關(guān)于春天的五年級(jí)作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的春天的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
春天的五年級(jí)作文 篇1
三月一天的早上，爸爸帶我乘車回老家去看望奶奶。我們?cè)谝粋�(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)下了車。下車后，走過(guò)一段山路，來(lái)到一個(gè)山清水秀的的鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村里散住著十幾戶人家。
鄉(xiāng)村的空氣很清新、濕潤(rùn)，散發(fā)出淡淡的泥土味，還夾著一股青草的清香。山坡上，小草嫩綠嫩綠的，有的才鉆出一點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái)：有的已長(zhǎng)得有鋼筆那么長(zhǎng)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，小草擺動(dòng)著身子，像綠波蕩漾。我扯了一根不知的草，用舌頭舔舔，覺(jué)得有些苦澀，但苦澀中蘊(yùn)含著對(duì)生活的向往，努力成長(zhǎng)為一株無(wú)私為人服務(wù)的“高貴”草。睡了一個(gè)冬天的小河被溫暖的春風(fēng)喚醒了。河水清澈透明，像一面鏡子，倒影出岸邊各種植物的模樣。小河里的石頭，早已從尖尖的鋪頭石頭被水流沖成平滑的鵝暖石，摸起來(lái)特別光滑。我用手打起咦捧水，喝了幾口，河水清涼清涼的，比礦泉水好喝多了。
幾只小鳥(niǎo)站立在枝條上，遙望著遠(yuǎn)方，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”，歡快地叫著。哦，我知道了，它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥(niǎo)兒，成群結(jié)隊(duì)地從這邊的樹(shù)上，飛到那邊的稻田里，好像是為春天的到來(lái)而歡呼雀躍。一只披著綠色衣服，剛從夢(mèng)中醒來(lái)的大眼睛青蛙，從這邊的竹林里一下蹦到了那邊的草叢中，還不時(shí)“呱呱”的叫上兩聲。一會(huì)兒，又不知從哪兒竄出一直貓和一條狗，蹲坐在有陽(yáng)光的地方，她們看著綠油油的禾田，仿佛也被眼前的景色所陶醉。
從那邊走過(guò)來(lái)的幾個(gè)孩子，一人手里拿著一片綠綠的嫩葉放在嘴里吹著，仿佛在為春姑娘奏樂(lè)呢！春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一切都那么美麗，一切都那么充滿生機(jī)。頃刻間，我覺(jué)得，城市中華麗的美，遠(yuǎn)比不上大自然的淳樸的美。我呆呆地站立著，任身心在春光中陶醉……
啊，在這里，我看到了最美麗的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天的腳步就是輕的。因?yàn)榇汗媚锖脺厝�，她不愿�(jìng)σ徊菀荒�，然后柳�?shù)綠了，姚花開(kāi)了。一邊走，一邊吹，吹動(dòng)了農(nóng)民伯伯們，他們又開(kāi)始勞動(dòng)了，又開(kāi)始插秧了。
隨著陣陣春風(fēng)吹來(lái)，飄來(lái)了濃郁的花香，一望無(wú)際，像五彩繽紛的毛毯，縷縷芳香，沁人心脾。
春天的景色把天上的彩云織成了綠色的霞衣送給各種樹(shù)兒。從此，樹(shù)兒都穿著綠裝，披著融融春光。迎著悠悠春風(fēng)，翩翩地起舞出多姿的倩影。
春天的景色就是綠色的，就是輕輕的，就是快樂(lè)的，更就是完美的。
我愛(ài)春天的景色。
春天的五年級(jí)作文 篇3
春雨，它叫醒了大地，喚醒了小花和小草，“淅瀝瀝，淅瀝瀝”春雨下的小花上，花兒更嬌艷了，下的小草上，小草更綠了，下的竹林里，竹筍把頭冒了出來(lái)。
春雨像姑娘的頭發(fā)那樣細(xì)，那樣柔，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。
春雨把小溪叫醒了，小溪在歡快的歌唱，柳樹(shù)也醒了，甩著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，真是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�。 被▋盒褋�(lái)了，鳥(niǎo)兒醒了，小草醒了，大樹(shù)醒了，春天也醒了！
小溪在歌唱，柳樹(shù)在跳舞，花而綻放了，小草長(zhǎng)滿了大地，大樹(shù)長(zhǎng)出了新芽?jī)�，春風(fēng)來(lái)伴奏，竹筍冒出了頭，剎那間，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。燕子飛回來(lái)了，擺動(dòng)著它那剪刀似的尾巴，蝴蝶飛來(lái)了，黃的、紅的、藍(lán)的、大的，小的、花的、黑的，好美啊，這一切都是春雨的功勞。
風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
春雨到了蘋果花、梨子花、杏花那、花朵像一簇簇雪堆在上面，桃花和櫻花那粉粉的花朵小巧玲瓏，油菜花開(kāi)了，大片大片地，像金黃的海洋，香味一陣一陣的，好香，讓人陶醉不已。
春雨喚醒了大地，給了我們一個(gè)美麗的春，可是不求回報(bào)，我們生活中不是也有許許多多的為人們服務(wù)而不求回報(bào)的人嗎？
比如清潔工，每當(dāng)我們?cè)谑焖瘯r(shí)，他們?cè)诟墒裁矗繏叩�，每�?dāng)我們吹著空調(diào)吃著冰糕時(shí)，他們?cè)诟墒裁矗繏叩�，每�?dāng)我們?cè)诳净鹂措娨晻r(shí)，他們干什么？掃地，每天都在工作，為了什么？就是為了讓我們的家園更干凈，更美麗。
春雨給了我們一個(gè)美麗的春，我愛(ài)春雨，更愛(ài)和春雨一樣，為人們付出而不求回報(bào)的人。
春天的五年級(jí)作文 篇4
冬夾著雪花隨風(fēng)而去，春裹著雨絲如期而至。
路邊的泥土帶著點(diǎn)點(diǎn)綠意，一場(chǎng)春雨的澆灌讓小草帶著希望破土而出。入冬以后灰蒙蒙的天空也被春雨沖刷的干干凈凈，碧藍(lán)的天空仿佛也滲透著嫩綠，好一片希望的天空。剛冒出土的小草也在努力的吸收養(yǎng)分，積蓄力量好蓬蓬勃發(fā)，向往著夏天的火熱。竹林中的春筍也不甘落后，一場(chǎng)春雨過(guò)后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出了頭，放眼望去，滿眼嫩綠。一些樹(shù)枝上也掛上了同樣的希望。春雨帶來(lái)的是希望。
冬眠的生物被雨滴的歌唱喚醒。那松樹(shù)上又多了那調(diào)皮的身影，叢林間又響起了蛙鳴。兔子們褪去了灰色的大衣，穿上了白色的西服。餓極了的水獺在林間覓食，熊媽媽帶著熊寶寶們?cè)诤又墟宜�。南歸的`鳥(niǎo)兒們開(kāi)始筑巢，等待著新生兒的到來(lái)。雨絲又一次覆蓋了天空，帶來(lái)的是一片祥和與新生。
山被輕靈的雨披上了一件粉白的紗衣。桃花一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，梨花潔白如雪，匯成了一片花的海洋，一陣陣清香，一片勃勃的生機(jī)，一片嬌美鮮艷。花的笑臉無(wú)疑是春天最美的風(fēng)景，但若沒(méi)有雨絲飄灑，何來(lái)花兒的輕靈動(dòng)人。春雨帶來(lái)的是美麗的奉獻(xiàn)。
在生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里。最搶眼的無(wú)疑是花朵，動(dòng)物。但是這些生物的美麗與生動(dòng)都是雨帶來(lái)的希望，新生與貢獻(xiàn)。我愛(ài)春，但我更愛(ài)春天的雨。與春天的雨邂逅，無(wú)悔。
春天的五年級(jí)作文 篇5
春天的花苞可真是奇妙！紅色的，白色的，紫色的，玫紅色的，大紅色的等等各種各樣的顏色都有！
今天下午，我們?nèi)乙黄鹑ピ录竟珗@觀察春天的花苞。我們剛走進(jìn)月季公園迎接我們的是月季花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去月季花還是花骨朵兒，我們一步步走進(jìn)，發(fā)現(xiàn)月季花的花骨朵兒是紫紅色的，身還長(zhǎng)著刺；我們又走進(jìn)了小茶廳，旁邊的大草叢，我彎下腰，用手扒開(kāi)旁邊的雜葉子，發(fā)現(xiàn)了一些圓滾滾的東西，那就是這些草的花骨朵兒，原來(lái)這些嫩綠的小草都是由這些花骨朵變來(lái)的；我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路邊走邊尋找春天的花苞，蒙的抬頭：��！一片，一大片紅梅爭(zhēng)相開(kāi)放，沒(méi)有葉子，凈是紅色的花骨朵兒，還有幾朵盛開(kāi)的小花，美極了！我們望而卻步，不住地贊嘆：真美！為了留住這份美麗，我們和它一起合影！
這些植物的花骨朵都是非常緊湊的，你不讓我，我不讓你的！我想：要不了幾天，它們都會(huì)爭(zhēng)相開(kāi)放，吸引更多的游客來(lái)觀賞！
春天來(lái)啦，微風(fēng)輕輕一吹，我感覺(jué)到春風(fēng)是溫和的，溫暖的！也給大地媽媽換上了一層綠油油的新衣！
溫暖的春風(fēng)同時(shí)也把冰凍的小溪吹融化了，河里的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，嘴里還吐著泡泡；南飛的大雁享受完了南方的溫暖春光，現(xiàn)在又該北歸了；在草地上，小紅邊跑邊用手拽著風(fēng)箏的線，風(fēng)箏借著春風(fēng)在天空中自由自在地翱翔！光禿禿的樹(shù)木也長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，柳樹(shù)的枝條變成了小姑娘“長(zhǎng)辮子”！
我覺(jué)得春風(fēng)真像孫悟空一樣，擁有72般變化。吹到哪里，哪里就變成了美麗的“綠色海洋”！
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