精選小學(xué)五年級作文500字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級作文500字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文500字 篇1
京杭大運(yùn)河博物館,中國唯一以千年運(yùn)河為主題的博物館。運(yùn)河上漕運(yùn)船、清代“蘇州府”官斛、微縮河、環(huán)形銀幕……大運(yùn)河始于春秋吳王夫差之鑿邗溝,至隋代完成了以洛陽為中心的大運(yùn)河,唐宋時極為繁盛,元代截彎取直,形成貫通南北的京杭大運(yùn)河,是世界上歷史最悠久、里程最長的人工運(yùn)河。今天,我們秋游就來到了運(yùn)河博物館。
我們走進(jìn)博物館大門,映入眼簾的是一艘模型船,這船高約2.5米,長約5米,花紋雕得栩栩如生,真讓我感到驚訝,因為我從來都沒見過這么精致細(xì)膩的雕刻。大廳左邊是《無款南巡道里圖》,為國家二級文物?v78.5厘米,橫20xx厘米。
往里走是第一展廳——《運(yùn)河的開鑿與變遷》,里面是運(yùn)河出土的各種文物,有唐開元通寶線,20xx年在杭州大關(guān)橋北運(yùn)河出土,認(rèn)為是沉船上遺留下的,或是為了戰(zhàn)爭避亂將錢幣有意埋在里面的,因此有人稱這條運(yùn)河為“金河”,有陶網(wǎng)墜、石網(wǎng)墜、磨刀墜,磨刀石長37.5厘米,寬37厘米,還有……….
繼續(xù)向前走,轉(zhuǎn)彎處是大運(yùn)河變遷意示模型。墻上是大運(yùn)河形成表,從表上來看,我知道了運(yùn)河分九段分別是:邗溝、山陽瀆、通濟(jì)渠、濟(jì)州渠、廣濟(jì)渠、會通河、通惠河、江南運(yùn)河。
后面我還參觀了第二展廳——《大運(yùn)河的利用》,第三展廳——《大運(yùn)河杭州段的綜合保護(hù)》和第四展廳——《運(yùn)河文化》。
中國的京杭大運(yùn)河是一段偉大而不平凡的.歷史,通過這次參觀我受益匪淺,明白了:中國京杭大運(yùn)河是古代勞動人民辛辛苦苦鑿出來的,我們要好好保護(hù)它。
小學(xué)五年級作文500字 篇2
夜,這個恐怖的詞,使獨(dú)自在家的我心里多了幾分寒意。靜,外面有著清幽的月光,下著小雨,屋里只有寫字聲“沙沙”的,和鐘表聲“嘀嗒嘀嗒”的,讓屋里格外寧靜,它靜得不能再靜,有時我心里多了幾絲恐懼。
突然,電話鈴打破了寂靜,讓我從昏昏欲睡到情形無比。是出差在外的媽媽打來的!靶殻计唿c(diǎn)半了,睡了嗎?”“沒有,寫作業(yè)呢!”“哦,那好好寫。記住字大點(diǎn),坐直了。如果冷可以把那件白毛樂園的絨衣穿上。好了,一會再給你打電話!蔽曳畔码娫挘睦锊幌駝偛拍菢雍ε铝,身上也有了些暖意,看著月光,那樣柔和,突然有想寫作文的感覺。
一小時后,電話鈴再次想起。來得正是時候,我寫完作業(yè)正愁沒事做呢!靶,寫作業(yè)累了吧!看看我給你買的《溫馨故事》吧!”我拿起書,卻按奈不住心里的喜悅,索性放起歌帶邊聽邊看。
剛看完一個故事,電話又響了。哦!這回是值班的爸爸。“聽你媽媽說你看書呢?內(nèi)容精彩嗎?瞧,都八點(diǎn)五十了,困就睡吧!”于是,我進(jìn)了被窩,可翻來覆去睡不著。沒辦法,我給媽媽打電話!笆切毎!什么事?”我睡不著怎么辦?“”那你就數(shù)數(shù),從一開始,祝你做個好夢!啊币欢拔覕(shù)著數(shù),進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我睡得很甜,很甜。晚上,我做了個美夢,夢見我們一家人在一起笑,撩得那樣天真……
小學(xué)五年級作文500字 篇3
“哈哈,哈哈”咦,這是誰的笑聲,為什么笑得那么開心呢?想知道嗎?那就跟我一起到E(6)班去看看吧!看了你就會知道了。
進(jìn)入E(6)班,就看見了許多人在笑,原來大家在做游戲呢!游戲規(guī)則是大家要根據(jù)四個跟笑有關(guān)的成語,選四個人來做那個動作。那四個成語分別是“捧腹大笑”、“拊掌而笑”、“破涕為笑”、“掩口而笑”,要四個同學(xué)上去表演。
過了一會兒,四個同學(xué)選好了成語,第一個同學(xué)選的是“捧腹大笑”,他站在講臺上很害羞,嘴里在笑,頭卻低下去,眼睛看著地面,雙手抱著肚子,腳向前走一步,又退一步,走一步,又退一步,很有節(jié)奏,他這樣笑好像看到了有趣的場景,或聽到了好聽的笑話一樣。大家看見了他這樣有趣的樣子,也跟著笑了起來,有的嘴巴閉著笑了起來,有的笑到牙也露了出來。
第二位同學(xué)他表演的是“拊掌大笑”,他一邊拍著那雙無力的手,一邊搖著頭,像一個醉酒詩人在拍著手。他笑的時候兩只眼睛瞇成一條直線,兩邊的肩膀一聳一聳的,他的嘴巴緊緊地閉上,好像不想讓人看見他的牙一樣。
后來第三、第四位同學(xué)也上來表演了,他們表演得都很不錯,但最好笑的還是那位“捧腹大笑”的同學(xué),所以他是這次比賽的冠軍了。
我希望“千姿百笑”能走進(jìn)我們每個人的生活!
小學(xué)五年級作文500字 篇4
他五官端正,但他的牙卻不“爭氣”:一顆牙突了出來,一顆牙凹了進(jìn)去,像兩扇門,一扇從內(nèi)部受到?jīng)_擊,另一扇從外面受到?jīng)_撞,說話時他的口水總是情不自禁地噴出來,但這完全不影響他能說會道的本領(lǐng)。
那天,我和他進(jìn)行了一場歇后語對決,他毫不在乎地說:“跟你對決,只是張飛吃豆芽——小菜一碟!蔽也桓适救醯溃骸半m然我是雞蛋碰石頭——不自量力,但我又不是梁山泊軍師——吳用,孰贏孰輸,還不確定呢!”他翻了一下白眼,驕傲自大道:“咸菜燒豆腐,有言在先,你要知道一山不容二虎!”我理直氣壯道:“你可謂門里金剛——自高自大,可千萬別門縫里看人——把人看扁了!彼鷼獾溃骸拔铱墒悄咸扉T上種樹——頂天立地,怎么可能敗給你這個八角丟進(jìn)尿缸里——再香也不出名的人!蔽胰跣o助地小聲低估:“遇到你真的是一頭栽進(jìn)煤堆里——霉到頂了,希望再也和你不遇!”他喋喋不休道:“我跟你只是秀才遇到兵有理——說不清,我是飛機(jī)上點(diǎn)燈——高明,你是畫蛇添足——多此一舉,明知山有虎——卻向虎山行……”,我與其不敵,只得史進(jìn)認(rèn)師父——甘拜下風(fēng),輸了這場對決。
這就是我那知識廣博,會超多歇后語的同學(xué)祁和澤,待我即日起,勤加苦練,下次再來一決雌雄!
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