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【精品】我的夢五年級作文錦集8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的夢五年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我的夢五年級作文 篇1
小時候,我曾經(jīng)想要成為一名醫(yī)生。
記得我7歲的時候,在電視中看到穿白大褂的醫(yī)生,心里就特別羨慕。我總覺得他們手持手術(shù)刀站在手術(shù)臺前的樣子非常專注、令人油然而生一種敬意。那時候,爸媽問我長大了想做什么,我都會毫不猶豫地回答說“醫(yī)生!”
小學(xué)五年級,我們開始學(xué)習(xí)生物了。每節(jié)生物課我都全神貫注地聽講,總覺得書本里有著很多神奇的知識在向我召喚。在實(shí)驗(yàn)課上,我總是搶著配合老師做實(shí)驗(yàn),從不放過每一次實(shí)際操作的機(jī)會,我也理所當(dāng)然地成了班上的生物課代表,這在我看來比一個班長的職位還有吸引力。印象最深的`一次是我從媽媽買回來的魚中挑出了一條,圍著它觀察了整整一上午,因?yàn)槲蚁肱宄䴙槭裁磁c可以在水里呆那么久而不用浮出水面呼吸。我很納悶,為什么人不可以像魚一樣,知道晚上這條魚被做成了菜放在桌上了,我還是盯著它發(fā)呆。
到了初中,我有了更多機(jī)會一個人去圖書館看書,不用被父母規(guī)定看什么書了。這時候的我多半會找到某種醫(yī)學(xué)類的書,一看就是幾個小時。雖然絕大多數(shù)時候我是看不懂什么的,但看著那些人體結(jié)構(gòu)的插圖,我也會情不自禁地在自己的身上去摸一摸,似乎那一根骨頭、一塊肌肉、一根血管就在我身上似的。
至今,我依然沒有放棄自己的醫(yī)生夢,我希望自己將來有一天能傳上那白大褂,像其他醫(yī)生一樣救死扶傷!
我的夢五年級作文 篇2
暑假里,爸爸帶我來到了大連海洋館,觀看了海豹、海豚、美人魚的精彩表演。晚上,我做了一個夢,夢見我變成了一條美人魚。
我在浩瀚的大海里自由自在地游來游去,“咦,那些各種各樣的魚都干什么去呀?”我跟在它們后面游,“哇,多么大的城堡呀!”我趕緊游進(jìn)去看看里面有什么。各種各樣的魚兒在商店里購買自己想要的東西,兇猛的鯊魚背著孩子回家,我感受到了母愛的力量是無窮的;可愛的大海龜成群結(jié)隊地自由自在地嬉戲玩耍;海藻綠油油的一片;五顏六色的魚兒在我身邊游過。 魚兒們匆匆忙忙地都向一個方向游去了,我攔住一條花尾巴魚問:“你們都干什么去呀?”“一年一度的舞會就要開始了,你不知道嗎,時間快要到了,趕緊走吧!”我加快了速度,來到了會場。“哇,好美呀!”我像進(jìn)入了童話般的世界,用厚厚的水藻搭成的.舞臺,小貝殼、小珊瑚做的幕布,只要一按墻上的珍珠,幕布就會打開了,幕布緩緩打開了,主持人走了出來,宣布舞會現(xiàn)在開始,首先有請海豹先生與海豹女士,可愛的海豹慢吞吞地走了出來,
隨著動聽的歌曲,他們在柔和的燈光下跳著優(yōu)美的舞蹈……結(jié)束時,魚兒們吹出了五彩繽紛的泡泡,把氣氛推到了高潮。 “起床了”。唉,原來是場夢,要是我真的是美人魚就好了。
我的夢五年級作文 篇3
每個人都有自己的理想,或是長遠(yuǎn),或是近期內(nèi)。我的理想是做一名出色的宇航員。不為什么,因?yàn)槲以陔娨暽峡吹接钪嬷心蔷薮蠖衩氐男乔,又能了解到了宇宙中的長度單位—光年,光飛行一年就可以飛行9。4605億公里呢!而銀河系的直徑長達(dá)10萬光年,然而宇宙中這樣的星系就有幾千億個。太傳奇,太誘人了。所以,我就一定要去廣闊無垠的太空世界去看看。
我還從報紙雜志上看到一些實(shí)拍的星云、星球那多彩而有趣的照片,我總也是看不夠。如:直徑約25光年的獵戶星云;不斷膨脹的蟹狀星云,它的“肚子”里竟然有一顆直徑不到了20千米的一顆中子星。。所以,我就一定要去那奇妙有趣的太空世界里看個究竟。
記得在電視上看了楊利偉,費(fèi)俊龍與聶海勝三位偉大的宇宙英雄,成功的遨游太空的消息,還了解了科學(xué)家不斷的新發(fā)現(xiàn)。他們發(fā)現(xiàn)了另一個類似“太陽系”里的“地球”很可能有生命存在;還發(fā)現(xiàn)了太陽系中小行星帶上有些星球上大量的金、銀、銅、固態(tài)石油與稀土礦等多種寶貴資源。簡直就是一顆金星,銀星啊。。這更激起了我對太空探索的'無限向往與激情。
我想與那些外星生物相互交流,想開發(fā)那些有價值的礦藏資源,為祖國做貢獻(xiàn),F(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí),考一個好中學(xué)、上高中、大學(xué)我要考入航天系,接受模擬火箭升空、失重、太空穿行等專業(yè)訓(xùn)練,為做一名優(yōu)秀的宇航員做充分的準(zhǔn)備。
宇航員,我的夢!
我的夢五年級作文 篇4
所有的球類運(yùn)動我都喜歡,但我最愛的運(yùn)動是足球,從我接觸足球到認(rèn)知足球開始,我就深深地喜愛上了這個有六邊形的圓球,每次看到電視上的球賽都不許家里人轉(zhuǎn)換頻道。我也深知中國的男足水平比不上其它國家,需要不斷提高足球,才能趕上。特別作為中國的新一代,我們要朝著這目標(biāo)前進(jìn),獻(xiàn)上自己的一份力量,這是我的足球夢。
升上四年級時,得知學(xué)校周五課外課有足球課程了,我就迫不及行地到老師那里報名,但得知每個班的`名額有限,要通過足球教練要通過比賽跑步方式來篩選,這個是我的強(qiáng)項(xiàng),老師一聲哨響,我“健步如飛地跑”了第一名,終于如愿以償?shù)丶尤肓俗闱蜻@個隊伍來。放學(xué)后,我都會在學(xué)校參加訓(xùn)練,踢對抗賽,我的足球技能有了很大的提高,因?yàn)槎疾话磿r回家,而被媽媽責(zé)備時,雖然我知道自己做得不對,心里都很傷心,但一想到剛踢球的快樂,馬上又笑了。誰知道我有一個足球夢呢。
我還帶領(lǐng)班級聯(lián)賽得了年級第四名,名次雖然不理想,但我們班的每個同學(xué)都享受在比賽中踢球的樂趣。而我更加喜愛足球了,每一天都要接觸足球一下,要不然我會覺得好像有一項(xiàng)作業(yè)沒完成。為了更快提高技能,放暑假了,我還參加了足球訓(xùn)練集訓(xùn)班,在教練的指導(dǎo)下,不斷地學(xué)習(xí)訓(xùn)練,同別的學(xué)校同學(xué)交流踢球,學(xué)習(xí)別人的長處,當(dāng)被教練夸獎我是進(jìn)步最快的一名隊員時,心里還有一點(diǎn)美滋
滋的感覺。在參加省草根杯兒童組8人賽中,我們還得了季軍,感受到了獲獎的榮耀感。
我一定會在繼續(xù)努力練習(xí)足球,不能辜負(fù)自己對自己的期望,我的足球夢。
我的夢五年級作文 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔我們每個人都應(yīng)該有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名老師。
我現(xiàn)在是一名學(xué)生,我很崇拜老師這個職位,因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人,每當(dāng)我經(jīng)過老師的辦公室。都看見老師們在仔細(xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我卻一直抱怨老師對我們太嚴(yán)格。我也曾經(jīng)是山區(qū)里的孩子,我們想學(xué)習(xí)都沒有老師可以教我們,而我現(xiàn)在每天都坐在寬敞的教室學(xué)習(xí),我們考出令老師和父母失望的成績。
為了這個理想我現(xiàn)在盡我最大的努力學(xué)習(xí)。將來也想成為一名光榮的人民老師。我十分清楚就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度,所以我要更加努力的學(xué)習(xí)考上一所好的中學(xué)在考上一所大學(xué),擔(dān)任在這段過程中,還要“好好學(xué)習(xí),天天向上,不僅要這樣也要多看課外書提高作文水平還要勤練筆多寫作文。還有其他的很多科目也很重要,數(shù)學(xué)可以便于計算,英語可以讓你與外國人交流~~~我們要努力學(xué)習(xí),取得好的.成績。
實(shí)現(xiàn)理想后我希望回到家鄉(xiāng)里教孩子讀書和學(xué)習(xí)讓他們像一片小舟似的在書海中漂流,讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識,成為一位有知識的人。我一定要盡我的能力,讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師,為了讓家鄉(xiāng)的孩子們能快樂學(xué)習(xí),我一定會盡我的所能,努力學(xué)習(xí)!
我的夢五年級作文 篇6
我國“神六”飛船發(fā)射成功的第二天晚上,我一上床便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
夢中,我闖入了我國自制的“神舟七號”宇宙飛船,往里一看:哇!有許許多多的科學(xué)家——叔叔、阿姨們,其中楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝叔叔也在里面。他們看見我來了,連忙過來把我領(lǐng)到飛船辦公倉讓我坐下,問道:“小朋友,你是誰?來干嘛呀?”。
我回答說:“我叫覃銘,聽說你們要上月球,我也想去看看月球到底是個怎么樣的球,順便去看看傳說中的嫦娥、吳剛和那只玉兔。”
“那好吧,我們一塊兒去吧!出發(fā)!”。只見費(fèi)俊龍叔叔輕輕按了一下開關(guān),飛船就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向天空。過了一些時間,飛船靠近了月球。我透過特制的玻璃窗一看,哇!月球怎么會是光禿禿的呢:沒有樹木、青草,也沒有其他人影,只見它的表面有很多大小不一洼地。
突然,一股強(qiáng)烈的風(fēng)把我們沖出了飛船,但都安然著地,這時大家心里多有高興呀。咦,奇怪!每個人走起路來都是一蹦一跳的,像兔子一樣?茖W(xué)家阿姨似乎看出了我的.心思,忙給我解釋說:“這是沒有地球引力的緣故造成的”。
由于時間不多,叔叔阿姨們都忙著搞科研去了。我呢,當(dāng)然是去找嫦娥姐姐啦。
我興奮地往前“走”,看到前方一團(tuán)綠色,還有一陣陣的清香撲面而來,這不正是地球上金秋時節(jié)的桂花香味嗎?嫦娥姐姐肯定在這里。想著,嫦娥姐姐和吳剛哥哥果然從桂花樹后面向我走來了,還用奇異的眼光盯著我。我連忙作了個自我介紹,特別說明我也是從地球上來的。他們一下子變得親熱起來,還邀請我一起找那只玉兔。接著,我們像多年的朋友一樣,一邊唱著歌兒,一邊往前尋找,忽然一只溫順的小白兔子輕輕地來到我的腳下,好象也在歡迎我這個小客人呢,真讓我驚喜若狂,于是我尖叫了起來……
媽媽推了推我,我睜開眼睛看了看四周,一切都沒有,原來是我在做一個美妙的神游夢!
我的夢雖然醒了,但我知道,要上月球已經(jīng)不再是一個夢想。所以,我立志從小努力學(xué)習(xí),長大以后當(dāng)一名科學(xué)家,跟隨我國的“神舟”宇宙飛船一起到月球去探索!
我的夢五年級作文 篇7
我不喜歡化妝,但是卻因?yàn)槲业木四甘且幻瘖y師,所以使我對化妝增添了幾分好奇。我經(jīng)常問舅母:“化妝到底有什么好!
舅母并沒有給我一個令我滿意的答復(fù),而是找來了一個紙張已經(jīng)發(fā)黃的本子遞給我,叫我打開看。我打開本子,一陣刺鼻的味道撲鼻而來,只見本子的第一頁寫著密密麻麻的字:
“最高明的化妝術(shù),是經(jīng)過非常考究的化妝,讓人家看起來好像沒有化過妝一樣,并且這化出來的妝與主人的身份匹配,能自然表現(xiàn)那個人的個性與氣質(zhì)。次級的化妝是把人凸現(xiàn)出來,讓她醒目,引起眾人的注意。拙劣的化妝是一站出來別人就發(fā)現(xiàn)她化了很濃的妝,而這層妝是為了掩蓋自己的缺點(diǎn)和年齡的。最壞的一種化妝,是化過妝以后扭曲了自己的個性,又失去了五官的協(xié)調(diào)……”
我看完后,似懂非懂,把本子遞給舅母,舅母說道:“你的感悟力挺強(qiáng)的,看完后有什么感悟?”
我語塞了。老實(shí)說,我根本沒看懂上面蘊(yùn)藏的涵義。
“你的夢想是什么?”舅母問。
“作家。”
“作家?你也是一名化妝師啊!你知道么?”
好深奧的一句話。我也是一名化妝師?不解。
回家后,我把這件事告訴了不懂化妝的媽媽,媽媽笑了笑,說:“因?yàn)樽骷铱梢杂霉P化妝。
我恍然大悟。
作家的確是一名化妝師!要做到最高明的化妝,就必須要自然流露自己的真情實(shí)感,不堆砌,讓人讀的時候不覺得是在讀文章,而是在讀一個生命。次級的化妝師便是讓文章光芒四射,吸引人的視線。拙劣的文章常常是詞句的堆砌,讀來生硬,扭曲了個性。
有人說,文章是生活的'再現(xiàn)。我的夢想是當(dāng)一名作家,創(chuàng)作出美妙、充滿溫馨的文字溫暖人們的心。而要使文章成為生活的再現(xiàn),溫暖人們的心,就必須要當(dāng)一名化妝術(shù)最高明的作家!
我的公主夢——作家夢,就從化妝師開始吧——用筆演繹每一個故事,把生命化妝,做一個一流的化妝師。讓人們讀的不是文章,而是生命。
我的夢五年級作文 篇8
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,你們好!大家應(yīng)該都有一個夢想。當(dāng)工人、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)主持人、當(dāng)歌唱家……無論當(dāng)什么都要成為一個對國家對社會有用的人,我呢?心中一直有個秘密。
在我很小的時候,看著別人在舞臺上跳著舞,那婀娜多姿的身影美麗極了,我非常羨慕。于是我也下定了決心,要去學(xué)跳舞,希望將來成為一個舞蹈家。
在我的請求下,媽媽終于答應(yīng)我去學(xué)跳舞,我開心極了,來到舞蹈房時,我又激動又興奮,老師先教我們壓腿,我痛的叫了起來。不過我沒有放棄,我要堅強(qiáng)打敗攔路虎和攪拌石。經(jīng)過我的'不懈努力,我學(xué)會了許多舞蹈動作,壓腿我也不怕了,回到家我有時候也在刻苦練習(xí),F(xiàn)在我拿到了七級舞蹈證書,我邁開了成功的一小步,在這路上我戰(zhàn)勝了重重困難。戰(zhàn)勝了我自己,我要繼續(xù)努力。
我要當(dāng)個舞蹈家,去舞臺上跳出優(yōu)美的舞,我一定要好好學(xué)習(xí),要加油實(shí)現(xiàn)夢想。我要向愛迪生一樣不怕別人的嘲笑,他做燈失敗了幾千次,可他沒放棄,最后成功地研制出了燈。
我的夢想就是當(dāng)個舞蹈家,為了這個夢想,我要堅強(qiáng)下去,因?yàn)樘枰矊ξ矣性S多幫助。我一定要為實(shí)現(xiàn)這個夢想而努力奮斗。
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