精選五年級的作文300字匯總十篇
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的五年級的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我就是一個活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時間,我的時間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學了,本來我就是想做完作業(yè),好好的玩一會了,但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班,每一天下午放學后都要去訓練兩個小時,訓練很緊張,有時候連喝一口水的時間都沒有,我想最起碼也得休息一會呀,可教練說:“不就訓練兩個小時嘛,休息什么!”
我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說:“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不就是已經全部簽完字了嗎,我已經做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你就應把這天老師講的資料復習一遍,把明天要講的課預習一遍。”
哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒想到還要復習、預習課文。等這些事情被我全部做完了,已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點了?快點去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天,唉,我已經長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!
五年級的作文300字 篇2
中國含字博大精深,在眾多的漢字中,我最喜歡的還是愛這個字。因為這個字富有詩意,所以我們都很喜歡它。這小小的漢字雖然平凡,但在我身上發(fā)生了一件不平凡的事。
記得那是一個寒冷的冬天,因為我從小體弱多病,更受不起這寒風凜冽,我得了重感冒,還落下了好幾節(jié)課,同學們到我家來幫我補課,還來陪我玩,讓我不再寂寞。我生病了,媽媽可忙開了,她專門請了假來陪我,給我削蘋果,讓我吃藥打針,這種滋味可不好受了,但在他們的行為里,我看到了關愛,我看到了關心。我的病漸漸的好了。
有一次,我不小心摔了一跤,摔一跤可不要緊,要緊的是我把一條腿給摔骨折了,醫(yī)生說我一個月不能走路了。但我還堅持去上課,同學們知道我腿傷了,幫我交作業(yè),幫我掃地,當我心里真不是滋味。同學們甚至在她們的課余時間來給我講課。有時我腳發(fā)炎了,她們還帶我去醫(yī)院,真讓我很感動。
只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間這句歌唱的沒錯,我們只要獻出一點愛,每個人都會收獲意外,收獲感動!
五年級的作文300字 篇3
周末,爸爸媽媽帶我去烈士公園看年嘉湖。
首先,我們站在烈士塔上遠眺,湖很大很大,一望無邊。湖上有許多各式各樣的船,看得我想一步踏上船。再看看下邊的游人,小得像只黑螞蟻。接著,我又看見了小島。小島上許多花草樹木成群接隊、五顏六色的,美麗極了!呀!湖中有一塊黑巧克力,我看著看著情不自禁地流出口水來了,原來是風雨橋。
我們順著彎彎曲曲的小路,來到湖邊。湖水在陽光的.照耀下,波光粼粼,閃閃發(fā)光。一條條船在湖面蕩漾,這里就變成了船的王國、船的樂園。我們又走上了橋。橋桿上有精美的手工雕花,讓我感覺有一種說不出的美。再看看四島。這四島分別是:春、夏、秋、冬島,它們分別種著四個不同季節(jié)的植物。春島有杜鵑花、迎春花、牡丹花等。秋島有蘋果、梨子、桃子、草莓等。
我們圍著島走了一圈,然后上了船。船圍著湖繞了一個小圈。
回家了,我還有點不舍,但也沒辦法。我依依不舍地再回頭看了一眼美麗的年嘉湖。
五年級的作文300字 篇4
我家的婆婆已經年過60了,頭發(fā)斑白,臉上布滿了一條條深深的皺紋。雖然我的婆婆看起很老,但是她的心永遠都不老。下面我給大家講講其中的原因吧!
我的婆婆是一個勤勞的婆婆。每天早上,天還沒亮時,我的婆婆早早起來為我們做早餐,之后又打掃衛(wèi)生,到了六點多就叫我們起床吃早餐。等我和弟弟上學時婆婆早早就出去買菜了。等下午放學回來婆婆早早的就煮好晚餐等我和弟弟回來吃。
我的婆婆是一個嘮叨的婆婆。吃完晚飯后,我和弟弟沒有一個人洗澡,婆婆見了,又開始嘮叨起來,說:“還不快洗澡,等一下你爸媽回來了又要被罵了!蔽液偷艿苈犃,不敢不洗了。還有的時候我和弟弟只顧著看電視,沒寫作業(yè),這是婆婆又嘮叨起來了,說:“快寫作業(yè),要不然明天就交不了作業(yè)了,就要別老是罵了。”這就是我那嘮叨的婆婆。
我的婆婆也是一個關心我們的婆婆。每次她到市場買菜,她買了一些好吃的,她自己都不舍得吃,卻留給我和弟弟吃。天氣涼了,每次上學婆婆都叮囑一家人多穿一點衣服,不要涼著。
我的婆婆她是一個勤勞。嘮叨。關心一家人的婆婆。
五年級的作文300字 篇5
走進我們的校園,就能夠看到有兩塊大石頭,上面用紅色刻了實踐、創(chuàng)新四個大字,石頭的周圍然而綠草如茵的草坪,草坪上有許多五彩繽紛的花朵,紅的似火、黃的似金……美麗極了!草坪的前方有幾棵高大的松樹,它們排著整整齊齊的隊伍,就像幾位強壯的戰(zhàn)士。草坪后面有一艘揚著紅帆的漁船,它然而用木頭做的,里面有四塊正方形木板,上面記載著上海如何然而從一個小漁村發(fā)展到如今的國際大都市的。
學校圖書館前面有一本用石頭做的書,上面寫著一句名言——讀萬卷書,行萬里路。教育同學們要認真學習。
學校里有六幢樓,有藍圖樓,然而學校領導和校長辦公的地方、七彩樓然而上課外資料的、獲智樓和智慧樓然而上語、數、英三門功課的、雛鷹館一樓然而食堂,二樓然而上體育課的、還有圖書館、操場、籃球場、網球場……
我愛我的美麗校園,它然而一個給我?guī)砜鞓泛椭腔鄣牡胤健?/p>
五年級的作文300字 篇6
我叫藍藍一只美麗的鸚鵡,我生活在枝繁葉茂的大森林里。每天早晨我起床的第一件事就是飛到森林的上空一展歌喉。森林里的伙伴們都很喜歡我,都說我長得很漂亮,因為我有一身毫無斑點的藍衣裳,像藍色的地毯一樣,漂亮極了。
我的住處原來可漂亮了。每天早晨起床,我都能聞見一陣花草的芳香,我總去清澈見底的小溪流中洗個澡,渾身可舒服了。一出門就能看見小伙伴們忙碌的身影,我不禁得意:嘿,誰說我們動物們不勤勞了,純粹是在瞎編!而現在呢!森林早已被人類折騰得不成樣了。樹爺爺唉聲嘆氣的樣子讓我心疼,他們有的甚至缺胳膊少腿。花兒、草兒們也都折了腰,一個個有氣無力的趴著。小溪姐姐就更別提了,渾身臟兮兮的,讓我都不忍心看她一眼了。
這可都是人類干的呀!他們前幾天來到這里,把所有的樹木都砍了,河流都變成泥水了,花兒草兒也被連根拔起,我心痛極了。
我真想告訴人類:你們不要再亂砍濫伐了,因為你們現在亂砍濫伐的后果,就是在破壞你們自己的家園!
五年級的作文300字 篇7
說起油菜花,大家就會自然的想起桑洲,那兒的油菜田可以說是舉世無雙的。
每年的三月到四月,就是油菜花盛開的時候,到那里的游客真是數都數不清,一批還沒走,一批又來看了。
到了桑洲下了車,便可以看到一片金黃色的花海,那,就是油菜田。遠望油菜田,它猶如一片黃色的海洋,高低整齊,微風一拂,這片花海便開始微微起伏,若風大一些,它們就開始劇烈的搖晃,但有規(guī)律和節(jié)奏,好看得很。只要你走進去觀察,就肯定會覺得它們中的任何一株油菜花都比其他地方的美、香、整齊。每一株油菜花的花瓣都是這樣的黃,如果不走近仔細看,就一定會以為這是片薄薄的黃金片呢。它的花瓣是水滴形的,只是扁了點罷了。它的黃,黃得那么均勻,用花瓣在手上一抹,你的手指就變成金黃的了。
這些油菜花,一片又一片,不僅美,而且香。它們組成的花海,上前去聞一聞,一陣濃郁的香味撲鼻而來,你一定會陶醉在其中。除此之外,它們排列得也非常整齊,一行行,一列列,一株株對的是那樣標準。倘若站在高處看,就會覺得這就像是花朵組成的方陣。
桑洲的油菜田美不勝收,真可謂是‘舉世無雙’!
五年級的作文300字 篇8
粉紅的鉛筆盒里,住著和睦的一家人。鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮和轉筆刀。
可是,有一天,他們的主人小紅考了100分,驕傲的鉛筆說道:“橡皮,要不是你把我的勞動成果給毀掉,我能讓我們的主人考150分呢!”“要不是我把你寫錯的字擦掉,主人連100分都考不了!”橡皮爭辯說。鉛筆無話可說。一會兒,鉛筆又叫了起來:“你這把刀子,削得我好疼呀!”“我要不削你,你怎么能露出鉛芯,主人怎么又能考100分呢!”鉛筆不再理會他們。以后,他自己就睡在桌子上,睡在書包里。
有一天,鉛筆從桌子上滾了下來,身上的漆一塊兒一塊兒地掉了下來。主人把他又重新放回了鉛筆盒里。鉛筆哭著說:“我再也不離開這個家,我……”
橡皮說:“別哭了,鉛筆大哥,以后知錯就改就行了。”“就是,大家還是和睦相處吧!大家應該珍惜這個美好的大家庭。”轉筆刀說。鉛筆對他們道了歉,又高興起來。
后來,他們又成了和睦的一家人。
五年級的作文300字 篇9
我的弟弟非常可愛,但又非常調皮。
他大大的眼睛,小小的嘴巴,油黑發(fā)亮的頭發(fā),櫻桃似的鼻子。寫作業(yè)非常認真,有時還會假裝認真,動別人一下。
有一次,我在睡覺,弟弟在寫作業(yè)。突然,我覺得有人動我一下,我回頭一看弟弟在寫作業(yè),他很認真。我想一下,弟弟有時會動別人。我假裝在睡覺,我的眼睛在盯著他。果然,他在看著我以為我睡了,他就用手動我,我就抓住他的手,回頭一看我說現在沒辦法了吧,哈哈。我就知道是你。你老是動我,你以為我不知道。∧憧次业艿苷{不調皮。
他還有一次在我的書包里拿我的筆,被我發(fā)現了被罵了一頓。那是星期五,下午。我出去玩,我弟弟在家里翻我的書包。當我回來時,我的書包里的東西到處都是。我看見了,馬上就叫他過來,罵他,教他不要隨便亂翻別人的東西。
你看我的弟弟調皮不?
五年級的作文300字 篇10
我有一個美麗的大校園,那就是工農小學,這里不但是知識的海洋,還是我們成長的搖籃。
當我走進校的第一眼便是大門洞上面畫著,畫上像有一個小姑娘騎著天鵝向上飛,好像在鼓勵著我們天天向上呢。壁畫一直伸到兩個教學樓,一個在南面,一個在北面,久而久之,我們形象的稱為南樓和北樓。我們先來講講北樓吧。北樓分成三樓,一樓豎立著兩個大花瓶,既環(huán)保又美麗,那可是美術老師精心設計的。二樓有一座升旗臺,上面有一面讓我們中國人自豪的“五星紅旗”。最后一樓是給學生學習的班級。出了北樓直走就到南樓,南樓也是有三樓,每一個樓都是給學生讀書用的。每一間教室都會發(fā)出朗朗上口的課文。
走出南樓便到了操場,操場上有幾棵樹,褐色的葉子,仿佛是一個衛(wèi)兵守護我們的校園。
在往東走,便到了無邊無際的操場,這里可真是熱鬧非凡,有的在打掃衛(wèi)生,有的在玩游戲,有的在玩乒乓球,也有的在打籃球。
這就是我們美麗的校園。
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