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五年級愛國作文

時間:2021-07-27 18:45:12 五年級作文 我要投稿

【實用】五年級愛國作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級愛國作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】五年級愛國作文3篇

五年級愛國作文 篇1

  今天,我讀了一篇文章,叫做《機智的馬云龍》。在文中,馬云龍是一個機智的的人,他為抗日勝利做出了巨大的貢獻,讓我們覺得馬云龍是一個英雄。

  馬云龍,雖然出生在河北省,但他加入了共產(chǎn)黨,被調(diào)到了十三區(qū),當(dāng)時是懷柔。他兩次去敵人內(nèi)部,他的機智的偽裝,不但騙過了敵人,還得到了重要的情報,獲得了100發(fā)子彈和400元救國款。從這里可以看出,馬云龍是一個勇敢的人,因為他如果不勇敢的話,他再機智也不會去敵人的內(nèi)部探查情報,而且他只身一人去警察所,向偽警察要子彈和救國款,而且毫無畏懼之色。

  馬云龍也是一個不愿意中國人背叛中國的人。因為馬云龍工作時,經(jīng)過了兩名偽警,他馬上抓住了他們。卻沒有殺他們,而是問:你們既然是中國人,為什么甘心當(dāng)亡國奴?他的話震到了那兩名偽警,他們表示再也不敢做壞事了。但馬云龍為,什么不殺他們呢?因為馬云龍雖然討厭亡國奴,但他們都是中國人馬云龍也希望他們可以改過自新。馬云龍是一個冷靜、臨危不懼的人。因為在1941年8月,馬云龍在開會,日偽軍包圍了他們?神R云龍很冷靜,一面向日偽軍開槍射擊,一面在群眾掩護下沖出了包圍。但左臂受傷了。不幸的是第二天他又被包圍了,這次卻沒有逃過包圍,壯烈犧牲了。讓我們可以看出他的英雄氣概。

  在現(xiàn)在應(yīng)該怎么做呢?在這個與時俱進的時代,我們應(yīng)該愛國,該怎么愛國呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以知識讓祖國富強起來。因為比方說:猴子為什么不打大象?因為大象強壯。為什么日本會打中國?因為中國雖然人多,但沒有先進的武器。只要一個國家富強了,就沒有人會打這個國家。所以好好學(xué)習(xí)吧!這就是愛國。

  而我們也要學(xué)習(xí)馬云龍的臨危不懼的精神,我們要想想以前英雄為祖國做出的巨大的貢獻的人,再想想自己。讓自己變得對祖國貢獻更多。

  我想起了一個在前幾個月發(fā)生的一個故事。一天,是星期一,在舉行升旗儀式。因為有別的事,晚下去了,可國歌已經(jīng)響起來了,可當(dāng)時我在樓道里。在我腦子中唯一的事就是趕快歸隊,因為升旗儀式已經(jīng)開始了。我正在走的時候,一個老師把我攔住了。先讓我唱完國歌,然后對我說:正在唱國歌的時候,無論真正在干什么事情,立刻停止,唱國歌。對國旗行注目禮,不管你看不看得見國旗,而且要莊重、莊嚴、嚴肅。上面的事都做到了,這就是對國旗的尊重。上面的沒有做到,就是對國旗的侮辱。當(dāng)時我想:不就是一個國旗么,有什么好的。什么侮辱不侮辱的,尊重了有什么?還要莊重、莊嚴、嚴肅。

  但是當(dāng)我看到這個《機智的馬云龍》的故事,馬云龍為了抗日勝利而犧牲和中國國旗的含義。我發(fā)現(xiàn)我錯了。國旗是用中華人民用鮮血染成的。

  多少年來,《中華人民共和國國歌》一直鼓舞著中華兒女們,在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生們、在工廠工作的工人們,以及在戰(zhàn)場上廝殺的戰(zhàn)士們,都一直激勵著人們,尤其是戰(zhàn)士們讓中國人民更加的努力,學(xué)生努力學(xué)習(xí),工人努力工作,戰(zhàn)士奮力廝殺······讓長輩知道,00后也愛國,將來也會對國家有貢獻。

  起來!不愿做奴隸的`人們!把我們的血肉筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲。起來!起來!起來!我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進!冒著敵人的炮火,前進!前進!前進、進!今天,我又唱完了國歌,在被老師教育之后,我上網(wǎng)知道了國歌是電影《風(fēng)云兒女》主題曲,(以前叫《義勇軍進行曲》)于是我看了《風(fēng)云兒女》。我在唱國歌時,眼中浮現(xiàn)出電影的一幕幕,令人心潮澎湃。

  《中華人民共和國國歌》它曾激勵過無數(shù)的愛國人士,讓他們奮勇殺敵。這首曲子,是我們祖國的代表。馬云龍是個愛國英雄,我堅信,只要我們好好學(xué)習(xí),每一個人都是一個愛國英雄。

  作為新世紀的接班人,我們要讓老一輩人看看,作為00后,雖然沒有戰(zhàn)爭,但我們每個人只要好好學(xué)習(xí)。讓祖國先進起來,只要有敵人都消滅掉。

  我們要傳承老一輩的愛國精神,要弘揚社會主義核心價值觀最重要的:愛國!

五年級愛國作文 篇2

  秋風(fēng)拉起我的衣角,面前的那棵榕樹“沙沙”作響,強有力的樹枝差錯在一起,形成圓滑的樹冠。一片樹葉就這么在空中盤旋,悄聲無息地落在樹根旁邊,落葉歸根哪。

  得知姑父從美國回來的時候,我疑惑不解?晒酶覆⒉患庇诨卮鹞业膯栴},而是把我?guī)У揭粋陌生的地方。那里的房子已經(jīng)很破舊了,原本寬闊的院子也因為雜草叢生而顯得擁擠不堪。姑父彎下腰,把雜草慢慢拔去。待到他抬起頭來時,他的眼睛濕潤了:“你知道嗎?這是我生活過的地方,在國外的環(huán)境再優(yōu)越,可我不能忘記我的家,我是一定要回來呀!”

  看著姑父像個不知道回家路的小孩,頭發(fā)被風(fēng)吹的亂糟糟的,褲子上沾滿了泥土。我感覺一種酸酸的液體涌上心頭,它們緊緊地被四個字牽著“愛國情懷”。

  累積在樹旁的樹葉漸漸增多,它代表了多少游子落葉歸根的愿望和深深的愛國情懷。

五年級愛國作文 篇3

  1.愛國主義作文題材

  1.位卑未敢忘憂國——宋.陸游《病起書懷》

  2.寸寸山河寸寸金——清.黃遵憲《贈梁任父母同年》

  3.捐軀赴國難,視死忽如歸——三國.魏.曹植《白馬篇》

  4.身既死兮神以靈,子魂魄兮為鬼雄——戰(zhàn)國.楚.屈原《國殤》

  5.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山——唐.王昌齡《出塞》

  6.商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》——唐.杜牧《泊秦淮》

  7.愿得此身長報國,.何須生入玉門關(guān)——唐.戴叔倫《塞上曲二首》

  8.臣心一片磁針石,不指南方不肯休——宋.文天祥《揚子江》

  9.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍——宋.文天祥《過零丁洋》

  10.讀書本意在元元——宋.陸游《讀書》

  11.死去原知萬事空,但悲不見九州同,五年級作文題材。王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁——宋.陸游《示兒》

  12.遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年——宋.陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

  13.楚雖三戶能抗秦,豈有堂堂中國空無人——宋.陸游《金錯刀行》

  14.胸中有誓深于海,肯使神州竟陸沉——宋.鄭思肖《二礪》

  15.長太息以掩涕兮,哀民生之多艱——戰(zhàn)國.楚.屈原《離騷》

  16.白骨露于野,千里無雞鳴——三國.曹操《蒿里行》

  17.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦——唐.李紳《憫農(nóng)》

  18.窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱——唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》

  19.朱門酒肉臭,路有凍死骨——唐.杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》

  20.烽火連三月,家書抵萬金——唐.杜甫《春望》

  21.醫(yī)得眼前瘡,剜卻心頭肉——唐,聶夷中《詠田家》

  22.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山——唐.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

  23.可憐無定河邊骨,猶是春閨夢里人——唐.陳陶《隴西行》

  24.月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁——宋.楊萬里《竹枝詞》

  25.但得眾生皆得飽,不辭羸病臣殘陽——宋.李綱《病!

  26.但愿蒼生俱飽暖,不辭辛苦出山林——明.于謙《詠煤炭》

  2.愛國題材的作文500字

  愛國就是對祖國的忠誠和熱愛,五年級作文大全《五年級作文題材》。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,熱愛祖國的山河,熱愛民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀,都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分-裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

  今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進步做出更大的貢獻。

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