有關(guān)釣魚的啟示五年級(jí)作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的釣魚的啟示五年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇1
有句名言說(shuō)得好:“恒則成,靜則勝”。這一次釣魚,我終于體會(huì)到這句話的含義。
那一次,爸爸說(shuō)要到朋友家的池塘里釣魚。我就纏著老爸,要老爸帶我去,老爸被我纏得沒(méi)辦法,只好帶我去。
雖說(shuō)那個(gè)池塘不大,但水很深。里面的魚可真不少。老爸開始教我怎么樣釣魚,我不耐煩地說(shuō):“知道了,我曉得!”
我先把魚竿往后甩,然后想用力的往前甩,可怎么也甩不動(dòng)。我回頭一看,原來(lái)鉤子甩在不遠(yuǎn)處的樹上了。我叫爸爸來(lái),費(fèi)了很大工夫才把魚鉤扯下來(lái)。爸爸把我批評(píng)了一番。我愧疚地低下了頭。
這次,我可聽仔細(xì)啦!先是把鉤有蚯蚓的`魚鉤放下水,等到魚竿動(dòng)時(shí),我馬上提起來(lái),嘿!魚的影子沒(méi)見著,反而把我那條蚯蚓吃了一半。我氣得大叫:“不釣了,不釣了,釣個(gè)魚這么辛勞!”
爸爸輕輕地說(shuō):“釣魚要有耐心,像你這樣還沒(méi)釣?zāi),魚就嚇跑了!
我聽了爸爸的話,我這次可小心了,慢慢地把魚鉤放進(jìn)水中,等了好久,也不見魚線動(dòng),我氣得想把魚竿狠狠地扔下,可我轉(zhuǎn)念一想:不行!古人云:失敗乃成功之母。便又一心一意地等著,好一會(huì)兒,魚竿動(dòng)了,我不急著收魚線。靜靜地等,等到時(shí)間差不多了,猛地一提,呀,我釣到魚啦!雖然這只是一條小魚,可這究竟是我釣到的。我興奮地大叫:“我釣到魚了,我終于釣到魚了,我成功了!”
從釣魚這件事中,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心,才能成功!
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇2
生活是大海,可以由你自由倘徉;生活是一本書,蘊(yùn)涵著無(wú)盡的知識(shí);生活是一條路,擁有著無(wú)數(shù)的曲折;生活是一首歌,歌到情處淚雙流;生活是一杯酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠;
生活是一首詩(shī),詩(shī)言有盡意難盡;生活是一杯茶,茶香滿口情悠悠;生活是一盞燈,閃爍出無(wú)盡的光明;生活是一汪水,透射出純潔的心靈。
那一次,我和爸爸扛著魚竿,到河邊去釣魚。爸爸給我裝上魚餌,我一甩,把釣鉤甩到了水里。過(guò)了一會(huì),浮子動(dòng)了一下,我興奮的`大叫起來(lái):“我釣到魚了!”我把釣竿拉起來(lái)一看,大吃一驚,原來(lái)是個(gè)空鉤子。爸爸說(shuō):“釣到魚之前,不要高興的太早,等把魚釣上來(lái)再高興也不遲。 蔽也](méi)有在意爸爸的話,不過(guò),這次我是認(rèn)真的。眼看著一條小魚朝這邊游過(guò)來(lái),我又按耐不住心頭的喜悅,一下子就提起了釣竿,可是又沒(méi)有成功。小魚咬鉤時(shí),我就沉不住氣了,沒(méi)有等小魚完全把鉤子吞進(jìn)去就把魚竿提了起來(lái)。這時(shí)爸爸又說(shuō):“釣魚要沉住氣,魚兒總是先試探一下,并沒(méi)有真正上鉤!边@一次,我按照爸爸說(shuō)的去做。我仔細(xì)看著水面,一條魚游過(guò)來(lái)了,我沉住氣,等魚兒完全吞下魚餌時(shí),我一提釣竿,魚果然也跟著跳出了水面。
是啊,無(wú)論何人,若是失去耐心,便失去了靈魂。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇3
在這個(gè)寒假里,我做了許多有趣的事情,如放煙花,釣魚,包餃子。其中,最令我記憶猶新的就是釣魚了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。暖洋洋的陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃放光的碎銀。遠(yuǎn)處的樹林中時(shí)不時(shí)傳出鳥兒們“嘰嘰喳喳”的'歌聲,一切都是那么靜謐美好。
爸爸提著魚竿走在前面,我興沖沖地跟在后面。來(lái)到魚塘邊,爸爸挑了個(gè)有利的位置,我倆便坐下釣了。我模仿著爸爸的樣子,先拿出點(diǎn)魚餌,然后捏成團(tuán)狀,擰在魚鉤上,最后“嗖”的一下甩出去,我滿懷希望,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛死死地頂住水面上的那幾個(gè)浮球,信心滿滿地等待魚兒前來(lái)叮食。
可是過(guò)了好一會(huì)兒都沒(méi)有動(dòng)靜,我有些心急了。這時(shí)爸爸起魚了!只見他一拉魚竿,就看到了一條活蹦亂跳的小鯉魚。見爸爸釣著魚了,我更加心急如焚了,一遍又一遍地念叨著:“魚兒魚兒上鉤吧……”
過(guò)了好久,我仍然沒(méi)有釣到魚,我失望極了。我一次又一次揮動(dòng)發(fā)酸的手臂,拋出釣線。但提出水面時(shí)卻總是空的,心里很不是滋味。突然,田里傳來(lái)了幾聲“嘎嘎”的叫聲,我扭頭一看,田里有一大群鴨子呢!我趕忙丟下魚竿,要跑到田里去逗鴨子。
爸爸?jǐn)r住了我,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你聽過(guò)《小貓釣魚》這個(gè)故事嗎?你現(xiàn)在就好比那只小貓。釣魚得有耐心,不能急躁,更不能三心二意。做人也是如此。”
我聽了,臉紅到了耳根,下定決心,一定要釣上一條魚來(lái)!于是,我重又拿起魚竿,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,拋除一切雜念,專心致志地等待魚兒。突然間,好像有什么東西在拽我的線,旋即一下將它拉入了深水之中。我猛地一拉魚竿,就看見了一條神氣活現(xiàn)的魚兒,它的背墨黑墨黑的,像盔甲一樣,嘴巴一張一張的,十分逗人喜愛(ài)。呵,這魚可真沉呢,把魚竿都?jí)簭澚。我使勁地將魚竿往后拉,讓魚兒往岸邊游。待魚兒離岸近了,便用網(wǎng)把它撈了上來(lái)。
看著自己釣到的第一條魚,我不禁欣喜若狂,心中有說(shuō)不出的充實(shí)與喜悅。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了等待。
江蘇蘇州張家港市張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí):彭奕穎
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇4
今天,我細(xì)細(xì)拜讀了《釣魚的啟示》這一課。
有這么一句話讓我刻骨銘心:到的只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。把釣到的大鱸魚放到湖中,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的'話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。我想:我也是這樣的一個(gè)人呀!
那一天,我來(lái)到學(xué)校,屹立在教室門口,來(lái)了一個(gè)同學(xué),讓我檢查了作業(yè),才能走進(jìn)教室,我的一個(gè)好朋友:小明來(lái)了,他大搖大擺的給我做了一個(gè)早上好的招呼,我也朝他一笑,心想:今天來(lái)的這麼早,肯定是來(lái)補(bǔ)作業(yè)的,我可不能讓他走進(jìn)教室,小明不緊不慢地走到我的面前,拿出了我最喜歡看的一本書《大于神秘驚奇》還是第三部呢!他把書揍到我的手里,吹著小曲進(jìn)教室了,我看著手里這一條大大的誘惑人的魚,又看看進(jìn)教室小明的身影,咽了一口口水,又想起了那句話,心想:我不能做作者小時(shí)候那樣的人,我要做作者的爸爸,雖然有很大很誘惑人的魚,我也要把它放回屬于他的地方,我回過(guò)頭,叫住了小明,并叫他拿作業(yè)給我檢查,終于,我控制住自己的欲望,堅(jiān)持了自己的正義,我做了一個(gè)和作者爸爸的人。
哈哈!原來(lái)我也是和作者爸爸的人。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇5
世界上有很多啟示:螞蟻搬玉米粒、蜜蜂采蜜、魚在水里守衛(wèi)領(lǐng)地。我在一次釣魚中也得到了啟示。
記得去年暑假里的一天,我跟著爸爸去湖邊釣魚,我和爸爸分別放了魚餌,然后舉起魚桿,把勾線扔了出去。由于是落日時(shí)分,湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪,不一會(huì)兒,月亮升起來(lái)了,湖面變得銀光閃閃,過(guò)了好久,魚趕突然劇烈地抖動(dòng)了一下,哈哈,一定是一條大魚。第一次釣魚的我不禁這樣想。我使勁地拉著魚桿,感覺(jué)魚桿都已經(jīng)彎了,這時(shí),“啪”的一聲,線斷了!昂⒆,你有些著急了,你要有耐心,有方法!你看,你往這邊拉,魚往那邊游,線承受不了,就會(huì)斷。你看爸爸怎么釣的,好嗎?”就在這時(shí),爸爸的魚桿抖了一下,“爸爸,快看!你好像釣到魚了!”爸爸猛地一回頭,雙手使勁握住魚桿,時(shí)不時(shí)地拉上一下,他等魚掙扎得筋疲力盡了,猛地一使勁,魚釣上來(lái)了。眼看就要22點(diǎn)了,就要到睡覺(jué)的`時(shí)間了,可爸還是說(shuō),再堅(jiān)持一下。最后,我和爸爸釣了三條大魚,雖然不算多,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是大收獲了。
我想:做任何事,只要有耐心、有方法、能堅(jiān)持,就一定能成功。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇6
有一個(gè)星期天的下午,我和我的同學(xué)小紅一起去釣魚。
我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚去了。走到路上,小鳥像我們點(diǎn)頭微笑,一陣微風(fēng)刮過(guò),小柳樹的.頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置,把準(zhǔn)備的東西拿了出來(lái)。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上,再把魚餌綁在絲線上,做好了準(zhǔn)備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去,就坐在椅子上開始等了,一分鐘,三分鐘,五分鐘,十分鐘,十三分鐘,十五分鐘,二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對(duì)小紅說(shuō):小紅,我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒(méi)有魚吧要不然怎么這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)釣到魚呢?小紅對(duì)我說(shuō)再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚了的話我們就釣不到魚了,我們?cè)诘纫坏劝!說(shuō)不定一會(huì)就有魚了。過(guò)了一會(huì)我看到了魚竿在在抖動(dòng)說(shuō)不定有魚上鉤了我把魚竿一拉,一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來(lái)放進(jìn)了桶里,過(guò)了一會(huì)小紅也釣到了一條魚,下午,我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。
我從釣魚明白了一個(gè)道理:做什么事要有耐心,只要有耐心什么都能成功。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇7
星期天爸爸說(shuō)要去海邊釣魚,我一聽說(shuō)是海釣,吵吵嚷嚷著也要去,爸爸拗不過(guò)我,同意一起去。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了海邊,今天平潮,既沒(méi)有漲潮也沒(méi)有退潮,海面風(fēng)平浪靜,我們找了一塊平一點(diǎn)的巖石,坐了下來(lái),首先爸爸在我們事先準(zhǔn)備好的小紅桶里,拿出一條蚯蚓來(lái),把它扎進(jìn)魚鉤,然后把魚線拋向海面,如此這樣的又在我的魚竿上做了一遍,現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠魚兒上鉤了。
時(shí)間一分一分的'過(guò)去,魚竿似乎紋絲不動(dòng),我有一點(diǎn)坐不住了,往爸爸那邊瞧了瞧,爸爸釣到了一條兩個(gè)手指寬的魚,我問(wèn)爸爸什么魚,爸爸說(shuō)是海鱸魚,這個(gè)魚啊不僅肉嫩而且味道極鮮。
我正在羨慕爸爸的時(shí)候,自己的魚竿動(dòng)得很厲害,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我連忙拉起來(lái)魚線,是條大魚,力氣很大,我使出吃奶的力氣,總算把它拉上了岸,爸爸幫我把它從魚竿上拿下來(lái),用手掂了掂分量,說(shuō)最起碼有三斤重,魚肚子鼓鼓的,爸爸說(shuō)是一條母魚,“我們把它放了吧。”爸爸對(duì)我說(shuō),“勸君不吃四月魚,萬(wàn)千魚仔在腹中。勸人不打三春鳥,子在巢中待母歸。沒(méi)有魚媽媽哪里來(lái)的魚寶寶?”一聽爸爸說(shuō)完這句話,我馬上抱起魚兒往海水里放。
從釣魚這件事上我受到了一個(gè)啟示,做人凡事要留有余地,不能趕盡殺絕。
釣魚的啟示五年級(jí)作文 篇8
這件事發(fā)生在倆年前的一個(gè)夏天,那天我和幾個(gè)朋友去家鄉(xiāng)的一個(gè)遼闊的水湖釣魚。當(dāng)時(shí)主要是因?yàn)槲覀兊?家鄉(xiāng)停電了,才讓我萌生了釣魚來(lái)。
我們把我們以前用過(guò)得釣魚竿拿來(lái)用,而且還在石縫里找來(lái)了一些蚯蚓。到了水湖我們把蚯蚓穿到各自的魚勾里去然后再扔都水里去,湖里時(shí)不是的都有很小的浪打到坡上來(lái)。突然我的魚鉤抖了一下,這意味著魚兒上鉤了,我的心一急就把魚鉤用力的耍了上來(lái),結(jié)果連誘餌蚯蚓都沒(méi)有了,朋友們都哈哈大笑起來(lái),這時(shí)走來(lái)了一位叔叔說(shuō):釣魚要有耐心,要等到魚兒完全上鉤才可以耍上來(lái)的,就想做事不能有一點(diǎn)兒馬虎一樣,只要你不要用一點(diǎn)兒馬虎做事來(lái)才會(huì)成功。我們都明白了,叔叔走了之后我們陸續(xù)釣到了很多魚。
我們把魚分了之后,就在家鄉(xiāng)的大成數(shù)分別了。各自回到家中,我很高興今天能有這樣的收獲,今晚媽媽做了一道美味蒸魚和幾個(gè)菜一個(gè)湯,我吃飽了之后就到房間去睡了。
從此之后每當(dāng)我做起事來(lái)我都會(huì)有所警戒,有所收獲,絕對(duì)不能馬虎大意。
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