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【熱門】五年級敘事作文6篇
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級敘事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級敘事作文 篇1
豆芽,一個卑微又細小的生命,我沒想到你的生命力如此的強大。
我好奇的把你種下,心里默默的幻想著,你長高、開花、結(jié)果。你把翠綠色的“頭”抬起,仔細的打量著這個世界。心里暗自努力發(fā)芽、生長。你長的很快,一轉(zhuǎn)眼就有幾厘米高了,我萬分欣喜,期待著你生下一窩又一窩的寶寶。
你已經(jīng)長的非常的高,已是一位年輕的“小伙”時,我卻粗心的忘了給你水喝,你越來越黃,漸漸的干枯死去。
當我發(fā)現(xiàn)你那狼狽的樣子時,我十分的傷心,責怪自己沒有照顧好你。我含著淚,把你埋進土里,為你感到悲傷。
一天一天飛似的過去了。當我再次站在你的花盆前。卻驚奇的發(fā)現(xiàn),你如奇跡般的把頭探出來,又重新以嫩芽的名義來打量這個世界。
你的顏色比翠綠還要在淺些,顯然,比你的前世還要在嬌嫩些。你枯萎了之后,竟然,又重新復活了,真是不可思議。為了了解你死而復生的秘密,我上網(wǎng)查了一下。原來,你并沒有死去,而是“沉睡”了,你枯萎的莖葉卻成了你品質(zhì)最好的養(yǎng)分。它滋潤了你,讓你重新蘇醒,又一次以生命的姿態(tài),重見天日?梢娔愕纳Χ嗝吹膹姶,大到讓人贊嘆。
你,創(chuàng)造了一個“神奇”!
五年級敘事作文 篇2
成績,這個衡量學生的尺子,關(guān)乎著老師家長對你的的好壞,可,一定要比成績嗎?
我走在上學的路上,看見學生有一大半的頭都要垂著,愁眉苦臉的……因為,他們成績不好,他們害怕老師的批評,怕同學的藐視,怕考試,怕發(fā)試卷,怕……
一定要比成績嗎?
哦,當然要,這可關(guān)乎著我們能否考上大學,能否有美好的未來,能否衣錦還鄉(xiāng),能否光耀門楣,關(guān)乎到祖國的未來……但你發(fā)現(xiàn)了嗎?坐在考場,發(fā)現(xiàn)了嗎?好多學生在神秘的探頭探腦,小心翼翼的傳紙條,都不同而約地在作弊,他們寧可假笑著拿著不屬于自己的分數(shù)但屬于自己的試卷,然后在在心里捂著嘴偷笑,慶幸著自己作弊沒被發(fā)現(xiàn),在心里背著不誠實這個沉甸甸的包袱一輩子,也不愿意脫掉那個沉甸甸的包袱,在一群已經(jīng)被成績迷魂的同學中保住自己誠實的品質(zhì),拿著那張不太好的試卷。是不太好,及了格的。因為,在中國小孩眼里,成績比誠實重要。
呵,誠實的品質(zhì)都沒有,怪不得那么多官。
你們希望自己的童年是灰色的嗎?你們難道希望自己的星期六星期天在無聊沉悶的補課班度過嗎?
誰希望啊,還不都是因為成績。
一定要比成績嗎?成績和誠實誰更重要?
額……這個嘛……都重要。
是的,都重要,你能保證自己成績誠實都都有嗎?
為了老師的重視,為了同學的羨慕,為了家長的表揚,為了自己的虛榮心,我們不得不拋棄誠實,選擇成績。
社會上人才多得是,但有好的品質(zhì)的.人卻寥寥無幾。
成績和誠實誰更重要?
一定要比成績嗎?
五年級敘事作文 篇3
那些年我們一起嬉皮笑臉的日子;那些年我們一起玩耍的日子;那些年我們一起上課的日子;那些年我們一起哭的日子;那些年我們一起挨罵的日子;那些年我們一起抄作業(yè)的日子。是的,那些年我們在一起。
不知不覺我們上初中已經(jīng)有兩個月,也意味著我離開了母校已經(jīng)兩個月,之前我和同學約好了回母校,在回母校的路上,我的腦海不斷涌現(xiàn)出以前和同學們的美好時光,頓時心情緊張起來,再過一會兒就能看見我們的老師們。隨著時間的縮短,心情也慢慢冷靜下來。
“下車啰,到了!”隨著媽媽溫柔的聲音,我小心翼翼的下了車,和同學們集中好,我們就進入學校,一踏進學校就有一種重返小學校園的感覺,我在往操場看去,突然感到好小,畢竟小學和初中的操場不太一樣。每走一步我都能感受雍小的變化,雍小一草一木都是伴著我們成長的朋友,對它們有了一種熟悉的感覺。雍小的改變很大很大!
把雍小繞了一圈后,我們便坐下來和老師聊聊天,我還能感受到老師對我們的關(guān)心和懷念,其實老師一直給我們傳遞知識的能量。
母校,我愛你!你是我學習的起點。你的教誨我永遠不會忘。即使我失憶了我也不會忘記我曾經(jīng)揮灑汗水的地方——雍景園!
最后讓我們唱起雍小校歌:“我愛母校,雍景園,雍景園,給我?guī)斫鹕耐晖?.....”
五年級敘事作文 篇4
今天早上,媽媽因為有事要出去,中午飯由我負責。我心里真是又驚又喜。中午還沒到,我就開始動手了。
說干就干,我圍上小圍裙 ,從冰箱里取出兩個新鮮的雞蛋,洗一個紅彤彤的西紅柿,拿起筷子把剛倒入碗里的蛋黃和蛋液攪拌均勻。然后,我把火擰到中檔,等鍋冒煙了,再拿起油瓶開始倒油炒 菜。倒一小勺油就夠了,我再把西紅柿倒入油鍋之中,我學著以前媽媽炒菜的樣子,我端著雞蛋碗,離鍋口只有約五厘米遠,才把雞蛋慢慢地倒入鍋里面,最后用鍋鏟把西紅柿和雞蛋在鍋中輕輕攪拌幾 下,再停留一分鐘,我的西紅柿炒雞蛋就圓滿成功了!
從這件事情中讓我明白:我們以后要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情,爭取做一個好孩子。
五年級敘事作文 篇5
聽爸爸媽媽常 說八卦田很漂亮,是一個豐收的象征,直接去觀美,爬上玉鳳凰山觀八卦田更美,為了進一步了解八卦田,我選了一個晴朗的天氣,和爸爸媽媽一起去八卦田游覽。
到了八卦田我們首先八卦田的門口,就看見烈日底下有幾個農(nóng)民一手拿這鋤頭,一手拿這鐮刀,頭上還戴了一頂非常大的草帽在拔草,鋤地,非常辛苦,斗大的汗珠一棵棵往下面掉 ,他們卻一點也不在乎,用掛在脖子上的毛巾擦了擦,繼續(xù)干活。我想起平時自己不珍惜糧食的情景,我不禁心酸起來。走進了大門,我順這著小橋往前走,看到了一個水車在轉(zhuǎn)動,水隨這車子往上拋,只要水車停了,水也停了,這種場景只有在鄉(xiāng)下才能見到,非常難得,繼續(xù)往前走,就到了八卦田,顧名思義就是這塊田的樣子像八卦,我看了一下,果然不出我意料之中!跋鄠髟诠糯幸晃荒纤位实蹧]有出息,帶這宮里的人門來到了西湖,見著里風光秀麗,就住在這里過奢侈的生活。老百性覺的皇帝昏庸無道,便議論起來,皇帝知道了,怕老百姓作亂,便下命令要跟大家一樣耕田。沒過幾天,開辟了個田地,弄起八根 柱子,柱子與柱子之間,張起厚厚的牛皮帳幕----因為皇帝在種地的時候不能讓別人偷看的,一個農(nóng)民不相信皇帝會耕田,就乘大家不注意的時候,爬上鳳凰山,等到白天的時候,農(nóng)民看見皇帝根本沒有耕作,而是在喝酒作樂呢,老人一知道這消息,就告訴大家,全城的老百姓都知道了,皇帝就沒在耕作過。”爸爸說,我繞了一圈八卦田,種的有小米,稻子,茄子,大豆,綠豆,四季豆,紅辣椒還有一個我不認識的蔬菜,中間一圈是是樹,八卦的倆個點是用紅葉子弄的,而旁邊的則是用一種紫色樹葉組成的圈,圓圈的最外一層是是用龍井茶樹圈住的,八卦田的旁邊是用一種叫甘藍做的邊,“就像給錦緞銹上了花邊”。我說;。爸爸說;“爬上玉皇山,你看到的東西還要漂亮,說著就帶大家爬上了具有相傳1000節(jié)臺階的山頂上,我擦了擦汗水,清風吹來,我心里扶過一絲涼意,俯視這美麗的八卦田,果然效果不一樣,剛剛看到的只是分布的,現(xiàn)在卻是一個整體,活像一個八卦的標志,真漂亮呀!
八卦田就是那么漂亮,看的讓人心曠神怡。
五年級敘事作文 篇6
“媽媽,我肚子餓了,快給我炒年糕好不好?”“好!眿寢屢贿叴饝,一邊準備炒年糕的材料。
做炒年糕是有講究的,吃起來要有嚼勁,又要讓碗里沒有油,可是有點兒困難哦!
媽媽先用開水把年糕煮一遍,然后把雞蛋打1個,放到鍋里燒,再搗碎,再準備半包雪菜,這樣,材料就準備好了。
“呼,呼!比細庠畛霈F(xiàn)了藍色的火苗,我嚇得連連后退了幾步,媽媽把材料全部倒進去,“嘩嘩”地翻炒了幾下,不一會兒,香飄四溢,就出鍋了。
我迫不及待地裝了一碗,哇!雪白的年糕比珍珠還白,新鮮的雪菜,香噴噴的嫩雞蛋,我都不知道該如何下手,我忍受不住“餓魔”的攻擊,就小心翼翼地夾一塊小年糕放到嘴里,我陶醉地閉上眼睛,真是不嘗不知道,一嘗嚇一跳。真是“此味只應天上有,人間難得幾回嘗”!
我再也不那么吃了,因為那一塊年糕把我的饞蟲全部勾上來了,我把一塊塊年糕全部塞進嘴里,和一開始的我,判若兩人。
年糕可真好吃!有機會也來我家嘗嘗我媽媽的手藝吧!
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