二十年后的校園五年級作文500字(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的二十年后的校園五年級作文500字(通用15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
二十年后的校園五年級作文500字 篇1
二十年以后,我們的校園發(fā)生了巨大的改變,堪稱奇幻,在奇幻校園中孩子們可以隨時(shí)享受自己喜歡的季節(jié)。
孩子們都有自己喜歡的季節(jié),可惜這個(gè)季節(jié)過了,就要再等一年才行。于是聰明的校長把教室改造了一番,他將每個(gè)角布置一個(gè)季節(jié),可以布置三個(gè)季節(jié),最后一個(gè)角做替補(bǔ)角,可以隨機(jī)應(yīng)變。如進(jìn)行秋季菊花展,這個(gè)角可布置個(gè)菊花臺。?
奇幻校園可不止這個(gè)奇幻之處呢!語文老師和科學(xué)老師每人戴了一幅眼鏡,每當(dāng)體育課時(shí),老師就會把眼鏡分給我們,眼鏡上有個(gè)按鈕,一按按鈕可以把冬天的雪變成夏天的棉花。大家都以為眼前的季節(jié)就是自己喜歡的季節(jié),大家快樂地學(xué)習(xí)和運(yùn)動,如魚得水。
為了讓那些不喜歡上課的同學(xué)好好聽課,學(xué)校還專門設(shè)置了個(gè)特別教室,里面的季節(jié),是固定的。我告訴你,連天花板也都是按照季節(jié)變幻色彩和造型。
冬天教室里,滿地是雪,連椅子都是冰塊制作的,黑板下面堆了兩個(gè)雪人!瞧,春天教室里,溫暖極了,花草遍地,人造太陽也是升得高高的。
秋天教室里,枯黃的葉子慢悠悠地飄落下來了,楓葉鋪成了一條紅地毯通往教室,伴隨了每個(gè)課桌椅。清爽極了,真讓人舒暢,涼快。夏天教室里有一條小河里面圓盤似的荷葉和荷花,蜻蜓飛來飛去。冰淇淋隨時(shí)可以供應(yīng)。
這就是我們二十后的奇幻校園。同學(xué)們喜歡吧?
二十年后的校園五年級作文500字 篇2
你知道二十年后的學(xué)校是什么樣子嗎?嘻嘻,不知道吧。不知道就來聽聽我的構(gòu)想吧:
二十年后,科技高度發(fā)達(dá),連學(xué)校都沒有一處不散發(fā)著高科技的氣息:在校門旁邊,安裝著一臺高智能識別系統(tǒng),想要踏入校門,就必須進(jìn)行智能掃描,否則,就算你有十八般武藝,也不能跨入校門一步。怎么樣,學(xué)校的安保還挺嚴(yán)密的吧!
學(xué)校里也是處處都有高科技。要上課了,咦?黑板不見了?原來,每個(gè)學(xué)生都配備了電腦,每當(dāng)上課時(shí),老師都會把所學(xué)內(nèi)容的主要知識點(diǎn)、難點(diǎn)發(fā)送到學(xué)生們的電腦上,然后讓大家更好的掌握知識,再在電腦上完成一些測試,之后便是老師在通過電腦來講解,如果同學(xué)們有疑問,可以隨時(shí)提出來,老師會專門為你解答。
老師講解完,同學(xué)們再完成一些鞏固訓(xùn)練就完成了。而同學(xué)們“談虎色變”的考試也消失了,演變成每周一次的“知識大盤點(diǎn)”。這樣輕松的學(xué)習(xí)方法,一定是你所期待的吧!
到了下課,同學(xué)們也有很多放松的方法:想去打乒乓球,可以去體育館,想去看書,可以去圖書館,想去觀察植物,植物園等著你,如果感覺上課時(shí)沒學(xué)懂,還有課程回放室……總而言之,課間便是同學(xué)們最歡樂的時(shí)光。
怎么樣,二十年后的學(xué)校如何,只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí),或許這座學(xué)校將真正的矗立在大地上。
二十年后的校園五年級作文500字 篇3
我常常在夢中幻想二十年后的校園。這天不知是誰又推開了我的夢門。這天的夜是多么的寂靜,我乘坐著宇宙飛船來到了離地球很遠(yuǎn)的星球,當(dāng)我踏入這個(gè)星球時(shí),是二十年后的一天,我站在一所小學(xué)校門口,眼前的景象使我驚呆了,幾座高大的教學(xué)樓,足足有20、30層那么高。
我迫不及待地奔進(jìn)校門,一陣香味霎時(shí)間撲鼻而來,我再一看,哦,是校園一角的小池塘那里散發(fā)出的香味。我走進(jìn)一瞧,幾條大鯉魚活蹦亂跳地游者。
旁邊還盛開著一朵朵漂亮的小花,池塘邊還有兩只電子小象,它們的鼻子可以噴出水,澆灌花草?戳诉@些,我更想到教學(xué)樓看看。
到了一層,我走進(jìn)一間教室,一臺多媒體教學(xué)設(shè)備首先映入我眼簾,我走到一個(gè)座位,碰了一下桌子,嚇了我一跳,一個(gè)像筆記本一樣的東西跳了出來,我再仔細(xì)看,噢,,原來是一臺微型計(jì)算機(jī)。
我按了一下按鈕,語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科出現(xiàn)在我眼前,我輕輕地點(diǎn)擊了一下“英語”!癏ello,mynameis機(jī)器人老師”一個(gè)機(jī)器人在和對話!昂猛妫『猛!”我大聲叫著。我又看了一眼按鈕,食品店、文具店、工具箱、電子詞典、電子教師,真是應(yīng)有盡有。我玩得正開心,一絲涼意把我驚醒,我揉了揉雙眼,媽媽把我的被子掀起。
哎,美夢又結(jié)束了!
二十年后的校園五年級作文500字 篇4
嘿!這就是我的母校,二十年后的晉陽小學(xué),就讓我們一起來參觀我的母校,科技元素爆棚的晉!
走到大門口,咦!沒有保安叔叔開門可怎么進(jìn)去呢?別急,“保安”—r機(jī)器人在這呢。只要你把能證明身份的證件在他面前一掃,r機(jī)器人就能快速識別你的名字,班級。接著r機(jī)器人就會自動打開大門,并且同步將你的信息發(fā)布至對應(yīng)的班級屏幕上,當(dāng)你到達(dá)該樓層,樓層管理h機(jī)器人已經(jīng)恭候在那里了,是不是很神奇?
接下來讓我們?nèi)ゲ賵隹匆豢。哎呀,不好!一位同學(xué)意外摔倒受傷了,怎么辦才好呢?別怕,w機(jī)器人已經(jīng)預(yù)警出動,兩個(gè)機(jī)器人飛速來到受傷同學(xué)身邊進(jìn)行初步檢查,檢查信息已經(jīng)同步傳輸至學(xué)校醫(yī)務(wù)室,w機(jī)器人將受傷的同學(xué)飛快送到醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室里,主治醫(yī)師—g機(jī)器人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。擔(dān)架一到,g醫(yī)生便開始給受傷的同學(xué)做進(jìn)一步檢查和治療,效率高的讓人不得不佩服。
哇,好香!我們快去食堂看一看。呀!打飯的阿姨已經(jīng)不見蹤影,只見一排機(jī)器人師傅正在忙碌而有序地進(jìn)行切、配、炒的工序,一道道美味的菜肴變戲法似的呈現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
只見選好飯菜的同學(xué)們不需要付錢,直接通過人臉識別系統(tǒng)就完成了支付,既節(jié)省了食堂的人力,也節(jié)約了同學(xué)們的時(shí)間。我不禁在心中吶喊起來,晉小真棒!
“叮!濒[鐘響了起來,夢中的我被驚醒,原來我是夢在二十年后的校園。我們一定要努力學(xué)習(xí),建設(shè)出這樣的高科技校園,讓這一切夢想成真!
二十年后的校園五年級作文500字 篇5
2035年的一個(gè)清晨,我背著書包邊走邊跳的來到我就讀的湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校去“上學(xué)”。
在校門口我用學(xué)校發(fā)放的學(xué)生信息卡刷卡進(jìn)校,咦!學(xué)校怎么變成了一座美麗的大花園了啊?只見學(xué)校里面的建筑上長滿了美麗的花花草草,進(jìn)門口的音樂噴泉奏出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艉寐牁O了。
泉水在朝陽的映射下發(fā)出彩虹般七彩的光芒。過道兩旁的林蔭栽著筆直的大樹,小鳥在樹枝上迎著朝陽歡樂的歌唱,仿佛在迎接我們的到來一樣。
當(dāng)我走進(jìn)教室,黑板已經(jīng)不見了,取代的是機(jī)器人掃描儀用眼睛投影,老師只要把要講的內(nèi)容往機(jī)器人的眼睛一掃,機(jī)器人馬上就會準(zhǔn)確無誤的按照老師下達(dá)的指令將全部內(nèi)容投影在幕布上面。
在我們的課桌上也有一臺電腦直接連接機(jī)器人的教學(xué)數(shù)據(jù),避免有看不到老師在講臺的授課,學(xué)習(xí)完成按個(gè)按鈕桌上的電腦就可以自動收回去了。
放學(xué)了,我們肩上的書包也不見了,取代的是一個(gè)平板電腦,老師們已經(jīng)把作業(yè)輸入到電腦里面;氐郊椅覀冎灰蜷_電腦就可以直接做作業(yè)了,作業(yè)之余我們可以和老師們線上對接溝通,還可以和全世界的學(xué)生們交流學(xué)習(xí),還可以玩智力闖關(guān)游戲。還可以……
二十年之后的校園還有很多的驚奇和變化,要是二十年后我還可以在這樣的學(xué)校讀書,那該是多么幸福的事情。
二十年后的校園五年級作文500字 篇6
你們知道嗎?二十年后的黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所令人羨慕的小學(xué)。
二十年后,我站在學(xué)校門口,展現(xiàn)在我眼前的是高硬度玻璃做成的校門,校門上“黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)黃金造的字在陽光下閃閃發(fā)光,校門上面還有無線電危險(xiǎn)物品探測器和光能電燈。
再往前走幾步半月池。半月池里添加了噴泉,讓人感覺到是在公園似的.。前排的教學(xué)樓二十年后變成了高大的實(shí)驗(yàn)室和圖書室。圖書室里擺滿各種各樣的書,有文學(xué)、科,有文學(xué)、科技、體育……
逸夫樓也變成了電子化的樓房。一樓是電腦室,二樓是全校的衛(wèi)星電視控制中心、校園設(shè)備自動管理中心、電子管理中心、網(wǎng)絡(luò)管理中心。
二十年后的操場也大有改變,操場也比原來擴(kuò)大了許多倍,中間是足球場,兩旁是籃球場,五百米的跑道圍繞著足球場和籃球場。這一切的東西都被一個(gè)巨大的防曬玻璃遮著,這樣,無論什么樣的天氣可以鍛煉身體。
操場后面是一座六層的教學(xué)樓。潔白的墻面、整齊的教室,學(xué)校所有的學(xué)生都在這里上課,樓上樓下都安有智能電梯,你不用按鍵,電梯也會知道去幾樓。教學(xué)樓每間教室都是多媒體教學(xué)設(shè)備,都裝有兩臺分體式空調(diào)和衛(wèi)星電視。每個(gè)班一人一個(gè)專用課桌和專用板凳,專用課桌沒有用的時(shí)候,他會顯示出一幅圖案;你用的時(shí)候,他會變成一個(gè)小形顯示屏,隨著老師講的內(nèi)容,顯示出課文、圖片、作業(yè)等。
這就是二十年后的黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所智能小學(xué)。
二十年后的校園五年級作文500字 篇7
二十年后,我已經(jīng)二十九歲了。本來只有兩千多人的湘郡未來學(xué)校,那時(shí)將會有三千人,因?yàn)槎嗔艘粋(gè)高中部。
在將來的校園里,同學(xué)們上課時(shí)都將戴著高科技眼鏡,這種眼鏡可不是一般的眼鏡,它可以把老師教學(xué)的過程全程錄下來。如果你忘記了,可以重播視頻。
如果你沒聽懂,還可以把眼鏡上的話筒拉下來,隨時(shí)向老師請教。如果老師不在教室,一個(gè)機(jī)器人老師就會幫你解答問題。如果上課時(shí)看不清屏幕上的內(nèi)容,你還可以把字放大。而且,課堂里的桌椅都是磁懸浮的哦!
下課后,你可以遙控桌椅,想去哪就去哪兒。如果你坐得太久了,椅子還會自動把你彈出去做運(yùn)動。不然你就會越來越胖,越來越不想運(yùn)動。
桌椅還可以七十二變,比如變成籃球,或者賽車。你可以到操場上打球或者飚車。
如果你運(yùn)動之后餓了,還可以把賽車變成餐車,桌子下會伸出一只機(jī)器手端上可口的飯菜。吃完后你把碗筷放好,再把餐車變回賽車開到寢室去,并且把賽車變成床,舒舒服服地睡上一覺。
到了周五,你的桌椅又能變成汽車,把自己家的地址輸入車子,再按一個(gè)按鈕,車子就會自動駕駛回家!
我希望那一天能快點(diǎn)到來,我想今后的小朋友如果在這樣的學(xué)校讀書,他們肯定會覺得這是一個(gè)奇妙的校園!
二十年后的校園五年級作文500字 篇8
20xx年,學(xué)校。
開始打掃衛(wèi)生了,我們從教室里出來,到操場上玩。值日生一按教室外面的開關(guān),門窗自動關(guān)閉,課桌也自動封閉。然后再按一個(gè)“自動清洗”按鈕,整個(gè)教室就像一個(gè)全自動洗衣機(jī),“轟隆隆”地運(yùn)轉(zhuǎn)起來,幾分鐘后,門窗、黑板被擦地干干凈凈,地面被沖洗地锃亮,桌椅被排放的整整齊齊。
上課了,我按了一下“手表”,于是課堂上老師講的內(nèi)容全部被錄了進(jìn)去,回到家里,遇到不會的題目,我只需按一下“師生連線”按鈕,老師就會給我解答。
放學(xué)時(shí)間到了,同學(xué)們按照居住的小區(qū)排隊(duì),等大家到齊之后,老師便按一個(gè)按鈕,學(xué)校上空便出現(xiàn)一架纜車,等大家坐好,系上安全帶之后,老師又按了一個(gè)“發(fā)車”按鈕,一轉(zhuǎn)眼,大家就來到自己住的小區(qū)門口。
來到家門口,我對著安全門說:“我回來了!币粋(gè)攝像鏡頭把我掃描了一下,確認(rèn)身份后,門便自動打開。此時(shí)媽媽還沒有下班,我來到廚房,按了一個(gè)“開飯”按鈕,說出我喜歡吃的飯菜,一會兒,飯菜便做好了。
吃晚飯,睡午覺,一小時(shí)候后,鬧鐘自動把我叫醒。我看了一會自己喜歡看的電視節(jié)目,一陣鈴聲響起:“同學(xué)們請到小區(qū)門口集合!睂W(xué)校的纜車已經(jīng)在小區(qū)門口等候,大家到齊后,我們說說笑笑來到學(xué)校。
多么快樂的一天!
二十年后的校園五年級作文500字 篇9
20xx年的教師節(jié),我來到自己的母校,來看望我的班主任—黃老師。
我走進(jìn)校園,好像走進(jìn)了童話般的世界,教室是蘑菇形的,里面的桌椅都是圓形的,墻壁上的顏色非常鮮艷,早上是白色,中午是金色,下午是灰色,晚上是黑色,上面還有許許多多的小星星呢!地板不是水泥鋪成的,而是用泡沫鋪成的。
我走出了教室來到了操場,哇!這么大,比原來大的幾十倍呢!操場正中間是足球場,每到體育課,男同學(xué)都到這里來打籃球,周圍有許多玩具;有滑滑梯,跳跳床,蹺蹺板等。
我走著,走著,我來到了校園,花園里的花草樹木可真多。∮芯栈、紫羅蘭、百合花、玫瑰花……,有桂花樹、玉蘭樹、桃樹……,花叢中有漂亮的蝴蝶在飛舞,有勤勞的小蜜蜂在采蜜;樹上啄木鳥,小燕子在樹上唱歌這校園的一角可真美!
看著,看著,我來到了一間非常奇怪的屋子旁,形狀是半圓的,只聽見里面有“沙沙”的聲音,走進(jìn)去看,原來是老師在里面批改作業(yè),我找到了原來的班主任黃老師,我手里拿著一束花,走到老師面前,對她說:“老師,節(jié)日快樂,我是您原來的一位同學(xué),我想來感謝您,是您在幫助我,教育我,給我知識,給我啟迪。”老師聽了,欣慰的笑了,我也笑了,笑的很甜很甜。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!
一陣清脆的鬧鐘把我從夢里喚醒,原來是一場夢,這雖然是夢但是只要經(jīng)過我們的努力就一定會變成現(xiàn)實(shí)。
二十年后的校園五年級作文500字 篇10
進(jìn)了校門,變化真大呀。以前的平房已經(jīng)變成了樓房;綠色植物更多了;環(huán)境更好了。走進(jìn)教室,變化更讓我震驚:多媒體黑板,計(jì)算機(jī)課桌。孩子們上課時(shí),不用課本,只需打開計(jì)算機(jī),課本就會浮現(xiàn)在同學(xué)們眼前,老師也不用粉筆在黑板上寫字,只需用觸屏筆在顯示屏上寫,字就會投在黑板上。
學(xué)校的食堂更是有著天翻地覆的變化,里面空間很大,分上下兩層,廚師是機(jī)器人。吃飯時(shí),你只需要坐在座位上,在電腦上輸入自己想吃的,機(jī)器人就會給你送來。等你吃完,只需按一下桌子旁邊的按鈕,機(jī)器人就會把盤子拿走。
母校天翻地覆的變化讓我震驚不已,我相信以后母校會更加繁榮,美好。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間二十年過去了,我已經(jīng)很久沒回母校了,F(xiàn)在,我坐上環(huán)保汽車,來到我的母!案邩堑诙W(xué)”。
下課了,同學(xué)們陸續(xù)從教室走出來,騎上磁懸浮滑板,來到了活動區(qū)。大家可以選擇很多種活動。大家可以跑步,跳高,跳遠(yuǎn),踢足球,游泳。讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。每種活動都很安全,沒有一點(diǎn)危險(xiǎn)。如:操場中間有抗摔的草坪,跑道是特質(zhì)的橡膠材料,既堅(jiān)硬,摔一下并不疼,游泳穿的泳衣也有“黑科技”人穿在身上,跟普通泳衣沒有區(qū)別,一旦發(fā)生危險(xiǎn),衣服的特殊功能會開啟,將你送到水面上。
放學(xué)了,同學(xué)們騎上學(xué)校派發(fā)給的高科技自行車,這車可以在人騎的時(shí)候產(chǎn)生電量,為機(jī)器人們提供食物。
二十年后的校園五年級作文500字 篇11
20年后的一天,已經(jīng)長大成人的我回到母校景泰小學(xué)參觀。
我走進(jìn)學(xué)校,一個(gè)粉紅色的大門和一座粉紅色德教學(xué)露出現(xiàn)在我的眼前,這不是以前的學(xué)校嗎?
我?guī)е鴿M腹疑問走進(jìn)了教學(xué)樓,眼前的一切讓我目瞪口呆,每班的一角都裝了一個(gè)調(diào)節(jié)溫度的空調(diào),它自動把室內(nèi)溫度調(diào)到最合適的溫度。同學(xué)們的桌子上都有一臺手提電腦,這些手提電腦都是上課用的,因?yàn)槔蠋熢谵k公室位同學(xué)上課,而不是在班里上課。
走過教室就是老師的辦公室,老師辦公室里有一臺機(jī)器,只要把作業(yè)放進(jìn)去,機(jī)器就會自動該作業(yè),無論多少,也會很快地改完,這樣老師又多了一個(gè)得力助手。
參觀完老師辦公室后,我就走道禮堂參觀。禮堂里也有溫度調(diào)節(jié)器,還有看不見的椅子,只要你一坐下,就會有一張椅子接著你,你只要一站起來,椅子就不見了。隨后我又到了操場,操場的地是一種防水、摔下去部受傷的東西做的,如果你需要什么體育器材,只要叫一聲就可以了,你叫的東西立刻出現(xiàn)在你的臉前,這是異空間傳送裝置的威力。最后我參觀了體育館、飯?zhí)玫鹊取?/p>
20年后的學(xué)校比20你前的“神”多了!我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),為20年后的學(xué)校的“神”努力吧!
二十年后的校園五年級作文500字 篇12
一轉(zhuǎn)眼,二十年過去了。此時(shí)的我已經(jīng)成功獲得博士學(xué)位了,我決定重返母校,看看這時(shí)的學(xué)生有沒有我們那時(shí)那么聽話。這天,我開著車駛進(jìn)校園。
早上,我看到一個(gè)個(gè)學(xué)生連書包也沒背就走進(jìn)校園,這讓我十分納悶,當(dāng)我大步走去問一個(gè)學(xué)生時(shí),他便驕傲地對我說:“你已經(jīng)out了,由于祖國的富裕,所以我們在家用電腦就可以完成作業(yè)了,而且也沒有小偷”這天下之大,怎么可能天下無賊呢?就算打死我也不敢相信沒有小偷吧。原來不是沒有小偷,而是小偷進(jìn)不了學(xué)校。
學(xué)校的門檻升級了,每當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校時(shí),系統(tǒng)就會自動掃描,如果發(fā)現(xiàn)你帶有兇器進(jìn)入學(xué)校,就會將你牢牢的銬住,然后你就乖乖地等警察來帶你走吧。當(dāng)然,當(dāng)你走出學(xué)校時(shí),系統(tǒng)若發(fā)現(xiàn)你帶走了什么不屬于你的東西,結(jié)果就與之前一樣了,會毫不留情地將你銬住。學(xué)校如果發(fā)生了校園暴力,那你就會被飛出的機(jī)器手扣住,等待教育處的人來給予處分。
這就是二十年后的校園,我深信,只要我們不懈努力,科學(xué)家的不斷發(fā)明,二十年后的校園將會更高科技,更加美麗和諧。
二十年后的校園五年級作文500字 篇13
時(shí)間過得飛快,一眨眼就到了2035年,由于我的工作比較繁忙,二十年來一直沒有回過母!婵の磥韺(shí)驗(yàn)學(xué)校。今天,我終于在百忙之中抽出時(shí)間回去看望母校。
我乘上小飛艇,如離弦的箭一般沖向母校所在地,剛到達(dá)目的地時(shí),我以為我的眼睛花了,因?yàn)樵谶@片空地上,只有一個(gè)巨大的圓盤和一個(gè)警衛(wèi)室。我到警衛(wèi)室一問才知道,原來母校搬到大海里去了,那個(gè)圓盤就是傳送器。我吞下能在水中呼吸的藥丸,便跳入傳送器,直奔大海。
到達(dá)母校后,我四處轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)這里的房子全是漂浮在空中的,足球場和籃球場也非常大。我看完這些,覺得還不過癮,就跑進(jìn)教學(xué)樓,看到同學(xué)們都沒有背書包,我拉住一個(gè)同學(xué)問道:“你們怎么都不帶書包?”他回答說:“現(xiàn)在桌子上都有掌上電腦了,還要書包干嘛呢?”我恍然大悟說:“原來是這樣的!”
我走出了教學(xué)樓,想了想,也是該回去的時(shí)候了,于是,我依依不舍地離開了母校。再過二十年的校園將會是什么樣的呢?我不禁浮想聯(lián)翩……
二十年后的校園五年級作文500字 篇14
學(xué)校,是知識的搖籃,也是小朋友們快來的天堂,我愛我的學(xué)校,甚至有時(shí)會和媽媽一起談?wù)摱曛笪业膶W(xué)校是什么樣子的。
首先映入我眼簾的是一張自動的校門,學(xué)生和家長都要按指紋才能入校,進(jìn)門就是各種花花草草,芳香撲鼻,旁邊有學(xué)校所有老師的照片,然后有涼亭、假山、最重要的是小橋下有個(gè)大大的魚池、里面養(yǎng)了許許多多不同品種的金魚,遇到麻煩的事情就可以和金魚說說話,然后它就會幫所有小朋友解決困難,嘻嘻,當(dāng)然這是不可能的啦!還有學(xué)校的食堂還會擴(kuò)大,都是沙發(fā)凳子,桌子是自動收攏的,美味佳肴應(yīng)有盡有。宿舍和教室有最高科技的電梯,水龍頭有自動消毒的作用,只要一洗手水龍頭可以幫助臟兮兮的小手們殺滅各種細(xì)菌及病菌,讓學(xué)生生活得更健康讓爸爸媽媽們也更放心。
二十年之后我的老師還會在這里嗎,我想應(yīng)該會的,因?yàn)樗麄兌际悄敲吹膬?yōu)秀,會在這里培育一代又一代的莘莘學(xué)子,而且學(xué)生們也會很自覺的學(xué)習(xí)各們功課,只要老師一點(diǎn)百通,輕輕松松學(xué)到了知識。
二十年后的校園五年級作文500字 篇15
一轉(zhuǎn)眼,20年過去了。此時(shí),已經(jīng)三十一歲成功獲取博士學(xué)位的我又回到了我的母校,進(jìn)行了一次“高科技校園一日游”。
我剛走進(jìn)到校門前,一位可愛的小弟弟就跑了出來,說:“阿姨,我是門衛(wèi),我來帶你參觀我們學(xué)校吧!”我被這位小弟弟逗笑了,摸了摸他的臉蛋,竟然是硬的。原來這位小弟弟是個(gè)仿真機(jī)器人,一般很難分辨。
小弟弟把我?guī)нM(jìn)校門后,他便按下了電梯右邊的“教學(xué)樓”按鈕,大概只過了一秒鐘,門就開了。小弟弟把我?guī)У搅艘淮比S式的美術(shù)樓。我們走進(jìn)美術(shù)樓,小弟弟拿著一個(gè)像頭盔一樣的東西說:“只要你把一幅畫好的草圖塞進(jìn)頭盔里,然后想著這幅畫畫成后的樣子,一會兒,一幅自動添了顏色的畫就畫好了!
然后,我們又來到了操場。操場上的體育設(shè)備應(yīng)有盡有,而且都很安全。如果使用時(shí)失誤,設(shè)備上的感應(yīng)器會立即感應(yīng)到,并伸出一只機(jī)器手抓住失誤的學(xué)生,把他慢慢地放到地上,從而避免不必要的受傷。
后來,我們還參觀了音樂樓,健身樓等。通過這一天的參觀,我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道:“我們的學(xué)校變化真大呀!”
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