關(guān)于五年級游覽作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級游覽作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級游覽作文 篇1
放暑假了，我和爸爸媽媽去北京游玩。
我們?nèi)チ嗽S多景點，有頤和園、故宮、鳥巢和水立方等，同時還參加了爸爸的畢業(yè)典禮。給我印象最深刻的是參加爸爸的畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮是在北京大學(xué)百年講堂舉行的。在畢業(yè)典禮開始之前，爸爸和叔叔阿姨們都穿著碩士服合影留念。老師還給爸爸和叔叔、阿姨頒發(fā)了畢業(yè)證書。畢業(yè)典禮結(jié)束后，爸爸帶著我在北京大學(xué)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。校園里景色很美，我喜歡未名湖和博雅塔的景色，我要好好學(xué)習，爭取長大后也能在這里讀書。
這次北京游玩，我玩的很開心，收獲也很大。
五年級游覽作文 篇2
星期天，我和哥哥一起去我早以想來的濱江公園。只見濱江公園這四個大字格外耀眼金光閃閃。我像脫了繩子的馬沖了進去。
我們順著石子鋪的小路走下去，只見一頭石頭做的大象，這頭大象被刻得威武形象，高大威猛，但又看上去很好客，他看見我們好像在說：“小朋友，快過來跟我玩兒！”。
我急忙跑過去一下摸摸他的鼻子，好長�。∫幌掠忻念^，一下又坐在他的背上，我心里想：“這要是一頭真的大象該多好��！”雖然我還想在跟它玩，可是在哥哥的再三催我的時候，我只好念念不舍的離開了大象。
我們繼續(xù)沿著小路行走，不知不覺就來到了游樂場，哇里面有我最喜歡的游戲“蹦蹦床”我急忙買到了票，立刻完了起來一下子我好想變成了太空員一碰一碰的好像在月球散步，一下又好像變成了跳水運動員來一個猛龍入江。哈哈可真刺激�。�
夕陽西照，雖然我還是不想回家，可在哥哥的再三催促下，只好依依不舍的離開了濱江公園，再見濱江公園，下次我還來玩！
五年級游覽作文 篇3
今天，我們來到了成都有名的寬窄巷子。首先走進的是寬巷子，街道寬四米。這里所有的建筑物都是實木門窗，雙扇門，銅鐵門環(huán)，敲一敲，“咚咚”的聲音 在空氣里傳送，有一種很厚重的感覺。這里的人們走在路上非常悠閑自在，時而停下腳步，東瞧瞧，西看看；時而拍拍這里，摸摸那里，感受著古老成都的氣息。
我們隨著平坦的石板路走下去，到了一個茶店，坐了下來。我們把先買好的東西放了下來，擺上了水果大拼盤、牛奶和幾種點心。店主熱情地送來了幾杯蓋碗茶，便識趣地離開不再打擾。寬大舒適的竹椅，木制茶幾，青瓷蓋碗，讓我們恍如隔世，回到了過去。
休息了好一會兒，我們起身繼續(xù)向前。哇，右手突然出現(xiàn)了一條很窄很窄的小巷子，仰起頭讓我想到了天下聞名的“一線天”。這就是窄巷子嗎？我產(chǎn)生了疑 問。穿過這條小巷子，又來到了一條巷子，這里街道只有兩米寬。哦，紫檀色的木制標牌讓我明白了這才是窄巷子。這條街還在修葺完繕，只有一兩家開了張。我們 隨著古板路走了出去。
雖然寬窄巷子只是成都的一個小小的旅游景點，但是它在這鋼筋混凝土構(gòu)筑的現(xiàn)代社會里展現(xiàn)出了老成都的風格，展現(xiàn)出了老成都的味道。我期待著明年的夏日重游。
五年級游覽作文 篇4
今天是正月初八，我們?nèi)胰ダㄉn山一游，解解心頭的悶氣。
一路上的風景很美，山傍著水，水靠著山，清澈的泉水從泉眼傾瀉而下，帶給人一種壯觀而又清涼的感覺。微風習習，讓田野里的農(nóng)作物隨風搖曳，恰似流動的黃金。這里的房屋形狀各異，有的是屋頂棱角翹起，有的'是矮小的土著房子，有的是高高的樓房……這山、這水、這田野、這房子，形成了濃郁的田園氣息。
過了一會兒，一個龐大的“風車”映入我的眼簾，“風車”隨著風輕輕轉(zhuǎn)動，我問爸爸：“爸爸，這個‘風車’怎么這么大啊?”爸爸咯咯地笑著，說“呵呵，這個是風力發(fā)電站啊!是把風能轉(zhuǎn)化成電能，供我們?nèi)粘Ｉ钍褂��！蔽衣牭糜行⿻灪鹾�，但還是迷迷糊糊地點了點頭。
不知道過了多久，我們就到了括蒼山的山腳，我仰望看著高聳入云的括蒼山，心里不免生畏。小汽車慢慢行駛著，大概過了兩個小時，我們到達了山頂。我樂呵呵地站在那巨大的“風車”旁，擺了茄子手，“卡擦”，我的一張站在巨大“風車”旁的自豪感被照相機定格下來。
我們游山玩水，太陽從東邊漸漸落到西邊，山峰被夕陽渲染地火紅火紅，太陽漸漸垂下去，站在山頂，似乎能觸手升到。夜幕降臨，我們不得不回家，雖然疲勞盤旋在我們體內(nèi)，但卻被那括蒼山一日游的激動給埋沒了。我們雖然離開了括蒼山，可括蒼山那威武的樣子永遠保留在我的內(nèi)心深處。
五年級游覽作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，她把七彩的外衣披向大地。于是，草兒綠了，花兒開了……在這春意濃濃、百花齊放的日子里，我們這些小記者們游覽了美麗的西施故里。
一路上，我們有說有笑，像一群出籠的小鳥似的，好快活！不知不覺中我們便到達了目的地。此時，我如同置身在一個色彩繽紛的夢幻世界：雅致的越秀亭。造型美觀的學(xué)士橋。孝義橋。幽雅的茶餐廳……
“呀，真漂亮！”同班同學(xué)馬驊情不自禁地夸獎道。我迫不及待地走上前，一幅栩栩如生的畫面呈現(xiàn)在眼前：大街上熱鬧非凡，有舞龍的。賣藝的……精彩的表演令觀眾連連拍手叫好。遠處，山上的樹木郁郁蔥蔥，桃花一團團、一簇簇，如點了胭脂，紅得耀眼，美得醉人。碧綠的池水中，荷花就像亭亭玉立的披著輕紗在池中沐浴的仙女一樣，含笑佇立，嬌嬌滴滴，真是美麗極了！
“演出開始啦！”隨著老師的叫喊，大家不約而同地趕到表演的地方，演員們穿著華麗的古裝，跳起了優(yōu)美的舞蹈，向我們訴說了西施那個千古傳頌的故事，贏得我們這些小觀眾雷鳴般的掌聲。
接著，我們又來到了民間藝術(shù)館和民媛館，美女西施坐在荷花叢中欣賞風景，還有許多歷史上有名的美女在這里比美，看得我們眼花繚亂，戀戀不舍。
這個風景區(qū)地方特色鮮明、文化色彩濃郁，真是一個少見的開放型觀光休閑公園。我愛你——美麗的西施姑娘，我今后一定好好努力，長大了把你的愛國精神發(fā)揚光大！
五年級游覽作文 篇6
粗糙的小船，沒有任何修飾，坐在上面，感覺到湖水蕩漾著微波，仿佛承載著一代又一代無錫人民的熱情和淳樸的微笑。這就是山清水秀的無錫太湖。
初到太湖，正值炎炎夏日，陽光曬得湖水波光粼粼。湖水倒不像湖水，反而如一面碩大的銀鏡，水天一色，湖清水凈。湖面聳立著一座座惠山群，惠山青翠欲滴，鳥語花香，遠遠望去湖光山色，依山傍水，青山滴翠，泉水汩汩，一切切都是那么風景如畫，一碧萬頃。我偶然想起劉禹錫的兩句詩，只不過改了兩個字：
遙望太湖山水翠，
白銀盤里一青螺。
我跟著家人乘坐游覽大巴來到了“蓮花池”。下車后，我們一起來觀賞粉蓮花。那花有的含苞待放;有的開得正盛;有的還是小花骨朵。池中的蓮葉青翠欲滴，猶如一把把大綠傘，粉綠相間甚是美麗。我們走到池中的獨木橋去，小心翼翼的俯下身子，嗅著花朵的清香。那香味沁人心脾，令人陶醉。一朵朵蓮花又如一位位亭亭玉立的小姑娘，在微風的吹拂下正在向我招手呢!
接著我們登上了“水簾洞”。這個小“水簾洞”有一道小瀑布，如一道銀白幕布，又恰似仙女姐姐的一縷輕柔飄帶，很有點冰清玉潔之感。
然后，我們坐在一葉小舟之上，在太湖之上遨游，觀賞著從湖底伸出頭來的一簇簇一絲絲的水草。微風輕撫著我的臉頰，我也任意地隨風舞動著小漿，一切都如此愜意。
最后我們離開了太湖——不舍湖上的柔情，不舍當?shù)厝说恼鎿礋崆�，讓湖水承載著明天的美好生活。再見!美麗的太湖!
五年級游覽作文 篇7
六一的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去的睡不著。明天就是六一了，要玩什么，干什么我都已經(jīng)想好了。
六點半時，不用鬧鐘我就自己醒來了，用最快的速度洗漱完，便催媽媽送我去上學(xué)，因為我已經(jīng)迫不及待了。
到了學(xué)校，走進和昔日與眾不同的教室，燈上掛滿了彩帶，教室兩邊貼著窗花，還有連成一串的氣球，一張張動漫張牙舞爪地貼在氣球上。
老師發(fā)給我們每人一張單子，單子上面有這次游玩的所有項目，這次我決定一個人浪跡天涯，玩到哪里是哪里。
首先我來到了五二班，玩起了夾玻璃球，我拿起筷子懸在盤子的上空，老師一說開始，我便拿起筷子夾住玻璃球，往上一提，竟然掉了，我用盡了九牛二虎之力也沒夾上一個玻璃球，急得我滿頭大汗，最后趁老師不注意我偷偷地劃上了兩個玻璃球，老師給了我4分，看著這4分我心里很是慚愧。
接著我又去了自己的班級，這里的游戲是火箭奔月，我右手拿起紙飛機，對準“月亮”，瞄啊瞄啊，射！火箭發(fā)射了。啊呀！沒射中，就差那么一點點，最后潘老師給了我18分（滿分20分），好開心��！
后面我還玩了五5班的“小貓釣魚”，六5班的“我中獎了”，一上午的時間如飛馬一般的過去了，可我還是玩的意猶未盡，到了中午的時候，我們就可以回家了，真是開心呀，其他學(xué)校還不能呢！
那一天，我又用了一下午的時間陪媽媽去逛了超市，還看了電影。
六一，真是幸福呀！
五年級游覽作文 篇8
經(jīng)過兩個小時火車與地鐵的遙遠路途。我們終于到達了目的地————上�？萍拣^。
整個展館十分龐大，有五層樓高，不是輕輕松松就可以看完的，我們計劃了一下，先從一樓的動物世界開始看。
動物世界展出了五大洲的各種生物…… 真是讓我大飽眼福，看得都不想再往前走了。里面巨大的大象，有三四個人高，象鼻粗得像小樹干，四條象腿就像四根柱子，象耳像巨大的扇子。然而最令人生畏的也是可望而不可及的就是那一對長長的鋒利的象牙，在燈光的照耀下呈顯出琥珀色的光輝，使整個模型大象顯得生機勃勃。
接著映入眼簾的是一只高大威猛的雄獅，趴在一塊突兀高聳的巖石上，目中透出一種兇猛、野心勃勃的光，似乎望著遠方的獅群，打算征服它們，使自己成為不可一世的獅王。
走著走著，我們突然進入了一個漆黑的山洞，里面陰森森的，我在里面看到了一些酷似鳥的動物倒掛在兩邊的石壁上，成片成片的。我定睛一看，啊，這竟然是蝙蝠呀！想到這里，我似乎感覺四面八方有十幾雙綠瑩瑩的眼睛在黑暗中盯著我，我心里一驚，雙手抱頭沒命似地沖出了洞。我回頭一看指示牌，哦，原來這只是一個模擬的蝙蝠洞啊，我總算松了一口氣兒。
在整個科技館中，最刺激，令人動心想去玩一玩的莫屬地震歷險不可了。它就是模仿地震時的情況和震感的。
首先我們四十幾個人坐進了一個大電梯，模仿從電梯井中往上升，突然，電梯停了下來，隨即旁邊的工作人員告訴我們，上面的井道塌陷了，只能從一旁的一個地震電梯逃生口逃走。
然后另一邊的門打開了，一個破舊不堪的逃生口展現(xiàn)在眼前。我抱著頭，弓著腰在工作人員的指引下逃到了一座木橋上，突然，余震來襲，大家紛紛抓住扶手，縮在木橋兩邊。木橋晃蕩晃蕩、忽左忽右、忽上忽下，像被一個頑皮的娃娃拋來拋去，讓人心驚肉跳。余震的時間并不長，但短暫而激烈，還時不時有幽幽的白光閃過，大部分人的背上嚇出了冷汗。周圍的燈光亮了起來，演示結(jié)束了，大家沿著樓梯往下走，繼續(xù)參觀。
我們又看了震撼人心的北極探險電影，里面的一位北極熊媽媽，向人們訴說著溫室氣候給北極帶來的破壞。一個懸停在空中的水龍頭流出清澈的自來水，莫非水從天上來？一分鐘之內(nèi)把魔方還原的機器人令人佩服。啊，還有很多好玩的等著我們呢！
可是快樂的時光總是短暫的，才一眨眼功夫，就已經(jīng)夕陽西下了，我們依依不舍地離開了上�？萍拣^。
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