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五年級快樂作文

時間:2021-09-26 10:33:43 五年級作文 我要投稿

【熱門】五年級快樂作文7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的五年級快樂作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級快樂作文7篇

五年級快樂作文 篇1

  在暑假的一天,我自己去了姥姥家,再坐車的路上我發(fā)現(xiàn)風(fēng)景是在迷人,心想到了姥姥家一定要去觀光觀光。

  在路上,老爺隨口問了我一個問題說:“你認(rèn)為什么是真正的美?”我思考了一會,又環(huán)繞了四周的風(fēng)景說:“一種清新,透明,生機的美才是真正的美。”一眨眼,到了姥姥家天氣卻不知不覺得旋轉(zhuǎn)了360度,下起了小雨。

  雨后的清晨,推開窗戶一股清香撲鼻而來,我好奇地走進山中,看到輕盈的露珠舒服的躺在小草上,好似一位美麗的小姑娘留下了淚珠,在陽光下照射出耀眼的光芒,一陣清風(fēng)揚人心曠神怡。

  中午,我漫步在小路上,火熱的太陽放射出陽光,照在百花大地上,美麗的山中有了陽光的照射變得活潑起來,周圍的金黃色的光。這是樹干好像不怎么高興,垂頭喪氣的,而小鳥在樹上歡快的唱著歌。

  午后,坐在石頭上,看著一望無際的樹林,不是花兒向我招招手。

  終于到了晚上,坐在院子里,看著天空,數(shù)著星星,心想那一刻才是屬于我的呢?在寧靜的夜晚,不知不覺的進入了夢鄉(xiāng)。醒來,又是充滿朝氣的一天。

  這一天的快樂之旅是我最快樂的一天,同時我也發(fā)現(xiàn)美,其實就在我們身邊,它等待著你去探索與發(fā)現(xiàn)。

五年級快樂作文 篇2

  這天,天氣晴朗,爸媽帶我去襄陽公園游玩。

  我們上午10點到達(dá)公園。一進大門,兩個慶祝節(jié)日的大燈籠映入眼簾,四下里望去,到處彩旗飄飄,人山人海,有劃船的,有釣魚的,有打氣球的,也有玩游戲的……真熱鬧呀!

  我們到兒童游樂園玩游戲。這里的游戲項目真多呀,有輪滑、獨木橋、梅花樁、攀網(wǎng)巖……今天有很多來玩的小孩,我認(rèn)識了兩個新朋友,他們是張剛和李平。我們玩得真盡興,一會兒玩輪滑,一會兒攀網(wǎng)巖,一會兒過獨木橋,最后還玩了“老鷹捉小雞”的游戲。

  簡單吃過午飯后,我們又去動物園參觀。這里的動物真多呀,有老虎、獅子、狗熊、孔雀、天鵝、猴子、梅花鹿……老虎真懶,我大聲喊叫,它理都不理,躺在一邊睡大覺;猴子真調(diào)皮,我拿著香蕉,它們躥過來伸出“小手”找我要;梅花鹿很溫順,我雙手在它身上來回?fù)崦,它都不發(fā)怒……最后,我們還觀看了海獅表演。海獅真聰明,一會兒下水撈球,一會兒頂球,一會兒套圈,它還會算數(shù)學(xué)題,比我算得都快。

  時間過得真快,一會兒就到該回家的時候了,要不是爸媽催,我還真舍不得走。

五年級快樂作文 篇3

  去年元旦幸福餃子的余味未消,我們又迎來了今年創(chuàng)意水果拼盤的活動。

  盼星星、盼月亮,終于把這一天盼來了。老師“創(chuàng)意水果拼盤活動正式開始”的話音剛落,同學(xué)們便歡呼著,立即忙碌起來。

  我們組的第一個作品是“孔雀開屏”。我們用火龍果來裝點盤子的花邊,用獼猴桃做底盤,黃澄澄的橘子做孔雀身體,竹簽、黃瓜、小西紅柿做孔雀羽毛。

  第二個拼盤我們早有計劃:是“富貴平安”。先把西瓜切成三角形,一一擺到盤里,用蘋果削出各種花樣,擺在盤中,再用果醬在蘋果上做點綴。

  第三個拼盤叫“百味生活”,它象征著生活中的各種艱辛,但也不缺少甜蜜。主要有巧克力、檸檬、蘋果等原材料,用網(wǎng)狀巧克力做底盤,用塊狀巧克力做中心,上面用小西紅柿做頂尖,拼成一個綻放的花朵,周邊是檸檬和蘋果。

  很快,同學(xué)們都做完了。桌子上的水果拼盤讓我直流口水,可他們太可愛了,我又怎舍得吃呢。

  通過這次活動,我體會到了集體創(chuàng)意的成就感,也練就了我的一雙巧手,讓我學(xué)會了更好地動手動腦。

五年級快樂作文 篇4

  今天是暑假的第一天,因為上午還有英語班,所以我早早的起床了。

  我終于到了補習(xí)班,咦,今天的優(yōu)尼卡好像跟以往的的不一樣啊,哪不一樣呢?哦,原來是氣球搞的鬼!瞧,那一個個圓鼓鼓的氣球像挺著大肚子,在天空中晃來晃去。今天是什么特殊的日子呢?聽老師說,今天優(yōu)尼卡要搞活動,只要完成了前四個游戲,到了最后一個教室,把自己的心愿寫到墻上,老師就會給我們發(fā)一個紅包,里面裝得可都是人民幣哦!有一個一百的,有三個五十的,有五個十元的,還有許多一元的,聽說有錢,我們都高興的一蹦三尺高,迫不及待的想快些開始游戲,快些領(lǐng)取紅包。

  游戲開始了,第一站的游戲是“正話反說”,例如:我說:“你好!”,你就得說:“好你!”,恩,難度不小嘛!觀看了前面幾場游戲,我們的心也都提到了嗓子眼兒,前面幾場游戲都進行的不是太順利,有好幾個人敗下陣來。到我了,老師說:“西游記”我說:“記西游”“錯啦,錯啦!哈哈哈哈哈!”有好幾個同學(xué)喊道,我頓時急得臉都紅了,老師看出了我的緊張,說:“沒關(guān)系,你再想一想。”“是不是‘記游西’?”“對”老師說道。

  第二個游戲是“看這里”,游戲規(guī)則是:一個同學(xué)進行指揮,他指左邊,你可以往右、上、下三個方向看,就是不能往左看。老師選我來做指揮,我指向右邊,喲,一個迷糊的小同學(xué)中了招,出局!第二局,我指向上邊,沒人出錯,我又指向左邊,還是沒人出錯,同學(xué)們表現(xiàn)的太好了,所以游戲結(jié)束了。

  第三個游戲是“氣球爆爆爆”,一聽這個名字就知道,這個游戲是要踩氣球的,果然不出我所料,這個游戲是要一個人指揮另一個人,要踩氣球的人要蒙住眼踩,不幸的是,我的同伴很膽小,只能讓我來踩了。別人踩得時候,氣球踩一個準(zhǔn)一個,教室里時不時就會響起氣球爆炸的聲音,那聲音猶如一掛鞭炮,“啪啪啪”的聲音使我們渾身發(fā)抖。終于到我們了,原來看似簡單的游戲現(xiàn)在做起來卻很難,氣球?qū)殞毣纳眢w一次次的從我腳下溜走,終于,我歪打正著,終于踩到了!游戲結(jié)束了,可是我的心里好像裝了幾只小鹿,“咚咚咚”的聲音根本停不下來。

  第四個游戲是“你能說出來嗎?”,一進到教室,墻上貼滿了紅包,紅包里都裝有一個問題,看你能不能答出來。我靠以往的經(jīng)驗,總結(jié)出了一個結(jié)論:越高的越簡單,我拿了一個最高的,今年最流行的歌曲是什么?哦,太簡單啦,小蘋果嘛,果然,我猜對了。我飛快的跑去紅包教室,寫上自己的愿望,抽了一個紅包,捏了捏,鼓鼓的,是一百嗎?我神秘的抽了出來,一張嶄新的綠色紙幣出現(xiàn)在我眼前,原來是一元,辛苦了一上午抽到的竟是一元,這真是把我給害慘了!后來我又一想,這一個上午我賺一元,一個月三十一天,我就能賺六十二元,也不虧。

  這次的優(yōu)尼卡活動,我既收獲到了一元錢,又收獲到了快樂!

五年級快樂作文 篇5

  有人說作業(yè)猶如一口枯井,非常厭煩。我卻說作業(yè)猶如一座噴泉,讓人看過覺的非常賞心悅目,非常的快樂。

  我每天都要在我的書房里寫作業(yè),日復(fù)一日,年復(fù)一年。我已對書房有了一種特殊的感情,每天在柔和的燈光下,悠閑地做作業(yè)。

  我每天都會按時高效的做作業(yè),基本上寫的作業(yè)都是非常非常的順利。有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)題,題型有些新穎,我覺得很簡單,輕輕松松就把那道題做完了,別的同學(xué)還有些做不出。如果知識猶如一座大山,你就要踩著作業(yè)的臺階過山,如果知識是一條一望無際的江河,那作業(yè)就是幫你渡江的那葉小船。如果知識是一幢房子,那作業(yè)就是造房子時必不可少的一塊塊磚。

  許多作業(yè)都是非常簡單的,但其中也不乏難的作業(yè)。有一次,我馬上要完成作業(yè)了,但最后一道題卻把我難住了。正好似一位運動健將正要沖過終點,卻被眼前的障礙物擋住了。我心里暗暗下決心,一定要沖破這個難點。我皺緊眉頭,手托住頭努力地思考著?墒侨螒{我冥思苦想也想不出答案。我于是求救于爸媽,我老媽走了過來,幫我一起想。我心里暗暗竅喜,本以為有希望了,但媽媽一看到題目,馬上眉頭打了一個結(jié),拿起筆反復(fù)的算來算去,唉!看來,老媽也被難住了。此時,學(xué)富五車的老爸過來了,他不僅幫我解決了這個大難題。還擴展了我的解題思路。我眼前仿佛看到了那個運動健將越過了障礙物,沖向了終點。

  做作業(yè)是有益處的,只有好好的完成作業(yè),才能讓我們更好的復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,預(yù)習(xí)要上的新課,對知識溫故而知新。作業(yè)就是一座橫跨在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)路上的橋梁。

  我愛寫作業(yè),作業(yè)能讓我增長知識,作業(yè)能伴我成長,作業(yè)更能讓我感到快樂。

五年級快樂作文 篇6

  說起這段時間的工作,唉,怎么一個累字了得?上周很多事籌劃出來注定這一周是忙碌的一周,我先給大家記錄一下我的每天的點滴。

  周一,早上 升旗,

  第一節(jié)課 給薛校長交流工作后,上三樓辦公室備課

  第二節(jié)課 上數(shù)學(xué)課 圓的認(rèn)識練習(xí)課

  第三節(jié)課開會

  第四節(jié)課開完會整理下午開會給老師們發(fā)的`資料

  下午 看午讀情況

  第一節(jié)課:寫每周寄語,

  第二節(jié)課:給一、二年級班主任送家長邀請書,參加周二下午的校訊通知識培訓(xùn),

  第三節(jié)課:稍微休息,上樓給學(xué)生布置作業(yè)

  教師例會

  周二,早上 看晨誦情況

  第一節(jié)課 上數(shù)學(xué)課 講圓的周長

  上完課和薛校長趕往教育局參加9點的會議

  開會回來和兩位校長商議局里部署的工作

  下午 看午讀情況

  第一節(jié)課 聽校優(yōu)質(zhì)課,聽了一半接待校訊通工作人員,為我們下午的校訊通知識培訓(xùn)送資料。

  第二節(jié)課 聽了一半優(yōu)質(zhì)課。

  第三節(jié)課 整理四樓,看經(jīng)典誦讀交流課情況

  放學(xué)后 一二年級家長學(xué)生校訊通博客知識培訓(xùn)

  周三周四依然忙碌,因為我們的培訓(xùn)是分三天進行的,我們的學(xué)校優(yōu)質(zhì)課每天都有,周三還有新隊員入隊儀式。

  真的,忙碌得腿都跑細(xì)了,可是累歸累,我卻收獲著快樂。我的快樂來自于家長學(xué)生的支持,我們的培訓(xùn)第一天家長多來了40個人,兩次下樓搬凳子,還有家長站著聽。晚上我一登錄學(xué)校圈子,增加了20多位成員,第二天增加了十幾位,這就是支持!我們很多家長發(fā)表了文章到圈子里,有孩子寫的小故事,還有一年級一位小女孩寫的小詩。周沖和聶之珂抓住自己的媽媽在培訓(xùn)會上發(fā)言這件事。寫了文章《為老媽喝彩》和《老媽真棒》,馬上就被推薦。我結(jié)識了優(yōu)秀的周沖媽媽,聶之珂媽媽和武帥彤媽媽,我們成為了相見恨晚的朋友,這也是很幸福的事。還有的家長給我打電話請教博客知識,工作有了推動,起到了成效,我自然收獲快樂。

  我的快樂還來自于班主任的支持,第一天家長最多,一年級的家長第一次參加會議,班主任把家長領(lǐng)到座位上,人多幫忙搬凳子,一二年級班主任全部到會支持。第二天班主任組織的最好,孩子們井然有序,這是我們?nèi)哪昙壈嘀魅巫隽舜罅康墓ぷ。第三天五六年級的秩序最好,到底是孩子們大了,自己按座位安排就坐,聽得特認(rèn)真。我們五六年級8個班主任有4個今天出去聽課,在外還一直打電話給數(shù)學(xué)老師安排好下午的培訓(xùn),在學(xué)校的班主任和數(shù)學(xué)老師合力組織得特別好。我們有這么優(yōu)秀的老師的支持,有這樣的工作環(huán)境,我真的感受到了集體的快樂!

  我的快樂來自于領(lǐng)導(dǎo)的支持,我們學(xué)校校長、主任全部建博寫博,這是引領(lǐng),對于倡導(dǎo)孩子讀書寫博大力支持,三天的活動全程參與,這也是讓我覺得累也痛快的原因。

  我們的教導(dǎo)處承擔(dān)著學(xué)校大大小小很多活動,優(yōu)質(zhì)課、入隊儀式、博客培訓(xùn)、常規(guī)檢查、值班等,這些活動的成功舉辦和我們的精誠團結(jié)是分不開的。大家互相搭把手,每人干好分內(nèi)活,再加上堅守崗位的王麗萍老師,和年輕負(fù)責(zé)的張麗娜老師,還有辛苦服務(wù)的史小東老師,還有負(fù)責(zé)門口的幾位師傅,大家各司其職,使活動得以順利開展。團結(jié)的教導(dǎo)處的姐妹們讓我感受到了溫暖和快樂。

  想想周一上班時,我還愁眉苦臉地給老公說我不想上班呢,因為我知道這一周忙碌,也害怕活動的細(xì)節(jié)考慮不到位?墒菆猿诌@幾天,我真的發(fā)現(xiàn),累的過程其實也很快樂!明天周五,王瑩老師要去聽課,我要當(dāng)一天班主任。盡管還有一天的忙碌,但是我會在忙碌中體會我的快樂,這也算是我的成長吧!

五年級快樂作文 篇7

  我和虹宇的家都住在翠湖園里。我們是一對非常要好的小伙伴。

  春天里的一天,我和虹宇相約來到花園里玩。這天天氣真好,和暖的陽光普照著大地,照在我們的身上!罢媸鞘娣,暖融融的!”我伸著懶腰說!笆前。闱颇腔▋,在陽光的照耀下開得是多么的歡暢啊!還有,那成群的蝴蝶姑娘都圍著花兒翩翩起舞哩,多美呀!”虹宇應(yīng)著我的話說道!芭叮瑢α,明天我們早早起來爬到蘑菇山上去采蘑菇吧,好嗎?”我們同聲說道。我們相視而笑,笑得是那么開心。就這樣,我們決定明天起個大早,上蘑菇山上采蘑菇。

  我們從花園里回到了各自的家。我把第二天和虹宇去蘑菇山采蘑菇的事告訴了媽媽,媽媽笑著對我說:“我這段時間好忙,好不容易明天有空,本來想帶你去游樂園玩跳跳床的,既然和小朋友有約,那你就去吧。只是注意安全,小心迷路!蔽毅蹲×恕V绬,跳跳床是我最最愛玩的,而且好長時間沒有玩過了,我有些后悔了,真不該約虹宇去采蘑菇的!鞍ィ@可怎么辦呀,媽媽好不容易有時間的呀,如果錯過了,還真不知道下次能去玩是什么時候哩!蔽抑钡南胫!拔以撛趺崔k?到底應(yīng)怎么辦呀?我真的太想去游樂園了!蔽蚁肓讼,紅著臉、低著頭來到媽媽的面前,用低得連我自己都沒法聽見的聲音對媽媽吱唔道:“媽媽,我可不可以明天不和虹宇去采蘑菇了,我和你去游樂園吧!眿寢寷]能聽見我說的什么,但猜出了我的心思。拍了拍我的腦袋,語重心長的問道:“孩子,你覺得這樣好嗎?你明天能快活的玩嗎?你以前可是個誠實守信的好孩子呀!爸媽常因為這而自豪。 蔽衣犃藡寢尩倪@番問話,想了想,把頭抬了起來,望著媽媽:“媽媽,多謝你提醒了我。我會牢記你的教誨,做個誠實守信的乖孩子!笔前!我怎么可以這樣做呢?我不能失信于人呀,即使這樣做了,我明天玩的時候也會想著虹宇等我等得著急而又失望的樣子,我可不想讓她失望啊!有了這心思,我也不能快樂的、盡情的玩耍了。

  第二天,我早早的起了床,快樂的哼著我喜愛的小曲到約定的地方去了。

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