【精品】荷花五年級作文3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的荷花五年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

荷花五年級作文 篇1

　　清風(fēng)徐徐，秋意漸濃。獨(dú)自躊躇在池邊，守望著和我一樣孤獨(dú)的一塘殘荷？

　　夕陽下，斷莖殘葉顯現(xiàn)出無比的幽寂眼前，既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈；也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風(fēng)搖殘枝”的傷感。

　　秋風(fēng)拂過。池面泛起漣漪，緊挨著的殘葉發(fā)出摩挲的聲響，交織在我的耳際。落日下的這塘殘荷，曾經(jīng)，荷花有那“出淤泥而不染，濯清泥而不妖”的品性，也有那“中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植”的特質(zhì)。而如今，昔日輝煌無比的一切都隨記憶隱去。眼前，只足一堆殘葉在秋風(fēng)中搖曳、落日余暉下，這塘枯：千殘敗的葉，荷花，被池水侵蝕，被暴雨擎打，被西風(fēng)摧殘，被淤泥消融。

　　眼前此景，不驚感嘆：殘枯的荷葉，為何還死守著這片秋日下寂寞的池塘？是為了曾經(jīng)的輝煌，還是為了蓮藕的豐腴，或是為了意寓一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢。

　　盛夏清晨，起了個(gè)早，想采擷一絲清新空氣，又漫步到池邊。我停住了腳步，一塘翠綠而碩大的荷葉躍入眼簾。葉片上，一顆顆晶瑩的水珠在朝陽的映照下閃爍著柔和的金光。在這碧水悠悠之中，綠莖碧葉呈現(xiàn)出無比強(qiáng)盛的生命力。萬綠之中，分布著奇麗的花朵，綻放出可人的笑容。一陣涼風(fēng)吹來，空氣里縈繞的荷花香沁人心脾。

　　“斜陽脈脈水悠悠” 風(fēng)叉掠起，吹動(dòng)了留在我心底的那塘秋日殘荷，也吹散了我眼角的不解與憫悵。的確，那秋日下的殘荷是失去了奇麗的花，迎風(fēng)擎雨的葉，但荷花那顆熱衷于生命的心，永不止步，永不停歇。

　　就在那斷莖殘葉中，我感受到了生命的真諦，靈魂的升華�？v使荷花枯干殘敗，縱使荷花消融于淤泥，但都遏止不了荷花對春的向往，夏的追求，也正是這樣的蓬勃向上的信念，才孕育出春的萌動(dòng)，夏的輝煌。

　　再次放眼滿塘綠色，我不禁吟起：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

荷花五年級作文 篇2

　　烈日炎炎的夏日到了，清晨我打開窗戶看望遠(yuǎn)處正在跳舞的荷花。

　　不久之后，我來到荷花池，聞見荷花漸漸飄來的清香，大大小小的荷花正歡迎著我，個(gè)個(gè)都向我點(diǎn)頭。

　　荷花的姿態(tài)萬千，各有各的優(yōu)點(diǎn)，許多荷花都爭先恐后地想讓自己開出更好的花，荷花的花瓣連接在一起斜著打開，有的上面有幾朵連著的，下面有幾朵連著，還有的花瓣是一朵圍繞首另一朵。

　　荷花的顏色非常漂亮、鮮艷，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有白的，各有各自的多彩服裝。在一朵朵碧綠荷葉旁，荷花顯得更加惹人喜愛，每幾朵荷葉中插入一朵荷花，那樣子是那么優(yōu)雅真像個(gè)公主。

　　荷花非常獨(dú)特，大多數(shù)花在土地上生長，有太多水它們都么淹死，可荷花正好恰恰相反，它在水中生長，不管有多少水，它都不會(huì)淹死，反而更好的生長。荷花不僅僅有人喜歡，還有些小動(dòng)物也喜歡它，在半空飛行的蜻蜓有時(shí)會(huì)落到荷花上看望荷花長什么樣，漂不漂亮，魚兒在荷花跟前停下，看看荷花有多高，蝌蚪在荷花身邊游來游去來找媽媽，它們把荷花當(dāng)成了媽媽，蜻蛙躲在荷花身后捕捉蚊子，多虧荷花的花瓣大才能順利捕捉。

　　荷花的作用也非常大，花瓣在最熱的天最有效，首先把花瓣放在涼水里敷在臉上就會(huì)防止曬黑，等荷花成熟后，荷花的花瓣會(huì)慢慢落下來，有時(shí)會(huì)隨著紅的影響，風(fēng)兒一吹，花瓣就會(huì)翩翩起舞的'落下，成熟后那些荷花就會(huì)變成蓮蓬，不僅可以入藥，還可以熬粥吃。

　　荷花真美��！每一朵荷花都有高尚無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，荷花我愛你，你的精神值的我們好好去學(xué)習(xí)。

荷花五年級作文 篇3

　　盛夏時(shí)節(jié)，驕陽似火，媽媽帶我們來到人民公園欣賞荷花。

　　我們來到荷塘邊，一股淡雅的清香撲鼻而來，現(xiàn)在是正值荷花盛開的時(shí)節(jié)，荷花已經(jīng)開了不少了，有的潔白如玉，有的粉中帶白，有的含苞待放，還有的已經(jīng)結(jié)了蓮蓬，亭亭玉立，千姿百態(tài)，真是美麗極了。

　　荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，成片的翠綠色讓人看起來心曠神怡。荷塘邊上有一排垂柳，一些觀賞者正坐在垂柳下的椅子上休息，還有一些攝影愛好者正在對著荷花拍照，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。

　　當(dāng)我正陶醉在這在如畫的風(fēng)景中時(shí)，妹妹輕輕地碰了碰我是胳膊，指向一朵正在盛開的荷花說：“哥哥，快看呀！這朵荷花上有一只紅色的蜻蜓�！睗嵃椎暮苫ㄉ嫌幸恢患t蜻蜓正落在上面，我趕緊用手機(jī)拍下了這精美的畫面。

　　我喜歡美麗荷花！

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