【精華】五年級風(fēng)景作文七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級風(fēng)景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級風(fēng)景作文 篇1
在北京市與天津市的交界處有一座很美麗的城市，叫唐山。這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，有許多名勝古跡和風(fēng)景區(qū)，如清東陵、景忠山、月島等等。今天我來給大家介紹一下南湖旅游風(fēng)景區(qū)。
南湖旅游風(fēng)景區(qū)是唐山最經(jīng)典的風(fēng)景區(qū)。那里舉辦過世界園藝博覽會，還舉辦過風(fēng)箏節(jié)。南湖分為內(nèi)湖和外湖，那里湖水清澈見底，可以映出人們的影子。南湖的綠化也很不錯，凡是能夠看到的地方都栽著成片的綠樹，因為夏天太陽很曬，所以這些成片的綠樹就派上了大用場。長椅都是在樹蔭下的，游客們玩累了可以坐在樹蔭下乘涼。
另外，在內(nèi)湖上有一個大頭鴨樣子的碼頭，還有許多大頭鴨樣子的小船，這些小船很可愛，“小鴨子”的身上有涼棚，涼棚下面有小椅子，這種小船最大的優(yōu)點就是像自行車一樣，可以自己駕駛。坐在樹蔭下，看著湖面上的小船緩緩開動著，你會感到非常舒適。
南湖有一個很有特點的景區(qū)叫天鵝湖，是個很適合孩子去的地方。清澈的湖面上游著各種各樣的天鵝，有白的、黑的，還有一兩只花的。在岸上可以用菜葉喂天鵝，葉子十元一桶，喂完了要把桶送還給工作人員。不喂天鵝也可以坐在長椅上觀賞它們，天鵝們很優(yōu)雅，平時也很溫柔，你逗一逗它，它也不會啄你。當(dāng)然每個人都有小脾氣，天鵝也不例外，要是你把它逗急了，它也會對你不客氣。
好了，今天就為大家介紹到這里吧，我們下次再見！
五年級風(fēng)景作文 篇2
玄武湖似一顆閃爍的珍珠鑲嵌在紫金山腳下，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
驕陽似火，萬里無云，夏姑娘來到了我們的身邊，她玉手一揮，風(fēng)景萬變。走進(jìn)樹木成陰的玄武湖，這里美不勝收，猶如仙鏡一般。
我剛步入玄武湖的大門，便收到了風(fēng)兒妹妹送來的“第一份禮物”——荷花散發(fā)出的清香。接著，我又收到了風(fēng)兒妹妹的“第二份禮物”——樹葉交響曲。哇！真是驚喜連連呀！
再走向五廟閘，“�。 彪S著一聲尖叫，瞧！這兒樹木叢生，百花齊放，有芳香四溢的梔子花；有小巧玲瓏的茉莉花；有粉紅粉紅的杜鵑花。其中最吸引人注意力的是那棵高大的楊柳。楊柳樹的枝條細(xì)而長，葉子既綠又嫩，小而多，站在近處抬頭仰望楊柳，它似一個高大的巨人。我像一位渺小的矮人。遠(yuǎn)處望去楊柳如一位美麗的姑娘輸理著自己披在肩上的長發(fā)。
然后我走在橋上俯視水面，湖水如一塊光滑的鏡子；當(dāng)微風(fēng)拂過水面水面便泛起了一條又一條的波紋好像湖水老爺爺為什么事情在煩惱而皺起了眉頭，露出了皺紋。
五年級風(fēng)景作文 篇3
記不清是第幾次經(jīng)過那道矮矮的圍墻，我再一次停下腳步，久久地凝望著墻里那棵光禿禿的銀杏樹。“唉。”那棵銀杏樹還是冬日里的模樣，似乎連一點兒綠色的生機(jī)都沒有。我看了看四周草木嫩綠的新芽，嘆了口氣，轉(zhuǎn)身離去。
（一）
這似乎是一個冗長而甜蜜的夢境。
但就在此時，一道光束打破了此刻的寧靜和黑暗。亮，太亮了！我不得不從混沌的夢境中爬出，不情愿地睜開了眼。可當(dāng)我從夢中醒來時。四周卻還是一片黑暗。我在黑暗中摸索著，卻無意間聽到了一聲清亮的鳥鳴。我的記憶仿佛在一點點地復(fù)蘇——我呀，是這株銀杏樹上小小的嫩芽！鳥兒不住地呢喃正一點一點地敲打著我的心門。我真想掙脫這黑暗的束縛，去重新會會陽光這位老朋友！
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春雷滾滾。
我害怕地蜷縮在黑暗的角落，聽著窗外的傾盆大雨嘩嘩地沖刷著樹干，我不由得打了個寒戰(zhàn)。
“別擔(dān)心，孩子，這很快就會過去的。”銀杏樹溫暖的`聲音在我的心中響起。我緊繃的神經(jīng)過稍稍放松了。困境逐漸侵襲了我的感官，我再次沉沉睡去……
又是一的彌漫著濃濃春意的早晨。記不清是第幾次經(jīng)過那道矮矮的圍墻，我再次駐足凝望。“咦？”一抹綠意鉆入了我的眼眸。只見那棵光禿禿的銀杏樹已是一樹春光。我拿出隨身攜帶的相機(jī)，“咔嚓”一聲，將這期待已久的風(fēng)景永久定格。
五年級風(fēng)景作文 篇4
清晨，我和媽媽去公園里散步。我們沐浴這陽光，走在秋天的大道上，看著屬于秋天的風(fēng)景。你想和我來一起看看嗎？
看，那銀杏樹的葉子全變黃了。我正仔細(xì)觀賞著它，突然，一陣風(fēng)吹來，呼啦啦——滿樹的葉子全都飄落下來了，就像下了一場金色的雨，又像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩飛舞。這時，有一片葉子飛過來，我連忙用手接住它，細(xì)細(xì)端詳著，哇，它真像一把金色的小扇子呢！
我正癡癡地看著，突然，“啪嗒——”，有一個像小紅燈籠樣的果莢掉下來。我拾起果莢，扒開一瞧，里面躺著好幾顆圓溜溜的黑色小果子呢。我不禁抬頭一看，大樹上掛著許多這樣的“小紅燈籠”，很可愛的樣子。我問媽媽這是什么樹，媽媽說這是欒樹。
我還看到了一棵南天竹，竹上有許多小果子，像一個個紅色的小柿子，更像一顆顆紅寶石。又一陣風(fēng)吹來，南天竹彎下了腰，現(xiàn)出一種嫵媚動人的姿態(tài)。小果子輕輕搖晃著，有些果子真調(diào)皮啊，掉下來到土壤里去找蚯蚓作伴啦！
那里還有一棵高大的楓楊——元寶樹，上面有許多許多“小元寶”。我輕輕地摘下一棵，把它扔了出去，它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)呀，好像在給我表演一段精彩的舞蹈。我看呆了，這實在是太美啦！
我決定啦，到明天秋天的時候，我還要來這里看看這秋天的美景！
五年級風(fēng)景作文 篇5
我們的校園風(fēng)景如畫，美麗極了！
來到校門口，首先看到的是一個大花壇，花壇里面有許多小花小草，花壇后面是大理石墻面，上面雕刻有七個金色大字“沁陽市實驗小學(xué)”。
走進(jìn)校園，我們會看到一個魚池，里面有許多紅色的小魚，只要你把魚食投進(jìn)水里，一場戰(zhàn)爭開始了，小魚們都爭著搶魚食呢！這一定很精彩！魚池前面還有一個大花壇，花壇里面也有花草，鮮艷的花兒五顏六色，有紅的、白的、紫的、粉的……美麗極了！
除了花草，花壇里還有許多不同種類的大樹，有：香樟樹、白樺樹、杏樹……
左邊有一片小竹林，里面有一條彎彎曲曲的小路，竹子長的蔥蔥蘢蘢的，有時你在散步，小竹筍就會探出頭來，它也想看看美麗的校園！
校園中間是一個大大的操場，操場周圍是紅紅的跑道。操場上有人工草坪，綠綠的人工草坪上有粗粗的旗桿，上面飄揚著鮮艷的五星紅旗。
我們的學(xué)校還有一排排教學(xué)樓，外墻上都是內(nèi)容豐富的宣傳畫。
這就是我美麗的校園！我愛我美麗的校園！
五年級風(fēng)景作文 篇6
同學(xué)們，你們聽過“上有天堂，下有蘇杭”這句話嗎?其中杭指的就是人間美景西湖，而我的家鄉(xiāng)就在這風(fēng)景如畫的杭州，這次，就由我來做向?qū)�，下大家介紹杭州西湖的美景吧。
西湖是我國十大名景點之一，西湖一年四季都是很美麗的，特別是春天，每當(dāng)春天來臨時，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，美麗極了。
三四月湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來搖去，就像在跳著歡快的舞蹈，歡迎著四面八方來的游客，路兩旁開著各種各樣的鮮花，有桃花，海棠，還有日本的櫻花等，都開得特別燦爛，美麗極了。游玩的人無不停下腳步在此拍照留念。
白天，湖水變得碧綠碧綠的，清澈極了，坐滿人的游船在湖中間隨風(fēng)而動，不時傳來一陣歡笑聲，好一幅人在畫中游的景象映入人們的眼簾。晚上的西湖又是另一派景象，彩燈亮了，五顏六色的燈光把湖水照的波光粼粼的，湖水變得深紅的，淺綠的，杏黃的，深藍(lán)的等等，美麗極了。路邊的野花在燈光的照射下變得更加嫵媚動人了。
西湖即是魚米之鄉(xiāng)，又是絲綢之府，人物輩出，西湖吸引著我國五洲四海的大批游客來這里欣賞西湖的美景，西湖真是塊風(fēng)水寶地呀!
我愛西湖，跟愛西湖春天美麗的風(fēng)景!
五年級風(fēng)景作文 篇7
今天早上，陽光明媚，我和媽媽出去跑步。
我看見路邊綠油油的小草吐出點點嫩芽，看見桃樹上面長出米粒大小的花苞，有的還露出害羞的小紅點，梨樹的樹枝長滿了小珍珠似的花骨朵，還有的開出了白色的小花，每朵花都有五片圓圓的花瓣，里面有像龍須一樣的黃色花蕊，而且樹梢上長出了嫩綠的小葉子，還看見一棵不知名的樹，樹上開滿了“黃蝴蝶”似的小花。
小河邊，柳樹垂下千萬條才展開帶綠色嫩葉的柳絲，微風(fēng)吹來，像飛舞的小辮子。
遠(yuǎn)處，一眼望去，到處都是油菜花，就像金色的地毯。
天空中，小麻雀快樂的飛來飛去，唧唧喳喳地叫個不停，好象在說“我最喜歡春天了”。
春天真好，我愛春天!
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