實(shí)用的母愛(ài)五年級(jí)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的母愛(ài)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇1
母親，是疲憊中的龍井，當(dāng)你軟弱無(wú)力時(shí)，只消幾口就使你神清氣爽；母親，是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠；母親，是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你彷徨傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒；母親，是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。
是誰(shuí)一個(gè)字一句話(huà)地教我們學(xué)說(shuō)話(huà)，是誰(shuí)一步一履地扶我們學(xué)走路、做人，是誰(shuí)把我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰孩帶到如今的懂事少年，我的成長(zhǎng)哪一刻哪一事哪一點(diǎn)能離開(kāi)母親的哺育和照料。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪制出一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩；落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。我握著手中的筆久久不能落下，那是我不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感恩。
媽媽是最耐心的老師。當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，學(xué)習(xí)上偷懶的時(shí)候，她苦口婆心，諄諄教誨，不厭其煩，媽媽說(shuō)：“社會(huì)是個(gè)大染缸，我怕把你們?nèi)緣牧恕薄澳銈儸F(xiàn)在是小樹(shù)，小樹(shù)如果長(zhǎng)彎了不糾正過(guò)來(lái)，大了就難糾正了�！倍业拿恳稽c(diǎn)小小的進(jìn)步都會(huì)令她喜不自禁。
媽媽是最知心的朋友。我是獨(dú)生子女，上小學(xué)前，周?chē)幕锇閮罕容^少，媽媽怕我孤獨(dú)，為了我的能陽(yáng)光成長(zhǎng)，不管她有多忙，總是放下手中的活陪我一起玩；我們玩“石頭、剪刀、布”；我們打羽毛球；我們下象棋、跳棋；我們一起去田間散步，去山坡賞風(fēng)景；我悶了，媽媽給我唱兒歌；我煩了，媽媽給我講大灰狼的故事，陪我說(shuō)笑話(huà)，考我腦筋急轉(zhuǎn)彎。有媽媽陪我，我一點(diǎn)也不孤獨(dú)，而且很快樂(lè)。上小學(xué)了，如果我有委屈了，總是第一個(gè)給媽媽講，而媽媽也總是耐心地幫我分析，從不隨便指責(zé)我，但在確實(shí)我錯(cuò)了時(shí)，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。媽媽真的像個(gè)朋友一樣替我所想，急我所急。記得去年考試的前一天，我正在拼命的復(fù)習(xí)，為明天的期末考做好準(zhǔn)備。正在復(fù)習(xí)的“腦子發(fā)大”的時(shí)候，一股無(wú)名火沖出了我的胸膛。這時(shí)候媽媽正端著一杯熱牛奶走進(jìn)了我的房間，親切地說(shuō)：“復(fù)習(xí)累了吧！喝杯牛奶吧”。我大聲地說(shuō)：“復(fù)習(xí)都沒(méi)時(shí)間，還有時(shí)間喝牛奶嗎？”就這樣我把無(wú)名火撒在了媽媽的身上。媽媽剛開(kāi)始只是一驚，后面便用親切的口吻說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)早點(diǎn)睡吧，明天才會(huì)有精神考試�！闭f(shuō)完輕輕走出去關(guān)上門(mén)。那天晚上我十一點(diǎn)才睡，我打開(kāi)門(mén)才發(fā)現(xiàn)媽媽在我的門(mén)口徘徊，她一次次地想走進(jìn)我的房間，卻都望而卻步。晚上我一直也睡不著，為晚上的事而感到愧疚。我下定決心一定要以?xún)?yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽媽并跟她說(shuō)聲對(duì)不起。至今那個(gè)：“對(duì)不起”我還是沒(méi)有說(shuō)出口，媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。你平日里對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我卻對(duì)您那樣。您能原諒我嗎？”孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人，才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，并且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再一昧地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴！
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇2
在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活瑣事中，母愛(ài)無(wú)處不在。它時(shí)時(shí)刻刻都在你身邊，總在你需要它的時(shí)候給你自信的力量，溫暖你的心房。
“陽(yáng)陽(yáng)，上學(xué)騎車(chē)慢點(diǎn)�。 眿寢屃�(xí)慣地對(duì)我說(shuō)，“中午回來(lái)時(shí)走涼快的地方，別熱著了�！边@一聽(tīng)就覺(jué)得很溫暖，雖然已經(jīng)停聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍，但是我卻沒(méi)有絲毫的煩躁之意。
“乖乖，中午睡會(huì)兒吧，這樣下午有精神。如果不睡的話(huà)，別玩電腦，把作業(yè)寫(xiě)了。”媽媽又發(fā)出了愛(ài)的指令，我在溫暖的聲音中漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“哎呀！寶貝，你發(fā)燒了！天呀，39度。”媽媽話(huà)音未落，我就來(lái)了個(gè)一“吐”千里。媽媽又急忙說(shuō)“寶貝，你是不是又被曬出腦炎了呀！又發(fā)燒又吐的�！眿寢尭緵](méi)把我當(dāng)發(fā)燒治，直接就把我送到平頂山人民醫(yī)院，一檢查果真是腦炎。媽媽不停地用熱毛巾幫我擦頭、腋下、腿窩，直到退燒為止。
“來(lái)，孩子，多吃點(diǎn)雞肉，吃飽了一會(huì)兒又勁兒玩，媽媽給你個(gè)雞腿，給！”那是在水上游樂(lè)場(chǎng)，媽媽買(mǎi)了燒雞，我吃了許多，而媽媽卻吃了我剩下的。
……
啊！媽媽對(duì)我太關(guān)心了，就像那涓涓細(xì)流，讓我倍感細(xì)心和溫柔；像那濃郁的桂花，讓我不時(shí)回味起它的香甜；還想那黑暗中的陽(yáng)光，給了我前進(jìn)的力量。媽媽?zhuān)谀銗?ài)的包圍中，我一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇3
母愛(ài)像一棵參天大樹(shù)，為我遮擋太陽(yáng)；母愛(ài)像一縷清風(fēng)，為我?guī)?lái)涼爽；母愛(ài)就是一處隨時(shí)想回就回的故地，總是默默地守望我的成長(zhǎng)。
我的'媽媽對(duì)我非常嚴(yán)格，但是她心地善良，非常疼愛(ài)我、關(guān)心我。每當(dāng)我有困難的時(shí)候，媽媽便向我伸出幫助之手。
有一次，我在去學(xué)校的路上，看見(jiàn)每個(gè)小朋友都是家長(zhǎng)幫忙背著沉重的書(shū)包，而我卻是自己背著書(shū)包，心里憤憤不平：媽媽?zhuān)闾珘牧�。每天都是我自己上學(xué)和回家，回到家還讓我拼命做功課。就在心里不停地埋怨著媽媽壞，不知不覺(jué)到了學(xué)校。語(yǔ)文課上，老師讓我們說(shuō)說(shuō)媽媽怎樣關(guān)愛(ài)我們的事，我坐在座位上像木頭一樣杵在那里，看看其他同學(xué)都爭(zhēng)著舉手，搶著話(huà)筒說(shuō)，我的心里越發(fā)地埋怨媽媽不疼我：“壞媽媽?zhuān)以僖膊宦?tīng)你的話(huà)了�！币惶炀瓦@樣糊糊涂涂過(guò)完了。
下午放學(xué)走在回家的路上，心里還是不舒服，胡思亂想我到底是不是媽媽親生的。一路上，我無(wú)心觀賞路邊的風(fēng)景，可總感覺(jué)身后有一個(gè)人跟著我，我加快了腳步，像風(fēng)一般，那個(gè)人也加快了腳步；我慢下來(lái)他也慢。怎么也擺脫不了他，轉(zhuǎn)過(guò)身又沒(méi)看見(jiàn)人。我的心里害怕極了，不停地想要是有媽媽陪伴就好了。萬(wàn)般驚恐中我一路小跑進(jìn)了小區(qū)。當(dāng)我走進(jìn)樓道的時(shí)候故意放慢了腳步，想看看那個(gè)跟丟了目標(biāo)的人會(huì)是什么樣子。我爬到四樓的時(shí)候小心翼翼地伸出頭往下看，一看嚇一跳，后面確實(shí)有個(gè)人，而那個(gè)人是媽媽?zhuān)≡瓉?lái)，媽媽讓我自己上學(xué)、自己回家，是想鍛煉我。但她還是不放心我，所以一路跟在我后面。媽媽真是用心良苦�。∫凰查g，我的腦海里一下子回想起了好多媽媽關(guān)心我的事情了。
媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)怪你了！媽媽?zhuān)x謝你如影隨形地陪伴，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇4
一年三百六十五日，回憶流金溢彩，你溫柔清涼，寒冷刺骨，執(zhí)一份如風(fēng)的愛(ài)。
——題記
柔風(fēng)萬(wàn)縷，清涼夏夜。
夏日的夜，沉悶而悠長(zhǎng)，你我坐在院內(nèi)的竹椅上乘涼，樹(shù)木的影子在日光的映襯下斑駁交錯(cuò)，蛐蛐不停的叫著，似乎在說(shuō)：“好熱的天啊”我不停的與小雞打鬧，盡情奔跑，跑熱了便撒嬌著依偎在您的懷里，您用潔白的手帕輕輕為我拭去額頭上的汗珠，親切地責(zé)罵；“這個(gè)瘋孩子�！笔种兄裆炔粩嗟�?fù)u啊搖�。∏屣L(fēng)習(xí)習(xí)，發(fā)出竹子吱呀吱呀地響聲，伴隨著您那鄉(xiāng)音淳樸的鄉(xiāng)謠清涼愜意。那炎熱中的一縷縷微風(fēng)，是您那無(wú)私的愛(ài)。
寒風(fēng)刺骨，愛(ài)盡溫暖。
冬日的雪，潔白而晶瑩，長(zhǎng)長(zhǎng)的秋千上只剩我一個(gè)人，無(wú)語(yǔ)。大片大片的雪花簌簌飄落是上帝忘記洗頭，飄下的頭皮屑嗎？我也忘記洗頭了，為何飄下滿(mǎn)目的憂(yōu)傷。冬日的寒風(fēng)刺骨，吹在我滿(mǎn)眼淚水的臉上，好痛好痛，想起那厚重的書(shū)山，想起那已不再慈祥的目光。風(fēng)吹來(lái)了腳步聲，哦，是您，在這大雪之中，您的手像雪人的紅鼻子，粉紅的溫暖，撫慰著我的眼。“我不會(huì)再?gòu)?qiáng)求你做什么了”您低聲說(shuō)。頓時(shí)，冬日刺骨的風(fēng)也變得溫暖了。
是您，將清涼的風(fēng)給予我，使我不再感到炎熱。
是您，將刺骨的風(fēng)強(qiáng)交給我，但愛(ài)意終將它融成溫暖。
是您，我的母親，您給予我如風(fēng)的母愛(ài)。
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