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釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-08 17:47:34 五年級(jí)作文 我要投稿

釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文合集10篇

釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇1

  一、讀拼音寫(xiě)漢字。

  jiǎojiéjǔsànɡyòuhuòɡàojiè()()()()shíjiànyúěrjiànqǐyúɡōu()()()()

  二、辨字組詞。

  勞()紐()妖()距()

  撈()扭()躍()據(jù)()

  三、寫(xiě)近義詞。

  劇烈()著名()面臨()抉擇()

  四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

 。ǎ┑暮妫ǎ┑臐i漪()的月光()的目光()的夜晚()的大鱸魚(yú)()地欣賞()地操縱()的抖動(dòng)

  五、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

  容:A臉上的神情和氣色;B相貌;C比喻事物所呈現(xiàn)的景象、狀態(tài);D容納、包含;E寬容、原諒;F允許、讓?zhuān)籊或許、也許。

  1、這種情理難容的事你也做得出來(lái)?()2、這個(gè)禮堂能容兩千人。()

  3、他的容顏依舊鎮(zhèn)定,猶如生時(shí)模樣。()

  4、經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整頓,市容市貌有了很大的改觀。()

  5、但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我知道已沒(méi)有了商量的余地。()

  6、媽媽笑容滿(mǎn)面地接過(guò)獎(jiǎng)狀。()

  六、縮句。

  1、我和父親得意地欣賞這條漂亮的大鱸魚(yú)。____________________________

  2、晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。___________________________

  3、當(dāng)年那個(gè)沮喪的孩子已是一位著名的建筑設(shè)計(jì)___________________________

  七、給下面的問(wèn)題選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

  1、“我”大概是在多少歲時(shí)寫(xiě)這篇文章的?()

  A小時(shí)候;B剛滿(mǎn)11歲;C45歲時(shí);D34歲時(shí)。

  2、“我”跟父親是什么時(shí)候去湖邊釣魚(yú)的?()

  A一天夜里;B那年;C有一天;D鱸魚(yú)捕撈開(kāi)放日前一個(gè)晚上。

  3、“我”釣到了一條大鱸魚(yú),父親為什么要“我”放回湖里去?()A父親認(rèn)為還有時(shí)間可以釣到別的魚(yú);B父親不喜歡鱸魚(yú);C父親嫌這條鱸魚(yú)還太小了一點(diǎn);D父親知道還未到開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間,不能捕撈這條魚(yú)。

  八、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  我抬頭看了一下四周,到處都是靜悄悄的,皎潔的月光下看不見(jiàn)其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。

  盡管沒(méi)有人看(們,更無(wú)人知道我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚(yú)的,但是,從父親那不容爭(zhēng)辯的聲音中,我清楚地知道,父親的話是沒(méi)有商量余地的`。我慢慢地把魚(yú)鉤從大鱸魚(yú)的嘴唇上取下來(lái),依依不舍地把它放回湖里。大鱸魚(yú)有力地?cái)[動(dòng)著身子,一轉(zhuǎn)眼便消失在湖水中了。

  1、“我”的心情是怎樣變化的?

  _____________________________________________________________________

  2、父親要“我”把鱸魚(yú)放回湖里的說(shuō)話態(tài)度如何?

  _____________________________________________________________________

  3、在無(wú)人知道的情況下,父親為什么要“我”把釣到的魚(yú)放回湖里?這說(shuō)明了什么?

釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇2

  今天,我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚(yú)的啟示》這一課。

  有這么一句話讓我刻骨銘心:到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚(yú)放到湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個(gè)人呀!

  那一天,我來(lái)到學(xué)校,屹立在教室門(mén)口,來(lái)了一個(gè)同學(xué),讓我檢查了作業(yè),才能走進(jìn)教室,我的一個(gè)好朋友:小明來(lái)了,他大搖大擺的給我做了一個(gè)早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來(lái)的這麼早,肯定是來(lái)補(bǔ)作業(yè)的,我可不能讓他走進(jìn)教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書(shū)《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書(shū)揍到我的手里,吹著小曲進(jìn)教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚(yú),又看看進(jìn)教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時(shí)候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚(yú),我也要把它放回屬于他的地方,我回過(guò)頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅(jiān)持了自己的正義,我做了一個(gè)和作者爸爸的人。

  哈哈!原來(lái)我也是和作者爸爸的人。

釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇3

  有一個(gè)星期天的下午,我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚(yú)。

  我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚(yú)去了。走到路上,小鳥(niǎo)像我們點(diǎn)頭微笑,一陣微風(fēng)刮過(guò),小柳樹(shù)的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置,把準(zhǔn)備的東西拿了出來(lái)。有魚(yú)竿、桶、絲線、魚(yú)餌、、、、、、我先把絲線綁在魚(yú)竿上,再把魚(yú)餌綁在絲線上,做好了準(zhǔn)備工作。就開(kāi)始釣魚(yú)。把絲線用力扔了出去,就坐在椅子上開(kāi)始等了,一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,十三分鐘,十五分鐘,二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對(duì)小紅說(shuō):小紅,我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒(méi)有魚(yú)吧要不然怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)釣到魚(yú)呢?小紅對(duì)我說(shuō)再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚(yú)了的話我們就釣不到魚(yú)了,我們?cè)诘纫坏劝桑≌f(shuō)不定一會(huì)就有魚(yú)了。過(guò)了一會(huì)我看到了魚(yú)竿在在抖動(dòng)說(shuō)不定有魚(yú)上鉤了我把魚(yú)竿一拉,一條很大的魚(yú)我太興奮了。我把魚(yú)從魚(yú)竿上取下來(lái)放進(jìn)了桶里,過(guò)了一會(huì)小紅也釣到了一條魚(yú),下午,我回到了家媽媽看見(jiàn)我釣了這么魚(yú)夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚(yú)湯我先嘗了一口真好喝。

  我從釣魚(yú)明白了一個(gè)道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。

釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇4

  生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書(shū),蘊(yùn)涵著無(wú)盡的知識(shí);生活是一條路,擁有著無(wú)數(shù)的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠;

  生活是一首詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿(mǎn)口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無(wú)盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。

  那一次,我和爸爸扛著魚(yú)竿,到河邊去釣魚(yú)。爸爸給我裝上魚(yú)餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì),浮子動(dòng)了一下,我興奮的大叫起來(lái):“我釣到魚(yú)了!”我把釣竿拉起來(lái)一看,大吃一驚,原來(lái)是個(gè)空鉤子。爸爸說(shuō):“釣到魚(yú)之前,不要高興的太早,等把魚(yú)釣上來(lái)再高興也不遲。 蔽也](méi)有在意爸爸的話,不過(guò),這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚(yú)朝這邊游過(guò)來(lái),我又按耐不住心頭的喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒(méi)有成功。小魚(yú)咬鉤時(shí),我就沉不住氣了,沒(méi)有等小魚(yú)完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚(yú)竿提了起來(lái)。這時(shí)爸爸又說(shuō):“釣魚(yú)要沉住氣,魚(yú)兒總是先試探一下,并沒(méi)有真正上鉤!边@一次,我按照爸爸說(shuō)的去做。我仔細(xì)看著水面,一條魚(yú)游過(guò)來(lái)了,我沉住氣,等魚(yú)兒完全吞下魚(yú)餌時(shí),我一提釣竿,魚(yú)果然也跟著跳出了水面。

  是啊,無(wú)論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。

釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇5

  清晨,我和父親準(zhǔn)備好筏釣漁具,興致勃勃地向流水庫(kù)區(qū)進(jìn)發(fā)。一路上只想著能有多少條魚(yú)兒被我們釣上來(lái),一條條放進(jìn)魚(yú)壺里。

  到達(dá)流水碼頭后,船夫帶著我們向河中央的筏釣網(wǎng)箱劃去。父親的選釣地點(diǎn)是靠近筏釣網(wǎng)箱左邊的房子。每當(dāng)漁夫撒料喂養(yǎng)網(wǎng)箱里人工飼養(yǎng)的魚(yú)兒時(shí),都要站在那里一把一把地撒,四周的野生魚(yú)兒都會(huì)被飼料香味吸引到網(wǎng)箱附近,游在撒食的網(wǎng)箱邊,享用那些漂浮到網(wǎng)箱外的魚(yú)飼料。

  父親井井有條地完成一系列釣前準(zhǔn)備工作。只見(jiàn)他不慌不忙的從筏包里取出小巧別致的九紋鯉筏釣釣竿,用0。5號(hào)的子線,2。0號(hào)主線綁好。父親微笑著告訴我:“因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是鯉魚(yú),所以要用軟食作餌。配料需麝香米50克,野戰(zhàn)藍(lán)鯽100克,九一八老鬼魚(yú)食200克!彼呎f(shuō)邊和好魚(yú)食。我聞著香氣撲鼻的魚(yú)食,心想一定會(huì)大有收獲,滿(mǎn)載而回的。

  我們開(kāi)始釣魚(yú)了。我的雙眼一直目不轉(zhuǎn)睛地注視著纖細(xì)的竿頭,可竿尖一動(dòng)也不動(dòng),心里就像貓抓似的,有些著急。時(shí)間一分一秒過(guò)去,一小時(shí),兩小時(shí)……始終一無(wú)所獲。我心慌意亂,遠(yuǎn)望岸邊,看著對(duì)面的釣友們不時(shí)釣上一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒,便不耐煩地問(wèn)道:“爸爸,這都過(guò)去四個(gè)鐘頭了,咱們?yōu)樯兑粭l魚(yú)也沒(méi)釣著?”父親慢條斯理地說(shuō):“孩子,做任何事情都要堅(jiān)持不懈。釣魚(yú),需要靜心,考驗(yàn)的是人的耐性。雖然此時(shí)我們還一無(wú)所獲,但是只要有耐心,就一定會(huì)有收獲的!蔽尹c(diǎn)頭,手握釣竿,寧心靜氣等待著。

  突然,竿尖劇烈抖動(dòng)了兩下,父親緊握竿把兒,不斷收線,放線。終于,一條“黑棒”浮出水面,湖面漾起一道道波紋。我和父親喜不自勝。哇!竟是一條約五斤重的紅嘴翹鲌!

  我們繼續(xù)不急不慌地等待著,直到日頭偏西,我們收拾好釣具回家。看著魚(yú)壺里一條條銀光閃閃的鮮魚(yú)和那條被稱(chēng)為“頂級(jí)殺手”的紅嘴翹鲌,我的心里美滋滋的。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“勝利屬于最堅(jiān)忍的人!币胱龀梢患,唯有一顆不急于求成,沉著冷靜的心,才會(huì)獲得成功。

釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇6

  世界上有很多啟示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚(yú)在水里守衛(wèi)領(lǐng)地。我在一次釣魚(yú)中也得到了啟示。

  記得去年暑假里的一天,我跟著爸爸去湖邊釣魚(yú),我和爸爸分別放了魚(yú)餌,然后舉起魚(yú)桿,把勾線扔了出去。由于是落日時(shí)分,湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會(huì)兒,月亮升起來(lái)了,湖面變得銀光閃閃,過(guò)了好久,魚(yú)趕突然劇烈地抖動(dòng)了一下,哈哈,一定是一條大魚(yú)。第一次釣魚(yú)的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚(yú)桿,感覺(jué)魚(yú)桿都已經(jīng)彎了,這時(shí),“啪”的一聲,線斷了!昂⒆樱阌行┲绷,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚(yú)往那邊游,線承受不了,就會(huì)斷。你看爸爸怎么釣的,好嗎?”就在這時(shí),爸爸的魚(yú)桿抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚(yú)了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚(yú)桿,時(shí)不時(shí)地拉上一下,他等魚(yú)掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚(yú)釣上來(lái)了。眼看就要22點(diǎn)了,就要到睡覺(jué)的時(shí)間了,可爸還是說(shuō),再堅(jiān)持一下。最后,我和爸爸釣了三條大魚(yú),雖然不算多,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大收獲了。

  我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅(jiān)持,就一定能成功。

釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇7

  在厚厚的語(yǔ)文書(shū)中我最喜歡的是《釣魚(yú)的啟示》這篇課文。文中敘述作者小時(shí)侯和父親一起去釣魚(yú)時(shí)經(jīng)歷的事告訴我們:從小受到嚴(yán)格的教育,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量的道理。

  我感悟到一個(gè)人要有道德,無(wú)論有多么誘人的東西都不能無(wú)故占有別人的東西。

  記得有一次,我看見(jiàn)黃宇翔有一個(gè)飛速陀螺,我就和他商量::“可不可以借給我玩三天?”他很爽快的答應(yīng)了。我特別高興,那三天我天天玩,很快三天就過(guò)去了,到了歸還陀螺的時(shí)間了,我在心里偷偷的想:興許他不記得我是不是就可以不還給他,這陀螺就是我的了?了。就這樣五天過(guò)去了天,黃宇翔沒(méi)來(lái)問(wèn)我還陀螺,我暗暗高興。那天我正在玩那個(gè)陀螺的時(shí)候媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“這個(gè)陀螺哪來(lái)的?”“我……我……自己的”,我硬著頭皮說(shuō)。媽媽生氣地說(shuō):"你沒(méi)說(shuō)實(shí)話,這陀螺不是你的吧?"“不是我的"我小聲地回答,媽媽問(wèn)“是誰(shuí)的?""黃宇翔的”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不是你的東西,不能占為己有這是不好的行為,如果你一直這樣長(zhǎng)大,以后就會(huì)變成小偷。你喜歡媽媽給你買(mǎi)。我們不能為了自己的貪念而去占有不屬于自己的東西,明天記得還給黃宇翔”。聽(tīng)了媽媽的話我羞愧的低下了頭。

  無(wú)論多么誘人的東西,我們都要堅(jiān)守自己的道德底線,只有這樣我們都會(huì)變成有道德的人,世間也會(huì)更加美好。

釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇8

  今天,我到奶奶家去玩,纏著奶奶給我買(mǎi)了個(gè)釣魚(yú)桿。

  回到家后,我就把哥哥喊來(lái)一起釣魚(yú)比賽,于是,我們就開(kāi)始釣了。我先釣,我先把蚯蚓掛在鉤子上,把釣魚(yú)桿甩到了水里頭,說(shuō)起來(lái)也真怪,我一把釣桿甩到水里后魚(yú)就咬鉤了,一下子我就釣到了3條,我釣到第四條的時(shí)候,覺(jué)的這是一條大魚(yú),我想,嘻嘻,簡(jiǎn)直是得來(lái)全不費(fèi)功夫,這下哥哥一定輸了,于是,我使勁拉終于把那個(gè)“魚(yú)”拉了上來(lái)我回頭一看,!竟然是一支破鞋,太氣人了。叮叮叮,時(shí)間到了,輪到哥哥釣了。只見(jiàn)哥哥一絲不茍的做在那,一釣就是一條,好歷害。我想,還是悄悄的把哥哥釣的魚(yú)放了好,這樣我就一定會(huì)贏,于是,我就把哥哥的魚(yú)放了,哥哥最后也釣了三條,就這樣打成了平局,我覺(jué)的心很不安,我想,我不應(yīng)該把他的魚(yú)放的,最后,我把真相告訴了哥哥,哥哥說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就行了。

  釣了這次魚(yú)后,我得到了一個(gè)啟發(fā),就是,不管做什么事都不能做弊,小朋友,你們做的到嗎?

釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇9

  一個(gè)星期天的下午,天氣好極了!罢媸莻(gè)釣魚(yú)的好時(shí)候呀!”午睡剛醒來(lái)的小明打著哈欠懶洋洋的說(shuō)。

  他肩上扛著魚(yú)桿,手上挎著魚(yú)簍,向著池塘邊走去。那里的水清澈見(jiàn)底,花草茂盛。不過(guò)小明喜歡的并不是池塘周?chē)鷺?shù)木織成的綠色鑲邊,也不是停在樹(shù)上的歌唱家,而是在水里的魚(yú)兒。他在一個(gè)合適的地兒停下來(lái),在魚(yú)鉤上放上餌料,開(kāi)始釣魚(yú)。

  時(shí)間一分一分地過(guò)去,池塘里的魚(yú)兒自由自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,絲毫沒(méi)有察覺(jué)危險(xiǎn)的到來(lái)。岸上的小明呢,早就被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗了,可他仍然堅(jiān)持著。風(fēng)婆婆給他扇風(fēng),花蝴蝶給他助興,小蜜蜂也嗡嗡地叫著,讓他不再無(wú)聊。忽然,水面上漾起一圈圈波紋,他用力往上一提,哇!一條白亮亮的魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了!

  可沒(méi)過(guò)多久就已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,小明還覺(jué)得意猶未盡呢。他扛著魚(yú)桿,拎著魚(yú)簍,唱著小曲兒,滿(mǎn)載而歸:“哥釣的不是魚(yú),是快樂(lè)!”

釣魚(yú)的啟示五年級(jí)作文 篇10

  有句名言說(shuō)得好:“恒則成,靜則勝”。這一次釣魚(yú),我終于體會(huì)到這句話的含義。

  那一次,爸爸說(shuō)要到朋友家的池塘里釣魚(yú)。我就纏著老爸,要老爸帶我去,老爸被我纏得沒(méi)辦法,只好帶我去。

  雖說(shuō)那個(gè)池塘不大,但水很深。里面的魚(yú)可真不少。老爸開(kāi)始教我怎么樣釣魚(yú),我不耐煩地說(shuō):“知道了,我曉得!”

  我先把魚(yú)竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不動(dòng)。我回頭一看,原來(lái)鉤子甩在不遠(yuǎn)處的樹(shù)上了。我叫爸爸來(lái),費(fèi)了很大工夫才把魚(yú)鉤扯下來(lái)。爸爸把我批評(píng)了一番。我愧疚地低下了頭。

  這次,我可聽(tīng)仔細(xì)啦!先是把鉤有蚯蚓的魚(yú)鉤放下水,等到魚(yú)竿動(dòng)時(shí),我馬上提起來(lái),嘿!魚(yú)的影子沒(méi)見(jiàn)著,反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫:“不釣了,不釣了,釣個(gè)魚(yú)這么辛勞!”

  爸爸輕輕地說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,像你這樣還沒(méi)釣?zāi),魚(yú)就嚇跑了!

  我聽(tīng)了爸爸的話,我這次可小心了,慢慢地把魚(yú)鉤放進(jìn)水中,等了好久,也不見(jiàn)魚(yú)線動(dòng),我氣得想把魚(yú)竿狠狠地扔下,可我轉(zhuǎn)念一想:不行!古人云:失敗乃成功之母。便又一心一意地等著,好一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了,我不急著收魚(yú)線。靜靜地等,等到時(shí)間差不多了,猛地一提,呀,我釣到魚(yú)啦!雖然這只是一條小魚(yú),可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫:“我釣到魚(yú)了,我終于釣到魚(yú)了,我成功了!”

  從釣魚(yú)這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心,才能成功!

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