金魚(yú)五年級(jí)作文300字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的金魚(yú)五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡的小金魚(yú)
寒假時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，并叮囑我要好好照顧它們。
我可喜歡它們啦！它們的顏色是紅色的，兩只眼睛分得很開(kāi)，小嘴不停地向上吐泡泡。自從它們來(lái)到我家之后，我就要每隔一天給它們換水，吃食物。
換水的時(shí)間到啦！我先把它們用漏勺勺到了一個(gè)裝滿水的大盆子里，然后把魚(yú)缸里的水倒掉，之后把魚(yú)缸裝滿清水，再用手搓來(lái)搓去，把很多黑黑的東西搓出來(lái)，再倒掉。最后再把裝有小魚(yú)的盆子往魚(yú)缸一倒，換水就好了。
雖然我對(duì)小金魚(yú)百般呵護(hù)，但也會(huì)有失手的時(shí)候。
有一次，我換水時(shí)，一條比較大的金魚(yú)為了躲過(guò)我的漏勺，撞到了肚子。我那是嚇得趕緊叫爸爸媽媽來(lái)。幸好，沒(méi)有造成大的損傷，不然它就要去天國(guó)了呢！
還有一次，我換完水，把魚(yú)缸放在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)見(jiàn)妹妹在笑。怎么回事？我走出去一看，哎呀！妹妹正抓著魚(yú)大笑呢！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我一下子跑過(guò)去，打了她一下，她才松手。那次真的好險(xiǎn)！
我喜歡金魚(yú)，更喜歡我們家的金魚(yú)！
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇2
我養(yǎng)了兩條小金魚(yú)，你可別看著它們的樣子可愛(ài)，它們有時(shí)也可淘氣了呢 ！
一條小金魚(yú)是紅的，它的眼睛像一顆黑寶石，它的尾巴像一把大扇子，一直在不停地扇呢！另一條金魚(yú)是紅白相間的，它的尾巴像一把剪刀，好像在說(shuō)：“不許傷害我�！�
兩條小金魚(yú)吃食可有趣了！但你知道嗎，如果金魚(yú)吃飽了，你還在喂給他吃，無(wú)論是多么好吃的食物，它們都不會(huì)吃的。
它們的.活動(dòng)更有趣了：平時(shí)，它們可以一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)還可以呆上半個(gè)小時(shí)呢，讓你以為它們已經(jīng)死了。如果你用小棒去碰魚(yú)缸，它們會(huì)以為有危險(xiǎn)，嚇得四處亂游，不找到一個(gè)安全出口，決不停下。
它們有時(shí)也是非�？蓯�(ài)的，比如：金魚(yú)照鏡子，金魚(yú)在玻璃旁，上面映出了它的樣子。一次，我來(lái)到魚(yú)缸旁看它們，突然，我發(fā)現(xiàn)有好幾條金魚(yú)，我揉揉眼睛，還是和剛才一樣的感覺(jué)。我仔細(xì)一看，原來(lái)是金魚(yú)在照鏡子，小金魚(yú)可愛(ài)的時(shí)候也很淘氣吧。
有時(shí)，它們用尾巴一掃，水里就一干二凈了。再一掃，水草像個(gè)人跳舞似的。
這就是我可愛(ài)的小金魚(yú)。
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇3
我家來(lái)了一位新成員——一只活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它身上粉嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條正在飄動(dòng)的絲帶，它的眼睛特別有神：每次我剛把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸里，它就馬上游過(guò)來(lái)，“啊嗚！”一口吃掉了魚(yú)食，生怕別人搶走似的。真是無(wú)比地討人喜愛(ài)。
有一天，放學(xué)回到家，我看見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地呆在魚(yú)缸的一個(gè)角落，咦？小金魚(yú)怎么了呀？我小心地?fù)芘幌滤�，想讓小金魚(yú)反應(yīng)過(guò)來(lái)。而小金魚(yú)的行為卻出乎我的意料：它只是游到了另一個(gè)角落，又發(fā)起呆來(lái)，好像剛才的事根本沒(méi)發(fā)生過(guò)。難道水里缺氧？于是我給小金魚(yú)換了水，可小金魚(yú)還是沒(méi)有任何反應(yīng)。是不是小金魚(yú)餓了，沒(méi)力氣游了？我急忙丟了一些飼料進(jìn)去，可是小金魚(yú)連看都沒(méi)看一下，還是呆呆地不動(dòng)。小金魚(yú)到底是怎么了？
后來(lái)，我通過(guò)上網(wǎng)查找資料，終于弄明白了原因：小金魚(yú)的眼睛上有一層透明的薄膜，它睡覺(jué)時(shí)只要閉上薄膜就可以了。我們看去它好像是睜著眼睛在睡覺(jué)一樣。
只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧秘。
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇4
我們家里養(yǎng)了兩條漂亮的小金魚(yú)，一條叫小黑，它身著黑色西服，外衣上閃著一股金屬光澤，平平的尾巴在水中不停地?fù)u來(lái)?yè)u去。另一條，一年四季都披著一件金黃色外套，所以我們都異口同聲地叫它小黃，它的一對(duì)眼睛大大的、圓圓的，像戴了一副眼鏡。我非常喜歡我的這兩條小金魚(yú)。
一天，我放學(xué)回家，放下書(shū)包，立馬就去看這兩個(gè)小家伙。小黑和小黃見(jiàn)我回來(lái)了，立即興奮了起來(lái)，浮到水面上，小小的嘴巴一張一合，發(fā)出“吧唧”的聲音，好像在說(shuō)：“主人，你終于回來(lái)了，快做晚飯吧，我們?cè)琊I了�！蔽铱粗鼈兛蓯�(ài)的樣子，抓起一把魚(yú)食撒了下去，小黑和小黃立刻爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃著，不時(shí)還我推你一下，你擠我一下。別看小黃腦袋上戴著個(gè)“眼鏡”，顯得文縐縐的，它的力氣可大呢，一下就把小黑推開(kāi)了，一個(gè)人獨(dú)霸那些食物，可憐的小黑只好在一邊繞圈子，吃些剩下的。我看著，也不禁囑咐道：“慢慢吃，別撐著�！眱蓷l小魚(yú)吃飽了，就在水里游著，晃著，像是在說(shuō)：“主人，今天的飯真好吃呢，記得明天給我留哦！”看著它們可愛(ài)的樣子，我禁不住笑了……
這兩條小可愛(ài)已經(jīng)成為了我的知心朋友。我祝它們快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇5
它披著一身亮亮的盔甲似的鱗片; 一雙水靈靈的向外凸起的大眼睛;一條美麗的像扇子一樣的紅尾巴;還有一個(gè)圓圓的小嘴巴。你們猜猜它是誰(shuí)?它就是我們家大名鼎鼎的小金魚(yú)“爆米花”。
“爆米花”可貪吃了。我每次喂它吃飯的時(shí)候，它都開(kāi)心得不得了，時(shí)不時(shí)地跳出水面。我抓起一把魚(yú)食放到魚(yú)缸里，它就張開(kāi)那張秀氣的小嘴狼吞虎咽的吞了進(jìn)去，吃完之后還不停地邊搖尾巴邊向我吐泡泡，像是在說(shuō)：“我還要!”這讓我感到我平時(shí)好像沒(méi)給它喂飽似的。
我的“爆米花”不僅貪吃，而且還十分愛(ài)玩。我不在的時(shí)候，它就不停地在水中跳躍著，搖著美麗的大尾巴，游來(lái)游去，給自己找樂(lè)趣。最近，它還發(fā)明了一個(gè)新游戲，先吐個(gè)泡泡，然后再把泡泡弄爆，之后自己嗖嗖地快速撤離，就好像做了錯(cuò)事逃跑的小孩子一樣!
我的小金魚(yú)又可愛(ài)又貪玩。誰(shuí)都不要和它比吃喝玩樂(lè)，因?yàn)槟阋欢ㄝ?
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇6
前幾天，我闖禍了——把家里的五條金魚(yú)喂死了。這是怎么一回事呢？
這五條金魚(yú)十分的可愛(ài)。頭上長(zhǎng)著又大又圓的眼睛，穿著紅紅的裙子，在大魚(yú)缸里歡快地游來(lái)游去。我十分地喜歡它們，每天早上喂喂它們，放學(xué)回家也喂喂它們。每一次，金魚(yú)都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩~(yú)食，好像喂不飽似的。
一天，我突發(fā)奇想：“我多喂它們一點(diǎn)，它們應(yīng)該不會(huì)餓了吧？”于是，我把一袋子魚(yú)食都放進(jìn)了魚(yú)缸里，魚(yú)兒們吃得多歡呀！我放心地上學(xué)去了。到了傍晚，我高興地去看它們，只見(jiàn)金魚(yú)都浮在了水面上。我嚇了一跳，急忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，金魚(yú)全都死光了，怎么回事？”媽媽走到魚(yú)缸前一看，笑著說(shuō)：“你是不是喂了許多魚(yú)食呀？”我低下頭說(shuō)：“是的。我想喂飽它們�！眿寢屨f(shuō)：“你想知道原因是吧，建議你去查查資料�！�
我從《天天小問(wèn)號(hào)》這本書(shū)里找到了答案。原來(lái)魚(yú)是沒(méi)有飽食神經(jīng)中樞，你喂得越多，它就吃得越多，直到自已撐死為止。金魚(yú)吃飽了，代謝水平提高了，耗氧量增加了，容易引起缺氧窒息而死。
我恍然大悟。這讓我明白：平時(shí)一定要細(xì)心觀察，用心地去發(fā)現(xiàn)，能找出許多的秘密。
金魚(yú)五年級(jí)作文300字 篇7
星期六上午上課時(shí),老師給我們發(fā)了小金魚(yú),同學(xué)們都很好奇,上課為什么發(fā)小金魚(yú)呢?這時(shí)老師終于把迷底揭開(kāi)了,原來(lái)老師是讓我們觀察小金魚(yú),之后好寫(xiě)一篇關(guān)于小金魚(yú)的作文啊!
我的小金魚(yú)是金黃色的,像一條小船在水里左搖右晃，一身鱗片像金色的盔甲保護(hù)著它。她小小的腦袋像個(gè)小三角形,它的身子在水里是透明的，她的小嘴一張一合的，好像在說(shuō)：“我是最棒的�！崩蠋煾嬖V我那是小魚(yú)在呼吸。
后來(lái)，老師又讓我們給小金魚(yú)喂些食物，它好像發(fā)現(xiàn)大炸彈一樣，左右躲避著，慢慢的它發(fā)現(xiàn)：“哦！原來(lái)是自己最愛(ài)吃的食物�！彼窒耧w毛腿一樣，瘋狂地跑了過(guò)去，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
下課了，我又仔細(xì)地觀察小金魚(yú)，它卻不理我。它那驕傲的樣子好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)，你有我漂亮嗎？”還像表演雜技一樣在水草上滑行，它似乎聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有人為她鼓掌，生氣地把水草咬壞了。
呵呵，這條小金魚(yú)可真有意思，我一定要好好照顧它，它也一定會(huì)成為我的好朋友。
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