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五年級(jí)劇本作文

時(shí)間:2021-07-20 09:18:59 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)劇本作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)劇本作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)五年級(jí)劇本作文三篇

五年級(jí)劇本作文 篇1

  時(shí)間:戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

  地點(diǎn):澠池

  人物:藺相如、趙王、趙國(guó)史官、秦王、秦國(guó)史官

  [有一天,秦王和趙王在澠池相見,他們正高興地喝著酒。

  秦王(不懷好意地)聽說(shuō)趙王瑟鼓得好,今天請(qǐng)您為大家鼓個(gè)瑟,助助興吧。

  [趙王不好意思推辭,只好鼓了一段。

  秦王(高興地轉(zhuǎn)身對(duì)史官說(shuō))鼓得好,請(qǐng)您立刻把這事給記錄下來(lái)。

  秦國(guó)史官(拿出筆和紙張,得意地笑著)大王,遵命在下馬上寫:在某年某月某日,趙王在澠池會(huì)上為秦王鼓瑟。

  藺相如(看到秦王這樣侮辱趙王,不動(dòng)聲色地上前拱了拱手)既然趙王已經(jīng)為大家鼓了一段瑟,那么,也請(qǐng)您為大家擊個(gè)缶,熱鬧熱鬧吧。

  [秦王很不高興地拉下臉來(lái),不答理藺相如。

  藺相如(氣憤地再上前一步)請(qǐng)秦王為大家擊缶,您如果不答應(yīng),我現(xiàn)在離您只有五步遠(yuǎn),我就跟您拼了。(說(shuō)著,準(zhǔn)備沖上去)

  [秦王沒(méi)辦法,只好極不情愿地?fù)袅艘幌麦尽?/p>

  藺相如(理直氣壯地)好好好!擊得好,請(qǐng)史官也趕緊記錄下來(lái)。

  趙國(guó)史官(高興地拿出本子,一邊說(shuō)著,一邊寫道)在某年某月某日,秦王為趙王擊缶。

  [秦王氣得臉一陣紅,一陣白,但又不敢發(fā)作,因?yàn)樗懒H在邊界上已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,只好客客氣氣地把趙王送走了。

五年級(jí)劇本作文 篇2

  史德林

  時(shí)間:三國(guó)時(shí)代

  地點(diǎn):東吳都督周瑜軍帳、草船上

  人物:諸葛亮、周瑜、魯肅

  第一幕

 。勰粏。東吳大都督周瑜軍帳中,周瑜坐主帥位,諸葛亮、魯肅一旁坐陪議事。]

  周瑜諸葛軍師,我們就要跟曹軍交戰(zhàn)了,你看水上交戰(zhàn),用什么武器最好?

  諸葛亮(不假思索)弓箭最好!

  周瑜對(duì)!先生跟我想到一起來(lái)了?墒,現(xiàn)在軍中缺箭,我想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支箭。這是公事,望先生不要推卻。

  諸葛亮都督委托,當(dāng)然照辦。不知這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候要用?

  周瑜十天可以造得好嗎?

  諸葛亮既然要交戰(zhàn),十天才造好,必然誤了大事!

  周瑜那么先生預(yù)計(jì)要幾天可以造好?

  諸葛亮(胸有成竹地)只要三天。

  周瑜軍情緊急,可不能開玩笑啊!

  諸葛亮我怎么敢跟都督開玩笑!我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰。(寫軍令狀,交付。【校園課本劇劇本---小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材《草船借箭》改編】校園課本劇劇本---小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材《草船借箭》改編。)

  周瑜擺上酒來(lái),我要同諸葛軍師、魯大夫痛飲一番!哈哈哈哈……

  諸葛亮大都督,到第三天,請(qǐng)派五百軍士到江邊搬箭。亮告辭。

  (諸葛亮下,魯肅略送急回。)

  魯肅都督,十萬(wàn)支箭,三天怎么能造得出來(lái)呢?諸葛亮不是在說(shuō)假話吧?

  周瑜這是他自己說(shuō)的,我又沒(méi)逼他。我得吩咐軍匠們,叫他們故意遲延,造箭用的材料,不給他準(zhǔn)備齊全。到時(shí)候造不成,定他的罪,他還有什么話說(shuō)。你去探聽探聽,來(lái)回報(bào)我。

 。ㄖ堋Ⅳ斖。魯肅、諸葛亮從不同方向復(fù)登場(chǎng)。)

  諸葛亮三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭,你可要幫我的忙嘍!

  魯肅(不解地)都是先生自己惹的,我怎么幫得了你呢?

  諸葛亮其實(shí),我也不要你幫什么大忙,只不過(guò)向你借二十條船,每條船上二十個(gè)軍士!拘@課本劇劇本---小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材《草船借箭》改編】文章校園課本劇劇本---小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材《草船借箭》改編出自

五年級(jí)劇本作文 篇3

  童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。?這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,像星星一樣明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

  從我記事起,大姨家養(yǎng)了幾只小雞,一有時(shí)間我就去大姨家看小雞,不知過(guò)了多久,小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過(guò)了許久,母雞下蛋了,一只母雞

  要孵出小雞了,21天后,聽到了小雞的'叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。機(jī)會(huì),終于來(lái)了……

  那天,母雞給小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,我趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說(shuō):?小雞不要害怕,一會(huì)你就會(huì)來(lái)到世界上了。?說(shuō)完,我不再猶豫了,剝開了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞?誕生?了,它看了看我,叫了兩聲好像在說(shuō):?謝謝你,讓我早日來(lái)到這個(gè)世界上。?我可高興了,又剝開了第二個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來(lái)了,看見我正在?欺負(fù)?她的小寶寶就猛啄了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來(lái),我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒(méi)說(shuō)我,反而哭笑不得地說(shuō):?小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣給它們接生,會(huì)死的。?我聽完,趕忙跑過(guò)去看小雞,果然剛剛被我?接生?的小雞都快死了,而沒(méi)被我?接生?的都活了下來(lái)。我后悔極了,但一切都晚了……

  雖然這件事過(guò)去很久了,但這件事讓我明白了:一切要按照自然之道辦事,否則好心辦壞事。

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