【精華】風(fēng)景五年級(jí)作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的風(fēng)景五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)溫暖而舒適的地方,也是一個(gè)植物的王國(guó)。每一天清晨一縷似箭的晨光照亮了我們的心膛如一天的開頭,也讓植物們挺直了腰板準(zhǔn)備迎接新一天的開始。
陽(yáng)臺(tái)上有爸爸喜歡的君子蘭。因?yàn)樗砹烁邼崱⒓儩嵉钠焚|(zhì)和高尚的情操而且他還代表著誠(chéng)實(shí)和信仰的化身。
有媽媽喜歡的菊花!安删諙|籬下,悠然見南山”。因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)不向別人輕易低頭的品格而且還有著富貴、吉利、大方的美好品德。
還有妹妹喜歡的多肉植物。這種多肉看起來很飽滿,很朝氣蓬勃。這種植物有著和妹妹一樣的品格:大方、大大咧咧和樂觀,每天都會(huì)有嶄新的一面。
最后就要介紹我最喜歡的仙人掌了。它雖然外表不太好看,但是它在沙漠中卻能頑強(qiáng)的生活,缺少水分、缺少營(yíng)養(yǎng)、沒人施肥,但是他還是用著過硬的本領(lǐng)在沙漠中創(chuàng)造了奇跡。他雖然外表丑陋,但是他卻幾十年如一日的默默無聞地守護(hù)著這片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴,更是令人敬佩的一種植物。
記住每種植物都有它的兩面性,就像人類,誰也不能十全十美的。在植物襯托下更加鮮亮。
我非常喜歡這個(gè)陽(yáng)臺(tái),喜歡陽(yáng)臺(tái)上這道亮麗的風(fēng)景線。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2
好不容易到了周末,打開電視,正在放《變形記》。這是一檔廣受好評(píng)的節(jié)目,它不僅僅是一檔簡(jiǎn)單的城鄉(xiāng)少年角色互換的節(jié)目,它帶給人最發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),展示出世間各色的風(fēng)景。又是一期節(jié)目,清晨,一對(duì)焦灼的父母站在巨大的落地窗前,他們?yōu)榱说却x家出走的兒子,一夜未曾合眼,濃重的黑眼圈,深刻的皺紋,絕望的神情,形成了一副蕭索凄涼的風(fēng)景。不知為何,讓我心里莫名感動(dòng),我想起了另外一道風(fēng)景。
那是期中統(tǒng)考的第一天,結(jié)束了一天的戰(zhàn)役,可謂是心力交瘁。因?yàn)閿?shù)學(xué)科目的徹底失敗,我心感傷痕累累,自認(rèn)為這次應(yīng)該在排名榜上名落孫山,至少是無法給父母、老師的期盼買單了。父親還是如一如往常,早早等候在校門口。放學(xué)時(shí),失落與頹廢之情我已然在奮力地掩埋著,不想被他看出哪怕是一絲一毫的端倪,可無奈,作為一個(gè)性情中人,這些感情仍然是輕而易舉地被我表露在言談舉止之間。再說父親從小便不像尋常男人般粗枝大葉,他的心思最為細(xì)膩,最懂得察言觀色,然而也最懂得疏通人的情感。 他見著我的神情,也沒太多說,待我沉默地上了車,便立刻發(fā)動(dòng),沒有如往常般回奶奶家,我正納悶,準(zhǔn)備發(fā)問呢。他便帶著我去了一家平常最為青睞的小吃店,點(diǎn)了一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我卻鐘愛不已的蛋炒飯,看著我慢慢地吃著,似乎將所有心酸都咀嚼干凈。
而后,他提出要帶我去逛我最為“感冒”的文具店,美其名曰以購(gòu)物的方式來解壓,我欣然默許了。我平常沒什么大的嗜好,唯一說得上喜愛的便是收集各式各樣的文具,小清新的便利貼,造型新穎的中性筆總是能帶給我莫大的滿足感,于是父母也常以此來慰勞我。此時(shí),美食已然使得我的心情有了片刻好轉(zhuǎn),我開玩笑道:“你又不是不知道我的習(xí)慣,不在店里逗留個(gè)半小時(shí)以上,我是萬萬不肯罷休的!薄皼]關(guān)系啊,盡管逛,多長(zhǎng)時(shí)間都成,要不我就在廊橋等著你!”我并不相信他何時(shí)具備了這無限的耐心,能夠百無聊賴地等我,頂多是哄我開心罷了。因?yàn)槲易约簬е匙,便也無所掛牽地邁開了步子,大不了我自己獨(dú)自走回去。腳步聲因?yàn)轫暱涕g又襲來的愁緒而變得沉重,下了橋,接近了城里最大的那家文具店。驀然回首,父親仍在橋上一動(dòng)不動(dòng)地站著,靜靜地站著,畫面中很是單調(diào),沒有一只鳥,也沒有一陣風(fēng),他自己仿佛就成了一道不需要任何點(diǎn)綴的風(fēng)景。他朝我望著,依稀仿佛在對(duì)我微笑著,朝我揮手,一瞬間心中竟有種說不出的溫存。
可我并沒有因?yàn)檫@突如其來的溫存而“心軟”,我仍是執(zhí)著地在文具店消磨了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)光,絲毫沒有顧忌橋上孤單一人的父親。從便利貼選到中性筆,再選到修正帶,最后到本子,然后再往返地選擇一遍·····我終于戀戀不舍地出了店門,原先的愁緒也已經(jīng)不知不覺消失了大半。走出店門時(shí),一抬頭卻又望見了廊橋上那單薄的人影,是父親在靜靜地佇立。人來人往的橋上,大家各自為了自己的夢(mèng)而奔跑著。只有父親在那靜靜的等著我,等著我的歸來;只有父親在那靜靜的守望著,守望著我的夢(mèng)。
夜色闌珊,霓虹閃爍,父親依偎著欄桿,執(zhí)著望著我來的方向,從來都沒有移動(dòng)過,這是一副多么美麗的風(fēng)景啊。我不知不覺放慢了走向他的腳步,害怕破壞這幅最美的風(fēng)景,破壞心中這份無比真誠(chéng)的感動(dòng),請(qǐng)讓時(shí)光就此停留,請(qǐng)讓我再多看一眼這最美麗的風(fēng)景!
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)——寧波,有許多樹。光是我所在的華光城小區(qū)里,就有好多不同品種的樹。葉子大的、葉子小的、葉子黃的、葉子綠的;開花的、不開花的;楓樹、樟樹、柚子樹……我只是記著些名字,并不喜歡。我喜歡櫻花和桂花。
櫻花樹又高又挺拔。她只是在開花的時(shí)候會(huì)低下頭,看看地上的世界。當(dāng)櫻花開了的時(shí)節(jié),我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)去看那些櫻花樹。四月過了一兩個(gè)星期,櫻花就隨風(fēng)飄落,這時(shí),我也禁不住要走進(jìn)那個(gè)櫻花的世界里。櫻花落在我的頭上,我不甚在意;櫻花落在我的臉上,幸福的笑容就會(huì)綻開。櫻花就像雪一樣輕輕飄落。當(dāng)夕陽(yáng)西下,當(dāng)我的臉上,頭發(fā)上全飄滿櫻花的時(shí)候,我只好撲撲打打,將櫻花打落,然后,像個(gè)沒事人似的,回到家里。媽媽不問,我也不說。于是,這櫻花變成了我的小秘密。
櫻花的故事就這樣講完了。再講講桂花吧。
桂花在我的腦海里總是曇花一現(xiàn),如櫻花飄落,像落雪無聲。她總是給我似乎平凡卻又不平凡的感覺。我喜歡用一樣?xùn)|西襯托另一樣?xùn)|西,像聽民謠賞櫻花、邊看書邊看楓葉;但我卻不知道如何用桂花襯托某樣?xùn)|西,或是用某樣?xùn)|西襯托桂花。為此,我曾做過無數(shù)次“實(shí)驗(yàn)”。“實(shí)驗(yàn)”結(jié)果證明“一邊寫作業(yè),一邊聞桂花”最好。這樣我的作業(yè)速度加快了,作業(yè)質(zhì)量提高了,還能使我的心情更加愉快。
櫻花和桂花,曾帶給我的快樂,是數(shù)不清的。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4
世界處處有風(fēng)景:桂林的三水,泰山的雄壯,飛流的瀑布等等。
但無論哪一處風(fēng)景都比不上那一天我看見的“最美麗的風(fēng)景”。因?yàn)槲覐哪且惶庯L(fēng)景中看見了白衣天使無私奉獻(xiàn)的特點(diǎn)。
那是在那一天,我去探望正在住院的大姨,我把手中的水果遞給大姨,但大姨的眼神一直飄向別處。我順著大姨的目光望去,看見了一位白衣天使正在為病人打點(diǎn)滴,整理床單還為病人每過半個(gè)小時(shí)就量一次體溫。豆大的.汗珠如同掉了線的珠子一般一滴一滴的順著那位護(hù)士的臉頰滑落下來,但她自始自終都保持著微笑,從未露出厭煩的神情,吐出抱怨的話語(yǔ)。正在我看得入神時(shí),一位病人竟開始嘔吐,那位白衣天使眼疾手快的拿出一個(gè)垃圾袋,接住了病人的嘔吐物,又遞給他一杯水。這位白衣天使從未休息過,從一個(gè)床位走到另一個(gè)床位,細(xì)心的服飾每一位病人?粗@種場(chǎng)面,我不禁想到了一句話“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民的服務(wù)中去!
白衣天使是正是如此,她們盡心盡力的幫助人們卻從未要過任何回報(bào),她們細(xì)心地照護(hù)病人,體貼病人的情景深深的印在了我的心中,成為了我心中一道最美的風(fēng)景。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5
寒冬臘月,天空中飄著鵝毛大學(xué),外面的世界天寒地凍,我正坐在一家面店里等著面,面店不大,卻比較忙,等面的人都盯著出面的窗口,盼著早點(diǎn)吃上面,暖和一下身子。
一陣寒風(fēng)吹了過來,冷得我打了一個(gè)哆嗦,我朝門口看了看,只見進(jìn)來一位小伙子,他穿著一件灰色羽絨服,一件不太厚的長(zhǎng)褲,十分樸素,小伙子在我前面的桌子坐了下來。這時(shí),我的面剛好冒著熱氣在桌上了。
小伙子坐在那兒等了好久,時(shí)不時(shí)地搓手跺腳,我的面快要見底了,小伙子的面才端上來。就在這時(shí),進(jìn)來了一位老奶奶,和小伙子坐在了同一張桌子上。仔細(xì)打量后發(fā)現(xiàn),老奶奶凍得手都青了,面部發(fā)紫,雙手不停地摩擦著取暖,她和小伙子一樣著裝樸素,只是脖子上圍了一條又大又厚的圍脖。只見小伙子對(duì)老奶奶說了幾句話,我也沒有聽清,但聽到了老奶奶對(duì)他說了聲“謝謝!”并接過了面。我看著這一切,再看看小伙子,感覺他比之前更加光亮,樸素中又透出了一絲善良。從小伙子時(shí)不時(shí)跺兩下腳,我便可以看出,小伙子也急著吃面,可他卻心甘情愿把好不容易等來的面讓給了一位老奶奶。
吃完了面我走了出去,外面的雪下得更大了,路上的行人時(shí)不時(shí)拉一下圍脖,或者搓一下手,但我卻不再覺得有寒意,小伙子和老奶奶吃面的身影一直浮在我的眼前,只覺得一股暖流貫穿全身,小伙子的臉龐,就像冬日暖陽(yáng),讓我不再覺得寒冷了。
風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6
春回大地,樹木抽出枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,雪水匯成小溪淙淙的流著,有的冰塊兒一堆堆的,像一個(gè)個(gè)冰島,也有的是一塊塊的,隨水流淌,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像對(duì)我們說:“冰塊融化了,春天來了!”小草長(zhǎng)出嫩綠的小芽,歡呼著:“春天來了,春姑娘把我染成了綠色!真美啊!”這時(shí),迎春花面帶笑容迎接春天,有的含苞欲放,還有的舒苞展蕊,好看極了!
炎炎夏日,江水變得格外清澈,像一面明亮的大鏡子。江上有許多小船,有時(shí)小船乘風(fēng)破浪快速的向前行駛,有時(shí)則慢慢悠悠地漂在水上,像踱著步子的老爺爺。岸邊的柳樹長(zhǎng)出嫩綠葉子,像一位位小女孩兒扎著小辮子,隨風(fēng)飄動(dòng)的甚是美麗。柳樹旁邊有一個(gè)大花壇,花壇里盛開著漂亮的小野花,野花有紅的、粉的、藍(lán)的……競(jìng)相盛放!
秋色宜人,水面上開始漂起小黃葉,好像是秋姑娘撒下的明信片,有的是深黃的,有的是淺黃的……江里的小船兒開始減少了許多,銀杏樹開始長(zhǎng)出黃黃的葉子,那葉子像巴掌大小,好似一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽。這時(shí),菊花欣然怒放,像我們頻頻點(diǎn)頭,有的菊花是黃色的,也有的菊花是橙色的,美麗的菊花在秋雨里向我們招手。
冬雪紛飛,水面開始結(jié)起冰來。薄薄的冰像一層層的霜,又像一層層面紗,只要拿起石子像水里一扔便破了。樹上已經(jīng)沒有了樹葉,不像往常那樣漂亮,滿眼都是光禿禿的。但是人們很會(huì)想辦法,他們把小彩燈掛在樹上,一打開,像流星雨一樣,“流星雨樹”真漂亮!人們的想象力是無窮無盡的,他們把冰打造成了生動(dòng)形象的大象、熊貓,真可愛!
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