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五年級(jí)優(yōu)秀作文:遨游漢字王國(guó)500字

時(shí)間:2022-01-29 11:12:06 五年級(jí)作文 我要投稿
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五年級(jí)優(yōu)秀作文:遨游漢字王國(guó)500字

  【第一篇】

五年級(jí)優(yōu)秀作文:遨游漢字王國(guó)500字

  這個(gè)星期,在與文萊是的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)們一同去遨游了漢字王國(guó),感受到了漢字的無(wú)窮魅力。

  在本次綜合性學(xué)習(xí)中,我們閱讀了許多則閱讀材料。其中,給我留下印象最為深刻的,是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章建德市清朝光緒年間,有一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者,在生病服藥時(shí)發(fā)現(xiàn)有一味叫“龍骨”的藥,上面可有似字體的痕跡。經(jīng)過(guò)他再三的研究,發(fā)現(xiàn)這的確是一種文字。后來(lái),人們把這種文字成為“甲骨文”,隨后出土了一大批“龍骨”,于是,我國(guó)文字領(lǐng)域就又多了一門“甲骨學(xué)”。

  讀了這則閱讀材料,我覺(jué)得王懿榮是一個(gè)十分細(xì)心留意生活的人。因?yàn),生病服藥有用?ldquo;龍骨”的,肯定不只他一個(gè),可為什么只有王懿榮一人發(fā)現(xiàn)了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我們?cè)谏钪,要做一個(gè)有心人,應(yīng)該培養(yǎng)自己留心觀察、善于思考的好習(xí)慣,就還有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就。

  除此之外,我還學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)到了關(guān)于漢字的字謎、諧音、來(lái)源以及演變過(guò)程等知識(shí),感受到漢字的有趣和奧妙。再次,我不得不稱贊漢字:

  中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。

  【第二篇】

  昨天晚上,我睡得正香,一陣吵鬧聲把我從酣睡中驚醒。是誰(shuí)攪了我的好夢(mèng)?我決定探個(gè)究竟。找來(lái)找去,發(fā)現(xiàn)聲音是從字典里傳出來(lái)的。出于好奇,我輕輕翻開字典,來(lái)到字典法院,原來(lái)是“遵”和“尊”倆兄弟在打官司呢!

  只聽(tīng)“尊”說(shuō):“昨天的尊(遵)守原則獎(jiǎng)應(yīng)該是我的。”“遵”反駁說(shuō):“明明是我的。”

  就這樣,兄弟倆在法庭上互不相讓,你一句,我一句,吵得不可開交。他們吵累了,不說(shuō)話了。這時(shí)主審官字典公公莊嚴(yán)地敲響了法錘,作出了最后的宣判:“遵守原則獎(jiǎng)應(yīng)該是‘遵’的。大家知道‘遵’的主要意思是嚴(yán)格按照規(guī)定的法律、法規(guī)、原則、制度等慎重行事。比如說(shuō)遵照、遵守;而‘尊’則是尊老愛(ài)幼、尊敬他人,孝敬父母的意思。我想,這場(chǎng)官司之后,你的小主人也會(huì)給你頒獎(jiǎng)的。”雙方都沒(méi)有提起上訴。

  官司打完了,我也醒了。令我高興不已的是在睡夢(mèng)中竟然也能增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),但愿這樣的好夢(mèng)天天都有。

  【第三篇】

  今天,是我們五年段持續(xù)學(xué)習(xí)兩個(gè)多星期之久的綜合性學(xué)習(xí)成果展展出的日子。這是個(gè)生動(dòng)、活潑的課程,有個(gè)好聽(tīng)的名字——遨游漢字王國(guó)!在學(xué)習(xí)中,我們不僅津津有味地學(xué),讓時(shí)光倒流,一起走進(jìn)同學(xué)們的制作展覽的過(guò)程吧!

  看,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑种械男】痰恫煌5貏?dòng),她(他)們?cè)诟陕锬?噢,她(他)們?cè)诳套之嬆?瞧,這個(gè)字龍飛鳳舞,一看就知道是草書;那個(gè)字端莊秀麗,一瞧就明白是楷書:還有那個(gè)雙喜字,多漂亮多可愛(ài)。那喜愛(ài)之情,非筆墨所能形容,只有親身體驗(yàn)才知曉!

  噓~~~!同學(xué)們專心致志的做著,我們還是不要打擾她(他)們好了。走,去看看辦手抄報(bào)的同學(xué)們,她們是怎么做的吧!

  “啪,啪啪……”這是什么聲音?猜猜看?這是同學(xué)們尋找資料而敲擊鍵盤發(fā)出的聲音。那悅目地 圖片,再加上大方的字體,簡(jiǎn)直就是絕配!那做出來(lái)的手抄報(bào),更是好看!

  接下來(lái),讓我們把視線轉(zhuǎn)向?qū)憰ǖ耐瑢W(xué)們那兒吧。

  這些同學(xué)發(fā)揮出全身的“功力”,寫出了一幅幅令人贊嘆的字。我們都只在旁邊贊嘆他們的字好看,可誰(shuí)知這是她們苦練了多久的成果啊!真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

  同學(xué)們非常認(rèn)真的對(duì)待這次成果展,讓我們看好他們,看好他們優(yōu)秀的成果展!

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