法，防止把水壺?zé)�，我靈機(jī)一動(dòng)，如果把一個(gè)鈴鐺系在壺蓋上，再把一根小繩系在一個(gè)釘子上，然后，把釘子釘在墻上，水一開(kāi)，鈴鐺不就響起來(lái)了嗎?
我先做做看看能不能成功，說(shuō)做就做，我把我想的按照順序做起來(lái)，先把鈴鐺系在壺蓋上，再把釘子釘在墻上，然后把一根有細(xì)又長(zhǎng)的小繩子掛在上面，我把水裝進(jìn)壺里，過(guò)了幾分鐘，鈴鐺果然響起來(lái)了，而且鐵絲也沒(méi)有斷，我高興地又蹦又跳，并把我的小發(fā)明告訴了爸爸，爸爸笑瞇瞇的說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，真是個(gè)心靈手巧的好孩子。”聽(tīng)到了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里像喝了蜜一樣甜。從此，我家的水壺再也沒(méi)被燒化過(guò)。
從這件事中，我明白了一個(gè)道理：取得優(yōu)異的成績(jī)是不容易的，要付出艱辛的勞動(dòng)。無(wú)論做什么事，都不能半途而廢，只要有耐心，就一定會(huì)把事情做成功。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)塑料的“藍(lán)色大樓”，里面住著我必不可少的學(xué)習(xí)用品。你們猜到是什么了嗎？對(duì)了，他就是我心愛(ài)的文具盒。
盒蓋上坐著一只可愛(ài)的“史努比”，脖子上掛著一條黑珍珠項(xiàng)鏈，鼻子圓溜溜的，可愛(ài)極了。除此之外，還有一組英文漫畫(huà)，使文具盒增添了幾分姿色。
打開(kāi)文具盒，一張課程表呈現(xiàn)在你的眼前，幾張貼畫(huà)是他的好朋友，將他牢牢固定在自己的“家”里面。
我的文具盒“大樓”有兩層高，上面一層住著鉛筆六兄妹，五個(gè)哥哥都穿著綠色大衣，唯獨(dú)小妹妹穿著藍(lán)色連衣裙。他們可都是我的好幫手，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)等學(xué)科都要用到他們，每天回到家，他們的“頭發(fā)”都被磨禿了，只好用他們的“理發(fā)師”——削筆刀來(lái)幫他們理發(fā)了。
抬起鉛筆六兄妹的床，就會(huì)看到鋼筆妹妹、尺子小弟和修正貼大叔的臥室。鋼筆妹妹非常勤勞，她們總是無(wú)怨無(wú)悔地為我服務(wù)。尺子小弟有點(diǎn)偷懶，每天只顧著睡覺(jué)，每次需要用到他時(shí)，他總是懶洋洋地出來(lái)工作，又打著哈欠回去。修正貼大叔是個(gè)熱心腸，樂(lè)于助人，他和鋼筆妹妹親密無(wú)間，每次鋼筆妹妹犯了錯(cuò)誤，修正貼大叔總是默默地來(lái)幫忙。
我的文具盒其貌不揚(yáng)，但他是和我每天朝夕相處的小伙伴，也是一位忠實(shí)的管家，我愛(ài)我的文具盒。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇10
我最喜歡的東西是一只玩具小豬。
這只小豬是我生日時(shí)何雨辰送給我的，不僅因?yàn)槭俏业暮门笥阉偷囊惨驗(yàn)檫@只小豬的小巧與可愛(ài)吸引了我吧！
這只小豬具有擺設(shè)、輕巧、手感好和面型可愛(ài)等特色呢！當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)，抱著它容易很睡著。所以也應(yīng)該有幫助睡眠的特點(diǎn)吧！說(shuō)到特點(diǎn)，要我來(lái)說(shuō)的話這只小豬可真多特點(diǎn)，比如說(shuō)，可以和它聊天��！如果你這時(shí)候很郁悶有沒(méi)有人陪你時(shí)，那么它就是你的聽(tīng)眾，聽(tīng)著你訴苦，它不會(huì)說(shuō)話更不會(huì)打斷你說(shuō)話，這樣你就能一次性把煩惱說(shuō)完，心中就不會(huì)那么煩躁了！
又比如，當(dāng)你在不高興的時(shí)候，看看這只小豬，會(huì)有一種舍不得打它的感覺(jué)，這樣我想你的氣也該消了吧！這只小豬類外形類似于小香豬，一般的小香豬身長(zhǎng)30多厘米，體重5公斤左右，是一種長(zhǎng)不大的豬，只是我的玩具小豬可沒(méi)那么重，我兩只手大概可以舉7——8只吧，不過(guò)那對(duì)我來(lái)說(shuō)依然小菜一碟。
我的這只小豬比起那些小狗小貓比起來(lái)可高貴多了，畢竟這是一只討人喜歡的小豬嘛！也許，你也有你自己喜歡的東西，但是我依然愛(ài)我的小豬！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇11
“綠油油，藤上掛，結(jié)果實(shí)，個(gè)個(gè)壯�！痹诮榻B之前，我先給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)。猜猜是什么?對(duì)了，是黃瓜。黃瓜細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。它們成熟時(shí)，站在藤上，揮揮手，叫農(nóng)民來(lái)摘。黃瓜肉多，又有營(yíng)養(yǎng);許多人都非常喜愛(ài)它。它把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，自己就守著空空的藤。
黃瓜身上有許多凸出的白點(diǎn)點(diǎn)，摸上去有點(diǎn)刺手，外觀還讓人提不起胃口。但只要你品嘗了，就會(huì)想起一句話來(lái)，這句話就是“人不可貌相，海水不可斗量”。它的果肉多汁，吃上去有點(diǎn)甜絲絲的感覺(jué)。黃瓜不止果肉鮮美，許多愛(ài)美的人家里時(shí)常會(huì)有黃瓜;因?yàn)槌渣S瓜是可以減肥的;而且把黃瓜切片敷在臉上是美容的呢，怪不得女士們都愛(ài)它呢!
記得我以前是不喜歡吃黃瓜的。有一天晚上，媽媽給我炒了一盤(pán)黃瓜炒雞蛋，雞蛋里散發(fā)著黃瓜的清香，那個(gè)味道啊……因此我愛(ài)上了黃瓜。在我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)在嘴邊放一根黃瓜。一口咬下去，“咔嚓”一聲，無(wú)聊被咬掉了，寂寞被咬掉了，煩惱也被咬掉了。
黃瓜有這么多貢獻(xiàn)，我越來(lái)越愛(ài)它了。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇12
你們會(huì)夏天穿毛衣，冬天穿長(zhǎng)袖嗎？我猜肯定不會(huì)吧！告訴你吧，這些事在我們家里可真的能算得上是家常便飯。原因呢，就是因?yàn)槲壹业目照{(diào)。
去年夏天，天氣及熱。老爸十分怕熱，便去買(mǎi)了一臺(tái)新出的“莽哥空調(diào)”（聽(tīng)名字就知道夠厲害的）。當(dāng)時(shí)我就夠納悶兒的，因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員說(shuō)這臺(tái)空調(diào)不用加伏。
買(mǎi)到這臺(tái)空調(diào)的第二個(gè)下午，空調(diào)就被工人拉了回來(lái)，老爸一高興就把空調(diào)打開(kāi)了，還喝起了可樂(lè)。一打開(kāi)空調(diào)，只見(jiàn)一團(tuán)白色的霧氣和水滴（后來(lái)才知道是冰）就開(kāi)始向我們涌來(lái)，我們頓時(shí)就有了涼颼颼的感覺(jué)。十分鐘左右我和老爸冷得發(fā)抖被迫換上了秋裝。隨著溫度的下降我們開(kāi)始不斷地家衣裳。直到我們穿上三層毛衣，再加上五件羽絨服我們才覺(jué)得暖和。老爸接著喝可樂(lè)，可是可樂(lè)瓶里卻倒不出一滴可樂(lè)，原來(lái)可樂(lè)被凍成了“可樂(lè)冰”。頓時(shí)我們都傻眼兒了。
我原來(lái)以為這臺(tái)空調(diào)不能開(kāi)制冷，一定能開(kāi)制熱。可是去年冬天有一件事告訴我不是這樣的。
去年冬天，寒風(fēng)凌厲，我們?nèi)议_(kāi)啟了空調(diào)。剛開(kāi)始還好，可是過(guò)了不久那紅色的熱風(fēng)便讓我們大汗淋漓，被迫換上了只有夏天才穿的短袖……
從此以后，我們便養(yǎng)成了夏天穿毛衣，冬天穿短袖的習(xí)慣。
唉！我家的空調(diào)呀……
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇13
大家好，我是一塊電話手表，很多人都熟悉我，因?yàn)槲�，�?jīng)常在電視里的廣告出現(xiàn)過(guò)，那就是-——我小天才電話手表。
我的樣子像普通的手表，如果你認(rèn)為我是手表的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我可是一款名副其實(shí)的電話手表。
我的外觀主屏是黑色的，主屏上有一個(gè)按鈕，按鈕上印著一個(gè)綠色接電話的圖樣。表帶的顏色是藍(lán)色加青綠色。手表帶上還有很多小洞洞，哪小洞洞是干嘛的呢？我想你也不知道，那是用來(lái)扣在手上的，讓我不掉下來(lái)。
使用方法是：打開(kāi)裝SIM卡的蓋子，裝SIM卡，然后按主開(kāi)關(guān)，就開(kāi)機(jī)了，接著用手機(jī)下小天才電話手表軟件，掃描小天才電話手表里的二維碼，然后就用充電器充電，就可以了。
我小巧輕便，大小是飛行棋的一半，長(zhǎng)度正好繞我的手腕一圈。
我的作用就是如果你和您的媽媽或爸爸在商場(chǎng)里走失了，就可以和爸媽打電話或者用小天才電話手表軟件里面定位發(fā)給父母，他們就能找到您的孩子。我還可以讓你微聊，給你計(jì)時(shí)，幫你積分……等等新奇好玩的東西。對(duì)了，我還能防水呢！
我是一款又安全又防水的小天才電話手表，快來(lái)買(mǎi)吧！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇14
我有一個(gè)心愛(ài)的小枕頭，它就像我的好朋友，每天晚上都陪伴著我。
這個(gè)小枕頭是媽媽在我一年級(jí)時(shí)買(mǎi)給我的。它是一個(gè)藍(lán)白相間，有斑點(diǎn)的長(zhǎng)方形枕頭，它很美麗！
它默默無(wú)聞地陪伴著我三年半了，每當(dāng)我放學(xué)回家后都會(huì)迫不及待的沖進(jìn)臥室去抱一抱它。我把臉輕輕貼在枕頭上，軟軟的，再聞一聞一股習(xí)慣的味道真是舒服極了。當(dāng)我做作業(yè)疲倦時(shí)，只要抱一抱它，頓時(shí)精神充沛。當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，躺在它的身上，好似它在安慰我說(shuō)：“小主人別難過(guò)，下次加油！”昨天晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽給我換了一個(gè)新枕頭，可我翻來(lái)覆去都睡不著。沒(méi)有它的味道、它的柔軟，我一下子難以入睡。過(guò)一會(huì)兒，媽媽進(jìn)房間來(lái)見(jiàn)我還沒(méi)睡著，就問(wèn)我怎么還沒(méi)睡著。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要換回以前的舊枕頭，這個(gè)新枕頭我睡不習(xí)慣�！庇谑�，媽媽趕緊把舊枕頭重新給我換回來(lái)，我躺在早已習(xí)慣的舊枕頭上，立馬舒舒服服地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這個(gè)平凡的小枕頭默默無(wú)聞地給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我?guī)?lái)了舒適的睡眠，讓我在第二天有充沛的精力去學(xué)習(xí)。
我已深深地眷戀著它——我的小枕頭。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇15
在我心中，有著許多漂亮美麗的物品，有的十分可愛(ài)；有的顏色十分艷麗。而我的最愛(ài)——中國(guó)少數(shù)民族娃娃。
少數(shù)民族卡通娃娃甚是獨(dú)特。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，帶著大紅色的頭飾；一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆大珍珠；一個(gè)小巧玲瓏的小鼻子，可愛(ài)極了；一張櫻桃小嘴，嘴中還有一口潔白的牙齒。細(xì)長(zhǎng)的脖子上還帶著一條黑色的項(xiàng)鏈；身上披著一條大紅裙子。一陣微風(fēng)拂過(guò)，把它的裙子隨風(fēng)飄動(dòng)，它也情不自禁得跳起了舞蹈，邁開(kāi)了優(yōu)美的舞步。很自然，它成為了我心中的大美女。
它的來(lái)歷很簡(jiǎn)單，在去年暑假云南旅游的時(shí)候，父母看我非常喜歡，于是就為我把它收納下來(lái)。也許是日久生情吧，我與它產(chǎn)生了濃厚的感情。在一次美術(shù)課上，老師要求我們帶一個(gè)玩具，并要求我們把它畫(huà)下來(lái)。我把它帶上了我的美術(shù)課堂，正在我敏思苦想的瞬間，它用那鼓勵(lì)的眼光看著我，好像在說(shuō)“主人，你可要加油呀！把我畫(huà)起來(lái)吧，別的主人都快畫(huà)完了呀�！痹谒墓膭�(lì)下，我靈機(jī)閃現(xiàn)，迅速提起畫(huà)筆，先畫(huà)大概的輪廓、再把漂亮的裙子給傳上去，最后把全身的裝飾全部完成。此時(shí)的它朝我笑了。
我可愛(ài)的娃娃，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)帶著你，我們一起進(jìn)步吧！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇16
在我的家里放著一雙鼓棒，這樣物品給我三千億也不賣(mài)，這可是一件無(wú)價(jià)之寶。無(wú)論你出多少錢(qián)，我也不可能給你的，它呀！可是我和我最好的朋友李激風(fēng)一起得到的。
這一雙鼓棒是綠色的，水滴形的，照到光就會(huì)發(fā)出光芒來(lái)。這是一個(gè)獎(jiǎng)品，是我和好朋友李激風(fēng)打架子鼓比賽得到的。
為了這場(chǎng)比賽，我們準(zhǔn)備了好久。每天一放學(xué)我們就趕緊寫(xiě)完作業(yè)，到教室練習(xí)。每次都要打四十分鐘，老師讓我們休息時(shí)，我都會(huì)覺(jué)得肩頸很酸。有時(shí)，老師還叫我們做預(yù)備動(dòng)作，手一直舉著，等放下來(lái)時(shí)，手都不像自己的了。
十月二十七日那天，我們來(lái)到比賽場(chǎng)上，架子鼓已經(jīng)備好。我們要打的歌是《逆戰(zhàn)》，這一首歌是我們四級(jí)中最難打的。音樂(lè)一響起，我和李激風(fēng)便揮舞起鼓棒，腳上不停地動(dòng)著，配合起來(lái)可真是天衣無(wú)縫。一場(chǎng)打完，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲，我都激動(dòng)起來(lái)了。哈哈，我們兩以滿分得到了第一名。
這雙鼓棒便是那時(shí)得到的獎(jiǎng)品，看到它，就想起了那一場(chǎng)比賽，想起我和李激風(fēng)的友誼。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇17
我有一些可拆分橡皮，他們各個(gè)形狀不同，有的像猴子，有的像倉(cāng)鼠，還有的像袋鼠，他們很可愛(ài)，他們是我在日本的店里買(mǎi)到的。我會(huì)把他們拿到我的書(shū)桌上來(lái)看我學(xué)習(xí)，可是，上一周因?yàn)槲覐椙偻祽校麄儽粵](méi)收了。
我愛(ài)玩，因?yàn)樯弦恢懿艅傞_(kāi)始被禁止玩小游戲，所以想玩久一點(diǎn)自己創(chuàng)造的紙牌，我彈琴也就敷衍了事，開(kāi)始隨便彈，不管什么強(qiáng)音，也不管什么變強(qiáng)變?nèi)酰踔吝B呼吸都不管了，只管了一些音符。我還對(duì)媽媽說(shuō)，我認(rèn)真的彈琴了。可是這一切在鋼琴老師家瞞不住了，媽媽氣得怒氣沖沖，老師唉聲嘆氣，真相都水落石出了。
媽媽回家就要求我把巴赫彈好，我不敢答應(yīng)，媽媽就要求我把書(shū)桌上所有的玩具給她，于是我的可拆分橡皮就被沒(méi)收了。我看著他們可憐兮兮的被倒進(jìn)了垃圾袋，我無(wú)比的傷心，還在媽媽面前哭著想拿回我最珍愛(ài)的兩只猴子。睡覺(jué)前我還問(wèn)媽媽要回了4只猴子看一看，在她臥室門(mén)前嚎啕大哭，關(guān)了燈，我坐在床上，依舊哭哭啼啼的想念著他們。后來(lái)我才知道想要拿回他們必須要下兩周彈琴都彈得很好，沒(méi)有錯(cuò)誤。
看來(lái)我只能這兩周努力彈琴，再把他們救回來(lái)了。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇18
從中秋節(jié)那天開(kāi)始，我就有些傷心，那是因?yàn)槲易钚膼?ài)的直尺不翼而飛了。
這把尺是爸爸的同事送給我的，尺是用塑料做的，上面畫(huà)著五花八門(mén)的圖案，主角是兩只小狐貍，一只粉色的、一只紅色的，還寫(xiě)著“阿貍”。這把尺我一年級(jí)的時(shí)候就有了，已經(jīng)和它有感情了，每天都把它放在我的鉛筆盒里，它陪我度過(guò)了三個(gè)春秋。本來(lái)上面貼著一層皮，從不同的角度看會(huì)有不同的顏色，但三年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就掉了下來(lái)。雖然不會(huì)發(fā)亮，變得像普通的尺一樣，可我還是很愛(ài)它。除了這一次，還有一次它也丟了，那天在我去上畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候，我在鉛筆盒里拿筆，畫(huà)畫(huà)老師看見(jiàn)了這把尺，大胡老師說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不能用尺的！”于是把它放在桌子的橡膠皮底下，我回去的時(shí)候就忘記帶走了。下一周里，我就用著一把又短又小的尺，連波浪線都沒(méi)有，老師讓畫(huà)線的時(shí)候我只能用手畫(huà)坑坑洼洼的波浪線。下一次上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我成功地把尺從桌子的皮下拿了回來(lái)。
今年中秋節(jié)，我的尺又丟了一次。我找了好久，越來(lái)越難過(guò)，可就在昨天，我找書(shū)的時(shí)候，這把尺又“飛”回來(lái)了！就在書(shū)海的后面。我心里的大石頭也“飛走了”！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇19
提到“心愛(ài)之物”，有的人會(huì)想到那些有趣可愛(ài)的小動(dòng)物，有的人會(huì)想到顏色華麗的本子，有的人會(huì)想到一些珍藏多年，構(gòu)圖飽滿的藏書(shū)，而我的心愛(ài)之物只是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒一直被我珍藏在書(shū)柜里，它是我在美術(shù)小社團(tuán)上親手用超輕黏土做的。它的主色調(diào)是藍(lán)色和黃色，周?chē)p繞著一條條綠色的藤蔓，上面點(diǎn)綴著紅色的小花，一條小河從中穿過(guò)，好一派萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。河的一端站著一個(gè)雪人，它系著一條防熱的長(zhǎng)圍巾，因?yàn)樗�不想從美麗的春天里消失。雪人的身旁有個(gè)很逼真的石頭，上面有一塊綠色的大蛋糕，把底盤(pán)往右擰一擰，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的《祝你生日快樂(lè)》歌。
這個(gè)音樂(lè)盒不僅是我親手做的，而且它能觸發(fā)我的靈感。那還是三年級(jí)的時(shí)候，老師布置我們寫(xiě)一篇童話。我回到家想了一個(gè)小時(shí)都沒(méi)動(dòng)一筆。媽媽讓我關(guān)著門(mén)寫(xiě)，我開(kāi)始翻箱倒柜。突然，我發(fā)現(xiàn)了音樂(lè)盒，我把它擰響，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的腦海里出現(xiàn)一篇童話。我趕緊動(dòng)筆，不到半小時(shí)就寫(xiě)出一篇《音樂(lè)王國(guó)歷險(xiǎn)記》，我滿意極了，把音樂(lè)盒收藏起來(lái)。
我的心愛(ài)之物在別人看來(lái)是平凡的，但我認(rèn)為它不是普通的，因?yàn)樗俏矣H手創(chuàng)造的，還給我?guī)?lái)靈感和快樂(lè)。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇20
我是張博士，我正在研究一種高科技的產(chǎn)品——“溜冰飛行兩用鞋”
溜冰飛行兩用鞋前面部分和普通鞋差不多，邊上有幾個(gè)小按鈕，鞋底下有4個(gè)小輪子。說(shuō)完前面部分，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)后面部分有些什么東西，后面部分有對(duì)小“翅膀”和兩個(gè)“噴火孔”。只要按一個(gè)紅色按鈕和白色按鈕，小“翅膀”就會(huì)慢慢地?cái)[動(dòng)起來(lái)，噴火孔會(huì)冒出一點(diǎn)煙，接著，它會(huì)突然噴出火來(lái)，你就“嗖”的一聲，便飛上了天空。這時(shí)候，你的手里拿著方向盤(pán)，你想向左走，就把方向盤(pán)往左轉(zhuǎn)，想往右轉(zhuǎn)，就把方向盤(pán)往右轉(zhuǎn)。如果你想向前飛，就按一下方向盤(pán)上的“前”字，如果想往后飛，按一下“后”字就可以了。
如果你想溜冰，就按一下綠色的按鈕，四個(gè)小輪“跳”了出來(lái)，接著，你就可以溜冰了。如果你想快一點(diǎn)，就按一下方向盤(pán)上的“快”字，想慢一點(diǎn)，就按一下方向盤(pán)上的“慢”子，想停，就按一下“�！弊�。如果別人看到你一會(huì)兒在天上飛，一會(huì)兒在地上溜冰，一定會(huì)羨慕得眼都紅了。
雖然這只是我的幻想，但是我希望有一天我能夢(mèng)想成真！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇21
人天天都要睡覺(jué)，睡哪呢？當(dāng)然是床。現(xiàn)在讓我們穿越時(shí)光隧道，去看看未來(lái)的床吧！
這張床不用經(jīng)常換被子和毯子，有一個(gè)遙控器可以給床調(diào)溫度。冬天，只需按遙控器上的升溫按鈕，過(guò)一分鐘，床就變的熱騰騰的了。夏天，按降溫按紐，床就變得十分涼爽了。
這張床很舒適。你疲憊不堪時(shí)，按一下捶背按鈕，床頭就變出兩只手給你捶背，如果覺(jué)得力太重或力太輕也可以通過(guò)遙控器來(lái)調(diào)節(jié)。這張床的床墊很軟，可以當(dāng)小朋友們的娛樂(lè)設(shè)施DD蹦蹦床。
這張床最大的特色是變換了床單。春天，太陽(yáng)照耀著大地，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，渠水潺潺地流淌。夏天，驕陽(yáng)似火，枝繁葉茂。秋天，一地落葉華麗登場(chǎng)，鋪上了一層厚厚的地毯。冬天，樹(shù)木披上銀裝，到處是雪。床單變幻出的景色不會(huì)重復(fù)，讓人身臨其境。
這張床非常適合睡覺(jué)踢被子的小孩。小孩把被子踢翻，就會(huì)受涼，床沿旁有兩塊夾板，可以固定住被子，這可為媽媽省了不少力氣。
雖然這張床是我的幻想，但我相信，在不久的將來(lái)會(huì)有的。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇22
每當(dāng)背起沉重的書(shū)包上學(xué)時(shí)，我總是想：“如果可以讓書(shū)包變得像空氣一樣輕，大小寫(xiě)可以方便上學(xué)就好了。”于是，我希望未來(lái)能發(fā)明出一個(gè)既輕如空氣，又能快速上學(xué)的書(shū)包。
未來(lái)書(shū)包的外形與變通書(shū)包一樣，但在材質(zhì)上有了微妙的變化。布料其實(shí)是納米分子組成的薄“紙”，既防水又美觀。只要你一拿起書(shū)包，納米分子就立刻反應(yīng)，內(nèi)部空心并把書(shū)本里的分子打亂，只需1秒，就能變得和空氣一樣。把書(shū)包放下，納米分子就會(huì)以最快的速度把分子凝結(jié)，變回原來(lái)的樣子。
未來(lái)書(shū)包不僅減輕了重量，還能帶著我們遨游藍(lán)天呢！只要對(duì)書(shū)包說(shuō)一聲：“書(shū)包書(shū)包，帶我飛起來(lái)吧！”一些儲(chǔ)存好的納米分子便會(huì)組成一對(duì)翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。你只需要向它發(fā)出命令，它都會(huì)立刻執(zhí)行，避開(kāi)堵車(chē)的路段，讓你很快到達(dá)學(xué)校，而且還能自動(dòng)定位，一到學(xué)校，就會(huì)向家長(zhǎng)的手機(jī)發(fā)出“安全到達(dá)”的信號(hào)，讓家長(zhǎng)們也省心。
科技改變生活，做為新時(shí)代的少年，我們應(yīng)該奮發(fā)學(xué)習(xí)，為科技的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇23
未來(lái)的東西多種多樣；有衣服、自行車(chē)、手環(huán)……而我最喜歡的就是未來(lái)的筆了。
未來(lái)的筆的功能可多了！筆不僅造型美觀，還可以隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍(lán)色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的，也可以隨便挑顏色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。嵐
紫。他們看起來(lái)很普通，其實(shí)有許多功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以把寫(xiě)錯(cuò)了的擦掉，還散發(fā)著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對(duì)英語(yǔ)大有幫助，如果碰到了不會(huì)翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個(gè)青色按鈕，這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯，嵐色按鈕能變成一個(gè)小型電腦，可在上面上網(wǎng)等，紫色按鈕可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，方便你改錯(cuò)。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì)發(fā)出彩虹般的光芒。美麗極了。
這就是未來(lái)的筆，厲害吧？
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇24
我的守門(mén)員手套換了好幾次，我現(xiàn)在用的是一副新的手套。
這副手套是藍(lán)色的，它是我媽媽剛送給我的。因?yàn)椤皡^(qū)長(zhǎng)杯”的四場(chǎng)比賽我們都輸了，當(dāng)然了，問(wèn)題不光都在我身上，后衛(wèi)、前衛(wèi)（中場(chǎng)）、前鋒也都有自己的問(wèn)題。
下面是我的比賽情況：
第一場(chǎng)：銀海小學(xué)7分；市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1分。
第二場(chǎng)：我們輸了。
第三場(chǎng)，我們又輸了。
第四場(chǎng)：文登路小學(xué)16分，市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)0分。
我是我們足球隊(duì)的一名優(yōu)秀的守門(mén)員，每場(chǎng)比賽，都由我守門(mén)�？墒窃诘诙䦂�(chǎng)比賽中，我右手的無(wú)名指受傷了，過(guò)了一個(gè)星期還沒(méi)好。那時(shí)候，我還沒(méi)有現(xiàn)在這副藍(lán)色手套。
因?yàn)槲业氖质軅耍�，第三�?chǎng)比賽由于江川守門(mén)。而第三場(chǎng)比賽的上半場(chǎng)，劉教練讓我踢了前衛(wèi)。上半場(chǎng)結(jié)束后，爸爸說(shuō)我踢得很好。
“區(qū)長(zhǎng)杯”的四場(chǎng)都踢完之后，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“輸了也沒(méi)什么，三年級(jí)繼續(xù)努力。”這句話鼓勵(lì)著我。從此，我對(duì)踢足球又有了新的目標(biāo)。
我喜歡我的守門(mén)員手套，因?yàn)樗鼛椭彝瓿闪吮荣悺?/p>
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇25
在我們搬家的時(shí)候，我在柜子的角落里找到了一部已經(jīng)過(guò)時(shí)很久的相機(jī)。出于好奇，我便用它拍了些照片，覺(jué)得很好玩，便把它帶去了新家。
它原先是我媽媽的相機(jī)，因?yàn)檫^(guò)時(shí)而被遺忘在時(shí)光的角落里，久而久之，就沒(méi)人記得它了。它的外形并不是很精美，長(zhǎng)方形的機(jī)身上早已蒙上了一層厚厚的灰塵，原先銀灰色的漆已磨去了一大塊，鏡頭也變得有些模糊，早已不是從前被擦得锃亮的、被人們珍藏在木匣里的相機(jī)。打開(kāi)這部舊相機(jī)，藏在機(jī)身后面的鏡頭就會(huì)“咔嚓”一聲伸出來(lái)，幫我記錄下眼前的一幕幕景象。
我曾經(jīng)用它記錄下許許多多的事物：家門(mén)前的小巷、公園里的小橋流水、石縫中努力生長(zhǎng)的小瓜苗……都被我一一記錄在相機(jī)的芯片里。不過(guò)，我一直不舍得刪除的是我老家的照片。在搬家的前一天，我不止一次提醒自己要把老家留在相機(jī)里，想念老家時(shí)可以打開(kāi)來(lái)看一看�？梢恢泵Φ搅送砩希叶紱](méi)想起來(lái)這件事，直到快要離開(kāi)老家時(shí)，我才猛然想起這件事，便匆匆忙忙地在父母的催促聲中拍下了為數(shù)不多的幾張照片，將它們帶到了新家。直到現(xiàn)在，這些珍貴的照片依舊存在相機(jī)里，存在我的心中。
無(wú)論什么時(shí)候，只要一拿起這部相機(jī)，我就仿佛又回到了老家，又拿著相機(jī)在窗前拍照。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇26
在我的童年記憶中，有許多我喜愛(ài)的物品，其中最值得我珍惜的物品是一輛自行車(chē)。
它上身穿著橙色的“外衣”，下面穿著深藍(lán)色的“褲子”，在陽(yáng)光的照耀下顯的格外耀眼，鈴鐺傳出的聲音也格外清脆悅耳，身長(zhǎng)一米左右，車(chē)架上面噴著幾朵漂亮的白云和雪花，顯得格外清新，橙色的地方畫(huà)著一只小白兔和幾根胡蘿卜，真是又可愛(ài)又有趣！
這輛漂亮的自行車(chē)是在我九歲生日時(shí)，媽媽跑遍所有的商店才買(mǎi)到的，當(dāng)媽媽把這輛嶄新的自行車(chē)送到我的手中時(shí)，我感覺(jué)它已經(jīng)不是一輛普通的自行車(chē)了，它是一輛包含著偉大母愛(ài)的自行車(chē)。
當(dāng)我考試考砸的時(shí)候，我感到很沮喪，我看到它時(shí)，就覺(jué)得媽媽在一旁鼓勵(lì)著我，不讓我失落，讓我鼓足勇氣堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，我就下定決心發(fā)奮努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后取得更理想的成績(jī)，絕不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
當(dāng)在我傷心或者是在寫(xiě)作業(yè)疲憊的時(shí)候，我一看到它，傷心和疲憊的影子就消失得無(wú)影無(wú)蹤，我一下子又充滿了力量！
這輛自行車(chē)已經(jīng)陪伴我一年多了，我相信隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)與它建立越來(lái)越深的感情。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇27
我最喜愛(ài)的物品，當(dāng)然要數(shù)我的小鬧鐘了。
我的小鬧鐘是媽媽為了讓我早點(diǎn)起床、不睡懶覺(jué)、不當(dāng)小懶蟲(chóng)而買(mǎi)的。我的小鬧鐘外形是一個(gè)房子，粉紅的顏色，小鬧鐘上方鑲嵌著一對(duì)藍(lán)色的小喇叭，看上去非�？蓯�(ài)，就像一個(gè)小姑娘在沖著你微笑。
鬧鐘里面有三位辛苦的勞動(dòng)者。它們總是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己力量。不用我說(shuō)大家就知道這三位是誰(shuí)，它們是時(shí)針、。分針和。秒針。秒針每時(shí)每刻在不停地走著，分針做事不慌不忙，秒針走完了一圈，它才一步，時(shí)針更是一個(gè)慢性子，分針已經(jīng)跑了整整一圈，它才走一步，要知道走這一步，可是一個(gè)小時(shí)��！
小鬧鐘每天都不辭辛苦地叫我起床，時(shí)時(shí)刻刻在提醒我珍惜時(shí)間。記得有一次，放學(xué)回家，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，就有些厭倦不想再寫(xiě)了，于是玩起玩具來(lái)。就在這時(shí)，我一抬頭，看見(jiàn)小鬧鐘那嚴(yán)肅的神情，馬上放下玩具，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。這樣，每天我都能抓緊時(shí)間做作業(yè)，不再貪玩了。小鬧鐘讓我養(yǎng)成了珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
我每時(shí)每刻都離不開(kāi)我的小鬧鐘，我愛(ài)我的小鬧鐘！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇28
我有一盞亮閃閃的小臺(tái)燈，那是爸爸買(mǎi)給我的。
那天，爸爸下班回來(lái)，高高興興的對(duì)我說(shuō)：“兒子，快把作業(yè)寫(xiě)完，然后老爸帶你到街上去買(mǎi)盞臺(tái)燈，任你挑選。”我聽(tīng)了，一蹦三尺高。我很快就把作業(yè)給寫(xiě)完了，老爸直夸我：“水平高，速度快”。
我跟在爸爸身邊，蹦蹦跳跳來(lái)到燈具專賣(mài)店。這里有各式各樣的臺(tái)燈：節(jié)能的、護(hù)眼的、計(jì)時(shí)的……，正當(dāng)我看到眼花繚亂時(shí)，一盞高頻節(jié)能計(jì)時(shí)護(hù)眼的臺(tái)燈映入了我的眼簾，我立刻被它吸引住了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“我要這盞！”爸爸看了昂貴的價(jià)格，遲疑了一會(huì)，說(shuō)：“再看看吧！”我蠻不講理地說(shuō)：“不看了，這就叫‘一見(jiàn)鐘情’。你不是說(shuō)任我選嗎？”說(shuō)完，我抱著臺(tái)燈就往外走，生怕爸爸不樂(lè)意買(mǎi)下它。在我的軟磨硬泡之下，這盞燈最后終于成了我的囊中之物。我抱著臺(tái)燈，別提有多開(kāi)心了。
這盞臺(tái)燈非常精巧。它全身乳白，彎彎的腰，柔柔的背，亮閃閃的燈罩下鑲嵌著兩根潔白的燈管。別看這燈管小，發(fā)出來(lái)的光可好了，照在書(shū)上不反光、不耀眼，使用起來(lái)既方便，又不會(huì)傷害眼睛。另外，燈座上還有一臺(tái)小鬧鐘，這樣，你想看多長(zhǎng)時(shí)間的書(shū)，就預(yù)定多長(zhǎng)時(shí)間，它能準(zhǔn)時(shí)提醒你，這樣就保證了讀書(shū)的效率。
我太喜歡這盞小臺(tái)燈了！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇29
這件事，還要從好久以前說(shuō)起，那時(shí)我還只上一年級(jí)，媽媽給我買(mǎi)的第一臺(tái)電子產(chǎn)品---平板電腦。
那黑黑的屏幕和潔白的邊框，我都不敢相信，這不是夢(mèng)嗎？一臺(tái)電腦就這樣擺我的眼前，可開(kāi)心壞了。不過(guò)，這程序也太復(fù)雜了，我可不會(huì)弄這電腦呀。那時(shí)，我真是一頓操作猛如虎呀，不小心，按到了飛行模式。我也不知道這是什么意思。我就去問(wèn)哥哥，哥哥為了捉弄我，一本正經(jīng)地說(shuō)：“完蛋了，這回你完蛋了，天天你點(diǎn)這個(gè)，點(diǎn)那個(gè)，壞了吧，飛行模式意思是有人會(huì)開(kāi)飛機(jī)來(lái)把你的電腦偷走的！”聽(tīng)了這話，我整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕別人來(lái)偷我電腦。一想起就淚流滿面。過(guò)了好幾天，我才知道，那只是讓你不能接電話和接視頻罷了。知道后我怒氣沖天，可惜哥哥不在，不然，我真想打他。
放暑假時(shí)，作業(yè)寫(xiě)好了，平板電腦就是我“小老師”。好在二年級(jí)時(shí)就開(kāi)始學(xué)在電腦上打字，用起程序來(lái)，那都是綽綽有余呀�？上У氖牵涸谖疑弦荒昙�(jí)時(shí)，媽媽不讓我在平板上玩游戲。到了三年級(jí)，電視都不讓我看了。
不過(guò)，我也很滿足了，因?yàn)槲业钠桨咫娔X已經(jīng)陪伴我兩年了。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇30
在我的桌子上，站著一個(gè)帥氣的遙控變形金剛，那是我過(guò)９歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。
它穿著一件黃色的大衣，眼睛里透露出銳利的眼神，一把鋒利的大刀在它的身旁，旁邊還有一個(gè)遙控器。它是我的好朋友。
有一次，我一個(gè)人在家，感到非常寂寞。環(huán)顧了家里的四周，覺(jué)得沒(méi)什么東西可以玩。突然我的眼光在轉(zhuǎn)變拐角處停了下來(lái)——變形金剛。它也正看著我，好像在說(shuō)：“小主人，讓我陪你一起玩吧！”我快如閃電般地把變形金剛拿了下來(lái)，再把遙控器也拿了下來(lái)，我按了一個(gè)紅色的按鈕，變形金剛就迅速變出了一輛黃色的跑車(chē)，遙控器也自動(dòng)彈出來(lái)一個(gè)手柄來(lái)，我頓時(shí)忘記了寂寞。
還有一次，我把我的小鬧鐘不知道放哪兒去了，我急得不知道怎么辦才好，突然，我想起了變形金剛，它也可以當(dāng)定時(shí)鬧鐘，我就拿下遙控哭，在反面的屏幕上寫(xiě)上“早上6：30”，到了早上6：30，它果真發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，真的讓我準(zhǔn)時(shí)起床了。
我愛(ài)我的遙控變形金剛，它讓我不再感到寂寞，讓我不再會(huì)遲到，它是我生活中永遠(yuǎn)的好伙伴。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇31
在我的書(shū)桌上擺著一個(gè)芭比娃娃，那是我過(guò)十歲生日時(shí)，舅媽送我的，我可喜歡她了。
她有一頭卷卷的褐色頭發(fā)，就像燙過(guò)發(fā)一樣，一張鵝蛋臉上有著月牙似的小眉毛，尖尖的小鼻子，櫻桃般的小嘴。讓人看一眼，就知道是個(gè)高貴、典雅的人，總想親親她。配上華麗的禮服更美了，她有晚禮服、泳裝、戶外裝，一套一套的，我每隔兩天就給她換一次衣服。說(shuō)了這么多，你一定還不知道她叫什么吧，她叫凱蒂。怎么樣？這名字好聽(tīng)嗎？配不配？
凱蒂對(duì)我的幫助可大啦！有一次，我考試只考了95.5，比我平時(shí)差多了。她好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小主人，下次加油�！边�有一次，我作業(yè)做完了，東看西看，找不到好玩的，這時(shí)，仿佛有一只無(wú)形的手，把我牽到了芭比娃娃面前，我開(kāi)心地又蹦又跳，很快就和她玩了蘄艾。我為她戴皇冠，她又戴項(xiàng)鏈，終于打扮好了。我們倆又唱又跳，過(guò)完了一個(gè)下午。
記得有一次，表妹來(lái)我家玩，她竟然把芭比娃娃的晚禮服剪了一個(gè)口，我又哭又鬧，全家被我鬧得雞犬不寧。最后，是奶奶為我連夜縫了起來(lái)，我這才睡覺(jué)了。
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的芭比娃娃，我們永遠(yuǎn)是形影不離的好朋友。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇32
一天，我和媽媽去看了《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》的電影，我真是激動(dòng)不已�？赐暌粓�(chǎng)精彩的電影，我還得到一只漂亮的鉛筆，真有些受寵若驚。
這支鉛筆是我最喜歡的`物品了。它是深藍(lán)色的，是一只特殊的鉛筆。鉛筆的頂部是喜羊羊騎著一只蝸牛。喜羊羊把大拇指豎起來(lái)，你一看它，好像它要說(shuō)你是它最好的朋友。喜羊羊頭上長(zhǎng)著柔軟的毛。臉部有著水汪汪的大眼睛。眼睛下面有一只黑色的小鼻子。看起來(lái)像一只活的綿羊。我經(jīng)常把它放在我的鉛筆袋里，每當(dāng)我打開(kāi)鉛筆時(shí)，映入眼簾的就是這支鉛筆，于是索性拿起來(lái)，在紙上“唰唰”的開(kāi)始寫(xiě)。它成為了我最喜歡的一支筆。
有時(shí)，我不高興的時(shí)候，只要看見(jiàn)喜羊羊的笑容，心情就會(huì)開(kāi)心許多。當(dāng)作業(yè)多的時(shí)候，我寫(xiě)著，寫(xiě)著，正當(dāng)不耐煩時(shí)，我一看它，它好像在鼓勵(lì)我：做事要有毅力，一定要把作業(yè)寫(xiě)完。有時(shí)，我沒(méi)的可玩兒，我不停地在書(shū)桌上翻啊，想找點(diǎn)玩的，忽然找到了它。把它搖一搖，它好似在跳一支歡快的舞蹈。
這只筆成為了我學(xué)習(xí)和生活中的好伙伴，我太喜歡它了！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇33
在我的玩具柜上，擺放著一個(gè)怪獸模型，這個(gè)怪獸是我在美國(guó)波士頓shopping mall買(mǎi)來(lái)的，那天，我和爸爸媽媽在shopping mall里買(mǎi)東西，突然，我看見(jiàn)了這個(gè)怪獸模型，它有一對(duì)鉤子似的手，頭像鷹一樣，長(zhǎng)著一雙大大的翅膀，兩只堅(jiān)硬有利的腳。它一下子把我吸引住了，我想讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽一看價(jià)格：十五美金。嫌太貴了，就不想給我買(mǎi)，可是我太喜歡這個(gè)怪獸了，我就纏著媽媽。媽媽和爸爸商量了一下，最后還是同意給我買(mǎi)了，我好高興。一路上我緊緊地抱著它，生怕被別人搶走似的。
我回到家，打開(kāi)包裝盒，拿出怪獸，擺弄它的手臂，擺出一個(gè)個(gè)不同的姿勢(shì)，放到桌子上，“真威武！”我叫著。從那以后，我經(jīng)常都和怪獸一起玩，就像一對(duì)好朋友。小朋友來(lái)家里做客，看見(jiàn)怪獸也都很喜歡，忍不住想拿著玩。這時(shí)我總是既高興又擔(dān)心，高興的是我的怪獸確實(shí)很棒，小朋友們也喜歡，擔(dān)心的是害怕他們弄壞了我的怪獸，因?yàn)檫@可是我最喜歡的物品啊。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇34
我喜愛(ài)的物品是家里的一臺(tái)25寸舊電視機(jī)，因?yàn)樗殡S我成長(zhǎng)十一年了，聽(tīng)媽媽說(shuō)它還是爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)的嫁妝，還有紀(jì)念意義呢。
它身穿的黑色外衣，比起現(xiàn)的超薄電視要厚的多，看起來(lái)像是一個(gè)大大的箱子，箱子里裝著線路板，還有最重要的顯像管，只有它才能讓電視呈現(xiàn)成像，電視頂部還有一圓形環(huán)繞音響。它雖然年紀(jì)比我還大，但是它的音質(zhì)、畫(huà)質(zhì)都很清晰。
現(xiàn)在的電視頻道都是有線的，能收到全國(guó)各地的五十多個(gè)電視臺(tái)的節(jié)目，在電視里足不出戶就可以了解全世界的新聞，還可領(lǐng)略世界各地名勝古跡的風(fēng)景，還可以學(xué)到許多書(shū)上學(xué)不到的知識(shí)呢！
我喜歡看中央6臺(tái)電影頻道，它容納了世界各地的精彩電影，讓人看了心情愉悅、賞心悅目。我最喜歡的是中央10臺(tái)，它是一個(gè)科學(xué)探索揭秘為一身的電視頻道，它讓我從中了解了許多大自然中的奧秘和奇聞異事，它讓我遨游在神秘的自然界中，常常讓我留戀忘返，經(jīng)常因?yàn)榭吹娜朊园づu(píng)。
它伴著我成長(zhǎng)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，和一些做人的準(zhǔn)則，我喜歡這臺(tái)舊電視機(jī)。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇35
在蘇州游玩時(shí)，我買(mǎi)了一個(gè)迷你小石雕茶壺，留作紀(jì)念。它是江蘇省特有的傳統(tǒng)工藝品，是用太湖底下的太湖石雕刻而成。小巧玲瓏，可愛(ài)極了！
石雕小茶壺大體呈樹(shù)樁形，壺嘴往外撅著，壺把雕刻成竹子形，一直延伸到樹(shù)樁上，露出一點(diǎn)兒葉芽，壺蓋是劈開(kāi)的一半竹子，壺蓋和壺把合在一起，正好是一根竹子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一半竹子在和另一半竹子打招呼，讓它們合成一根竹子，而壺把好像一直在努力向上爬，它的含意是招財(cái)進(jìn)寶。
在紫砂壺館的時(shí)候，我聽(tīng)一位研究紫砂壺20多年的伯伯說(shuō)：紫砂壺一定要經(jīng)常用茶水洗、泡，這樣，茶壺就可以越洗越亮。那位伯伯還說(shuō)：我做的‘水上漂’可以浮在水上，旋轉(zhuǎn)180度不掉蓋。我想，我的迷你小石雕茶壺，它可不可以呢？于是我在水池里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：不能水上漂，但是可以水上翻，可以旋轉(zhuǎn)100度左右不掉蓋。
我的小茶壺真棒！雖然它沒(méi)有紫砂壺那么值錢(qián)、受歡迎，但是，它是我的第一把茶壺，它使我懂得了中國(guó)茶藝的歷史，更激發(fā)了我對(duì)中國(guó)茶藝的濃厚興趣。它永遠(yuǎn)是我心目中的Superstar！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇36
在我的書(shū)桌上，有一個(gè)身披綠衣的鬧鐘，它是那么精致。那是在我十三歲的時(shí)候媽媽送給我的生日禮物。
鬧鐘里有十二個(gè)大小一致的數(shù)字，還有四根長(zhǎng)短不同的針，一根是跑得最快的秒針；一根是又粗又短的定時(shí)針；一根是不長(zhǎng)不短的分針；還有一根是最短的時(shí)針。鐘的背面是黑色的，有三個(gè)按鈕，分別是調(diào)整時(shí)間、設(shè)定鬧鐘和控制鬧鐘發(fā)光用的。雖然它很普通，但它的用途很多。
小鬧鐘不僅精致，而且能使我快樂(lè)。我把定時(shí)針轉(zhuǎn)到一個(gè)數(shù)字上，等時(shí)間一到，它就會(huì)發(fā)出清脆的“丁玲玲”的聲，告訴我時(shí)間已到，得做我改做的事了�？荚嚽�，我會(huì)把鬧鐘調(diào)到第二天早上六點(diǎn)叫醒。等第二天早上，它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起來(lái)復(fù)習(xí)或晨讀。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)看著鬧鐘合理安排著時(shí)間。當(dāng)我貪玩或注意力不集中的時(shí)候，小鬧鐘仿佛會(huì)提醒我：“小主人，不要發(fā)神，要專心聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)哦！”這時(shí)，我便會(huì)調(diào)整好我自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
小鬧鐘是我的好朋友，我要感謝它，因?yàn)樗鼤r(shí)刻提醒著我要好好學(xué)習(xí)，別貪玩誤事。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇37
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)間回憶器”來(lái)到了父親小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來(lái)做父親的同桌，看看父親小時(shí)候是怎樣的。
我來(lái)到了父親的學(xué)�！饷魍晷�，一所十分簡(jiǎn)陋的學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)父親的身影，看來(lái)父親還沒(méi)到，我徑直走到父親的座位旁邊。
叮零零……上課鈴聲響了，可是父親沒(méi)是沒(méi)有出現(xiàn)，我疑惑地向門(mén)外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中，父親背著書(shū)包，大漢淋漓地跑到自已的座位上，“哈哈”，原來(lái)父親也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來(lái)，原來(lái)啊，父親吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。
在和父親相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛(ài)背書(shū)，但是人不是十全十美的，我覺(jué)得這樣的父親最可愛(ài)了。時(shí)間過(guò)得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。
回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇38
我有兩只小耳朵；腦袋上有一根繩子，人們可以用這條繩子掛在他們的脖子上；我的臉里邊有固定扇葉；我的腦袋是圓的中間也有一個(gè)小圓圈，不過(guò)是白色的；我還穿著一件藍(lán)衣服，上邊有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)燈，一個(gè)是開(kāi)風(fēng)扇的按鈕，我還有兩雙“鞋子”，也就是底座，它可以使我“站”穩(wěn)，這就是我全身的特點(diǎn)，你們猜猜我是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，我就是鼎鼎大明的“風(fēng)扇”！
我有差不多有13-15厘米長(zhǎng)，我的頭有大約有8-9厘米寬，而我的身體卻只有5-6厘米寬，真的是典型的“頭大身小”呀！主人可以握著我的身體，點(diǎn)開(kāi)開(kāi)關(guān)，握著我吹風(fēng)扇。我的用途可不簡(jiǎn)單，可很多人覺(jué)得我的用途很簡(jiǎn)單，常常把我弄得一塌糊涂，所以，我要解釋我的用途方法：首先，我要充電，充電線是小米的，我和別的風(fēng)扇不一樣，我的可以同時(shí)開(kāi)燈和風(fēng)扇，而其他的風(fēng)扇卻不能同時(shí)開(kāi)。我用三個(gè)放置我的方法，一是：可以掛在脖子上。二是：可以手握。三是：可以插在我的“鞋子”里，所以我身上的所有東西的使用不要忘了喔！
今天，我就介紹到這里了，希望你們可以買(mǎi)來(lái)試試，有多種顏色等你選，我的名字就叫“小小熊風(fēng)扇”可要記住喔！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇39
傳說(shuō)這是一輛神奇的車(chē)，聽(tīng)說(shuō)它被一個(gè)老人打造出來(lái)，變成一輛玩具車(chē)，現(xiàn)在落到我的手里了。
它沒(méi)變形前是一輛車(chē)，車(chē)身全是紅色，4個(gè)輪子和車(chē)窗為黑色，這輛車(chē)差不多有我的拇指這么大。
車(chē)形態(tài)長(zhǎng)約5厘米寬約2厘米，車(chē)頭還有一個(gè)v的形狀，車(chē)頂有一個(gè)洞，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)洞是開(kāi)啟人形態(tài)的洞還要說(shuō)變形詞語(yǔ)，好像是變形吧金剛，因?yàn)槲疫@輛車(chē)是玩具車(chē)所以只能手動(dòng)變形。
第一步把車(chē)頭的蓋子掀起來(lái)，第二步把車(chē)尾360度旋轉(zhuǎn)，第三步把車(chē)的門(mén)向下，“人”的形態(tài)就完成了。
它的車(chē)頭就像雨衣后面的帽子，它的車(chē)尾就像人的腳，它的車(chē)門(mén)就像人的手。
它的身體和頭都是青色的，它的大腿是黃色的，它的腳是紅色的。
變成人形態(tài)它的高是5.6厘米寬是2.1厘米。
它的用途在于，如果別人打你別人卻不道歉，這個(gè)時(shí)候這輛車(chē)就可以跟你道歉了，你先把它變成人形態(tài)，再把它向前推推到90度，他就在鞠躬了，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起”，它還有很多用處呢，比如說(shuō)在你不開(kāi)心的時(shí)候你可以把它擺成很多形狀，如：英文字母b，因?yàn)樗恰安弧钡牡谝粋�(gè)字母，就像對(duì)煩惱說(shuō)：“不，快走開(kāi)！”
快來(lái)買(mǎi)這輛變形金剛車(chē)吧，打九折快來(lái)買(mǎi)呀！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇40
夏天時(shí)，家里非常熱，可自從有了電風(fēng)扇這個(gè)好幫手，我家就特別的涼快。
它的名字叫“紅山花”，一看上去就像一個(gè)瘦高個(gè)。它的下部是一個(gè)橢圓形的不銹鋼板，板下有三個(gè)膠皮小輪子，這幾個(gè)小輪子可以讓電風(fēng)扇四處游走，以發(fā)揮最好的降溫效果。(擬人的方式，對(duì)風(fēng)扇功能的描述簡(jiǎn)潔明了)
電風(fēng)扇的高矮可要憑一個(gè)“小魔術(shù)師”——一根鋼管。這根鋼管可以使電風(fēng)扇變成“大大的高個(gè)”，也可以使它變成“小矮個(gè)”。再往上，有一塊長(zhǎng)方形的塑料板。上面有一串開(kāi)關(guān)盒，都是控制風(fēng)速的，這可以被稱為電風(fēng)扇的總指揮部，電風(fēng)扇都聽(tīng)從它的指示。開(kāi)關(guān)旁是燈，它“長(zhǎng)”得十分漂亮，但卻是一個(gè)懶蟲(chóng)，很少工作。最上面是電風(fēng)扇的“小腦袋”，它呀好像犯了很大的錯(cuò)誤，被兩個(gè)鋼罩“關(guān)”了起來(lái)。(非常有意思的比喻)但它仍不心甘情愿的束手就擒，只要一按開(kāi)關(guān)，借助電的力量，就瘋狂的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。在按下停止開(kāi)關(guān)，它又氣喘吁吁地、筋疲力盡地慢慢停下來(lái)，呆呆的望著鋼罩出神。
我非常喜愛(ài)我的電風(fēng)扇，我也被它那默默無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染!
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇41
大家好!今天我為大家介紹的是新型殺螨粉劑，它的樣子是長(zhǎng)方形的，里面裝很少，只有40克重，別看它只有一點(diǎn)點(diǎn)，可它的用處它可大嘍!
它主要是用來(lái)殺掉蜜蜂身上的螨蟲(chóng)的，也許你要問(wèn)：為什么要?dú)⒌裘鄯渖砩系尿x(chóng)呢?接下來(lái)我為你們揭曉答案。因?yàn)轵x(chóng)主要以蜂蜜為食物，在吃蜂蜜時(shí)，不免會(huì)掉到喂食器里，如果有蜜蜂在那里吃蜜，就會(huì)連同螨蟲(chóng)一起吃下去，這樣蜜蜂會(huì)得嚴(yán)重的大肚子病的，所以要?dú)⒌趄x(chóng)。
新型殺粉劑比老式殺螨粉劑藥效更強(qiáng)，一粒足以殺死4至5只螨蟲(chóng)，可老式殺螨粉劑只能殺死1至2只螨蟲(chóng)，你看相差多少呀!
記得有一次，我在蜂箱邊幫老媽放蜂藥，我對(duì)老媽說(shuō)：“媽媽我能不能在蜂箱邊幫您看一下您撒下去的藥效呢?”老媽毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然�！蔽铱筛吲d了，我從9點(diǎn)看到10點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)蜂箱底部約有200多只螨蟲(chóng)，看到這些，我連蹦帶跳地去告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“是嗎!”我說(shuō)：“不信，你來(lái)看�！彼呷ヒ豢�，啊!真的。老媽還夸我是個(gè)有心人呢!
你看，我介紹的東西是不是超牛。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇42
鎳氫充電電池是一種很環(huán)保的電池，它可以反復(fù)充電約五千次到八千五百次，堪稱是在電池家族中用的節(jié)能之王。在生活中，我們通常簡(jiǎn)稱這種電池為充電電池。
它的額定容量比普通電池略低，通常只有1900MAH（毫安時(shí)）；它的額定電壓比普通電池略低，通常只有1。2V~1。4V，而非充電池卻又5V。
它的使用方法和普通電池差不多。在使用過(guò)程中，不可以把電池反裝、短路、加熱、新舊與不同品牌電池混用、扔進(jìn)火中，否則很容易使電池發(fā)熱、泄露、起火，甚至爆炸。例如幾年，我國(guó)某地就發(fā)生了一起由于充電電池反裝引起短路導(dǎo)致的火災(zāi)，萬(wàn)幸最后及時(shí)撲滅，沒(méi)造成人員傷亡與大量財(cái)產(chǎn)損失。
這種充電電池既環(huán)保又便宜。只要四到八節(jié)充電電池就可以代替大約一個(gè)人一生所用到的非充電電池。八節(jié)充電電池約兩百元，如果換成五百節(jié)普通電池卻需要一千元。
鎳氫充電電池就像是火，如果我們正確地去使用它，它會(huì)為我們?nèi)祟愒旄�，如果使用方法錯(cuò)誤，就會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇43
在我的桌子旁邊放著一個(gè)小鬧鐘，它是我三年級(jí)期末考得優(yōu)良成績(jī)時(shí)媽媽送給我的禮物。
這個(gè)鬧鐘是正方形的，外殼是白色的，下面有兩條小小的柱子，使它能夠站穩(wěn)。
鬧鐘里有四條針，一條又長(zhǎng)又細(xì)的秒針丶一條時(shí)針、一條分鐘、還有一條是定時(shí)針。鬧鐘里有一顆中心點(diǎn)，這四條針都是定在中心點(diǎn)里面的。后面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是調(diào)整時(shí)間的，一個(gè)是調(diào)整鬧鐘的。
每當(dāng)我在家里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)調(diào)制鬧鐘，合理分配我的時(shí)間。當(dāng)我想要睡覺(jué)而作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)好時(shí)，小鬧鐘便說(shuō)：＂小主人精神哦。＂我便有了精神，把作業(yè)快速地完成。
小鬧鐘每天叫我起床，當(dāng)時(shí)間到的時(shí)候，鬧鐘便＂叮叮叮＂地叫起來(lái)，使我上學(xué)從不遲到。
有一次，我第二天就要考試了，我把鬧鐘調(diào)到6點(diǎn)響鈴。第二天早上，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)、一絲不茍地叫我起床，讓我起來(lái)讀課文或復(fù)習(xí)一下，多虧經(jīng)過(guò)鬧鐘的提醒，讓我那次考試取得理想的成績(jī)。我喜歡的小物品一鬧鐘，它讓我孝得了好的成績(jī)，還教會(huì)我很多道理。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇44
我喜歡的物品是布娃娃。
我的床頭上擺著幾個(gè)布娃，有苗條的胡蘿卜，有可愛(ài)的小豬佩琪和喬治，還有一只小短腿小胡巴……其中我最喜歡的是皮卡丘。
皮卡丘它是上次萬(wàn)圣節(jié)，叔叔帶我去套圍套贏來(lái)的。全身披著一件黃色披風(fēng)，一個(gè)圓圓的鼻子和臉蛋，很可愛(ài)。每當(dāng)我傷心的時(shí)候就會(huì)抱著它，開(kāi)心的時(shí)候也會(huì)抱著它。而且它還給我講過(guò)一個(gè)道理。一次，我正在操場(chǎng)散步，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“唉，聽(tīng)說(shuō)，小林不跟她的好朋友玩了，還交了新朋友呢！”我聽(tīng)了之后，很傷心，就跑去找小林。
我好像看到小林了，就匆忙跑過(guò)去，可看到她好像不知在跟一個(gè)人干嘛，就在旁邊謫詁著說(shuō)：“看來(lái)小林果真交了個(gè)新朋友，哼！以后不再理她了！”
回到家，我傷心地抱起皮卡丘，哇哇大哭了起來(lái)。皮卡丘說(shuō)：“怎么哭了，小主人，是有什么傷心事嗎？”我說(shuō)：“我剛才聽(tīng)別人說(shuō)小林交了個(gè)新朋友，還不跟我玩了呢，”“不要難過(guò)了，小主人，眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛。別人說(shuō)的不一定是真的哦！”聽(tīng)了皮卡丘的話后，我馬上就去跟小林道了歉。
我喜歡我的布娃娃，皮卡丘。直到現(xiàn)在我還記得它跟我說(shuō)過(guò)的話“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”這個(gè)道理。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇45
奶茶是隨處可見(jiàn)的，可我敢打賭，銷(xiāo)售量最多的。產(chǎn)品質(zhì)量最好的，絕對(duì)是我們公司。大家都知道我們公司的招牌吧！就是“香飄飄”也都看過(guò)我們的廣告吧：一年銷(xiāo)售量可以繞地球一圈！
我們公司的奶茶是超棒的，外觀輕巧，攜帶方便，只要有熱水，一沖就能喝。奶茶很好喝，口味也有很多種可以供顧客們選擇。不僅有些小孩子愛(ài)喝我們的“香飄飄奶茶”就連大人也很愛(ài)喝。雖然我們的奶茶很好喝，可我也要提醒大家，在喝之前一定要用熱水沖起來(lái)喝，千萬(wàn)不能途快而用冷水，這樣不但喝起來(lái)冰冰的，味道也會(huì)變壞的。
我們公司的奶茶不只是很好喝，它還可以暖胃呢！肚子不舒服的時(shí)候喝一杯，肚子會(huì)好很多；心情不愉快的時(shí)候再喝上這么一杯，會(huì)讓你的心情風(fēng)平浪靜；工作勞累的時(shí)候沖上一杯喝，會(huì)感到暖暖的。與朋友分享一杯，真開(kāi)心！與愛(ài)人分享一杯，真幸福！與家人分享一杯，真溫馨！
總之，我們公司的“香飄飄奶茶”就是喝了以后可以讓你感到暖暖的茶；反正我和公司的員工們都非常。十分的愛(ài)喝，不知道你們是不是正在流口水呢？如果想喝，就去超市或我們的連鎖店去速購(gòu)吧！可以打折哦！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇46
也許文章一開(kāi)頭你就會(huì)問(wèn)kindle是什么意思？讓我來(lái)告訴你吧。它其實(shí)就是一個(gè)電子書(shū)，而且它還是我9歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物呢！
Kindle的外貌酷似一個(gè)小型的平板，在我沒(méi)給它穿衣服錢(qián)，每次我看到它便覺(jué)得，它隨時(shí)都有可能被摔到地上。因此我每次對(duì)它都是輕拿輕放，不過(guò)現(xiàn)在我給它穿了一件外套。外套上那些忽隱忽現(xiàn)的條紋，如果你從正面看，會(huì)覺(jué)得條紋是凹進(jìn)去的。但是你將它傾斜一點(diǎn)，那些條紋又似乎在閃閃發(fā)光，似乎被施了魔法似的。只要我一看到它便想打開(kāi)它多看幾眼。自從我有了kindle之后，我更加熱愛(ài)看書(shū)了。小巧的平板里卻藏著無(wú)限的書(shū)籍。每天我總能把它帶在我的身邊，隨時(shí)隨地都能看。
有一次，我的kindle落在爸爸車(chē)上了，而車(chē)則被舅舅開(kāi)走了。我對(duì)爸爸苦苦地哀求，終于，在爸爸的同意之下，舅舅幫我把我那心愛(ài)的kindle送過(guò)來(lái)了。一拿到手，我便順勢(shì)坐到沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。
還有一次，弟弟過(guò)分地把kindle摔在了地上。我大發(fā)雷霆，很是生氣，讓弟弟飽飽地吃了一頓竹筍炒肉。也正因?yàn)檫@樣，從那以后，我更加喜歡我的kindl了！
你們說(shuō)，這樣好的東西怎能讓人不喜歡呢？
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇47
真開(kāi)心，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的大花瓶到貨了，然后我和媽媽迫不及待的去菜鳥(niǎo)驛站取快遞，媽媽報(bào)了手機(jī)號(hào)，快遞員叔叔快速的找到我們的快遞，看來(lái)很專業(yè)呀，快遞員叔叔說(shuō)要打開(kāi)箱子當(dāng)面驗(yàn)貨，我想可能是怕運(yùn)送過(guò)程怕打爛瓶子，媽媽也同意了，然后叔叔拿起刀子把箱子快速的打開(kāi)，看到一個(gè)泡沫箱，打開(kāi)蓋子露出了精致的陶瓷大花瓶，拿出來(lái)后完好無(wú)損，我被陶瓷花瓶的做工精致，圖案的雅致驚艷到了，還沒(méi)仔細(xì)觀看，很快媽媽又裝回箱子封好，我和媽媽就騎著電動(dòng)車(chē)帶著這個(gè)大箱子回家了，一路上慢慢騎的很平穩(wěn)總擔(dān)心碰爛，一路膽戰(zhàn)心驚小心翼翼的和媽媽把它抱回了家。
到家后媽媽裁開(kāi)箱子，拿出大花瓶放到電視柜上，我發(fā)現(xiàn)它的瓶身上有土黃色的小圓圈，背景是藍(lán)色的波浪線，還反一點(diǎn)點(diǎn)的灰黑色，帶給人一種立體的視覺(jué)，整個(gè)看起來(lái)很古樸，很有意境，我想這就是媽媽的格調(diào)吧，放在電視柜上顯得格外古樸，因?yàn)檫@個(gè)大花瓶的擺放，顯得整個(gè)客廳變得更有味道了，我很喜歡這個(gè)大花瓶。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇48
在我的“百寶箱”中，有各種各樣玩過(guò)的玩具，但我最愛(ài)不釋手的是在我十歲過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我的一塊兒多功能的機(jī)械手表。
它，從外表上看，是藍(lán)色和黑色組成的，特別好看。表盤(pán)的右邊有三個(gè)旋鈕，中間一個(gè)大一點(diǎn)的是用來(lái)調(diào)整時(shí)間的，上方的是用來(lái)調(diào)整日期的，最下方的是用來(lái)上弦的。一般順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)20——30圈時(shí)，就會(huì)完成上滿弦了。每次手表轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，就發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，好像在告訴我：“我的‘能量＇已經(jīng)恢復(fù)完畢了，可以正常工作了。“
它，不僅美觀精致，而且還是我生活中的”好幫手“，幫助我管理時(shí)間，陪伴我一天天的成長(zhǎng)。有時(shí)，我寫(xiě)作業(yè)拖拉，但是一聽(tīng)到手表發(fā)出的聲音，似乎就在無(wú)聲地提醒我：“小主人，加快速度吧，寫(xiě)完后你就可以自由活動(dòng)啦，加油哦！“作為我的時(shí)間管理者，我非常珍惜它。每當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì)拿出一塊干凈的小布，先是把它擦得干干凈凈，放在枕頭旁邊；接著把布蓋在它的身上，和我一起休息。然后，我聽(tīng)著它那熟悉的旋律，最終安心地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜歡它美麗清新的外表，喜歡它與我朝夕相處的“友情”，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇49
我的心愛(ài)之物是1只公蛐蛐兒和3只母蛐蛐兒，他們隨著我只有三天，但我感到他們很重要，母蛐蛐兒的身材很大，因?yàn)樗皇潜镜氐尿序袃海奈膊烤拖駬魟κ值膭σ粯愉h利，它的眼睛很大，看起來(lái)炯炯有神。觸角如同堅(jiān)韌的鋼鐵一樣的硬，可惜只有一只公的，如果全是公的，在打架上可是排名第一呀！這些蛐蛐兒既然不是本地的，那總要有來(lái)個(gè)地方吧。這些蛐蛐是我爸爸在鹿邑捉的，在那里只要夜幕降臨，就會(huì)有無(wú)數(shù)只蛐蛐為你提供免費(fèi)的晚安故事。無(wú)數(shù)的聲音起起伏伏，連綿不斷。
就這樣四只蛐蛐兒"拔涉"了百里路程來(lái)到我家，離家出走時(shí)，我特意請(qǐng)它們吃了頓大餐，因?yàn)橐院笏鼈兙统圆坏竭@種美味的鄉(xiāng)村菜了！他在我家為什么成了心愛(ài)之物！因?yàn)樗且粋�(gè)免費(fèi)的講故事機(jī)。每到晚上它們又用繪聲繪色，美妙動(dòng)聽(tīng)的故事“請(qǐng)"我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我心愛(ài)之物，也算是一個(gè)很特別、別致的禮物，我鐘愛(ài)這個(gè)禮物一一一會(huì)講晚安故事的蛐蛐兒。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇50
我在家里養(yǎng)了一只薩摩耶犬，它的名字叫“Autumn”秋天的意思，因?yàn)樗乔锾斓臅r(shí)候來(lái)到我家的。我非常疼愛(ài)它，它就是我的心愛(ài)之物。
Autumn全身長(zhǎng)著雪白的絨毛，看起來(lái)非常優(yōu)美高雅，它的體型較大，眼睛如同狐貍一般是棕色的，像一對(duì)棕色的寶石，它的鼻子濕漉漉的，感覺(jué)可以擠出水一樣，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小兔子的耳朵，它的舌頭老是伸在外面，尤其是在烈日炎炎的夏天里，大口大口地發(fā)出“哈哈”的聲音，它的尾巴總是搖來(lái)?yè)u去，尤其是在喂它食物時(shí)，它特別高興時(shí)。
Autumn吃飯時(shí)特別可笑。在它吃食物時(shí)總是狼吞虎咽，恨不得把碗都吃掉，喝水時(shí)是用它的舌頭舔來(lái)舔去，弄得滿地都是，它喜歡撕衣服，撕衣服時(shí)它變得非常兇悍。在睡覺(jué)時(shí)它總喜歡上我床上，但我沒(méi)有讓它下去，而是任由著他。
Autumn與我非常親密，每一次我放學(xué)它都很高興，上來(lái)迎接我，它能伴隨我度過(guò)美好的生活，所以它是我的心愛(ài)之物，你們有什么心愛(ài)之物？快來(lái)和我講一講吧。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇51
嗨，大家好，我是一名人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小學(xué)生，我和我的小熊生活在同一間無(wú)憂無(wú)慮的房子里，就下來(lái)我給大家講講我的故事吧！
我是一名小學(xué)生，我的頭絕對(duì)像一個(gè)大大的皮球，大的都可以當(dāng)球踢了嘴巴，在我出生時(shí)，爸爸把小熊買(mǎi)回家，回來(lái)送給我，我那時(shí)不懂事，而且見(jiàn)到小熊太過(guò)于激動(dòng)，咬了他只耳朵疼她大吼大叫，慢慢的我長(zhǎng)大了，到該上幼兒園的年齡了，媽媽就把，我送進(jìn)幼兒園，還帶著小熊，我看見(jiàn)小朋友害怕的把我鞋子，書(shū)包，抱在一起，誰(shuí)都不讓摸。
記得有一次，媽媽給我又買(mǎi)了一只小胖豬，小胖豬和小熊成為了好朋友。
有一次小糊涂，不小心把小熊揍了一頓，當(dāng)時(shí)揍我的小熊鼻青臉腫，打完之后我才發(fā)現(xiàn)我打的是小熊，我連忙對(duì)小熊道歉，小熊雖然不理我，但我知道，小熊肯定已經(jīng)原諒了我。
還有一次我拔牙時(shí)，害怕的手都抖了，醫(yī)生開(kāi)始給我拔牙，我緊緊的抱著小熊，因?yàn)樘^(guò)于害怕，抱著小熊快喘不過(guò)氣了，小熊默默的為我加油打氣。
這就是我的小熊，獨(dú)一無(wú)二的小熊，可愛(ài)的小熊，不一樣的小熊，你喜歡這樣的小熊嗎？
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇52
我有許多筆袋，它們材料不同，形狀不同，顏色也不同�？墒俏易钕矚g的還是我的好幫手小貓筆袋。這個(gè)文具筆袋呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)20厘米，寬6厘米，比老式筆袋的容量多了不少呢！這個(gè)筆袋的的整體色調(diào)是粉色的，粉紅色視覺(jué)上給人一種美的享受。筆袋的第一層的正中，有一只可愛(ài)的小貓�？�，這只小貓真可愛(ài)，和別的貓可不一樣那么野性，它溫順的趴在桌子上，等著小魚(yú)的到來(lái)。
我的文具筆袋不僅外表美麗，而且構(gòu)造還很方便。
第一層，一打開(kāi)就可以把常常占地方的透明膠放在這里；
第二層，可以把圓珠筆放在這里，一一把它們放好；
第三層，把鉛筆哥哥和鍵盤(pán)相匹敵地方在那里。我把我的筆袋放進(jìn)書(shū)包里去學(xué)校了。
第二天，我把我新買(mǎi)的小貓筆袋拿出來(lái)，同學(xué)們看見(jiàn)了，都紛紛走過(guò)來(lái)說(shuō)：哇！你的筆袋好可愛(ài)啊，在哪兒買(mǎi)的呀？頓時(shí)，我覺(jué)得自己好開(kāi)心，太有面子了，我的筆袋好像金光一樣，吸引著同學(xué)們來(lái)觀看。
我的筆袋，是在我學(xué)習(xí)中的好朋友，在寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，可以用涂改液來(lái)幫忙，鉛筆斷了，可以用轉(zhuǎn)筆刀來(lái)削。我最愛(ài)我這個(gè)小貓筆袋了！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇53
我家買(mǎi)來(lái)了一臺(tái)寬24厘米，長(zhǎng)30厘米，高2厘米的手提電腦，就讓我給你介紹介紹吧。
它的顯示屏呈長(zhǎng)方體，用于顯示所有的頁(yè)面。
電腦有一組鍵盤(pán)和平面鼠標(biāo)，就像我們的手，它們可以控制電腦的一切程序。
和其它臺(tái)機(jī)相比，它們有一處不相同，就是硬盤(pán)和其余的驅(qū)動(dòng)器放的位置不同。手提電腦的硬盤(pán)的硬盤(pán)很薄，大約只有一厘米厚。用來(lái)儲(chǔ)存資料，就像筆記本。
開(kāi)機(jī)驅(qū)動(dòng)器也是必不可少的硬件。他是電腦的核心，如果沒(méi)有了它，那么電腦就無(wú)法啟動(dòng)和由你操控了。
電腦的主要功能是：
一、查找資料，
二、編程，
三、下載，四、儲(chǔ)存，五、讀USB儲(chǔ)存器。
查找資料是人們?cè)跊](méi)有任何幫助而無(wú)能的情況下開(kāi)電腦使用此功能。
編程一般在專業(yè)人員制作電腦的情況下使用此功能。
下載，人們?cè)谟靡恍┐笮臀臋n或程序上需安裝才使用。
儲(chǔ)存，把自己從網(wǎng)上下載下來(lái)的資料存在電腦硬盤(pán)里，以備后用。
有一些人曾有USB（U盤(pán)等卡）可插在電腦上讀。USB屬可移動(dòng)磁盤(pán)。
這就是我的電腦，這就是我的多功能電腦。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇54
在我的床頭，有一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。它是一只小河馬，是鄰居阿姨送給我的。它有一雙水汪汪的小眼睛，一個(gè)大大的嘴巴，臉和身上有一些漂亮的云彩，它們有各種美麗的顏色。它的臉是馬臉形，皮毛是綠色的，皮毛下面是白色的。
這只小河馬已經(jīng)陪我兩年多了，還完好無(wú)損。不過(guò)，它的額頭鬢角有一個(gè)和我一樣的胎記，事情是這樣的。一天晚上，我在臥室里畫(huà)畫(huà)，小河馬陪在我身邊，剛想抱起它時(shí)，染色筆尖不小心碰到它的頭鬢角，染了兩個(gè)小黑點(diǎn)，我趕緊拿紙給它擦，可怎么擦也擦不掉。我額頭上也有兩點(diǎn)小黑痣，我看著它，驚呆地說(shuō)：“咦？怎么會(huì)那么巧合呢？”它說(shuō)：“嘻嘻，這就是緣分吧！”
記得有一次，我和姐姐吵架了。因?yàn)槲覔屃怂墓P，惹她生氣，姐姐罵了我，我便一個(gè)人跑到臥室里哭，淚水不小心滴在小河馬的臉上，它對(duì)我說(shuō)：“小主人，不要哭了，那支筆本來(lái)就是姐姐的，你要搶它干什么？如果，你的筆被別人搶了，你會(huì)同意嗎？”我搖搖頭�！澳蔷蛯�(duì)了嘛！你會(huì)去和姐姐說(shuō)對(duì)不起嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)門(mén)去和姐姐道歉。這樣，我和姐姐便合好了。從那以后，我再也不會(huì)搶姐姐東西了。
我喜歡我的小河馬，它是我最親密的小伙伴。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇55
在我房間的床上，有一只呆萌可愛(ài)的大玩偶，我給它起了個(gè)名字一一大熊，它是我九歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。
大熊它全身披著棕色的毛發(fā)，左腳下刻著我的名字，這名字是媽媽用針和線一筆一劃繡上去的，表示這只大熊僅屬于我自已的。大熊全身毛絨絨的，抱著它就好像抱著媽媽，有一種溫暖的感覺(jué)！
大熊跟我在一起有兩年了，每當(dāng)我遇到不開(kāi)心或生氣的時(shí)候，我都會(huì)抱著大熊，向它訴說(shuō)我的心事。
記得有一次，期中考試我考得成績(jī)很不理想，回家被媽媽訓(xùn)了一頓，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很委屈，也很傷心。跑到自已房間，趴在床上頓時(shí)眼淚就撲撲地直掉下來(lái)。我緊緊地抱著大熊，大熊仿佛感應(yīng)到我的委屈和傷心，安慰我說(shuō)：“主人，你不哭，這次考試沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，只要你有認(rèn)真地做好每一題目就好了，這次考得不好，那我們努力點(diǎn)，下次考好點(diǎn)就可以了�！蔽衣�(tīng)到大熊的話，漸漸地平靜下來(lái)，對(duì)啊，一次考試考不好，并不代表以后也會(huì)考得差，我重新調(diào)整了自已情緒，懷里抱著大熊，頓時(shí)感到一股溫暖包圍著我。謝謝你，我的小伙伴一一大熊。
我喜歡我的大熊，它雖然并不完美，但是它卻給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣和點(diǎn)滴的溫暖！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇56
嗨~我是“阿月渾子”，一個(gè)長(zhǎng)在阿月渾子樹(shù)上的“常勝果”。波希戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，我是波斯軍隊(duì)的一位“大功臣”。你知道我是誰(shuí)了嗎？我就是一吃就開(kāi)心，常吃常開(kāi)心的“靈丸”——開(kāi)心果！接下來(lái)，就讓你認(rèn)識(shí)一下我吧！
我乳白色的房子，也就是你們說(shuō)的殼，是我堅(jiān)硬無(wú)比的盔甲，當(dāng)我住在里面時(shí)，便不會(huì)受傷啦！你用手摸一摸它，有什么感覺(jué)？是不是很光滑？不比瓜子、花生的房子差吧！有點(diǎn)食欲了嗎？那么，快剝開(kāi)我吧！
別急呀！我還沒(méi)說(shuō)完呢！其實(shí)剝開(kāi)心果也是有講究的！把你的手放進(jìn)我的“嘴”里，輕輕一掰就開(kāi)了，但千萬(wàn)別傻乎乎地把我放進(jìn)嘴里咬呀！說(shuō)不定“咯嘣”一聲，殼沒(méi)碎，卻把牙咬碎了！當(dāng)然，如果你運(yùn)氣好的話，也許可以拿到一顆“傷心果”或是“超開(kāi)心果”呢！
最重要的時(shí)刻到了，那就是吃！先看看我，其貌不揚(yáng)，上面像月球一樣坑坑洼洼，一件帥氣的迷彩服穿在身上，吃一口咸咸的，慢慢地咀嚼，我的身體便散發(fā)出了難以用言語(yǔ)表達(dá)的香氣。很快，這香氣便在口中漫延開(kāi)來(lái)，直到把我咽下去，你的嘴里還是會(huì)留下香味。
我不僅好吃，還很有營(yíng)養(yǎng)呢！你有沒(méi)有對(duì)我“動(dòng)心”呢？那么快把我吃了吧！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇57
在我剛出生時(shí)，爸爸在網(wǎng)上請(qǐng)人刻了一枚印章。
這枚印章高約12厘米，長(zhǎng)約7厘米，寬也約7厘米。在印章上面刻著四條小龍中間圍著一條大龍。因?yàn)槲覀円患宜目诙紝冽�，所以這四條小龍代表我們家四個(gè)人。一家四人組成一個(gè)和和睦睦的家庭，所以在中間刻了一條大龍。
在它的正面刻著“東風(fēng)浩蕩”，因?yàn)槲野职置掷镉袀�(gè)“東”字，所以刻了這四個(gè)字。
媽媽的名字里有個(gè)“柳”字，爸爸一直認(rèn)為媽媽比他學(xué)習(xí)好，所以給她刻了“柳絮才高”四個(gè)字。按照男主外，女主內(nèi)的原則，把這四個(gè)字刻在背面。
在它的右側(cè)刻著“金枝玉葉”。因?yàn)榻憬愕拿掷镉小爸Α弊趾汀叭~”字，而且姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，所以全家人都覺(jué)得她就像金枝玉葉一樣珍貴。如今聽(tīng)起來(lái)，我都有些妒忌呢！
那時(shí)，我才剛出生，還沒(méi)有名字。全家人都盼望我出生，所以給我刻了“眾星捧月”四個(gè)字。
在它的底下，刻著一個(gè)繁體的“家”字，代表著我們這個(gè)家。用繁體字，寓意“家”繁榮昌盛。
“家和萬(wàn)事興”，這枚特殊的印章意義深遠(yuǎn)，所以我們?nèi)蚁裾湟暪哦粯诱湎?/p>
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇58
前幾天媽媽從青島給我?guī)Щ貋?lái)一件，它不是小鬧鐘也不是電子手表。而是一個(gè)造型精美的裝飾盒。
這個(gè)裝飾盒是八角形的，是用水晶做成的。它雖然沒(méi)有花花綠綠的外表，但通體晶瑩透明，一照，反射出耀眼的光芒，令人賞心悅目。裝飾盒上刻著一顆“心”，是提醒我們精心它？還是提醒我們做事要有恒心？或是提醒我們時(shí)時(shí)處處都要有？
盒子里裝著藍(lán)藍(lán)的水，只要輕輕一搖，立刻水波翻滾，真有點(diǎn)像海上的波浪呢！在“海面”上，有六位沖浪者，其中三位男的，各戴一副墨鏡，正在劈波斬浪，勇往直前；三位女的，身著泳衣，不甘示弱，緊隨其后�？粗粗曳路饋�(lái)到了奧運(yùn)會(huì)沖浪賽場(chǎng)，看到六位中國(guó)選手齊心協(xié)力，乘風(fēng)破浪憑著頑強(qiáng)的精神去。最終使五星紅旗在賽場(chǎng)上空高高飄揚(yáng)。
這個(gè)裝飾盒就放在我的書(shū)桌上，成了我的好伙伴。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，只要玩一玩裝飾盒，就仿佛聽(tīng)見(jiàn)那些沖浪者對(duì)我說(shuō)：“別煩惱，我們表演沖浪給你看，好讓你！”頓時(shí)，煩惱卻被拋到九霄云外；每當(dāng)我遇到時(shí)，只要看一看裝飾盒里的沖浪者，就會(huì)勁頭十足，信心倍增······
這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的裝飾盒，我要永遠(yuǎn)珍藏這個(gè)漂亮的裝飾盒。
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇59
在我們的生活中隨處可見(jiàn)一次性物品，比如，一次性木筷、一次性快餐盒、一次性碗碟、一次性醫(yī)用物品……這些一次性物品有好也有壞。
好處一是：在外出野餐時(shí)，坐在車(chē)上，那些瓷器碗碟，難免也會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰，導(dǎo)致碗碟破裂。可是，這些一次性塑料碗筷不易壞，還完好無(wú)損。所以，在這一點(diǎn)上一次性物品就占了優(yōu)勢(shì)。
好處二是：一次性餐巾紙可以有利回收。人們把紙張丟進(jìn)垃圾箱，回收人員把一次性紙打成漿，將垃圾渣去掉，再將紙漿曬干，又可以繼續(xù)使用了。
壞處一是：一年下來(lái)人們?yōu)榱酥圃煲淮涡阅究�，要砍伐幾十萬(wàn)棵大樹(shù)，這些大樹(shù)完全不需要被砍伐這么多。大家可以使用一些湯匙、刀叉，實(shí)在不行的話，可以買(mǎi)一些家用木筷，別人用過(guò)之后可以放入消毒柜，消毒完后又可以給人繼續(xù)使用。
壞處二是：有些黑心商家不把一次性物品消毒后就人使用。我就用過(guò)一雙沒(méi)有消毒過(guò)的一次性木塊，我用過(guò)之后，當(dāng)天晚上就痛得我一連上衛(wèi)生間上了好幾次。可是，這些一次性物品誰(shuí)也不知道有沒(méi)有消毒過(guò)，這是很多人煩惱。
我們其實(shí)應(yīng)該少使用一次性物品，為我們的人體健康和地球環(huán)境 做出行動(dòng)！
介紹一種物品五年級(jí)作文 篇60
要說(shuō)起我們家的老古董，那必有外公的衣服。
去年的國(guó)慶節(jié)，我們一家去外公的老家湖南省的張家界。外公帶著我們到了他的家，因?yàn)榧依锖芫脹](méi)有打掃了，所以灰塵布滿了整個(gè)屋子。只見(jiàn)外公走進(jìn)了房子里，拿起床上滿是灰塵的衣服，用手輕輕地拍了一下，一陣灰便落了下來(lái)，我數(shù)了數(shù)衣服，一共有四件。我對(duì)著外公說(shuō)：“外公，你這幾件衣服，都是紅色和白色的，好土啊！”
外公一邊看著衣服，一邊對(duì)我說(shuō)：“你別看這個(gè)衣服又舊又土，可是，它還有許多故事呢�！闭f(shuō)完，外公便津津有味的講了起來(lái)：
“這件衣服可是我們家四兄弟穿的，每件衣服至少穿了兩三年，如果衣服破了，就用針線來(lái)補(bǔ)一補(bǔ)，如果衣服穿不下了，就傳給弟弟妹妹，所以衣服上這里補(bǔ)一下，那里修一下，我們問(wèn)自己的爸爸、媽媽說(shuō)想換一件，他們每次都說(shuō)，我們家窮��！現(xiàn)在想想，都是回憶�。 �
我對(duì)外公說(shuō)：“你們那時(shí)候真辛苦，再想想現(xiàn)在的生活，我真要好好珍惜�。 蓖夤�(tīng)了我的話，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在，每次看見(jiàn)外公的舊衣服，我都會(huì)想到，一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活。
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