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新鮮事五年級作文

時間:2021-07-12 09:00:16 五年級作文 我要投稿

【實用】新鮮事五年級作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的新鮮事五年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】新鮮事五年級作文3篇

新鮮事五年級作文 篇1

  我們班經(jīng)常發(fā)生一些新鮮事。這不,上周我們班就發(fā)生了一件新鮮事。

  就在上周三,我們班就來了一位“不速之客”——一只可愛的小麻雀。

  當(dāng)時,我們正在學(xué)第六課《變色龍》。我們正在讀:“啊呀!”小李的叫聲震驚了寂靜的田野......,后面的賈維依也叫了一聲,全班的目光以一個亮相的形式“刷”的一聲轉(zhuǎn)向了她。我當(dāng)時以為我們班也有變色龍呢,可事實并不是那樣的,其實,是一只可愛又頑皮小麻雀。于是,吳老師輕輕地走過去,用她那充滿愛心的手溫柔地把它拾了起來,想用一個紅盒子把它裝起來,想讓它先平靜一下,可是那只可愛又頑皮的小麻雀以迅雷之勢,飛出了那個紅盒子。后來,小麻雀又被殘忍的閆圣旭抓住了脖子,把它放回了那個紅盒子里。

  后來,我細(xì)細(xì)地端詳著它:這只小麻雀全身灰棕色的,橢圓形的腦上,長著好似尖刀似地嘴巴,兩只眼睛如同黑寶石一般,又黑又亮。身軀呈橢圓形,翅膀上酷似嵌著許多雪白雪白的珍珠。腹部兩側(cè)長著兩只小爪子,小小的尾巴,三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛,像三片小花瓣。那雙黑寶石一般的眼睛正怯怯地看著我們,吳老師輕輕的蓋上了盒蓋。

  下課了,我們帶著戀戀不舍的心情,放飛了這只可愛的小麻雀。

  這就是我們班里的新鮮事。

新鮮事五年級作文 篇2

  今天,我們籃球隊里發(fā)生了一件新鮮事。

  終于到星期二拉!我們每星期二星期四都要練籃球,可以打籃球啦!

  今天我的'手感感覺特別好,想打個10比0呢!——自從和體育老師鬧別扭以后,好久都沒投球這么準(zhǔn)啦,可是今天我準(zhǔn)備試試看,能不能次次投次次中。

  剛上課,我就一幅躍躍欲試的樣子。我們體育老師也有點(diǎn)怪。他今天沒讓練基本招式直接開始打比賽啦。我高興得蹦了起來,跑向了籃球場地......

  和男生分好人——6個人,正好3人一隊,打起了比賽。

  我們一開始互不相讓,打得不可開交,有時趁別人不注意給男生一頓暴打,誰也沒有得分。就在這時,我用迷惑法把郁浩杰迷住了,他把球一扔我正好接住,我興奮起來用飛快的速度來了個三部跨欄球居然進(jìn)拉緊跟著,他們也不甘示弱,馬上回?fù)粢磺?墒谴騺泶蛉,我們女生總是領(lǐng)先二三分?煜抡n時,他們投進(jìn)了一個關(guān)鍵三分,反超我們兩分。我知道時間已經(jīng)不多了,說時遲,那時快,我馬上把球推到前場,可是男生還是死死纏著我不放,我做了一個敏捷的假動作,晃開了他,我馬上翻身跳投——就在這時,下課鈴響了?墒乔騾s穩(wěn)穩(wěn)的落在了籃筐的正中間。球又進(jìn)拉是個空心,最后以8比5的分?jǐn)?shù)贏了他們。我們歡呼起來,“贏了!贏了!我們贏了!太好了!”我們立刻告訴了體育老師,我們大家都在鄙視男生!

  就這樣,我們贏啦!其實我知道這都是基本招式的功勞,以后還要多多練習(xí)呀!

  這就是我們校園里的新鮮事!

新鮮事五年級作文 篇3

  有一天,我正在玩耍,我的好朋友突然跑過來對我說:“我在校園里發(fā)現(xiàn)了一件趣事等等我我發(fā)現(xiàn)了一件趣事!狈艑W(xué)后他急急忙忙地拉著我去后操場,過了一會見兩位老師走了過來,一位老師對另一位說:“放學(xué)后一起玩一會兒再走吧!蔽倚南耄豪蠋煵皇翘焯炫淖鳂I(yè),怎么還會有時間玩。他們會玩些什么。

  我正想著,一位老師拿著籃球跟另幾位老師到了后操場準(zhǔn)備打籃球。他們剛開始是散投。后來不知不覺幾個人擠著一個人搶開球。雖然他們幾個人搶著一位老師的球,但這位老師打籃球的水平很高,幾個人也防不住他。后來,老師聽見我們在喊他們耍賴皮,他們便分起“班”來打。一位老師的籃球水平很高,站在三分線上,連投兩個各空心球;一位老師伸開他那有力的胳膊,像兩只雄壯有力的翅膀防著另一位老師手中的球;另一位老師的彈跳力很高,又如腳底安著兩個彈簧,三步跨欄時手總能摸著球框,所以基本上他投的球全進(jìn);另一位老師非常機(jī)靈,像一個頑皮的小孩,總愛拿著籃球騙別人。

  在旁邊觀看的同學(xué),禁不住拍起手來叫好。老師們的進(jìn)球次數(shù)頻率也越來越高。

  這件事雖然很平凡,但在同學(xué)們的心中,感到他非常有意思新鮮。因為從前我們只見過老師埋頭批改作業(yè),從沒見過老師打籃球時的樣子。

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