關(guān)于五年級(jí)秋游作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)秋游作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)秋游作文 篇1
9月28日星期四早上，我們xx學(xué)校小學(xué)部全體師生集體去番禺大風(fēng)車農(nóng)莊秋游，我們上車約8：30時(shí)從學(xué)校出發(fā)，一個(gè)小時(shí)的車程，就到達(dá)大風(fēng)車農(nóng)莊了。
一路上，我們唱歌，玩游戲，可高興了。下車時(shí)，我們高興壞了，又是跑，又是跳，又是唱，又是笑……跑歸跑，跳歸跳，紀(jì)律還是要遵守的，老師一聲令下：集合，同學(xué)們立刻排好隊(duì)，準(zhǔn)備好參觀游覽大風(fēng)車農(nóng)莊。
不一會(huì)兒，導(dǎo)游帶著我們出發(fā)了，先去走長征路，進(jìn)行革命歷險(xiǎn)，這是設(shè)置了一些歷險(xiǎn)游戲設(shè)備，道具等，讓游人攀爬感受。然后導(dǎo)游開始向我們介紹，“這是革命歷險(xiǎn)的許多危險(xiǎn)經(jīng)歷中的一些經(jīng)歷，比如紅軍飛奪盧定橋，強(qiáng)度烏江……”
聽導(dǎo)游介紹，看來今天的游戲活動(dòng)還不少呢！可以高空滑索，去急流漂流，到水上樂園玩，還有鉆鴻運(yùn)滾筒、橫渡烏江、捉螃蟹、捉泥鰍等等。
邊說邊走，邊走邊玩，不知不覺，就走到了山頂?shù)男≠u部前。導(dǎo)游讓我們?cè)诟浇臎鐾だ镄菹�，或者去小賣部買點(diǎn)東西玩、買點(diǎn)東西吃。我和幾個(gè)同學(xué)走過去買了水槍互相射水玩，很開心。但我們還是很注意安全的，不會(huì)往對(duì)方脖子以上的地方射，否則射到眼睛就不好了。一路玩玩鬧鬧，我們真高興。
沒多久就到吃中午飯時(shí)間，導(dǎo)游帶我們?nèi)マr(nóng)莊飯?zhí)贸燥�。我發(fā)現(xiàn)農(nóng)莊的飯?zhí)每纱罅�，幾百�?hào)人坐下來吃飯一點(diǎn)也不擁擠。大家每人拿個(gè)盤子去打飯，師傅們首先給我打了些排骨，接著打了些蝦片，然后打了些飯給我，最后又打了些雞肉給我吃。
可能是上午玩累了吧？午飯我吃的很香。午飯完畢，又出發(fā)了，繼續(xù)我們的參觀游覽。
這回我們先去螃蟹池參觀游覽，我買了個(gè)魚盒子，然后我在池塘里捉了幾只小螃蟹提著，接著去了泥鰍池，我又捉了些泥鰍放進(jìn)魚盒子養(yǎng)。接下來就回綠陰長廊，去水上世界運(yùn)動(dòng)，在水上世界玩了很久，最終把衣服都玩濕玩臟了，約一個(gè)多鐘頭的水上運(yùn)動(dòng)，把我?guī)缀踝兂闪藗�(gè)泥人，正玩得起勁，卻聽見老師吹哨子集合了，我只好依依不舍的上岸換衣服，坐校車回學(xué)校。
秋游，讓我開心，讓我累！晚上8點(diǎn)多我就睡覺了。躺到床上不到5分鐘吧，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)！夢(mèng)里，我還在和同學(xué)水槍大戰(zhàn)呢！
五年級(jí)秋游作文 篇2
“哦耶！我們?nèi)デ镉螄D！”一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)終于拉開序幕了！同學(xué)們像一只只快樂的小鳥一樣歡呼著，跳躍著，向往著趕快到達(dá)天目湖——南山竹海。
我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車子，終于到達(dá)了目的地。一走進(jìn)大門，首先映入我眼簾的是一片青翠挺拔的綠竹，它們像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，整整齊齊地守衛(wèi)在這里，壯觀極了。順著竹林間的臺(tái)階往上爬，發(fā)現(xiàn)了許多形態(tài)各異的樹木，它們枝葉繁茂，郁郁蔥蔥，雖然已是秋天，但它們還是一副生機(jī)勃勃的景象。這里處處茂林密竹，鳥語花香，不管是誰，一到這里，困頓盡消，生氣倍增。在這如畫的竹林里，走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！
翻過一座小山丘，我們看見了一個(gè)游樂園，同學(xué)們立即狂奔過去，爭(zhēng)先恐后地玩著各種游樂設(shè)施。我也不甘示弱地奔了上去加入他們的行列中。我玩了“空中踩木行走”這個(gè)游戲，當(dāng)我踩上木板時(shí)，劇烈的搖晃讓我緊張得寸步難移。戴學(xué)澄在前面鼓勵(lì)我，丁怡在后面催促我，在我不知所措的時(shí)候，我前倒后仰，一下子把丁怡和戴學(xué)澄從上面拽了下來，游樂園里傳出了我們一陣陣笑聲。
啊，秋天！你向我們走來，你無處不在，讓我們來欣賞你的美吧！
五年級(jí)秋游作文 篇3
早晨，我早早起來，背著沉重的書包走向?qū)W校。到了教室只見同學(xué)們正熱火朝天地談?wù)撝�。今天是什么日子？今天可是我們期待已久的秋游。此時(shí)，我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥。
出發(fā)了，一路上，我們?cè)谲嚿险f說笑笑，大約三十分鐘便到了目的地鄂州“蓮花山莊”門前。哇!大門是那么氣勢(shì)逼人，整座門都被龍盤繞著，上面嵌了一個(gè)板子，板子上端端正正地刻著”蓮花山莊”四個(gè)大字。門旁還有兩個(gè)“守護(hù)神”——兩條龍。它們眼睛瞪得大大的，露出鋒利的爪子，張開大嘴，嘴里吐著火焰。
走進(jìn)大門，你會(huì)看到九條龍纏在一起，頭上頂著一個(gè)大蓮花的石像。再往里走，我們便到了一棟古樓下，我們一窩蜂地?fù)砩瞎艠�，爬到最頂層。站在上面向下眺望，蓮花山莊的景色一一映入眼簾，前面有一座聳立的白塔，遠(yuǎn)方還有一座博物館……
繼續(xù)向前走，有一個(gè)大池塘，我們從橋上走過去，到了一個(gè)廣場(chǎng)。老師宣布在這兒吃午餐、活動(dòng)。我們把自己的東西都拿出來，互換著吃，賀弋海帶了超大瓶可樂，分給我們大家一起喝。我坐在草地上，一邊看漫畫，一邊吃東西。真爽！
我們又從池塘左邊繞過去，那兒還有一個(gè)亭子，形狀像一朵大蓮花。花瓣分三層，最內(nèi)層有三十一片花瓣，每一片花瓣都做成了椅子。這個(gè)石亭叫“苦畫亭”。
接著向前走，有一座博物館。我看清地圖后，順著外圈往里走，看著刻在石碑上的資料。不知不覺繞到中心的大廳里。大廳里到處刻的是龍，栩栩如生的，連胡須都雕刻得清清楚楚。我順著原路返回，小門一座接著一座，那里可真像個(gè)迷宮。
觀賞完后，我就在下面空地上玩，有同學(xué)騙我們說里面有白骨，讓我們?nèi)タ�。好奇心使我不由自主地跟著他們，跑了幾次都沒看見，卻差點(diǎn)迷路了。當(dāng)我們下來時(shí)，江老師說我們真傻。
游完蓮花山莊，我們便去鳳凰廣場(chǎng)活動(dòng)一會(huì)兒。那里真是“天然地毯、自然空調(diào)”娛樂休閑的好地方。我們跑到健身器材那里活動(dòng)，個(gè)個(gè)玩得滿頭大汗。
時(shí)間過得真快，秋游結(jié)束了，而我們也累壞了，但心里卻美著呢！因?yàn)樯徎ㄉ角f鐘靈毓秀，人杰地靈，是一個(gè)充滿詩情畫意的人間仙境。我期待來年再一次能踏上這片勝地。
五年級(jí)秋游作文 篇4
在這個(gè)涼風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子里，又迎來了一年一度的“秋游”活動(dòng)。
我們翠苑二小定于10月12日去太子灣游玩，并參觀張蒼水紀(jì)念館。
一路上，我們輕聲哼著小調(diào)：走走走走走，我們小手拉小手，走走走走走，一同去郊游······
很快到了目的地——太子灣，我們一路上跟著“科學(xué)家”鄭老師，鄭老師帶著我們，爬著山，準(zhǔn)備給我們一個(gè)驚喜，看看錢塘江�？墒�，讓人失望的是，我們才爬到半山腰都不到，樓梯越來越陡，爬上去越來越難，如果爬完整一路程，要費(fèi)多少精力呀！于是，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，個(gè)個(gè)滿懷失望的掉頭整隊(duì)。
之前的失望對(duì)于我們這些同學(xué)來說沒什么大不了，因?yàn)槿绻鸵虼似茐牧饲镉蔚暮眯那�，接下來的快樂玩耍�?duì)于我們來說，就都不劃算了。
向前走了100米左右，排在我身后的朱佳敏突然說：“這個(gè)太子灣好像有瀑布耶！”這么一句話，引起了我們周圍同學(xué)的注意，大家七嘴八舌地問了起來�！笆裁�？有瀑布”“在哪啊”“真的嗎？你說真話嗎？”個(gè)個(gè)疑問朝朱佳敏迎面撲來，“恩，好像有吧！看看這里的這路牌吧！”說罷，朱佳敏指了指前面的指路牌。“呶，這就是嘛！瀑布！”我聽了，差點(diǎn)“吐血”，“這······這是‘瀑布公廁’好不好啊！誒呦媽誒！”我想，要是我在喝水的話，肯定會(huì)噴得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，甚至從鼻孔里之間直線向外噴出！“哈哈哈哈~~~~”這下看好了，朱佳敏羞得臉頰都紅彤彤的了，而我們呢？個(gè)個(gè)哈哈大笑，朱佳敏的話太有趣了。
接著，我們又來到了“張蒼水紀(jì)念館”，聽了導(dǎo)游的介紹，我知道了張蒼水是1620年生的，在抗戰(zhàn)時(shí)期，1664年，在刑場(chǎng)上，張蒼水臨時(shí)之前并沒有叮囑后代要怎樣，而是響亮得說：“好山色！”說完，便死在了人們面前。導(dǎo)游的介紹使我們有了跑進(jìn)去瞧瞧的沖動(dòng)，老師一聲令下“解散”，大家便一窩蜂似的沖了進(jìn)去。雖然只有小小的一個(gè)小房屋，但是有許多關(guān)于“張蒼水”的簡(jiǎn)介，中間是一尊大像，一眼望去，就知道是“張蒼水”先生。許多同學(xué)跪在蒼水先生面前，拜了幾拜，有同學(xué)叫我也去拜拜，還說很顯靈的呢！
觀賞完了“張蒼水紀(jì)念館”我們向前走了500米左右，來到了一片草地上，開始盡情的釋放情緒，盡情的吃喝玩樂。我們五（3）中隊(duì)的同學(xué)們各個(gè)到別的同學(xué)的那兒“蹭蹭飯”，熱情洋溢的笑臉從我們紅彤彤的臉上“流”出來。
這是一次難得的放松，還可以吃著零食玩耍，我們班的許多原本愛吃的同學(xué)，都顧不上吃，只顧著玩耍了。你瞧，他們?cè)谕胬销椬叫‰u、貼膏藥、貓和老鼠，那開心的笑臉，仿佛又讓我們回到了快樂的幼兒園。
作為“小吃貨”的我呢，今天不知怎么的，變成“大吃貨”了，在大家玩的同時(shí)，給同學(xué)們的印象就是“吃吃吃”，真可以算是“垃圾桶”了，就連隔壁班的好姐妹也說我了：“你怎么還在吃呀！不怕肚子撐破��！”我聽了，只是笑笑，可能是怕吃得少，返校的路上暈車吧！
時(shí)間一去不返回，美好光陰永向前。一天快樂的秋游就這樣不知不覺得結(jié)束了，好像一場(chǎng)美夢(mèng)，過得好快好快，不過，那漂亮的風(fēng)景和美好的.時(shí)光永遠(yuǎn)記在我的心里！
五年級(jí)秋游作文 篇5
目的地到了，大家的歡聲笑語還在耳畔回響，這一次的秋游，我想，一定是最獨(dú)特的……
度過了鬧哄哄而又略感漫長的車程，我們順利抵達(dá)良渚博物院。導(dǎo)游老師介紹了幾項(xiàng)需要我們了解的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)，這才讓大家參觀。邁進(jìn)大木門，略昏暗的燈光襯著各種展覽品，一種神秘的氣息撲面而來，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀。
我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設(shè)的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館里，施昕更先生的雕像被端正地?cái)[在入口處。順著雕像往里走，是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現(xiàn)在，成了那一段歷史的見證者……良渚文化，竟如此奇妙！
參觀結(jié)束后，大家已又饞又餓，于是，立刻找了一片草坪，開展了秋游最令人期待的一個(gè)環(huán)節(jié)——野餐！
我們組似乎與雞“有仇”，帶來的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嘗著各家的美食，吃相雖不雅觀，氛圍倒也其樂融融。
然而，好景不長，雞肉的氣味香飄十里，其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進(jìn)攻”，無情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……
一眨眼，五六個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡袔缀跞娏说�，我們驚呆了。為防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，干糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發(fā)生過的�。】磥�，是我們帶來的食物太誘人！
勉強(qiáng)吃飽后，我們開始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的腳；喊二，邁另一只�！罢奖荣悤r(shí)，我們極有默契，取得了不俗的成績(jī)。
一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻(xiàn)給美麗的王老師與應(yīng)老師。
調(diào)皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢(shì)滾下了坡。大家見了，興奮不已，也一一模仿了起來。不遠(yuǎn)處，是威嚴(yán)、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語、歡聲一片，早已停不下來……
照相機(jī)，定格住了那一刻的美好！
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