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五年級(jí)克隆作文

時(shí)間:2021-07-18 19:36:17 五年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】五年級(jí)克隆作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)克隆作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級(jí)克隆作文四篇

五年級(jí)克隆作文 篇1

  假如我會(huì)克隆,我要克隆許多的大熊貓、東北虎、麋鹿等。它們都是瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物,現(xiàn)在在地球上的數(shù)目已經(jīng) 少得不能再少,而始作俑者就是我們?nèi)祟悺@群地球上其他生物的天敵!而我,想要改變這現(xiàn)狀,我要讓這些珍稀動(dòng)物獲得“新生”,讓它們繁衍生息,不再孤獨(dú)。都說動(dòng)物是人類的朋友,而人類卻如此對(duì)待朋友,我深感愧疚。我要克隆它們,讓大自然多一份生機(jī)。

  假如我會(huì)克隆,我要克隆出許多花草樹木。我克隆花草樹木不是為了單純的觀賞,而是要重建山林。眾所周知,大自然才是動(dòng)物們真正可愛的家?上,現(xiàn)在的大自然,森林被大量砍伐,草原被肆意破壞,美麗的景色稍縱即逝,取代而之的是一座座高樓大廈和一個(gè)個(gè)天然垃圾場。我克隆出的珍稀動(dòng)物沒有合適的場所讓它們生活怎么可以?動(dòng)物園肯定是不行的,大自然才是它們賴以生存的地方。

  假如我會(huì)克隆,我要在地球的南北極克隆許許多多的海冰,也許你會(huì)問,克隆這些海冰干什么?讓我來告訴你:一、海冰可以使地球溫度降低;二、海冰可以反射陽光,延遲全球氣候變暖;三、海冰是北極熊的家園。

  假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆很多很多的東西,但這些只是我的夢(mèng)想,我要為此努力學(xué)習(xí),不懈奮斗!

五年級(jí)克隆作文 篇2

  “主人,主人,該起床吃早飯了,你今天不是有個(gè)會(huì)議要開嗎?”我迷迷糊糊地睜開眼睛,原來是克隆人陳1號(hào)啊。

  我一共有三個(gè)克隆人,克隆人陳1號(hào)是我的第一個(gè)克隆人,他是專門負(fù)責(zé)做家務(wù)的。他做完家務(wù)后,我的房子就和剛剛裝修過的一樣了。他不僅會(huì)做衛(wèi)生,他還會(huì)煮得一手好菜。今天是北京奧運(yùn)會(huì)舉辦20周年,也是中國第二次舉辦奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候。我現(xiàn)在是中國總統(tǒng),今天有一個(gè)重要會(huì)議要開。再看看時(shí)鐘,哇,已經(jīng)是7:40了。我趕緊起床,洗漱完后我就出去吃早飯了?寺∪1號(hào)已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了早餐。

  吃完美味的早餐后,我就要去開會(huì)了。一打開門,克隆人陳2號(hào)已經(jīng)開著我的寶馬車在外面等了。我坐上了車,看看手表,已經(jīng)是8:20了。你一定會(huì)為我擔(dān)心,怕我會(huì)遲到。但是你不要擔(dān)心,我的克隆人陳2號(hào)可是有著高超的開車技術(shù)。不要5分鐘我就到了會(huì)議大樓下。

  下了車,我就帶著我的秘書克隆人陳3號(hào)去開會(huì)。正在坐電梯時(shí),我突然感到肚子有點(diǎn)痛,可能是吃東西不小心惹的禍。要怎么辦呢?這可真是急死我了。咦,我想到了一個(gè)好辦法……

  “叮咚叮咚”我連忙跑出去開門,是克隆人陳3號(hào)回來了。他煞有介事地對(duì)我說:“我已經(jīng)把會(huì)議開完了!

  原來我那時(shí)實(shí)在沒辦法去開會(huì)了,就跑去衛(wèi)生間和克隆人陳3號(hào)換了身衣服,讓他代替我去開會(huì)。聽完他在會(huì)議上的描述,我放下了心。

五年級(jí)克隆作文 篇3

  在我的想象中,克隆,就是把一見事物通過科學(xué)技術(shù)把他變成一見與他完全相同的另一見事物,那是多么美好,多么神奇的事。

  假如我會(huì)克隆,我要給孤獨(dú)的稀有動(dòng)物克隆出多一點(diǎn)他們的伙伴;假如我會(huì)克隆,我要為心臟病患者克隆出一個(gè)健康的心臟;假如我會(huì)克隆,我要為渴望看清世界那失明的人們克隆出一雙雙明亮的眼睛——但是,我學(xué)會(huì)克隆技術(shù)后,我要第一個(gè)為徐老師克隆一個(gè)健康的肺。

  徐老師雖然教我們不到一期就因肺結(jié)核病退休了,但他那獨(dú)特的.教學(xué)方法和創(chuàng)新的引導(dǎo)思維卻深深印在我們的腦子里,使得我們無比懷念他敬佩他。

  假如我會(huì)克隆,我要為徐老師克隆一個(gè)健康的肺,讓徐老師能夠重返學(xué)校,教我們讀書,學(xué)習(xí),與我們共同解決難題,商量對(duì)策——與我們開開心心的度過每一天;讓徐老師能夠像以前一樣和我們一起捉迷藏,跳繩,一起唱歌舞,希望徐老師能夠從我們的身上感到青春,感到色彩;讓徐老師能夠想自己說的那樣在自己的有生年代做完自己一切想做的事情,讓自己能度過一個(gè)有意義的人生;讓徐老師能重新走向世界,感受到空氣的清新,環(huán)境的優(yōu)美,還有祖國近期的變化與動(dòng)態(tài)。并且真切的讓自己感受到自己與任何人都是一樣的,沒有什么不同,不是嗎?

  為了使徐老師的病能早日康復(fù),為了使我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn),我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗。讓徐老師能夠永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)長壽!

五年級(jí)克隆作文 篇4

  假如我被克隆了,我一定感到很快樂,但在某些事情中也會(huì)產(chǎn)生矛盾。

  假如我被克隆了,我一定讓那個(gè)克隆人幫我上學(xué),而我卻在家里玩。如果克隆人幫自己惹了麻煩,也不用我去承擔(dān)。到了下午放學(xué)了,他一來到家我就讓他幫我做那些像山一般的作業(yè)。只見他””唰唰唰””一杯茶的工夫就寫完了。我一看,上面的字簡直就可以和字帖上的媲美了,嘴里不禁說道:””哇噻!好厲害啊!””他笑了笑說:””呵呵!””我悄悄對(duì)他說:””明天早上八點(diǎn)二十分左右到學(xué)校來,那時(shí)早上的下課時(shí)間,我還等著得表揚(yáng)呢!然后你幫我上課!薄钡诙炖蠋煿槐頁P(yáng)了我。八點(diǎn)二十眼看就要到了,我偷偷溜出了校門,讓克隆的我?guī)臀疑险n。我偷偷來到人民公園,在那里我玩了這個(gè)還行,看看這個(gè),不錯(cuò)。眼看放學(xué)時(shí)間到了,再不回家可要引起媽媽的疑心了,我一路小跑,來到家里,等待克隆的我回家。

  可我等了大半天還是不見他的蹤影,我急了,是不是他在學(xué)校了給我惹事兒了呢?我一路小跑來到學(xué)校,只見他笑嘻嘻地側(cè)坐在位子上,臉上都快笑開了花,身上就像是從煤井出來一般。”我的書包呢?””我大聲朝著克隆的我吼道。他不已為然地說:””書包在垃圾桶里呢!蔽掖舐暫鸬溃骸薄备陕锇盐視舆M(jìn)垃圾桶了?”他撓了撓耳朵無精打采地說:””我成績那么好,我有先天的聰明才智,等我考上大學(xué)了,你在來上不就得了嗎?””我沮喪地把書包從垃圾箱里撿了出來,雖然很憤怒但又辦法。

  我終于明白了:做任何事情都要自己的努力,有一份耕耘就會(huì)有一份收獲,克隆是用來造福于人類的。

  

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