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五年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2024-07-30 18:49:57 林強(qiáng) 五年級(jí)作文 我要投稿

【精品】五年級(jí)上冊(cè)作文20篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)作文8,歡迎閱讀與收藏。

【精品】五年級(jí)上冊(cè)作文20篇

  五年級(jí)上冊(cè)作文 1

  他看到的只是光禿禿的一堵墻。

  他終于明白,什么公園,什么鮮花,什么球場(chǎng),還有什么一排排的商店,根本就不存在。

  他掙扎著躺下,眼睛盯著天花板,這是,沒有人陪他聊天,沒有人給他講故事,他感受到了一種前所未有的孤獨(dú)感。

  這種感覺再次讓他徹夜難眠,這種孤獨(dú)感漸漸變成了一種恐懼感,結(jié)果,病情非但沒有轉(zhuǎn)好,反而更嚴(yán)重了。

  幾天沒有休息室病人疲憊不堪,終于,他太累了,睡著了,而且,再也沒有醒來(lái)……

  那一聲又一聲的痛苦的咳嗽聲中,那個(gè)被他“間接殺死”的'近窗人走了進(jìn)來(lái),近窗人看到同伴被痛苦的折磨著,坐在另一個(gè)病床上,被同伴講著自己的經(jīng)歷,還有窗外那堵墻后面的事物。很普通的事物,在他心中,就變得十分美好。但他并不知道,此時(shí)的另一個(gè)人,早已咽了氣。

  第二天早晨,醫(yī)護(hù)人員驚奇的發(fā)現(xiàn),原創(chuàng)人直挺挺的坐在床上,雙眼微微睜著,望著窗外,身體僵硬,冰涼。另一個(gè)病床上,出現(xiàn)了一個(gè)人做過(guò)的痕跡,而且,還保存著溫度。更離奇的是,窗外的那堵光禿禿的墻不見了,公園、鮮花、球場(chǎng),還有商店,盡收眼底……

  五年級(jí)上冊(cè)作文 2

  現(xiàn)代人的日常生活樣樣離不開電,比如:人們經(jīng)常看著電視可以查找資料的電腦,用來(lái)做飯的電飯鍋等等。而我今天要向大家介紹的也是一種電器——我家的電冰箱冰箱。

  電冰箱大多數(shù)都是長(zhǎng)方形的,高1.5米左右,顏色有很多。

  電冰箱分雙開門和單開門。大多數(shù)家庭使用的冰箱都是雙開門的.,我家冰箱的上層主要起冷藏作用。這個(gè)區(qū)域的食物是短時(shí)間內(nèi)就要吃掉的,否則就會(huì)發(fā)霉變質(zhì)。冷藏室還會(huì)用幾塊塑料板分隔幾個(gè)夾層,這樣就充分利用了冷藏室的空間。打開冰箱門,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)夾層有十幾個(gè)橢圓形的窩,這些窩是用來(lái)裝雞蛋的,雞蛋不能有磕碰,否則雞蛋皮會(huì)碎,所以把雞蛋放在這里是最安全不過(guò)的,簡(jiǎn)直就是買了“雙保險(xiǎn)”。我們可以把蔬菜,水果,奶類制品和零食等東西放在冷藏室里加以儲(chǔ)存,最多可以存放六天。

  冰箱的下層和上層不同,下層主要起冷凍作用,可以把一些東西冷凍儲(chǔ)藏起來(lái),比如說(shuō)肉類,面食類,冰棍等等。你不用懷疑它的能力,當(dāng)你打開冰箱門,撲面而來(lái)的就是一股冷氣,再看冰箱的內(nèi)壁會(huì)結(jié)一層冰。因?yàn)槔鋬銎鞑煌,所以冰?huì)有薄有厚。這樣就有利于你長(zhǎng)時(shí)間的儲(chǔ)藏食品,而且食品放一個(gè)月也沒事。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,我想未來(lái)一定還會(huì)有各種性能優(yōu)良的電冰箱。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 3

  古代大詩(shī)人孟郊曾經(jīng)有過(guò)一首詩(shī)歌,人人皆知,那便是《游子吟》。

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”每當(dāng)吟唱這首詩(shī)時(shí),我都會(huì)情不自禁地想起那個(gè)不算美麗但是很善良的女人,她就是我媽媽。

  還記得是四歲那年吧,那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸很晚才回來(lái)。在這之前,我正在樂(lè)呵呵地跟媽媽玩著飛行棋。每一盤都是我贏(雖然說(shuō)是她們讓著我的),我一高興,就把媽媽放在桌上的精美漂亮的花瓶給打落在地,花瓶碎了。我只得呆呆地看著碎落在地的`花瓶碎片,仿佛絲毫不知下一步該干什么。就這時(shí),我看見一雙起了許些老繭的雙手撿起了一片片花瓶碎片,那是母親的手。手,不小心被花瓶碎片劃過(guò),留下一道痕。而那裂痕,則緩緩溢出鮮血出來(lái)!鞍!媽媽!您······這是怎么了啊?”我有些驚慌失措地叫起來(lái),而媽媽卻轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)溫柔地問(wèn)我:“你沒事吧?小妹!眿寢,您為了我,怎么能不顧自己呢!

  那次之后,我不免有些對(duì)媽媽深深的歉意。是啊,畢竟是因?yàn)槲业木壒什抛屇赣H受傷的。媽,對(duì)不起。

  其實(shí),我有很多地方要感謝媽媽。比如說(shuō),感謝媽媽天天為我做美味的晚餐;感謝媽媽天天叫我起床:感謝媽媽······

  一轉(zhuǎn)眼之間,十一年過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,媽媽蒼老了。

  媽媽,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),以后好好報(bào)答您和爸爸!

  五年級(jí)上冊(cè)作文 4

  像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈,在方格紙上跳躍,盡情地玩笑嬉戲;像一條條清澈見底的小溪,流過(guò)筆尖,頓時(shí)一篇佳作躍然紙上。漢字,我們中華民族的漢字!

  從小,我就與漢字拉起了手。在《格林童話》中,漢字拉著我的手,為我講述著一個(gè)個(gè)精彩的故事,愉悅了我的眼睛;在一本本的科普、歷史書上,漢字又告訴我世界的奇妙,祖先的秘密,開拓了我的眼界,為我的大腦“充電”。漢字由橫豎撇捺折奇妙組合,同我們身體上的器官多么相似,它們就是我們的伙伴。如今,我們要將這群可愛的小精靈瀟灑地留在方格框里,給記憶留下無(wú)窮的'回味。

  漢字從古演變到今天我們使用的楷書,每一種字體都讓我著迷,它有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,讓我瞬間有許多的靈性,在自己的空間飛翔和馳騁,F(xiàn)在,我參加了作文興趣小組,因?yàn)闈h字具有聲音、色彩和氣味的魅力,調(diào)動(dòng)了我寫作的情緒,漢字好像我的兵將,乖乖地聽我調(diào)遣,流過(guò)筆尖構(gòu)成了一篇篇佳作。

  看著自己熟悉的漢字,我不禁贊頌道中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長(zhǎng)。篆書隸書,古色古香。

  我愛漢字,我愛寫作,我更愛中華民族的漢字。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 5

  杭州第一湖當(dāng)然就是西湖了,它成為了人們旅游的好去處。

  荷葉屹立在清澈的湖面上,宛若一把把青綠色的大傘,荷花猶如美若天仙的少女,對(duì)著清澈的湖面,像是在梳理她那美麗的秀發(fā)。湖里的小魚在快樂(lè)地嬉戲,給西湖帶來(lái)了歡樂(lè)。

  不知什么時(shí)候,天上下起了小雨,湖里的小魚躲到荷葉哥哥的大傘中,湖面蕩起了清晰的波紋,打破了西湖以往的寧?kù)o。這可真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”

  大雨過(guò)后,天空中架起了美麗的彩虹橋,西湖也停止了剛才的.怒吼,又恢復(fù)了往常的寧?kù)o,小魚們又快樂(lè)地玩耍起來(lái),荷花經(jīng)過(guò)大雨的澆灌后,有的枯萎凋零,有的芽苞初放。給西湖又增添了一道靚麗的風(fēng)景。

  西湖上,也有許多的“演奏家”。魚兒劃動(dòng)的水面,鳥兒清脆的歌聲,猶如合奏的高山流水,讓人賞心悅目。

  夜晚的西湖,有另外一番不同的美麗景象。凋殘的荷葉被絢麗多彩的燈光一照,變得煥然一新,好像重新恢復(fù)了它的生命力。山上因?yàn)槲宀世_紛的燈光,顯得光彩奪目。瞧,亮堂起來(lái)的綠色山脈像一塊巨大的翡翠,又像一塊閃亮的美麗琉璃。而山腳下的點(diǎn)點(diǎn)燈光,仿佛是無(wú)數(shù)顆小小的,圓圓的寶石。它們?nèi)客队霸谒饺珑R的西湖上。

  西湖的美景數(shù)不勝數(shù),讓人流連忘返,我愛美麗的西湖!

  五年級(jí)上冊(cè)作文 6

  隨著秋天的到來(lái),我們來(lái)到了一望無(wú)際的田野。

  剛到田野映入我們眼簾的便是那肥壯而又美麗的大白菜,白菜底下是白色的,上面是玉色的,好像一朵巨大的花朵。再往前走,便是那大南瓜了!它能掛全身都是黃色的,全身就好像是一個(gè)大車輪。再往右轉(zhuǎn),變成那正在伸懶腰的大茄子,它的身子十分光滑,猶如一朵朵盛開的牽;āT偻镒弑闶羌t高粱了,它雖然沒有華麗的外表,但卻有著不凡的品格。走到小路的盡頭便是瀑布了!大有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。

  我隨著一股奇妙的'香味走了過(guò)去,正在疑惑是什么香味,就給了我想要的答案,那就是芹菜,一個(gè)個(gè)苗條的身子,全身都是綠色的。放眼望去,里面便是一望無(wú)際的麥田了!人們都在忙碌,一陣秋風(fēng),給我送來(lái)了一陣涼爽,風(fēng)一吹,整個(gè)麥田變成了一幅會(huì)動(dòng)的美麗的圖畫。這個(gè)場(chǎng)面正如白居易說(shuō)的:“夜來(lái)南風(fēng)起,小麥覆隴黃。”走到盡頭便是嫩嫩的小草了,我一看到小草便讓我想起了白居易的一首詩(shī):“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!泵利惖男〔,就好像是上天給我們帶來(lái)的恩賜。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!边@是劉禹錫的《秋詞》,說(shuō)的便是秋天的景色,你們對(duì)這次的秋天田野旅游滿意嗎?

  五年級(jí)上冊(cè)作文 7

  也許到冬天來(lái)臨,人們會(huì)很討厭雨吧?但在這時(shí)雨已經(jīng)“化妝”成了雪,而就在這時(shí)一朵朵梅花開得那么燦爛,梅樹是那么有姿態(tài)。

  “墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!笔撬未(shī)人王之渙之作。今天,我才感受到了梅花原來(lái)是那么美,那么有姿態(tài),味道散發(fā)出一股股清香。雨后,漫步林中,在經(jīng)過(guò)冬雨洗禮后的梅樹是那么有姿態(tài),幾朵梅花挨在一起,就像幾個(gè)小姑娘你爭(zhēng)我搶地把自己的容顏展現(xiàn)給別人。

  林中,梅樹在白雪的映襯下顯得像一個(gè)在雪中漫步的女子,顯得那女子是那么婷婷玉立,那么閉月羞花,那么沉魚落雁……

  中午,很多人來(lái)到這梅林里,目睹這一梅樹的.姿態(tài),可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的映照下,梅樹變得更有姿態(tài)了!隨著風(fēng)的呼嘯,梅樹便被吹得翩翩起舞,不時(shí)落下幾朵花瓣……一會(huì),風(fēng)停了,梅樹立刻又變回了以前的模樣,立刻又變得沉穩(wěn)起來(lái)。幾個(gè)人在月色下散步,一邊散步,一邊贊嘆。這時(shí)我聯(lián)想到了冬天,下著白雪,詩(shī)人王之渙在雪中漫步,被梅樹所吸引,便作下了《梅花》這首詩(shī)。

  這時(shí)下起了雪,就像給梅樹蒙上了一層薄沙,蒙上了一層神秘。

  許多美景就在我們身邊,你們是否留意,是否發(fā)現(xiàn)、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢?清雅景致,就在身邊,我曾見過(guò),令人久久難忘……

  五年級(jí)上冊(cè)作文 8

  人的記憶,就像深深的海洋,可以容納很多很多的人和事,有的歷歷在目,有的日漸模糊。我記憶中最深刻的一件事是玩平衡車。

  記得那天是我的生日。我放學(xué)回到家,一開門就看見了媽媽送給我的生日禮物---平衡車。我放下書包,一腳踏上去,可是,還沒來(lái)得及歡呼,就立馬摔了個(gè)四腳朝天!鞍选鬯牢伊!”我揉著屁股大叫。媽媽笑著扶起我說(shuō):慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐!蔽夷穆牭眠M(jìn)去?我就像馴馬師見到了小烈馬一樣,非得把它馴服不可。我又一腳踏上去,可是,馬上就又摔了個(gè)大跟頭,平衡車也被我踩“飛”了好遠(yuǎn)。我懊惱地把平衡車丟在一邊,沒精打采地躺在沙發(fā)上。

  “我為什么就是玩不好呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我開始上網(wǎng)查詢玩平衡車的`方法?戳私虒W(xué)視頻,我才明白要想學(xué)會(huì)玩平衡車,首先得平心靜氣,掌握好平衡。

  我鼓起勇氣,準(zhǔn)備再試一次。這次我不再魯莽,而是小心翼翼地扶著沙發(fā),感覺快失去平衡了,就立馬跳下去。就這樣一次次失敗,一次次重來(lái),我終于掌握了保持平衡的技巧。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)玩平衡車的高手了。閑暇時(shí),我會(huì)在空地上大展身手,引得小伙伴們?yōu)槲覛g呼、鼓掌。

  通過(guò)這件事,我明白了爸爸常說(shuō)的那句話:“只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打磨,才能鑄成一把絕世好劍!睙o(wú)論做什么事,都要持之以恒,不怕困難,這樣才能把事情做好。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 9

  在過(guò)去的歲月里,我認(rèn)識(shí)了許許多多的人。但有這么一個(gè)人,他與我并不熟識(shí),卻令我難以忘懷。

  記得那是一個(gè)冬天的上午,我下樓倒垃圾,倒完垃圾后,便和小伙伴們玩起了游戲。我們玩得正高興,一個(gè)小伙伴突然說(shuō):“你們看,有個(gè)人在垃圾桶里撿垃圾。”我向他指的方向望去,果然看見一位衣衫襤褸的老爺爺,像找寶貝似的在垃圾桶里翻找著,連頭都埋了進(jìn)去?吹竭@番景象,我和小伙伴們一樣露出了嫌棄的`表情,心想:干什么不好,偏要去撿垃圾。

  晚上,我們一家人正在看電視。突然,外面響起了一陣敲門聲,我打開門后,定睛一看:這不就是上午撿垃圾的那位老爺爺嗎?他來(lái)做什么?沒等我說(shuō)話,他便問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這里有沒有一個(gè)叫石紹德的人?”我回答:“有啊,有什么事情嗎?”他嘆了一口氣,說(shuō):“今天上午我在垃圾桶里找東西時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本存折,上面寫著石紹德,我問(wèn)了好多人才找到了這里。”奶奶聞聲趕緊跑了出來(lái),說(shuō):“太謝謝啦!這本存折里還有一千多元錢呢,我找了一天都沒有找到,還以為就這樣丟了呢!"媽媽也湊過(guò)來(lái)說(shuō):“這么冷的天,進(jìn)屋暖和暖和吧。”可是老爺爺卻連姓名也沒有留就走了。

  望著他遠(yuǎn)去的背影,我為自己白天的想法感到愧疚。我永遠(yuǎn)也忘不了這位有著金子般心靈的老爺爺!

  五年級(jí)上冊(cè)作文 10

  長(zhǎng)跑輸了的兔子不滿意,準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)烏龜。從此,兔子生氣了,決定每天跑100公里。終于,一個(gè)月大的時(shí)候,它向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)。它是這樣寫的:“該死的烏龜,你必須在三個(gè)月后回到球場(chǎng)和我比賽,否則你將自動(dòng)棄權(quán),冠軍將屬于我!

  烏龜看完了,準(zhǔn)備用高科技打兔子。他讀了這本書,看了看,看到了磁懸浮列車。他想:“要是我能把肚子里面變成磁懸浮就好了!薄:髞(lái)他想,路上沒有磁懸浮軌道,需要換個(gè)方法。他繼續(xù)看書,看到了“高壓氣墊船”。他想:如果把這個(gè)高壓氣管裝在我四肢的四個(gè)孔里,就能把我炸飛。結(jié)果他真的被炸飛了。“掛了還不夠,還要有動(dòng)力。”烏龜自言自語(yǔ)道。他又開始看書了。他一翻開書,就看到核能力很強(qiáng),光是一艘航母就可以繞地球兩圈。他又開始想,如果芯片是雷元素做的,在我的.尾孔加個(gè)“鍋輪增壓器”就好了。他真的守信用,成功的研究了這兩件事。并達(dá)到每小時(shí)300公里的速度。

  比賽開始時(shí),燕子記者已經(jīng)知道兔子會(huì)贏,所以他已經(jīng)長(zhǎng)篇大論,只等圖片和插圖。

  一聲令下,兔子像飛一樣沖向終點(diǎn),而烏龜則慢慢開啟所有高科技?吹酵米涌斓浇K點(diǎn)了,烏龜終于開啟了所有的高科技。兔子離終點(diǎn)線一步之遙,而烏龜正以30倍音速狂奔。兔子離勝利還有一厘米,烏龜一下子飛過(guò)了終點(diǎn)線。這時(shí)候?yàn)觚斱A了,大家都驚呆了。

  這時(shí),兔子不得不承認(rèn)自己不是高科技的對(duì)手。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 11

  星期五我們五年級(jí)的同學(xué)們?nèi)チ宋飨獫竦赜瓮妗?/p>

  首先我們?nèi)⒂^了鳥的天堂——觀鳥臺(tái)和展覽館。

  鳥的天堂讓我大開眼界,知道了各種奇特的鳥類。我?guī)е鞣N目的去觀察,只看到一道灰色的光從我眼前閃過(guò),我馬上斷定那是一只灰色的鳥,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,我驚奇地叫到:“它在那!”頓時(shí)所有人的'目光都看向了它,有的人說(shuō):“好可愛啊!”有的人說(shuō):“噓,輕一點(diǎn),要不然它飛走了!”

  我只是在旁邊默默觀察它,沒有發(fā)出任何聲音。那只鳥體型偏小,身體是灰色的,嘴巴非常的長(zhǎng),很容易被人發(fā)現(xiàn)。在我走的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:這里本來(lái)是鳥的天堂,但因?yàn)槿藗儫┰甑穆曇,鳥受到了刺激,所以都躲了起來(lái),只能看到一兩只小鳥。展覽館也很有趣,有許多古時(shí)候怎樣生活的介紹。

  終于到了我們中午飯時(shí)間了,同學(xué)們狼吞虎咽地吃了起來(lái),一口接一口,有的同學(xué)還說(shuō):“好吃,香!”王老師聽了也嘴饞起來(lái),迫不及待得想嘗嘗我們自制的愛心午餐,王老師吃了牛肉、壽司等等,終于大飽口福。我們小隊(duì)快速地吃完午餐,收拾完,下一步就是玩了。有的同學(xué)玩三國(guó)殺,有的同學(xué)玩UNO,還有的同學(xué)玩飛盤。個(gè)個(gè)都有聲有笑,其中我最喜歡看三國(guó)殺。劉倚衡出“殺”,劉翔宸就出“閃”,一波接一波的攻勢(shì),一輪又一輪的抵擋,看著看著我莫名其妙得笑了起來(lái),還情不自禁地說(shuō)“真有趣!”

  這一天同學(xué)們?cè)跉g笑、知識(shí)、芳香中睡去。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 12

  云臺(tái)山是世界地質(zhì)公園,中國(guó)國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)。它位于河南省修武縣,太行山南麓,面積約50平方公里。因山勢(shì)險(xiǎn)峻,落差大,云霧無(wú)邊,故稱云臺(tái)山。

  云臺(tái)山以山聞名,以水美麗。整個(gè)旅游區(qū)有36個(gè)奇峰靈修和20多個(gè)天然洞穴。主峰,evodia峰,海拔1304米。站在山頂上,往往頭頂是碧波藍(lán)天,腳下是萬(wàn)里浮云,云朵上飄著群山,徜徉仙境。萬(wàn)一雨后楚清,可以遠(yuǎn)眺數(shù)百里外的黃河流水,遠(yuǎn)眺山中險(xiǎn)峻的峽谷。水是云臺(tái)山比較有特色的景觀,泉池中有無(wú)數(shù)瀑布。號(hào)稱“三步一泉,五步一瀑,十步一潭”。最著名的'是“云臺(tái)瀑布”,落差310米,號(hào)稱中國(guó)第一,亞洲第二。瀑布如天河決口,高處澎湃,勢(shì)不可擋,雨霧落地?地幔?化身鰲?安普于呂格帝

  云臺(tái)山歷史悠久,人文景觀豐富。據(jù)考,早在東漢時(shí)期,帝王及其皇室就來(lái)此采風(fēng)避暑;魏晉時(shí)期,很多名士來(lái)此避難隱居;唐宋時(shí)期受到佛教的青睞,修建了許多寺廟和塔。特別是唐宋以后,云臺(tái)山成為文人游山、談詩(shī)、談道的主要場(chǎng)所之一。唐代大詩(shī)人王曾留下這樣一句話:“久居異鄉(xiāng),每逢佳節(jié)倍思鄉(xiāng)。“知兄弟遙攀之處,少插一人”的千古絕唱。目前保存或修復(fù)的遺跡及其他文化景觀有:東漢皇帝劉勰墓、漢獻(xiàn)帝墓、“竹林七賢”隱居處、白嘉言和稠禪師所建的寺廟、孫思邈煉藥處、王耀洞、王維、袁貞觀、萬(wàn)山寺、影堂等。

  2004年2月13日被聯(lián)合國(guó)教科文組織命名為《世界地質(zhì)公園》!

  五年級(jí)上冊(cè)作文 13

  去過(guò)美麗的大海,也去過(guò)巍峨壯觀的高山,可我始終認(rèn)為我家鄉(xiāng)的公園最美。

  走過(guò)公園,你第一眼就會(huì)看見那座山,山不算高,只有200多米,而山上卻好似人間仙境。上山時(shí),我們先經(jīng)過(guò)一座林子,在這座小林子里,種著無(wú)數(shù)棵桃樹、杏樹和梅樹。四季中最美的也就數(shù)春季了吧!剛?cè)氪簳r(shí),桃花、杏花開出一個(gè)個(gè)小花苞,就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,那鮮嫩的顏色襯托著樹枝的棕褐色,顯得那樣有活力,讓人眼前一亮,好心情涌上整個(gè)心房。

  再過(guò)十幾天,那鮮嫩的花苞競(jìng)相開放,占滿整個(gè)山頭。整座山頭都是花的海洋,黃色的、白色的、粉色的、紅色的……如果說(shuō)入春的花苞如初生嬰兒一般鮮嫩、潔白,那綻開后的'花朵便是十七八歲的少女,溫婉可人,正是最美的時(shí)候。樹枝上的綠葉仿佛是它們的舞臺(tái),在這舞臺(tái)上,它們好似天生的舞者,不動(dòng)勝似動(dòng),旋轉(zhuǎn)著,跳躍著。

  深秋到來(lái)時(shí),大把的花瓣從樹上飄落下來(lái)。是的,花的生命就是這樣短暫,而在這短暫的生命中,它們盡情地散發(fā)著魅力。地上是花瓣鋪成的“毯子”,空中飄著的是花瓣,它們用最后的生命渲染了一個(gè)童話般的美好時(shí)刻,微風(fēng)吹來(lái),花瓣揚(yáng)起,這樣的場(chǎng)景總會(huì)有些傷感,使人不禁唱起《送別》,那歌聲使花瓣舞得更艷,仿佛在為花送別。

  這就是我家鄉(xiāng)的公園,那里的風(fēng)景美不勝收,三天三夜都說(shuō)不完道不盡,要你能親自去看看,一定會(huì)流連忘返。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 14

  雪靜靜地飄落,飄啊飄,沒有抱怨,只是和同伴一起把落在地上的失落變成一團(tuán),或者被無(wú)情地踐踏,或者被孩子堆成可愛的小雪人,或者靜靜地融化,或者。

  雪花飄!是什么讓它平靜地面對(duì)這一切,能面對(duì)別人的爭(zhēng)論,能面對(duì)它短暫生命的`是非,哪怕它只是一片雪花,哪怕它的生命只有短短幾秒鐘,但它強(qiáng)大,它自信是與生俱來(lái)的用,不管大小,上帝創(chuàng)造了你,你一定有用,但上帝也有吝嗇的一面,它給了你生命。

  雪花飄!有兩片雪花在互相思念。第一片嘆了口氣:“哎,我怎么這么慘!我被創(chuàng)造,卻讓我躺在地上被踐踏。沒有人能尊重我,也沒有人能欣賞我。而且,作為一個(gè)小雪花,你根本做不到什么光榮的事跡!今天晚些時(shí)候,它沒有向別人展示自己,而是藏在角落里,靜靜地融化。

  但另一個(gè)是這樣的:“我很慶幸自己是上帝創(chuàng)造的,變成了一片可愛的雪花,可以隨風(fēng)飄落在這個(gè)美麗的世界里。讓人欣賞地看著,讓人用小腳踩我,仿佛在跟我開玩笑。能讓人欣賞,還能為大地母親裝飾上閃亮的銀色‘花瓣’,真是太好了!但它努力展示自己。一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了它,把它舉起來(lái),像活著一樣玩弄它,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它快樂(lè)地融化了。

  有些想法可以讓一個(gè)人變得樂(lè)觀,讓一個(gè)人的世界變得暗淡。似乎好的態(tài)度可以讓人成功,壞的態(tài)度可以讓人的世界變得平淡。

  良好的態(tài)度是成功的最好基礎(chǔ)。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 15

  相信大家都有自己的心愛之物吧,我也不例外,我的心愛之物是我家的小倉(cāng)鼠們。它們住在兩層大別墅里,是媽媽送給我的生日禮物。

  在這些倉(cāng)鼠里,我最喜歡的就是那只小白鼠。它長(zhǎng)著一身雪白的.毛,摸起來(lái)特別松軟。那可愛的爪子,那櫻桃小嘴,那水汪汪的大眼睛,可真迷人!

  剛買回來(lái)時(shí),它很怕生,我一觸碰它,它便立刻跑回自己的屋中,不讓別人碰。每當(dāng)我給它添食時(shí),心里都忐忑不安。因?yàn)樗看味家勔宦,或者舔一舔我的手,感覺像是要咬我一樣。但是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,它慢慢的對(duì)我放下了戒備,一到吃飯時(shí)間就會(huì)從籠子里沖出來(lái)。終于,我可以從籠子中把它捉出來(lái),抱在懷里了。

  三個(gè)月后,我看了看小白鼠的籠子,有幾個(gè)紅紅的小東西在動(dòng)。我驚訝地發(fā)現(xiàn),喲,小鼠崽們!沒錯(cuò),小白鼠生小寶寶了。我開心地跳了起來(lái)。沒錯(cuò),我的好朋友小白鼠成為了一位媽媽。我知道,從此以后,我不能再經(jīng)常和它玩了,它還要照顧自己的孩子呢!但是我還是每天堅(jiān)持觀察著它們。

  一個(gè)月之后,小鼠崽們爬出了窩。這時(shí),我終于看到它們的廬山真面目。它們有的是白的,有的是黑的,還有的是黃的,真是太可愛了!小倉(cāng)鼠們一步一步,走走停停,搖搖晃晃,越看越讓人喜歡。

  希望它們快快長(zhǎng)大,成為我的好玩伴。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 16

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)我讀到這句話,我就會(huì)想起我的數(shù)學(xué)老師,何老師。

  何老師,50多了,她的辮子烏黑發(fā)亮,經(jīng)常編成粗大的馬尾,她較矮,又有些發(fā)胖,嚴(yán)肅的表情總是穩(wěn)穩(wěn)地掛在臉上,讓人一看就知道她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“母獅子!

  何老師雖然不是班主任,但她的課秩序可比班主任的好多了,她常常會(huì)幽靈般的潛伏在窗口,上課時(shí)會(huì)突然抬起來(lái),一聲獅子吼,給了那些不守紀(jì)律的同學(xué)去班主任那兒的票。當(dāng)她上課時(shí),她總會(huì)好似美軍雷達(dá)般掃射著我們。發(fā)現(xiàn)某人沒認(rèn)真聽課時(shí),便靜悄悄的走到他桌邊,猛的一拍桌子,怒目圓登,嘴巴兩邊像被啞鈴吊著似的,向下聳拉著,等他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),她便會(huì)把那個(gè)人罵的狗血噴頭,讓他做50個(gè)深蹲。

  她還有一個(gè)絕活,就是扔粉筆。有一次,我的同桌經(jīng)不住誘惑,把頭埋進(jìn)書桌里,看起了課外書?粗粗鋈桓械筋^上火辣辣的疼,當(dāng)時(shí)他以為被蚊子叮了,沒在意。過(guò)了一會(huì)兒,他感到頭上到處都很疼,便抬起了頭,剛好與老師冷冷的目光對(duì)上,他就像兔子見到狼,渾身抖個(gè)不停。而何老師輕描淡寫的舉起了一只手,指向門外。他立刻哈腰,躡手躡腳的.走了出去。果然,不出我意料,那天何老師與他的媽媽展開了精彩的兩人會(huì)談。不得不說(shuō),他的神態(tài)真讓人望而生畏,那緊皺的眉毛,那可怕的冷眼和那些好似子彈出膛的粉筆。果然,我們班淘氣值又下降了幾分。

  雖然她很兇,但自從她帶班后,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升,我愛我的老師。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 17

  從前,一只青蛙住在井里。不管他的朋友怎么勸他,他都不肯離開自己的小世界。

  一天,一只鳥經(jīng)過(guò),落在一口井的邊緣。它對(duì)青蛙說(shuō):“嘿,哥哥,你每天呆在這里不覺得無(wú)聊嗎?”我只能看到頭頂上方的這一小塊天空,但是外面的世界真的很大!出來(lái)就覺得自己太小了!"

  “不,我知道的比你多,我的視野也比你看的'廣!薄盀槭裁?你天天待在這里,怎么能比我視野更開闊?”這只鳥很困惑。

  青蛙驕傲地說(shuō):“我這里已經(jīng)聯(lián)網(wǎng)了!

  “什么是互聯(lián)網(wǎng)?最常見的蜘蛛網(wǎng)?漁網(wǎng)?還是風(fēng)雨編織的網(wǎng)?”

  “沒有,都沒有。所謂互聯(lián)網(wǎng),就像遍布地球的蜘蛛網(wǎng)。我可以每天從電腦上知道世界每個(gè)角落發(fā)生的新聞,不像你飛到哪里就知道它在哪里。

  這只鳥被迷住了。突然,它想到了一個(gè)問(wèn)題,于是它問(wèn)青蛙:“你每天一個(gè)人在這里不覺得孤獨(dú)嗎?”

  “你消息不靈通!可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和天南海北的朋友聊天視頻。我一點(diǎn)也不覺得孤獨(dú)。感覺家人都在身邊。”

  這時(shí)送貨員鴿子來(lái)了:“這是你要的菜。”“謝謝!”

  小鳥更加不解:“怎么點(diǎn)餐?”

  “我不僅能在網(wǎng)上買到日用品和食物,而且還便宜。”

  小鳥陷入了沉思:現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),不用出門就能知道世界的新發(fā)展。真的是長(zhǎng)途跋涉。鼠標(biāo)點(diǎn)幾下比較好。

  幾天后,小鳥也給自己買了全套電器:電腦、電視、冰箱.從此,只要一有時(shí)間,他就上網(wǎng)看電視,成為“不出門的讀書人就知道世界上發(fā)生了什么”的萬(wàn)事通。

  五年級(jí)上冊(cè)作文 18

  大家好!你認(rèn)識(shí)我嗎?告訴你,我是有名的鯨魚。我的朋友們,不要認(rèn)為我們的鯨魚是魚。如果你真的這么想,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們的鯨魚是胎生的。

  另外,我想向那些認(rèn)為我是魚的孩子透露一個(gè)小秘密:是時(shí)候補(bǔ)充生物學(xué)上的“營(yíng)養(yǎng)”了,哈哈哈哈。

  鯨魚有很多種,比如虎鯨、白鯨……包括我的藍(lán)鯨。我們的鯨魚主要分為兩類:無(wú)齒須鯨和有齒尖齒的齒鯨。

  看,第一個(gè)是我們的小兄弟——須鯨,他沒有牙齒,所以他的食物是小魚小蝦;第二個(gè)出場(chǎng)的是我的同胞兄弟。這個(gè)名字自然是我不說(shuō)你也知道的,對(duì)了,它叫齒鯨,牙齒特別鋒利,所以我們一般吃大魚和海洋動(dòng)物;那個(gè)是我們的領(lǐng)導(dǎo),——虎鯨。他很厲害。他一生氣就不尊重人!

  當(dāng)我們呼吸時(shí),噴出的水形成一個(gè)水柱,就像花園里的'噴泉一樣。不要看不起這個(gè)水柱。經(jīng)驗(yàn)豐富的漁民可以根據(jù)鯨魚的形狀來(lái)判斷鯨魚的類型和大小。須鯨的水柱是垂直的,又細(xì)又高,像一個(gè)巨大的噴泉;齒鯨的水柱是傾斜的,短而厚。

  我們鯨魚是非常大的動(dòng)物。光是小舌頭就有十幾只大豬那么重。如果我們張開嘴,你們?nèi)祟悤?huì)站在我們的嘴里,舉起雙手,不碰我們的上顎。四個(gè)人圍著一張桌子坐在我們嘴里,很寬敞!看我們有多大!

  如果你以后來(lái)我們家吃飯,我會(huì)用豐盛的飯菜熱情招待你!一定要來(lái)!

  五年級(jí)上冊(cè)作文 19

  遠(yuǎn)古時(shí)期,我國(guó)就有關(guān)于龍的傳說(shuō)。傳說(shuō)、故事里的龍都是神通廣大、威力無(wú)邊的,《周易》也曾有“飛龍?jiān)谔臁、“云為龍”、“震為龍”的說(shuō)法,意思是說(shuō),天上的烏云、閃電和雷鳴,都是龍所為。由此看來(lái),龍?jiān)谌藗冃闹惺菬o(wú)所不能的,在我心中也是如此。

  在我心目中,所有贊美、夸獎(jiǎng)的詞用在龍的身上都是最合適不過(guò)的。龍,在我心目中,是矯健、機(jī)靈和勇猛的`,它縮小如蠶蟻,伸展能遮天;它能騰云駕霧,呼風(fēng)喚雨,翻攪起四海云水,根本不費(fèi)吹灰之力。爺爺曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“龍并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物,龍是一種精神,它代表著積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍,是因?yàn)辇埻瑫r(shí)也象征著自由歡騰和完美。”

  在我心目中,龍就像是一位偉大的領(lǐng)袖。遠(yuǎn)古時(shí)期,它用神奇的魔力將猿猴變成了會(huì)說(shuō)話的人類。之后帶領(lǐng)人類去學(xué)習(xí)生活的技巧。到了古代,人類掌握了生活的本領(lǐng),并和龍一起創(chuàng)建了一個(gè)偉大的民族——華夏民族,創(chuàng)建了一個(gè)偉大的國(guó)家——中國(guó)。因此,龍化身為了真龍?zhí)熳印实,它的身體被稱為“龍?bào)w”,它的衣服被稱為“龍袍”……

  老師說(shuō),在世界的東方有一條巨龍,它正帶著中國(guó)人努力拼搏的成績(jī)躍出東海,在人類的新世紀(jì)里,全世界將會(huì)為它的騰飛震驚!

  龍是偉大的,它是炎黃子孫的自豪,是中華民族的驕傲!

  五年級(jí)上冊(cè)作文 20

  希望和希望!終于盼到了新年。這時(shí),我的心情非常愉快。隨著我的興奮,天空中響起了各種各樣的鞭炮。

  這幾天,我充分體會(huì)到了過(guò)年的“滋味”。

  除夕那天早上,爺爺很忙。臨近中午,爺爺從柜子里拿出一副對(duì)聯(lián),打開對(duì)我說(shuō):“你知道嗎?每年過(guò)年貼春聯(lián)掛燈籠是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗!蔽易屑(xì)看了看紅紙上的鍍金字,上面的鏈接是:人和家庭都是幸運(yùn)的;底線是:一切愿望成真,橫線是:萬(wàn)事如意。這表明蛇的龜年有很多好運(yùn)氣,一切都好。

  貼完對(duì)聯(lián),爺爺拿出一個(gè)紅燈籠,但是一個(gè)測(cè)試燈泡沒亮。爺爺讓我下去買個(gè)燈泡再裝上。這一切都是精心準(zhǔn)備的。

  爸爸開了很久的車,直到凌晨四點(diǎn)才回來(lái)。我和爸爸媽媽一起在爺爺家吃團(tuán)圓飯。席間,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,聊著一年中有趣的事情,其樂(lè)融融。

  晚上十一點(diǎn),我們來(lái)到奶奶家吃年夜飯。奶奶每年都給壓歲錢,F(xiàn)在生活水平提高了,奶奶給了我數(shù)倍于以前的壓歲錢。吃年夜飯讓我想起一個(gè)故事。解放前,有一個(gè)人叫劉爵士,出身貧寒,孤身一人。每年春節(jié)都吃不到一個(gè)餃子,鄰居很同情他。每年過(guò)年給他帶一碗熱騰騰的'餃子。

  如今,在每個(gè)家庭的餐桌上,人們都享受著美味的食物。在和平繁榮的時(shí)代享受幸福的生活。我覺得中國(guó)年是世界上最好的節(jié)日。

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