【精品】春天在哪里五年級(jí)作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的春天在哪里五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天在哪里五年級(jí)作文 篇1
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。那春天到底在哪兒呢？其實(shí)，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來尋找春天吧！春天開在花的笑靨里。桃花枝上開出了一朵朵粉紅色的花�；ɡ飵е鹞叮]了眼，你還以為滿樹是桃兒呢！無法用詞語形容它的顏色：說它粉紅吧，還鑲點(diǎn)白，如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地排列著，每一個(gè)都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時(shí)刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅(jiān)持向上的精神很值得我們學(xué)習(xí)。春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們?nèi)缤粭l長瀑布，充滿了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多么繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機(jī)！然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能概括出它們所有內(nèi)涵的。春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征，哪里有兒童，哪里就有春天。孩子們?cè)诓莸厣先鍌�(gè)一群，四六個(gè)一伙玩耍著，玩得不亦樂乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風(fēng)箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個(gè)個(gè)鼻尖上閃耀著汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)！春天，無處不有、無處不在。那就讓我們?cè)谶@美麗的季節(jié)中好好學(xué)習(xí)，為秋天的豐收播下希望的種子吧！春天來了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家里飛了出來，唱著動(dòng)聽的歌，告訴我們：春天來了！春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說：一年之計(jì)在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉(xiāng)村的田地里，農(nóng)民們?cè)诓⒅Ｍ姆N子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表，一本本新書中，有好多好多的知識(shí)果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
春天在哪里五年級(jí)作文 篇2
寒冷的冬天過去了，我想到春天來了!就可以穿厚一點(diǎn)的連衣裙了，就十分高興。
我捧著我最喜歡的紅格子雪絲裙跑到媽媽的面前，興奮地問道：“春天來了，我可以穿裙子了吧?”“不行，你會(huì)感冒的!”媽媽立刻反駁道，“那到底什么時(shí)候才能穿呀?”我不高興地問，“等春天來了再說�！薄翱纱禾煲呀�(jīng)來啦!”“春天還沒來呢，不信你看那邊�！眿寢屜虼巴饪慈�，“看，只要那棵大樹上長出新芽的時(shí)候你就能穿了，”媽媽指著不遠(yuǎn)處的一棵光禿禿的大樹說道：“啊，那好吧�！蔽覠o可奈何的回答到。
過了幾天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那棵大樹上長了幾片嫩芽�！芭�!可以穿裙子了!”我一邊歡呼一邊又蹦又跳地跑到了媽媽那，“媽媽，大樹長出嫩牙了，我可以穿裙子了吧?”我迫不及待地問媽媽，“還是不行，現(xiàn)在天氣還是有點(diǎn)冷，過幾天再穿吧。”說著，媽媽拿起掃把準(zhǔn)備進(jìn)臥室，“什么?”我的心立刻冰到極點(diǎn)，“媽，你騙人!”我傷心的喊道，“我也是為你好”“不!媽媽，我就要穿裙子!”我狂搖著媽媽。“好吧，只要有小鳥飛到那棵樹上唱歌，你就能穿�！薄拔也恍�!”“我保證，我可以發(fā)誓!”我才勉強(qiáng)地放開媽媽。后來幾天小鳥都沒有飛來，我漸漸地把這件事忘掉了。
突然有一天清晨，我在睡夢中聽到了小鳥那清脆明亮的.歡叫聲，我立馬爬起來，沒錯(cuò)，是小鳥的叫聲!我頓時(shí)興奮無比，狂叫著找到了媽媽，喜出望外地對(duì)她說：“我可以穿裙子啦，你可是說好的。”我沒聽完媽媽的話就急忙向衣柜奔去……
春天在哪里五年級(jí)作文 篇3
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。可是，春天在哪里呢？
春天在哪里？春天在田野里。小草偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，好像剛剛睡醒似的。花兒們也爭相開放：你瞧，那榆葉梅，簡直像朵朵紅云，枝影橫斜；你瞧，那玫瑰，高貴而又端莊，叫人忍不住想摸一摸、嗅一嗅；你瞧，那玉蘭，潔白而又無暇，這樣白、這樣美；你瞧，那櫻花，滿樹爛漫，真是“紅云一抹泛朝霞”……
春天在哪里？春天在大街上。暖暖的春風(fēng)徐徐吹來，脫去了厚重的冬裝的人們，臉上洋溢著春天獨(dú)有的輕盈、和煦的笑容。孩子們——春天永遠(yuǎn)的主角——此時(shí)正在花園里游戲呢！那朝氣活潑的臉龐，銀鈴般的笑聲，讓人無時(shí)無刻不感受到春天的活力與生機(jī)。
春天在哪里？春天是看不見而又摸不著的，是需要我們用心去感受的。春是看不見的，又是無所不在的�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，是的，春雨就是這樣地體貼與溫柔，為了不打攪人們的睡眠，在靜謐的夜里悄然而至，默默地滋養(yǎng)萬物�！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L(fēng)”，春風(fēng)也是體貼可人的，他總是伴隨著春雨，踏著輕快的腳步翩然而來。江南的春風(fēng)，輕撫大地，像柳絲般的飄拂，滋養(yǎng)萬物，伴隨著細(xì)雨的滋潤，草長、花開、鶯飛……
春沒有夏日的驕陽，卻有溫和的日光；春沒有秋日的碩果，卻有和煦的暖風(fēng)；春沒有冬日的風(fēng)雪，卻有那綿綿的細(xì)雨。
我祈愿：我有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，在平凡樸實(shí)的日子中尋覓春色之美。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是鶯鶯絮語的——只要季節(jié)老人將春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力！
春天在哪里五年級(jí)作文 篇4
春天，又一次降臨南京了。這個(gè)飽含著生機(jī)的季節(jié)終于到來了。
它有如一曲動(dòng)人的歌調(diào)，索繞在南京的每一處。如果春天是一首波爾卡，那么我們的學(xué)校就是它那活潑輕快的開頭。在清晨的曙光射向大地，在無邊的東方泛起紅光時(shí)，無數(shù)的鳥兒們就開始鳴唱：“唧，唧———————”哦，那里是小麻雀的叫聲，多么稚嫩，又多么動(dòng)聽；“喳，喳，喳……”啊，這是喜鵲們的的大合唱，真是一曲充滿力量的合唱……。如果春天是一段輕音樂，那么我家花園就可以勝任它那恬靜的節(jié)奏。
春回大地，萬物吐芳，花園里的花卉們也爭奇斗艷地開了。它們?cè)诔良胖懈傁嚅_放，空氣中包含著濃濃的花香：那清秀的水仙花，花朵小小的，卻充滿了香氣。湊上前去聞一聞，有如幽谷中的一陣香風(fēng)，把人迷醉了；那美麗的康乃馨，也在爸爸的呵護(hù)下開放了，火紅的顏色，噴發(fā)著濃郁而醉人的芳香，讓人恍若隔世，身臨其境。如果春天是一首大合唱，那么南京的大街小巷就可以幫它寫下濃墨重彩的一個(gè)結(jié)尾：大街上行走的人們，紛紛換上了春裝，脫去了沉悶的冬裝，在微微寒意中感覺著春日的暖陽。在小巷里總能找到那倔強(qiáng)的小草，在亂石之間生長，用自己的身軀去擁抱春天。
春天，這一曲動(dòng)人的歌調(diào)終于進(jìn)入了全盛。它在城市的每個(gè)地方演繹著，在五湖四海里歡唱著，更在每個(gè)人心里噴涌著無限的力量。
【【精品】春天在哪里五年級(jí)作文4篇】相關(guān)文章：
春天在哪里?春天在什么作文精選14篇03-25
初三春天在哪里作文03-25
春天在哪里五年級(jí)作文集合八篇03-01
春天在哪里作文800字（精選8篇）01-21
我在春天種下希望作文03-04
【熱門】春天在田野作文4篇02-04
春天在田野作文合集9篇01-30
春天在田野作文合集10篇12-31
【必備】春天在田野作文4篇12-30