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雨中五年級作文300字

時間:2021-10-06 19:25:38 五年級作文 我要投稿

【精品】雨中五年級作文300字匯編10篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的雨中五年級作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】雨中五年級作文300字匯編10篇

雨中五年級作文300字 篇1

  “嘩啦嘩啦”……這是什么聲音?清脆的一串風(fēng)鈴?凝神諦聽,哦,那是雨!那是滋潤大地的聲音,聽!他們要演奏歌曲啦!

  他們落在了大地上,雨好大好圓,像是天上的王母娘娘不小心把珍珠掉落在了人間。雨像墻頭草一般,風(fēng)一吹,兩邊倒。這樣的風(fēng)雨交織,別提有多么好看了呢!

  這些精靈落在了汽車爺爺身上,與汽車爺爺嬉戲。聽!他們玩得多么開心呀!他們在汽車爺爺身上跳來跳去,一定是把汽車當(dāng)蹦床了吧!

  他們還落在了那棵又高又大又密的松樹上,與松樹來了個親密接觸。這有個洞,那有個窩,進(jìn)進(jìn)出出,玩的開心極了!

  他們還落到了許多地方,有樹林、山坡、小河……他們好似一條變色龍!在天空中是藍(lán)色的,到了地上,馬上就變成透明的了!在太陽公公的照耀下,便成了紅色、綠色、粉色……是不是很漂亮?

  雨過天晴,太陽哥哥覺得無聊,就把彩虹姐姐帶了過來,至于雨嗎?當(dāng)然是被王母娘娘收回了嘛!

  怎么樣?我們雨可是大自然中最優(yōu)美的一道風(fēng)景線,一年四季,我從不缺席。農(nóng)名伯伯喜歡我,小朋友們也喜歡我,大家都喜歡我!

雨中五年級作文300字 篇2

  當(dāng)?shù)谝坏斡甑嗡浩屏岁柟獾臓N爛和白云的悠閑時,陰天徐徐展開,同時也舒展開來我的心情。我緩緩地下樓,吸了一口新鮮空氣,抬頭望望清澈的雨滴,是那樣涼爽,令人身心愉悅。我忍不住贊嘆:“哦,又是一個涼爽愉悅的清晨!”

  我望著馬路中央,看見一位打扮時尚的女子,背銀色包,穿著一件黑色連衣裙,急急忙忙地走著,應(yīng)該跟別人約好了事情吧。還有一位叔叔騎著山地車,用手擋雨,像是在找地方躲雨。還有一位老奶奶,左手打著雨傘,右手拎著菜籃子,應(yīng)該準(zhǔn)備回家了。

  看著看著,忽然,一道身影從眼前閃過,原來是一位哥哥騎著電動車,他一手握著車把,一手握著早餐,多危險啊!應(yīng)該是上學(xué)快遲到了吧。又有一處傳來歡聲笑語,原來一位小學(xué)生正背著書包去上輔導(dǎo)班呢?此麩o憂無慮的樣子,想來他一定很愛學(xué)習(xí)。

  想著想著,雨悄無聲息地從我身邊走過,烏云婆婆也走開了,太陽公公面帶微笑地展現(xiàn)在我們眼前。它好像在說雨后的天氣真涼爽!行人們也紛紛合上雨傘、脫掉雨衣。此時,一道淺淺的彩虹浮現(xiàn)在天空,瞧,鳥兒把彩虹當(dāng)滑梯,開心地玩了起來。

  雨后,天更藍(lán)了,葉更綠了,云更白了。雨沖刷了人間的塵埃,所有的事物都煥然一新,好似一幅充滿生機(jī)的寫意畫。

雨中五年級作文300字 篇3

  教過我數(shù)學(xué)的王老師,她個頭不高,花白的頭發(fā)下是一張慈眉善目的臉。她溫和而幽默,我們都親切地稱呼她為“王奶奶”。下面發(fā)生的一件事我至今難忘。

  記得那天天氣陰沉沉地,看來一場大雨即將來臨。因?yàn)樽鲋等盏木壒,時間已經(jīng)很晚了。我一路小跑來到車棚底下,準(zhǔn)備在雨未來臨之前騎車回家。正當(dāng)我推著車走到校門口天空已經(jīng)飄起了小雨,緊接著雨點(diǎn)大了,雨越下越大。雨水沿著我的發(fā)捎劃落到我的眼角。正當(dāng)我不知所措時,一個熟悉的聲音從我身后傳來:“周秦,雨下這么大你怎么還呆在這里?”我支支吾吾地說:“今天忘記帶雨衣了,而且又輪到我做值日!崩蠋煵挥煞终f一邊把自己的雨衣脫下穿在了我身上,一邊著急地說著:“可別著涼了!”此時我感到一股暖流流遍了全身。我忍不住流下了淚水。老師輕輕地拍了一下我的肩膀,微笑著說:“男子漢可不能哭哦!闭f完幫我擦去了眼淚,騎上車漸漸消失在雨霧的街頭……

  望著那“高大”的身影,我臉上以分不清是雨水還是淚水了。

雨中五年級作文300字 篇4

  打開窗子,濃郁的桃花與草香撲面而來,吹散了睡意的朦朧,吹來了清晨的迷霧。

  走出門,伴著迷霧,伴著一絲微風(fēng),伴著一路花草香,踏上一條林蔭小道,獨(dú)自來到公園。

  來到這片桃花林,聞陣陣的花香,看悠悠的白云,撫摸纖細(xì)的小草,聽悅耳的蛐蛐的叫聲。

  拾起一片桃花,我聞到了它散發(fā)出的幽香,撿起一根被人拔起來的小草,我看到了"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生"的景象......我靠在一棵樹上,醉意地欣賞眼前的'一切:粉色的桃花,悠悠的白云,湛藍(lán)的天空,飛行的鳥兒,散落的落葉,還有遠(yuǎn)方天際的那一片紅......

  滴嗒滴嗒......小雨淅瀝地下著,我走上前,感受雨中的一切:絲絲的微風(fēng),小草上的露珠,蛐蛐與雨點(diǎn)組合的交響曲,還有一陣陣無法形容的幽香......

  雨停了,像被人按了停止健一樣_____一滴都沒有了。蛐蛐還是在獨(dú)唱,小草還是在風(fēng)中搖擺,像波動的綠色的海洋一樣,鳥兒又開始吟誦著一首首小詩,桃花接著隨風(fēng)拂擺,笑看世界,白云繼續(xù)它的悠悠旅行......

  我走了,帶回了雨中的一切,帶回了一路的花香,帶回了片片桃花......

雨中五年級作文300字 篇5

  記得有一次,我和我的好朋友——王成源發(fā)生了一件十分感人的故事。

  記得那一天,在放學(xué)是烏云如閃電一般籠罩了整個天空。不一會兒,就下起了傾盆大雨。我頓時下了一條,心里忐忑不安的想:“這下可糟了!今天爸爸媽媽都要加班,晚上八點(diǎn)才能回來,那我可怎么辦呀!看來我今天回不了那溫馨和睦的家了!”突然我靈機(jī)一動,開心的想:“我有救了——我還有雨傘呢!”于是我便打開書包仔細(xì)的尋找,可是找了三遍還是沒找到。那是的我腦子一片空白,只好坐在大樹下等雨停了,可是雨水好像偏偏和我作對,反而越下越大,而我的心卻越來越?jīng)觥?/p>

  突然,一道溫暖人心的曙光閃過了我的眼睛——王成源!我急忙冒著大雨箭步跑了過去,“你怎么了,袁恩杰”王成源關(guān)心的問我。我把事情的經(jīng)過都跟他講述了一遍,說完后,王成源笑瞇瞇跟我說:“哦!原來是這樣,沒問題,給你一把傘吧!”王成源的這番感人的話語,深深地溫暖了我忐忑不安的心靈!

  第二天早上,我早早的起了床,懷著感激的心情,把那頂雨傘,還給了王成源。

  !看到了沒有,這才是朋友之間的互幫互助,你說是不是?

雨中五年級作文300字 篇6

  在這世界上,各式各樣的聲音都在我們的身旁環(huán)繞,風(fēng)和樹玩耍的聲音,小朋友們在草地上嬉戲的歡笑聲,鳥兒在樹梢上唱歌的歌聲,那些天籟的聲音,你是否都聽到了?

  下雨時,猶如雨滴們在屋頂上開演奏會,那輕快的節(jié)奏。彷彿在聽音樂會!大自然的聲音,就是那么的美妙,當(dāng)心中有煩惱時,聆聽那天籟,煩惱通通拋在腦后,為何這世界會如此的美妙呀?因?yàn)橛辛寺曇簦诳措娨晻r,沒有了聲音,是否會覺得很無聊呢?在看電影時,沒了配樂,感動的畫面不會令人感到悲傷。

  聽!那大地的心跳;聽!那流水的聲音;聽!那風(fēng)的吶喊;聽!那鳥兒的歌聲,彷彿是唱給我聽的。地球有生命,人破壞地球,它就會發(fā)出怒吼,我們用不一樣的心情聆聽同樣的聲音,就會有不同的感觸。

  打雷了!這雷聲是在提醒我們要下雨了,天籟能使我們的心靈感到慰藉,有時聽到聲音,彷彿它要告訴我們什么,閉上眼,專心地聆聽,每個聲音都是美妙的,只要用心聆聽,一定會發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙,聽大自然發(fā)出的聲音,一定能寫出如天籟般的樂譜。

雨中五年級作文300字 篇7

  記得那是暑假的一天晚上,外面下著大雨,我和爸爸媽媽在客廳看電視。

  看著看著,只聽“嗵”一聲響,有什么東西撞在窗戶玻璃上了。我連忙起身查看,呀!有只燕子!我家陽臺的保籠上種了好幾盆花,燕子想要避雨,急著飛來,一不留神,撞在玻璃上,卡在玻璃跟花盆之間,不得動彈。爸爸把燕子從花盆邊捉了出來。劇烈撞擊的疼痛,使燕子受到了驚嚇,羽毛濕淋淋地,在爸爸的手里撲扇著翅膀不停掙扎著,還掉落了好幾根羽毛。不一會兒,燕子消耗了體力,漸漸安靜下來。爸爸把燕子放在窗外陽臺凌霄樹長長的枝蔓上,它只是安靜地立在樹枝上,一動不動。

  第二天起床后,我馬上到窗邊,想看看燕子怎么樣了,果然,不見了蹤影。

  原來燕子只是想來避避雨,等雨停了再走,不小心撞到了玻璃。

  可見,連一只弱小的燕子在雨中都不會放棄,就算淋雨,受傷,休息后,還是振翅飛走了。那我們?nèi)四?在困難面前,又怎么能放棄呢?這就像一句話“可怕的不是困難,而是你試都不試就放棄了”!

  可愛的燕子!

雨中五年級作文300字 篇8

  吃過飯后,我和奶奶。走在這街上,是那么的寧靜,我觀摹著這座老城市,這座城市不同于白天的繁華景象,一切都是那么的安祥。

  我和奶奶走在這條小道上,奶奶牽著我的手。奶奶的手枯柴一樣的,厚厚的老繭;蛟S,這些年,奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙,歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。

  天下起了小雨,奶奶拿出了一把傘,雨一滴一滴的落在了傘上,形成了一首雨之歌。雨越下越大,突然發(fā)現(xiàn),傘一點(diǎn)一點(diǎn)的向著我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上,發(fā)梢上,開出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的,我從奶奶的手中接過傘,我也學(xué)奶奶一樣,將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走著,街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。

  就這樣,奶奶一直牽著我的手,我們一直走到這條街的盡頭,我打著傘,仿佛支撐起了整個世界。

  這篇記敘文記敘了我和奶奶牽著手在雨中漫步的情景,抒發(fā)了對大自然的熱愛之情和對奶奶的濃濃的親情。文章對奶奶的手進(jìn)行了特寫,運(yùn)用比喻的修辭手法,生動形象,耐人尋味。

雨中五年級作文300字 篇9

  雨有各種不同的樣子,有時是大雨,有時毛毛雨,都給人不同的感受。

  春天的雨像小小的透明星星從天上掉下來,細(xì)細(xì)的雨絲落在小朋友身上,感覺很清涼,小草、小花受到雨的滋潤,個個充滿了生命力。

  夏天有很多臺風(fēng),常伴隨著傾盆大雨,不管是坐車的人或拿雨傘的人,都會感受到雨的威力。大雨一下下來,夏天的熱氣都消失了,聽著雨的聲音,好像是催眠曲,讓人很快入睡。

  秋天的雨打落了楓紅,楓葉在空中飄阿飄,形成一幅美麗的畫;秋天的稻穗結(jié)實(shí)實(shí)實(shí),低下頭接受大雨的考驗(yàn)。雨則在空中左顧右盼,尋找同伴,找到后,跳入水池中,激起美麗的漣漪。

  冬天的雨像針一樣,寒風(fēng)刺骨,雨滴一針一針的打著我,感覺又冰又痛,好像被碎冰砸到一樣,這時的雨正穿著釘鞋在空中跳芭蕾。雨停后,出現(xiàn)了大家期待已久的美麗彩虹,彷彿預(yù)告著繽紛春天的腳步已近。

  我喜歡雨,雨造就了許多美麗的景色,也滋潤了大地,帶來生機(jī),使大地不再死氣沉沉。

雨中五年級作文300字 篇10

  今天難得有時間,我獨(dú)自一人前去公園觀看秋天的落葉美景?墒,天氣的心情不怎么好,我剛出發(fā),雨就霹靂啪啦的下了起來。

  我走到公園里,雨點(diǎn)無情的拍打著我,雖然很痛,但依然不影響我高興的心情。樹葉被雨給拍了下來,公園里的人把傘打開,匆匆忙忙的走著,而我卻開心的在雨中跑著、跳著、漫步著,因?yàn)槲蚁矚g下雨。

  天空中的烏云密密麻麻的,把藍(lán)色的天空給染成了黑色,雨越來越大了。

  我來到一棵楓樹前,它的紅色葉子吸引了我。正當(dāng)我聚精會神欣賞著這片樹葉時,突然一滴雨像子彈一樣落了下來,把這片美麗的楓葉給狠狠的拍打了下來,還把我嚇了一大跳,我腳下一滑倒在了一個雨水溝里。

  可惡的雨。

  此時的我徹底被雨惹怒了。它害得我變成了落湯雞。唉!好倒霉呀。 我仰望著天空,看著烏黑的云。雷憤怒的轟鳴著,向黑暗的天空開炮! 閃電也出現(xiàn)了,撥開黑暗的縫隙,在天空中飛竄,光亮也因此而出現(xiàn)。

  雨小了,天也亮了起來。我又在小雨中漫步回家。細(xì)細(xì)的雨絲淋在身上,柔柔的、軟軟的,把剛剛摔倒時粘在身上的泥巴也沖干凈了。

  這時,我發(fā)自內(nèi)心覺得雨中的景色最美了。

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