這件事感動(dòng)了我五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的這件事感動(dòng)了我五年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
這件事感動(dòng)了我五年級(jí)作文1
我的生活中有開心的事、有傷心的事……感動(dòng)的事很少,但是那件事真實(shí)的感動(dòng)了我。
有一次我們學(xué)校組織捐款,老師說完這個(gè)事情之后,同學(xué)們都欣喜若狂,因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒有捐過款,都很期待明天的捐款,我也是。但總有一個(gè)人像不高興似的,那個(gè)人就是我們的“鐵公雞”――解雙佳。她可是我們班最摳門的人了。有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都帶了許多吃的,只有她帶了一瓶水和一袋餅干。我二話不說遞上去一包著片,可她偏不要,我想她那么摳門還會(huì)不要,只是嘴上說著不要可心里卻還想要。但是從捐款這件事上我不僅對(duì)她改變了印象,還感動(dòng)了我。
就在捐款的那天早上,上學(xué)的路上遇見了她,于是我就問她:“你準(zhǔn)備捐多少錢”她向我伸出了兩根手指,就向?qū)W校走去,我大膽的猜想2元、2角、2分……但我覺得她最標(biāo)準(zhǔn)的答案是2元。
字校捐款完畢后老師開始讀名單,我認(rèn)真仔細(xì)地聽。“解雙佳200元,看看解雙佳,她的爸爸在一次車禍中失去了生命,她的媽媽因?yàn)榧依餂]錢也走了,只有她和奶奶在一塊生活!崩蠋熣f到這,同學(xué)們都低下了頭,解雙佳熱淚盈眶,老師接著說:“你們知道這是她攢了多少天的零花錢嗎?”此時(shí)我真內(nèi)疚,之前還瞧不起她。
這件事真真實(shí)實(shí)的感動(dòng)了我,我很佩服她。
這件事感動(dòng)了我五年級(jí)作文2
每一次,一想到這一件事,心里就會(huì)心潮澎湃。
那一次,我病了,幾天不見好轉(zhuǎn),媽媽連忙帶我去醫(yī)院。我坐在醫(yī)院的長椅上等著,媽媽去取藥。忽然間,醫(yī)院的門被撞開了,一位年輕的小伙子背著一個(gè)老人沖了進(jìn)來,老人臉色蒼白,小伙子連忙把老人放在醫(yī)院的長椅上,火急火燎地去掛號(hào)處與掛號(hào),只見老人口吐白沫,我急忙大喊:“叔叔,老人吐白沫了!”小伙子聽見了我的喊聲,連忙跑回來,背起老人,向急診室的方向沖去。
好奇的人都圍了上去,醫(yī)生撥開人群,按了幾下老人的“仁中”,醫(yī)生說“你母親怎么病成了這個(gè)樣子?趕快急救!”在場的人都用鄙視的目光看著小伙子,小伙子卻好像一點(diǎn)也不在意。醫(yī)生說:“你母親已經(jīng)病得很嚴(yán)重了,怎么現(xiàn)在才送過來?”還沒等小伙子開口說話,老人就說:“醫(yī)生,他不是我的兒子,是我路上發(fā)病,他被我過來的!”在場的人紛紛向小伙子投去贊許的目光,醫(yī)生也連連道歉,說:“對(duì)不起,我以為你是病人的家屬,請(qǐng)?jiān)!闭鏇]料到,這位叔叔原來不是病人的家屬,而是一位過路人,還如此熱心相助,難道在這“碰瓷”頻發(fā)的年代,叔叔就不怕惹禍上身嗎?
這一件事使我感動(dòng),也令我久久不能忘懷!
這件事感動(dòng)了我五年級(jí)作文3
去年的一天,我早早的上學(xué)去,到了中午,在站隊(duì)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的錢忘拿了,我跑出隊(duì)伍去班級(jí)拿錢。我在班級(jí)里東翻西翻,都沒有找到錢,我的心里像著了火一樣焦急,不知道該怎么辦,我在心里咒罵著:誰這么沒有公德心呀,把我的`錢偷走了。最后,沒有辦法的我只好坐在座位上不出去了。
我坐在座位上寫著老師留的作業(yè),可是當(dāng)時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆了,根本無法安心寫好作業(yè)。這時(shí),老師走進(jìn)來,看見只有我在班級(jí),疑惑地問:“袁春蕾,你怎么沒去吃飯呀?”我難過地回答:“老師,我的錢丟了……”可還沒等我說完,老師就說:“沒事,老師這有錢,你先拿去買飯吧!蔽艺f:“不用了,老師,我不餓!崩蠋熞娢也灰,就說:“你先拿著,明天再還老師!甭犃死蠋煹脑,我拿著錢跑出了班級(jí),我到小賣部買了幾樣吃的回到教室,把剩下的錢還給了老師,老師微笑著對(duì)我說:“好了,快吃吧!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭,坐在座位上吃起了面包。我覺得今天的面包比往常的面包好吃很多,像是一包蜂蜜糖一樣,格外的香甜。就像老師臉上甜甜的笑容一樣,讓我幸福無比。從此,我知道了,老師在黑板上寫下的不僅僅是知識(shí)、學(xué)問,還寫下了一些我從未注意到的感情,一股暖流在我心中流淌,我將永遠(yuǎn)珍惜這份濃濃的情誼。
老師,我愛您。
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