【推薦】土豆五年級(jí)作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的土豆五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

土豆五年級(jí)作文 篇1

　　我清楚地記得這件事發(fā)生在我四年級(jí)快要期末考試的時(shí)候。這事已像一把刻刀，深深地刻在了我的心上。

　　那天下午，天上下著一片片如同鵝毛大小的雪花。我在客廳的沙發(fā)上，悠閑地躺著，而爸爸正在廚房中忙碌地準(zhǔn)備著飯菜。

　　我走進(jìn)廚房，用我的“火眼金睛”掃視了一遍切菜板。一遍，兩遍，可就是沒有土豆。我失望極了：“今天沒有對胃口的菜！”

　　“那你想吃什么？”爸爸問到。

　　“土豆�！�

　　“那我現(xiàn)在去買？”

　　“好呀�！碑�(dāng)時(shí)，我竟是那么自私，為了吃到自己喜歡的菜，讓自己的爸爸冒雪去外面買菜。

　　爸爸放下菜刀，拿起外套，便走出門去。他走到了電瓶車旁直接跨了上去。他做這些動(dòng)作，沒有一絲猶豫。爸爸出發(fā)了。

　　十分鐘過去了，十五分鐘過去了，二十分鐘過去了，爸爸還沒有回來。我擔(dān)心起來了：要是電瓶車滑倒了怎么辦？要是爸爸遇到強(qiáng)盜怎么辦？我不禁害怕起來，仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分鐘后，爸爸終于回來了。

　　只見他頭上的線織帽搖搖晃晃的，好像隨時(shí)會(huì)掉下來，他的眉毛和露出的頭發(fā)上沾滿了雪花，細(xì)看爸爸，好像蒼老了好多。他拎著一袋土豆快步地走向廚房。他還沒來得及抖掉雪花，整理衣服，便又忙碌了起來。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)疚極了，鼻子酸酸的。

　　此時(shí)，只有筷子兄弟的《父親》中的那句歌詞才能表達(dá)我想對父親說話：“一生要強(qiáng)的爸爸，絕對不能再讓你變老了，我愿意用一切換你歲月長留�！�

土豆五年級(jí)作文 篇2

　　土豆是一種最平常不過的食物了，誰都吃過它，可真的會(huì)炒的同學(xué)卻寥寥無幾。為了完成老師交代的任務(wù)，我今天向爸爸學(xué)習(xí)炒土豆。

　　我向爸爸說明情況后，爸爸便不失善教之風(fēng)，欣然為“師”。爸爸開始教我炒土豆了，他先將幾個(gè)土豆放在案板上，取出一把菜刀，然后用菜刀切土豆，只聽見幾個(gè)短促的“刷刷”聲，土豆便成為了絲，這樣材料便準(zhǔn)備好了。

　　有了材料，就開始“實(shí)戰(zhàn)”了，爸爸端起大鍋，放在開火的灶臺(tái)上，待水分燒干后，爸爸就往鍋里倒了些油。他邊做邊對我說：“倒油時(shí)要小心，不然油會(huì)濺到身上。倒的油也不要太多，否則炒出的土豆會(huì)太油膩。”說完，他又繼續(xù)做起來。幾秒種后，油燒好了，爸爸端起裝菜的盤子，只聽“嘩”地一聲，土豆全部進(jìn)入了鍋中。爸爸又用鍋鏟非常快地鏟起來，只見爸爸的胳膊上下翻飛，手中的鍋鏟也是有節(jié)奏地左拐右拐，我不禁為爸爸豎起了大拇指。爸爸吵了幾分鐘，對我說：“你看的也差不多了，快動(dòng)手也做一做。說罷，將鍋鏟遞給我。在我的手中，鍋鏟就沒有那么聽話了，它像個(gè)頑皮的孩子，一會(huì)兒這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，土豆沒炒好，濺出來得到不少。爸爸見我炒土豆如此地不靈活，又對我進(jìn)行了不少指導(dǎo)，漸漸地，我手法比原先嫻熟多了。

　　在我和爸爸的努力下，土豆很快出鍋了，我嘗了一口，真香啊！自己做的東西就是好吃，要不人們常說“自己動(dòng)手，豐衣足食”啊！

　　我吃著吃著突然覺得，自己雖然學(xué)會(huì)了炒土豆，可它的做工還真是不易，我這十一年里，不知吃過父母炒過的多少土豆，他們真是辛苦�。�

土豆五年級(jí)作文 篇3

　　我喜歡吃的小食品有很多，如可比克薯片，樂吧薯片，好多魚......但我最喜歡吃的還要數(shù)呀！土豆。

　　我用尺子量了一下呀！土豆,它的長是26厘米，寬是18厘米，它身穿一件華麗的`紅外衣，顯得高貴優(yōu)雅。呀！土豆的“衣服”上面寫著三個(gè)醒目的大字“呀！土豆”。在醒目的大字上面有寫著好麗友，那是它的牌子，下面還寫著番茄味，那是它的味道，并且旁邊還加了兩個(gè)西紅柿。在“呀！土豆”三個(gè)字的正下方，有一個(gè)戴著白帽子，穿著白衣服的人，他啊，是一位廚師，他的手里捧著一大盤的呀！土豆，一只手還情不自禁的豎起了大拇指，在他驚訝的表情下，似乎在對我們說：“好好吃呀，歡迎小朋友前來品嘗！”呀！土豆的反面也很華麗，寫著它的配料以及生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等。摸一摸它，鼓鼓的，想充了氣的球，再搖一搖，里面發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，好像在開音樂會(huì)，有的唱歌，有的跳舞，還有的在吹樂器，真是豐富多彩、多種多樣啊！

　　我沿著最上面的齒形邊小心翼翼地撕開，一股濃濃的番茄味撲鼻而來，我用大拇指和食指拿起一根，它是空心的，好像一條隧道，在它黃色的身體上面還有許多的紅色小點(diǎn)點(diǎn)，那是它的佐料，讓人跑迫不及待的就想嘗一口。輕輕地嘗一口，脆脆的，酸酸甜甜，好像一秒鐘就把它全部吞掉呀！

　　聽了我的介紹，你是不是也流口水了呢？那就趕快記錄下來你的感受吧！

土豆五年級(jí)作文 篇4

　　周五，老師布置了一篇十分有趣的作文，叫做“吸管扎土豆”。我心里想，吸管怎么能扎透土豆呢？于是，我決定親自來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我先把土豆洗干凈，去皮并切成片，然后把它放在一個(gè)盒子里，接著，拿出平時(shí)喝牛奶用的吸管。我想看看這么軟的吸管，能扎穿這么硬的土豆片嗎？

　　開始實(shí)驗(yàn)了。我一手扶住土豆片，一手拿起吸管，向下用力一扎，只聽到“呯呯”的聲音，土豆片絲毫沒有發(fā)生任何變化，吸管反而被弄彎了。我又拿起一個(gè)筷子，輕輕一扎，土豆立刻被扎穿了。筷子和吸管粗細(xì)差不多，為什么吸管扎不穿土豆？…我不甘心，拿著筷子和吸管比較起來，筷子是實(shí)心的，吸管是空心的，如果將吸管捏緊，豈不和筷子一樣嗎？想到這，我喜出望外，迫不及待地拿起吸管準(zhǔn)備再實(shí)驗(yàn)一次。我用大拇指和食指捏緊了吸管，對準(zhǔn)土豆片使勁的往下扎，奇跡出現(xiàn)了，土豆片竟然被吸管扎穿了，這真是不可思議啊！

　　為什么這次一下就扎透了土豆呢？我趕緊從網(wǎng)上搜索資料，原來吸管里的空氣被封住了，它越是受到壓縮就會(huì)越是有力，只要從內(nèi)側(cè)頂住吸管，這個(gè)力使得吸管變得異常堅(jiān)硬、結(jié)實(shí)，這時(shí)，要是用力插進(jìn)去，吸管便能穿過土豆。

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