【精華】暑假五年級作文匯編六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的暑假五年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假五年級作文 篇1

　　我去過熱鬧的廣州，偏遠的貴州，繁華的深圳……而今年我去的是空氣新鮮，山清水秀的萊蒙水榭灣，而且萊蒙水榭灣那里很好玩。

　　在那里我們能看見無邊無際大海，一艘艘輪船和小艇停在海面上像一個個小孩乖巧在祖國母親的懷抱中。兩旁的大樹像將軍一樣守護著大海。樹上的柳葉一會像一個活潑的的小孩，隨風飄動，一會想一位安靜的小姑娘，靜靜的垂在水面上。有時候站在海邊吹風特別涼快。你到房里的陽臺上坐著也會有風習習吹來。早上起床呼吸一口這里的新鮮空氣，你整個人都會精神一天。

　　在樓房下有健身房，游樂設施，游泳池……在離游泳池不遠有一個沙灘，你可以在沙灘上撿貝殼，堆沙子，如果有好運的話就會撿到螃蟹呢！在沙灘那邊還有做燒烤的機器哩！在樓房中還有KTV唱呢，我相信有很多人都喜歡唱KTV吧。

　　聽我說了這么多，萊蒙水榭灣是不是很有趣？是不是清山水秀？是不是空氣新鮮？

暑假五年級作文 篇2

　　幾周前，爸爸買來三盆花，兩盆茉莉花，一盆梔子花。媽媽讓我養(yǎng)其中一盆茉莉。

　　這盆茉莉花我數(shù)數(shù)只開了三朵花，白色的花瓣，好香啊，淡淡的香氣撲面而來，讓人神清氣爽。莖上還有許多花苞，有的小小的.，有的好像要爆炸似的。如果這些花苞都開了那幾百米以外都能聞見呢！

　　我決心要好好照顧它。我想起書上說的植物需要空氣，水和陽光。于是我常常給花澆水，曬太陽。

　　一天早上，我起床后，經(jīng)過陽臺聞到陣陣茉莉花香，我驚喜萬分，幾步走過去，噢，原來是媽媽種得那一盆開花了。我的花好像一直在睡覺。我失望的走進臥室，媽媽問我發(fā)生什么事了。她說：“茉莉花喜歡旱，一周澆一次水就行，你天天給它洗澡，它沒淹死就不錯了！”

　　我恍然大悟，現(xiàn)在我的茉莉花都開好幾茬了！

暑假五年級作文 篇3

　　我的表弟叫吳卓政，今年兩歲了，不會說太多的話，可他的野蠻性格可夠我們受的了，說一大家叫他“吳野蠻”。

　　“吳野蠻”雖然是一個小不點兒，但是他的力氣是非一般的大。又一次去逛街，他把商店擋在冰箱里的菊花茶和檸檬茶一排一排地搬下來，像卸貨一樣。一排有6支，一支250毫升，250X6=1500毫升。一個兩歲的小不點兒可以搬起一排1500毫升的飲料，力氣真是不小啊！舅媽想把他抱起來，但是他動來動去，鬧來鬧去，舅媽只好把他放到地上，他一到地上，又開始從事他的卸貨工作。后來，售貨員來了舅媽只得用力把他抱起來。我趁機會，立馬把菊花茶和檸檬茶放回冰箱里，這件事才算了結(jié)了。

　　有一次，我、媽媽和婆婆帶著“吳野蠻”去公園玩。我們不知不覺地到了下午4:00了，該回家了。一到公園門口，“吳野蠻”又鬧了，還躺在地下滾來滾去。我們拿他沒辦法，只好讓他滾�！皡且靶U”滾了一會兒，滾累了，我趁他放松的時候，馬上把他報到車里。哎。我們終于搞定了“吳野蠻”了。

　　看！這就是我的野蠻表弟，夠野蠻了吧。你的表弟的性格是怎么樣的呢？請告訴我吧。

暑假五年級作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過了一半,再過一個月就要開學了，許多小朋友都在抱怨：“為什么暑假過的那么快,我才不去那熱死人的鬼學校！”不過，我不一樣，我巴不得快點開學。但，我的暑假也過得很有趣喲！我們一起看下去吧！

　　7月22日，弟弟學會騎腳踏車了！大家都高興的“手舞足蹈”，于是，我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車，慶祝一下。舅舅知道了以后，也來“湊熱鬧”。我們就一直往前騎，我發(fā)現(xiàn)有一個地方可以玩，爸媽向我和弟弟說：“想玩嗎？走吧！一起去看看！”那兒的哥哥幫我做好準備就馬上開始了。我用力一跳，哇阿！好高！再來，我又來了幾個后空翻，幸好有安全帶,不然我肯定會成了“空中飛人”飛出去，再飛上天去當“小天使”，我就看不到親人、朋友、同學、老師和家人了！真是刺激又有趣�。�

　　嘿！別走開，好戲還在后頭呢！那兒還有漆彈場，穿好裝備，個個都上了戰(zhàn)場，沒多久“戰(zhàn)爭”就開始了，誰也別想跑，那些孩子的眼神好像在說：“誰怕誰！放馬過來！”在地上，我們看到黃黃的東東，“這是啥？”爸爸邊說邊采，啊！完蛋了！是漆彈！慘了！舅舅中彈了！大家都捧腹大笑，笑到說不出話來，這天也太有趣了吧！

　　這天所發(fā)生的事，別人是沒有的，我覺得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠都不會忘記這有趣的一天。

暑假五年級作文 篇5

　　我以前也看過NBA，覺得學習他們上躥下跳得很有趣，學著自己打過我們幾次。后來，被籃球撞了別人一下，就決定中國再也不打了�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，籃球發(fā)展其實很有趣。便又嘗試企業(yè)打了學生幾次，決定國家開始學。

　　爸爸很胖，但他年輕時經(jīng)常打籃球。雖然不是很好，但也足以教我。爸爸讓我先學運球，打籃球當然要先掌握運球，才能練習投球。 我總是感到非常不和諧和尷尬的運球。爸爸告訴我：“這是你的身體協(xié)調(diào)能力太差了，多練習自然不會覺得。”

　　有一次，我看到了我的父親會在地上一動不動了球拍。我試了一下，很簡單的想法，只是為了讓球震驚了。我馬上去問爸爸。爸爸說：“你拿這個錯誤，感覺是一推，射擊氣球，你需要找到一個敲門的感覺�！蔽议_始一直練習，他的右手受傷的左手，左為右手手痛。如此往復，我終于找到了竅門：如何讓皮球稍稍震蕩如何敲門。最后，在我的不懈努力，球被擊中了我，我的手也幾乎腫。

　　有時，我和爸爸進行比賽網(wǎng)絡投球。以十計數(shù)，站在約2米遠處。爸爸投十個進三個，我投十個進五個，居然比爸爸進得還多。我的進球率是50％，爸爸工作則是30％。按照合同約定，爸爸他們請我喝了一瓶水。

　　暑假，我會繼續(xù)練習籃球！

暑假五年級作文 篇6

　　今天早上，弟弟拿出象棋對我說：“哥哥，我們來一盤象棋吧�！薄安恍�，我不會玩象棋�！蔽疫B忙插嘴道。弟弟說：“不會才要學嗎，來，我來教你怎么下。

　　弟弟先教我怎么擺棋，我按照弟弟那樣把棋先擺好，然后，弟弟再教我怎么走。弟弟說：“車怎么走都可以，馬必須按日字走，象只能田字走，士只能斜著走，炮只有中間隔著一個東西才能吃掉別人的棋，兵必須直走，不能向后退，也不能橫著走�！蔽衣犃说艿艿脑挘�便和弟弟來了一盤。我看見弟弟操控自如，一下子就吃掉了我的將軍，所以，這盤我輸了。

　　我吸取了上盤的教訓，便又和弟弟來了一盤。這次，他無論怎么走，我都會抓住他的把柄。最后，我的棋都把弟弟的將軍圍了起來，任憑他怎么走，弟弟的將軍都會被我吃掉，所以這盤我贏了。

　　今天玩棋讓我知道不能灰心，我以后會多多練習，讓自己變得更加強大。

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