梧桐五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的梧桐五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
梧桐五年級(jí)作文1
梧桐樹(shù)是這個(gè)城市最熟悉的人，它永遠(yuǎn)站在街道兩邊守護(hù)著這個(gè)城市，觀察這個(gè)城市的天天變化。
梧桐樹(shù)的正規(guī)學(xué)名叫懸鈴木，這個(gè)城市的人卻習(xí)慣稱(chēng)它為法國(guó)梧桐。在這個(gè)城市歷史中它最早出現(xiàn)在法租界，在當(dāng)年法租界的栽種最多的行道樹(shù)就是梧桐。
梧桐樹(shù)，它的軀干渾厚而圓直，樹(shù)枝錯(cuò)落有致分開(kāi)而上，樹(shù)皮灰褐色至灰白色，樸實(shí)而莊重，莊重中帶著寬容。
梧桐樹(shù)，它的身上有一種青春的活力、有一種大家的氣度、有一種樸素的氣息、有一種老友的親切。
春天的梧桐樹(shù)露出綠綠的嫩芽向人們來(lái)宣布新的開(kāi)始，夏天的梧桐樹(shù)用它的寬大的手掌為人們遮擋酷熱，秋天的梧桐樹(shù)用它的落葉告知人們現(xiàn)在是收獲的季節(jié)，冬天的梧桐樹(shù)用讓人們享受著陽(yáng)光的溫馨。
現(xiàn)在隨著這個(gè)城市的開(kāi)發(fā)，原本是最值得驕傲的一道城市風(fēng)景線，已有些殘缺，令這個(gè)城市有些遺憾。
而在我的印象中，如今這個(gè)城市的**路、**路、**路上還相當(dāng)完整地保存著那些上了歲數(shù)的梧桐樹(shù)，它們積淀了這個(gè)城市的底蘊(yùn)。
隨著這個(gè)城市的繼續(xù)擴(kuò)展，這個(gè)城市的人們也知道綠色的重要，現(xiàn)在的行道樹(shù)也漸漸地變得多姿多彩，行道樹(shù)木品種的日益增加，銀杏、香樟、楊柳......還有一些叫不出名稱(chēng)的樹(shù)木，來(lái)彌補(bǔ)城市風(fēng)景線的缺憾。
梧桐樹(shù)是這個(gè)城市的回憶，晚上走在上了歲數(shù)的梧桐樹(shù)的街道上，使這個(gè)城市的人得到了人生的感悟，使這個(gè)城市的人煩躁后得到了安寧，使這個(gè)城市的人平凡中得到了升華，使你的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，使你的腳步也變得輕盈起來(lái)。
梧桐五年級(jí)作文2
梧桐，相信大家都不陌生。在我家附近，就有這么幾棵又高又大的梧桐樹(shù)。
它們的葉子長(zhǎng)得特別整齊，樹(shù)皮灰綠活灰白色，而且格外的茂盛，密密層層。每當(dāng)春天的時(shí)候，總是碧綠碧綠的，抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的花苞，好像在為我們帶來(lái)春的喜悅；夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著它的葉片，仿佛照耀著金光，讓人覺(jué)得那樣美麗，那樣有活力；秋風(fēng)瑟瑟，有的梧桐葉還是綠色，但明顯沒(méi)有原來(lái)那樣碧綠了，而有的早已變黃，甚至飄落到了地上；冬天到了，風(fēng)爺爺來(lái)了，它們都開(kāi)始翩翩起舞，不久，樹(shù)葉全落光了，只剩下粗壯的樹(shù)干。不過(guò)，不管是春、夏、秋、冬的梧桐樹(shù)，我都非常喜歡。
梧桐樹(shù)的壽命一般在百年以上，花期4—5月，頭狀花序球形，雄花有4—8個(gè)花蕊，雌花有6個(gè)分離心皮，它的果熟期在9—10月。梧桐樹(shù)的價(jià)值很高，不僅可以美化環(huán)境、凈化空氣，而且還有它的種子可食，亦可榨油，也能藥用，引用性味、甘、平、無(wú)毒，功用補(bǔ)氣養(yǎng)陰，明目平肝，烏須發(fā)、還有清熱解毒的功效呢！
聽(tīng)了我的這么介紹，你也大概了解了一些關(guān)于梧桐樹(shù)的外部特征或是價(jià)值了吧！那么，你也試著觀察一下你身邊的梧桐樹(shù)吧！
梧桐五年級(jí)作文3
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高，大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍一樣，站的整整齊齊，有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細(xì)雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞，非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)了幾天，一個(gè)個(gè)芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們?cè)诤臀醯拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天，驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大的多。金色的陽(yáng)光照在事業(yè)上，地上落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡的光，使梧桐樹(shù)充滿(mǎn)的了生機(jī)和活力。課間，我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼跳橡皮筋
秋天，梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像蕩秋千，飄飄悠悠。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就會(huì)撿起落葉，把它們當(dāng)做數(shù)千，當(dāng)做標(biāo)本，貼葉畫(huà)
冬天，寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)�；蛟S他們?cè)诜e蓄力量，等待明年春天的到來(lái)。而年少的我們也不怕冷，在梧桐下跳繩，擲沙包
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)，但更愛(ài)陪伴我們健康成長(zhǎng)的校園。
梧桐五年級(jí)作文4
我家樓下有一棵高大的梧桐樹(shù)，它一年四季都有不同的美麗之處。
春天，梧桐樹(shù)抽出了新的嫩綠色的枝條，枝條上冒出小小的嫩綠色的葉苞，有的粗壯的枝節(jié)上還長(zhǎng)出一種綠色的小果子，上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛。許多可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嬉戲、唱歌、仿佛一個(gè)鳥(niǎo)的樂(lè)園。
夏天，是梧桐樹(shù)生命力最旺盛的時(shí)期，它把所有綠都展現(xiàn)了出來(lái)，盡情地伸展著枝條，新枝的顏色漸漸變成了棕褐色的，樹(shù)上的葉苞變成了翠綠色的葉子，翠綠的泛著光澤的葉子綴滿(mǎn)樹(shù)枝，密密麻麻的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一把巨大的綠傘．樹(shù)枝上的小果子的絨毛變成了堅(jiān)硬的刺，它的顏色也變成了棕色。樹(shù)葉被風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”作響，好象在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。
秋風(fēng)給梧桐樹(shù)換上新裝，如同黃金甲似的，秋風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來(lái)，小果子也掉落下來(lái)，剝開(kāi)它的刺皮就能看到跟蒲公英相似的絨毛，輕輕一吹，絨毛就四處飛揚(yáng)。
冬天，梧桐樹(shù)沉沉睡去，樹(shù)枝上沒(méi)有了樹(shù)葉，也沒(méi)有小鳥(niǎo)的嬉戲、歌唱、覓食。但下過(guò)雪后，梧桐樹(shù)又有了生機(jī)，你看：樹(shù)枝上有許多積雪，還掛了許多毛茸茸的冰凌，陽(yáng)光照在冰凌上，冰凌成了三棱鏡，地面上映著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的光斑。
我愛(ài)這棵梧桐樹(shù)，因?yàn)樗荒晁募径紟Ыo我不同的美。
梧桐五年級(jí)作文5
大雁南飛，金秋到來(lái)，許多植物都已凋零，唯有部分幸存下來(lái)，就像合歡、楓葉、銀杏、水杉……散發(fā)著清香的梧桐就是其中之一，它還有另一個(gè)名字，就是懸鈴木。
在小區(qū)里，就有許多梧桐樹(shù)。梧桐是落葉喬木，平時(shí)樹(shù)皮呈青綠色。梧桐樹(shù)葉與楓葉相似，但是相比楓葉，梧桐就顯得有些碩大；而且楓葉摸上去十分柔軟、比較薄，而梧桐比較堅(jiān)硬、厚，踩在落葉上會(huì)發(fā)出咔啦咔啦的聲音。梧桐的花呈淡黃綠色；葉片向外卷曲，雄花的雌雄蕊柄與萼等長(zhǎng)，下半部較粗；雌花的子房圓球形，被毛。梧桐的葉子可以入藥，還能祛風(fēng)除濕、解毒消腫、降血壓。它的木材質(zhì)地十分好，還是制作木柜、樂(lè)器的不二之選呢！它還有一個(gè)不可被忽視的能力，那就是——凈化空氣。梧桐可以?xún)艋S多工業(yè)廢氣，在城市街道中無(wú)處不見(jiàn)它們的身影。梧桐葉有著一股清香，具有驅(qū)蟲(chóng)的功能，還可以制成書(shū)簽，放在書(shū)中，就不會(huì)出現(xiàn)書(shū)蟲(chóng)啦！
梧桐樹(shù)有著很高的文化內(nèi)涵。在詩(shī)經(jīng)，大雅的卷阿里，有一首詩(shī)寫(xiě)道：鳳凰鳴矣，于彼高岡。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。菶菶萋萋，雍雍喈喈。在莊子的秋水篇里，也說(shuō)到梧桐。在說(shuō)到莊子見(jiàn)惠子時(shí)說(shuō)：南方有鳥(niǎo)，其名為鹓雛，子知之乎？夫鹓雛，發(fā)于南海而飛于北海，非梧桐不止，…在三國(guó)演義第三十七回里，有這樣的描述：鳳翱翔于千仞兮，非梧不棲；士伏處于一方兮，非主不依。
我愛(ài)梧桐樹(shù)！愛(ài)它的外形；愛(ài)它的價(jià)值；也愛(ài)它的文化內(nèi)涵。
梧桐五年級(jí)作文6
校園里有一顆高大的梧桐樹(shù)。它差不多有三層樓那么高，粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。
春天，春雨如絲。梧桐樹(shù)抽出了新的枝條。過(guò)了一陣，梧桐枝上又長(zhǎng)滿(mǎn)了一群嫩黃色的小芽苞，小芽苞逐漸長(zhǎng)大，又變成了綠色的，綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿(mǎn)枝頭。又過(guò)了幾天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了毛茸茸的葉子，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，葉子姑娘就翩翩起舞。
夏天，驕陽(yáng)似火。葉子非常大，足足有大人的手掌那么大，有的甚至比大人的手掌還大一些。又過(guò)了一星期，葉子變得又綠又多，多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽(yáng)光照射著大地，梧桐樹(shù)的影子大大的，人們就在樹(shù)陰下乘涼，下象棋……小孩子們就在那里嬉戲，玩耍。
秋天，秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的，還有一點(diǎn)是綠色的。有的在樹(shù)上，還不想離開(kāi)大樹(shù)，有的在空中飛來(lái)飛去，還有的躺在地上睡起大覺(jué)來(lái)。
冬天，北風(fēng)呼呼。梧桐樹(shù)已經(jīng)光禿禿的，枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)，可能是因?yàn)轱L(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過(guò)了一陣兒，下起了大雪，潔白的雪花落在了梧桐樹(shù)的枝干上，梧桐樹(shù)變得美麗起來(lái)。
我愛(ài)梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們的校園。
梧桐五年級(jí)作文7
大家都見(jiàn)過(guò)法國(guó)梧桐吧！我見(jiàn)的更多，因?yàn)樗俏覀兡暇┚G化好的標(biāo)志。
春天里，陽(yáng)光明媚，當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，走過(guò)一條馬路，那路兩旁都是梧桐。剛剛萌芽?jī)�，那芽�(jī)耗劬G嫩綠的，小小的。過(guò)了幾天，那芽?jī)洪L(zhǎng)成了一些小葉子。每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，葉子“沙沙”作響，仿佛在說(shuō)“歡迎你春天”，又仿佛是幼童的手掌在風(fēng)中搖擺。又過(guò)一段時(shí)間，葉子長(zhǎng)滿(mǎn)了，只在中間有一點(diǎn)點(diǎn)的縫隙，和煦的陽(yáng)光透過(guò)縫隙灑在身上，溫暖極了。有的時(shí)候樹(shù)上的花粉不小心吸進(jìn)鼻子里，當(dāng)時(shí)你沒(méi)察覺(jué)，可是一回到家你的噴嚏就會(huì)打個(gè)不停了。
到了夏天，天氣熱了，那嫩綠色的葉子漸漸變成深綠色的了，有時(shí)還發(fā)亮。梧桐樹(shù)上的知了也開(kāi)始叫了起來(lái)，越熱它叫得就越賣(mài)力，叫得人心煩意燥。馬路上，出租車(chē)停在樹(shù)陰底下，小攤販兒也躲在樹(shù)陰底下擺攤兒。而驕陽(yáng)似火的大馬路上，烈日之下，來(lái)來(lái)往往的人們一邊走一邊抹汗，身上的衣服濕透了，還有的人一個(gè)勁兒的吃著冰棒。我趕緊走進(jìn)梧桐樹(shù)下，一走進(jìn)樹(shù)陰底下，馬上就感覺(jué)到?jīng)鲆�，真像空調(diào)哩！有時(shí)下小雨，走進(jìn)樹(shù)底下，還可以躲一會(huì)兒雨呢。不過(guò)大雨可不行哦，有雷電！
秋天，葉子慢慢一天比一天黃了，漸漸地變成桔黃色、金黃色了，樹(shù)枝上還掛著毛茸茸的桔色小球。天漸漸涼了，秋風(fēng)一吹黃葉就滿(mǎn)天飛舞，樹(shù)枝上只剩沒(méi)有被吹掉的小球，就像鈴鐺在上面搖動(dòng)。所以它又叫懸鈴木耶。
冬天的時(shí)候，那枝桿光禿禿的，只有那白白的雪，像是給梧桐換上了一身冬季的新裝。走在白雪皚皚的梧桐樹(shù)下，真有一種想飛的感覺(jué)！
啊，美麗的梧桐！我喜愛(ài)家鄉(xiāng)南京的梧桐樹(shù)，“她”陪伴著我快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
梧桐五年級(jí)作文8
有人喜歡婀娜多姿的柳樹(shù)，有人喜歡四季常青的松樹(shù)，而我卻只喜歡平凡而美麗的梧桐樹(shù)。我們學(xué)校就有一棵蒼翠挺拔的梧桐樹(shù)，我來(lái)給你介紹一下美麗的梧桐吧！
春天，梧桐樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一朵朵花像一片片紫色的云彩，近看又像一個(gè)個(gè)淡紫色的小精靈在樹(shù)枝間調(diào)皮的蕩著秋千。春風(fēng)吹過(guò)，含苞待放的梧桐花朵像一個(gè)小鈴鐺似的，發(fā)出清脆悅耳的聲音，仿佛在唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠，贊美春天。
夏天，一朵朵美麗嬌艷的花漸漸地褪去，長(zhǎng)出嫩綠的葉寶寶來(lái)，葉寶寶慢慢長(zhǎng)大，變成了碧綠的葉子。最后，葉子終于長(zhǎng)出了白刺，可那刺一點(diǎn)也不刺手，摸上去毛絨絨的，非常舒服。梧桐葉子像手掌一樣在微風(fēng)中微微擺動(dòng)，好像在向路過(guò)的人們招手致意。
秋天，金風(fēng)送爽，梧桐樹(shù)也換上了金黃的毛衣。有的樹(shù)葉像金色的蝴蝶一樣，從樹(shù)上慢慢地飄落下來(lái)；有的像仙女在秋風(fēng)中翩翩起舞。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)落在地上，仿佛給大地鋪上了一層金黃色的地毯，小伙伴們?cè)诘厣媳寂芡嫠�，�?shù)葉被風(fēng)帶起，仿佛在為小朋友們加油吶喊。
冬天，梧桐樹(shù)只剩下干枯的樹(shù)干了，可是它仍然蒼翠挺拔，冬爺爺被它堅(jiān)定的意志感動(dòng)了，送給它一床雪做的棉被。梧桐樹(shù)就在棉被下沉沉睡去，一覺(jué)醒來(lái)又精神抖擻，生機(jī)勃勃！
我愛(ài)你！四季姿態(tài)不一的梧桐樹(shù)！
梧桐五年級(jí)作文9
同往常一樣，我出門(mén)去圖書(shū)館看書(shū)，這一直是我的.興趣愛(ài)好，我媽媽常常跟我說(shuō)：“圖書(shū)館的書(shū)是白看的，多看些……”我不以為然，書(shū)一直是我的朋友。因?yàn)槌酝觑垼荒芘�，我只好慢慢走，順便看一下過(guò)路的風(fēng)景……路過(guò)一片梧桐樹(shù)林，我只感到一陣清爽，迎面的微風(fēng)頓時(shí)也是那么的輕快。
我看到了許多梧桐樹(shù)：蔥郁飄揚(yáng)的樹(shù)葉，是那樣的大，那樣的寬闊……樹(shù)枝高高地掛起來(lái)，在湛藍(lán)的天空下顯得十分深逐，蒼麗……我好奇的注視這他們，恍惚間，不知從哪兒卷來(lái)了一陣陣風(fēng)，頭發(fā)在我眼前飛舞，我瞇起眼睛，伸出手將劉海宛在耳邊，靜靜地看著。只見(jiàn)幾片梧桐樹(shù)葉掉下了，接著又是幾片。
“啪��！”一片梧桐樹(shù)葉掉進(jìn)我的帽兜里了，我用手將他掏出來(lái)……“啪！”又有一片葉子打了一下我的頭，我反應(yīng)似驚恐地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，瞬間又有一個(gè)葉子擦過(guò)了我的臉頰……呵！軟軟的……我不禁沉醉在這幅美景中了，久久地陶醉起來(lái)……風(fēng)停了，葉子自然而然也就不再飛舞了。我留戀著，最后依依不舍地拂袖而去，誰(shuí)都沒(méi)注意過(guò)那個(gè)女孩落寞的神色……梧桐樹(shù)林還是沒(méi)變，唯一變的是多了幾篇落葉。他們已經(jīng)離開(kāi)樹(shù)葉媽媽的懷抱，撲向大地，在寒風(fēng)的呼嘯下滾動(dòng)著身體，在太陽(yáng)的沐浴下綻放著光芒，直至與大地融為一體……
梧桐五年級(jí)作文10
我是一個(gè)生長(zhǎng)在南京的人，我喜歡南京這座城市，因?yàn)樗酗L(fēng)景秀麗的玄武湖，雄偉的長(zhǎng)江大橋，熱鬧繁華的夫子廟，古建筑的朝天宮，歷史悠久的南京古墻城，為南京解放而犧牲的雨花臺(tái)烈士陵園，還有中華民族的革命先驅(qū)孫中山的陵園。南京還有美味的美食，如鹽水鴨，烤鴨，鴨血粉絲湯，小籠湯包，還有馳名中外的秦淮小吃。
但我還是最喜歡南京的梧桐樹(shù)，因?yàn)橄奶�，我們出門(mén)的時(shí)候就不用打傘，可以躲到樹(shù)下乘涼了。它的樹(shù)冠很大，所以面積很大，能容納很多人，它的樹(shù)冠高大樹(shù)干高大，枝葉茂盛，生長(zhǎng)迅速，易成活，耐修剪，非常適合南京的氣候和土壤。我問(wèn)爺爺，為什么梧桐樹(shù)在南京非常非常多？爺爺告訴我，因?yàn)?928年，為迎接孫中山奉安大典，南京市在中山南路等沿途栽種了2萬(wàn)棵懸鈴木，南京人俗稱(chēng)其為“法國(guó)梧桐樹(shù)”。到解放以后，南京每年又重新在其他道路上種植了法國(guó)梧桐樹(shù)，所以才有成排成列的法國(guó)梧桐樹(shù)。
每年春天梧桐樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽，等到夏天，嫩芽會(huì)變成茂密的樹(shù)葉，為我們?cè)谘谉岬南奶於惚軣崂钡年?yáng)光，給我們的城市撐起了一把大傘，使室外的溫度降低了不少。等到了秋天，最讓我不忍心看到樹(shù)葉漸漸變黃，一片片樹(shù)葉掉落下來(lái)。后來(lái)我在課堂上聽(tīng)老師講，樹(shù)葉發(fā)黃凋落是為了度過(guò)這寒冷的冬天，更加有利來(lái)年的生長(zhǎng)。
梧桐樹(shù)看起來(lái)很普通，但是它無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，為我們的南京這座城市做出了很大的貢獻(xiàn)。我以后要學(xué)習(xí)這種精神，好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)美麗的南京做出貢獻(xiàn)！
梧桐五年級(jí)作文11
我的老家在臨平，那里可好了。春天爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋，夏天摸魚(yú)捉知了，秋天野果滿(mǎn)山坡，冬天溜冰吃火鍋。
最有意思的要數(shù)夏天了，麥子綠油油，知了知知知，山泉涼絲絲，陀螺滴溜溜，我和伙伴在外面瘋跑，打水仗，在河邊玩，不知怎么的就玩到水中，過(guò)一會(huì)又玩到岸上，裝滿(mǎn)西瓜的卡車(chē)轟鳴著開(kāi)來(lái)，我們蹦上前去，湊錢(qián)買(mǎi)一只大瓜，拿著勺子挖著吃，吃完又把瓜皮洗干凈套在頭上當(dāng)帽子玩，然后又捉兩只甲蟲(chóng)放進(jìn)去，把瓜皮放入小溪里玩漂流。
印象最深刻的還是老家門(mén)前的那棵梧桐樹(shù)，又粗又大，出門(mén)得繞著它走，有時(shí)天黑還會(huì)被撞到�！罢鏌┤�！”我總是滿(mǎn)嘴不滿(mǎn)的抱怨，雖然小時(shí)候我很愛(ài)爬這顆梧桐樹(shù)，但那光溜溜的樹(shù)干，連個(gè)樹(shù)瘤都沒(méi)有，很難爬上去，梧桐樹(shù)在一年四季還老愛(ài)掉葉子，光我負(fù)責(zé)打掃的葉子就有一噸了！爺爺還嘗試砍掉他它，但是家里的老斧頭都卷刃了，梧桐樹(shù)竟然還毫發(fā)無(wú)損。
直到有一次，改變了我對(duì)那顆梧桐樹(shù)的看法：鄰居的小孩們來(lái)我家里玩，我們?cè)谔镆吧峡癖迹诖螓湀?chǎng)上滾來(lái)滾去，玩瘋了后，我們都熱的想念冬天，“回我家吃西瓜嘍！”我一聲招呼，大家呼啦啦的全部到我家里了，可是沒(méi)想到家里停電，雖然每人拿到了西瓜，屋子里像個(gè)蒸籠似的，誰(shuí)都沒(méi)有胃口，不知道是誰(shuí)喊了一聲：“杰哥！去門(mén)口樹(shù)下吃！”小伙伴們呼啦一下?lián)淼介T(mén)口。樹(shù)蔭，微風(fēng)，甜甜的西瓜，太舒服啦！
原來(lái)那顆梧桐樹(shù)還是挺有用的嘛！一瞬間，我忽然覺(jué)得落葉還挺浪漫的哩！
梧桐五年級(jí)作文12
我們學(xué)校的梧桐樹(shù)是圍著操場(chǎng)中的，它們就像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，不分晝夜的守護(hù)著我們那美麗可愛(ài)的校園。
春天，我們學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新的葉子，這些葉子還沒(méi)完全展開(kāi)，像花骨朵兒一樣，一場(chǎng)蒙蒙的春雨過(guò)后，葉子展開(kāi)了，有些顏色是嫩綠的，還有些顏色是嫩黃的，展開(kāi)了的葉子像手掌一樣，這些“手掌”每天都向我們招手，葉子上那雨水就像水晶一樣，漂亮極了。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)枝繁葉茂，葉子的顏色變成了深綠色，葉子之間不留一點(diǎn)兒縫隙，樹(shù)蔭下，同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的游戲，麻雀和喜鵲在枝頭歡快的歌唱，那歌聲真好聽(tīng)。
秋天，葉子變黃了，有些葉子像蝴蝶一樣在空中飛來(lái)飛去，葉子落在地上，像是給我們的學(xué)校鋪上了一層金黃色的地毯，輕軟又柔和，梧桐樹(shù)上結(jié)出了金黃色的果實(shí)，風(fēng)一吹，這些果實(shí)像鈴鐺一樣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼�，這聲音好聽(tīng)極了，同學(xué)們用落葉做植物標(biāo)本和書(shū)簽。
冬天，下起了大雪，這些梧桐樹(shù)不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)的守護(hù)著我們那美麗可愛(ài)的校園。
我愛(ài)美麗的梧桐樹(shù)，更愛(ài)我們那美麗可愛(ài)的校園�。。�
梧桐五年級(jí)作文13
梧桐樹(shù)，應(yīng)該對(duì)所有人都不陌生，總在路邊出現(xiàn)。但是很少人仔細(xì)觀察過(guò)。我卻對(duì)它獨(dú)有情鐘，因而對(duì)它細(xì)細(xì)品味一番……梧桐樹(shù)枝葉的變能夠說(shuō)是最明顯的了。早春時(shí)期，光禿禿的樹(shù)枝猶如一個(gè)糟老頭站在那兒。但是不久，小葉苗就像小偷一樣露出自己的頭，謹(jǐn)慎地四處張望。不多時(shí)，又換了一個(gè)角色，正大光明地冒出來(lái)。徐徐微風(fēng)吹過(guò)，猶如大腹便便的富商，大搖大擺，好似在耀武揚(yáng)威。
不過(guò)，夏天又顯出一幅景色。在一棵樹(shù)上密密麻麻的全是綠油油的葉子。此時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，它好象一邊拍掌，一邊對(duì)著蟬兒嘖嘖贊道：“真好聽(tīng)，唱得真好聽(tīng)！”馬路上，乘車(chē)的人們?cè)谖嗤?shù)下遮陽(yáng)，免受陽(yáng)光襲擊。它像一位默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，奉獻(xiàn)著那唯一的巨傘。
不久，夏的炎熱被秋的涼爽打破了，而綠油油的葉子也被金黃色打破了。一片片綠葉漸漸變成墨綠，又從墨綠變成金黃，夕陽(yáng)下的葉子，看起來(lái)像金子般閃閃發(fā)光。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，梧桐葉紛紛凋落，隨之而來(lái)的是內(nèi)心的寒冷、寂靜……大雪紛飛，樹(shù)枝上積了一層雪。但這種寂寞沒(méi)持續(xù)多久，一輪新的生命又開(kāi)始了。
梧桐，一種普普通通的植物，卻給人帶來(lái)了無(wú)限聯(lián)想的空間。
梧桐五年級(jí)作文14
在學(xué)校宣傳牌的旁邊有一棵梧桐樹(shù)，它一年四季都陪伴著我們。在上課時(shí)，仔細(xì)聽(tīng)著從教室里傳來(lái)的讀書(shū)聲，它四季的成長(zhǎng)我們也看在眼里：
春天，梧桐樹(shù)像一個(gè)剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)的孩子，伸展著自己的腰身。一陣春雨下了起來(lái)，細(xì)如牛毛飄飄灑灑，梧桐樹(shù)拼命地吮吸對(duì)于它來(lái)說(shuō)是甘甜的“乳汁“。沒(méi)幾天，它便暴出它那嫩綠的芽?jī)�，綠芽?jī)合褚粋�(gè)個(gè)小寶寶唯一在自己出生的小洞洞里。光禿禿的樹(shù)干一下子增添了許多生機(jī)。
夏天，梧桐樹(shù)變成了一個(gè)活潑的少年，枝頭上已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了巴掌大的葉子，擠擠挨挨的在一起，像一頭翠綠般的頭發(fā)，遠(yuǎn)看就像一個(gè)碧綠的大蘑菇。我們?cè)凇澳⒐健跋旅孀鲇螒�，一陣風(fēng)拂過(guò)，“蘑菇“發(fā)出嘩嘩的響聲，好象在說(shuō)：“我也要玩，我也要玩。“
秋天，它已開(kāi)始變黃，葉子也耷拉著頭，沒(méi)有夏天時(shí)的可愛(ài)了。風(fēng)兒輕輕的吹著，一片片黃葉像降落傘似的，緩緩的降落，化成泥土。哎，落葉不是無(wú)情物�；龃耗喔o(hù)花！
冬天，梧桐樹(shù)顯得是那么的蒼老，像一個(gè)七十多歲的老人。在雪地里古零零地站著，沒(méi)有人陪伴它，它就像已經(jīng)死去了，只有雪花扒在它的身上，傾聽(tīng)著它的所聞，那聲音是多么的微小，但它還是不停的說(shuō)著，說(shuō)著。
當(dāng)春風(fēng)再次刮起時(shí)，一切又將重新再來(lái)！
梧桐五年級(jí)作文15
我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)四季的樹(shù)，我更愛(ài)四季的梧桐樹(shù)。
春，萬(wàn)物復(fù)蘇，梧桐樹(shù)也不例外，盡情地釋放出一冬天蘊(yùn)藏的精神和力量，樹(shù)枝到樹(shù)梢都冒出了青綠色的小嫩芽，從里到外煥然一新，充滿(mǎn)了活力，顯得生機(jī)勃勃。
夏，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)為人們遮擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，再熱的人到了樹(shù)陰下，也感覺(jué)涼快了許多。風(fēng)一吹，茂密的樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，像女孩子跳舞時(shí)抖動(dòng)著的裙子。夏末時(shí)，風(fēng)姑娘也會(huì)偶爾趴在樹(shù)上給你寄一封信，給你一個(gè)意外的驚喜。
秋，漫山紅葉，梧桐樹(shù)也會(huì)換一身新衣裳。樹(shù)身在秋風(fēng)中搖曳，時(shí)不時(shí)就會(huì)掉下一兩片黃色的葉子。其實(shí)，與其說(shuō)是黃葉，還不如說(shuō)它是青黃，那顏色黃中帶青，青中透黃，煞是好看。呵呵，快看，有一片梧桐樹(shù)葉落了下來(lái)，你把她捧在手中，手一捏，它就碎成好幾片了，真有趣。
冬，落葉飄零，梧桐樹(shù)上掛著的幾片樹(shù)葉，也像耍秋千似的，蕩來(lái)蕩去，風(fēng)一吹，還不肯落下來(lái)，就在樹(shù)枝上呆著，估計(jì)，是舍不得她的伙伴們吧！
春夏秋冬，四時(shí)交替，梧桐樹(shù)也在變換著她的容貌，可我覺(jué)得，始終不變的是她的精神，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)候、哪個(gè)地方，都在向這個(gè)世界奉獻(xiàn)著她們的美麗，給我們的生活增添了一道亮麗的風(fēng)景。我愛(ài)四季的梧桐樹(shù)！
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