【精品】小學(xué)五年級作文合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級作文 篇1
晚上七點(diǎn),家家香氣彌漫,當(dāng)然東東家也不例外。從廚房里傳來一陣叮叮咚咚的聲音,原來是媽媽這位大廚正在做著晚飯,身為球迷的爸爸也抱著電視機(jī)看著球賽,不時的歡呼著:“太好了!進(jìn)了!”,而一向成績很好的東東,卻不知在臥室干著什么!伴_飯嘍”隨著媽媽溫柔的呼叫,爸爸就像個小磁石一樣,被吸鐵般的飯桌吸了過去,爸爸剛要拿起筷子夾一塊又紅又肥的紅燒肉,就被媽媽制止了:“沒看見兒子缺席了嗎。趕快叫他去!卑职譄o奈,只好去臥室找東東。
“東東,快來吃飯,有你最愛吃的紅燒肉!”爸爸大聲叫道,可是沒有回音,爸爸的腳步加快了,決定去一探究竟,爸爸推開了臥室門,看到兒子正在津津有味得看著一本書,爸爸推著兒子說:“吃飯了,”兒子這才記起該吃飯,便走向客廳,爸爸瞟了一下了書……
東東坐到了座位上,媽媽問:“你爸呢?”東東搖搖頭,跑向臥室,爸爸正在目不轉(zhuǎn)睛地看著那本書,兒子說:“爸爸,我不看,怎么你又看起來了,”爸爸笑著,不好意思地走向客廳。
東東邊吃邊想:這本書可真好看,爸爸差點(diǎn)就被他迷住了。
小學(xué)五年級作文 篇2
我愛我的祖國,因?yàn)樽鎳性S多好作品,其中我最喜歡的就是蒲松齡的大作《聊齋志異》,這部老作品流傳至今,現(xiàn)在人看了都喜歡呢!
知道山東聊城為什么叫“聊城”嗎?因?yàn)樗瞧阉升g的故鄉(xiāng),因?yàn)樗拇笞鳌读凝S志異》是非常好的故事,時刻提醒人們要正義,要從困難中爬出來,做永富不倒的人,是智慧的富有人,才是真正的富人。
聊齋志異主要以談狐說鬼為題材,下面我介紹一篇《聊齋志異之嬌娜》(摘抄一部分)供大家欣賞:天,公子滿面憂愁地對孔生說:“老天要降災(zāi)禍,不知您能否相救?”孔生雖然不知是什么難事,但還是慷慨地承擔(dān)下來。公子立即走出去,招呼一家子圍著孔生跪拜在堂上?咨篌@,慌忙追問。公子說:“我非人類,是狐貍。今有雷霆的災(zāi)劫,您要肯為我們赴難,我們一家子可望活下,否則,請您抱著您的孩子快走,不要因?yàn)槲覀兪芎。”孔生發(fā)誓與他們同生共死,于是公子讓孔生拿著劍站立在門口,并囑咐他說:“雷霆轟擊,不要動!”孔生按著他所教的去做。果然,只見烏云滾滾,天突然昏暗下來,回頭一看所住的地方,不見了門戶,只看到一個大墳堆,一個無底深洞。正在吃驚的時候,轟隆一聲,地動山搖,狂風(fēng)暴雨大作,連老樹都拔起來了。只震得孔生眼黑耳聾,但他還是屹立不動。忽然,在濃云密霧之中,見一個象鬼似的怪物,尖嘴利爪,從洞中抓出一個人來,隨煙而上?咨豢匆路m,好象是嬌娜,于是,他急忙向上一跳,揮劍砍去,隨手墮落一物。這時,突然一個大炸雷,孔生立即倒在地上昏死過去。跟著,一會工夫,云開霧散,嬌娜蘇醒過來,看到孔生昏死在自己身邊,便大哭,說:“孔郎為我而死,我還活著做什么?”松娘也趕出來,一起抬著孔生進(jìn)屋。嬌娜讓松娘捧著頭,她哥哥用金簪撥開孔生的牙,嬌娜自己捏著孔生的兩頰,使孔生開口,并用舌頭把紅丸送入孔生口中,便嘴對嘴進(jìn)行呼吸,紅丸隨著氣進(jìn)入喉嚨,立即發(fā)出格格的響聲。過了一會,孔生蘇醒過來了。他看到親屬們都站在自己眼前,仿佛是做了一場大夢才醒過來似的。于是,一家團(tuán)聚,驚喜萬分?咨J(rèn)為墓穴不可以長久居住,便與他們商量一起回到自己故鄉(xiāng)去。一屋子人都稱贊這個主意好,唯獨(dú)嬌娜不高興?咨垕赡群蛥抢梢黄鹑,但又怕吳郎父母不肯離開他們,商量一天也沒有個結(jié)果。突然,吳家一個小奴仆,汗流浹背,氣喘吁吁地跑來,大家驚恐地盤問他,原來是吳郎家也在同日遭到了劫難,一家人都死了。嬌娜悲傷地大哭,淚流不止。大家都走過來勸她,這樣,嬌娜與孔生一同歸里的事才定下來。
怎么樣?好看不?之所以這么精彩、好看,就是因?yàn)樗亲鎳臅,使人懂得哲理的書,才會讓人感到好看?/p>
我愛這本書,最重要的我還是很愛祖國!
小學(xué)五年級作文 篇3
星期五真難忘。∥冶鞠耄骸敖K于可以放松一下了!”誰知,一場突如其來的“作業(yè)風(fēng)暴”打破了我的`白日夢。
數(shù)學(xué)老師馬不停蹄的跑來,剛走到門口就喊:“數(shù)學(xué)回家作業(yè)‘同步訓(xùn)練總復(fù)習(xí)把它over了。”我翻開一看——媽呀!這是over它還是over我們呀!黃老師是沈老師前腳一出,后腳就跟進(jìn)來了,“科學(xué)考卷兩張,語文作業(yè)是抄寫詞語盤點(diǎn)四。五和日積月累……”英語老師走進(jìn)了,看了看黑板上的作業(yè),笑笑說:“放你們一馬!”這哪兒是放我們一馬呀!簡直是要了我們的小命!哎,沒辦法,誰叫我們是做學(xué)生的呀!我先把它抄下來再說吧!
黃老師一看我們一個個垂頭喪氣,就做起了思想工作:“吃得苦中苦,方位人上人!
作業(yè)好不容易寫了一大半,寫著寫著,我想:“明天再寫吧!累死了,先玩玩電腦吧!币缓仙蠒,眼前閃過了老師說的那句話!八懔耍俳又鴮懓!反正不會少塊肉!
我打書包,準(zhǔn)備拿考卷,找了好幾次,就是沒有,急。我坐在椅子上,急得我直冒冷汗,我坐在椅子上,慢慢回想……呀!放在學(xué)校了,怎么辦呀!不寫就要被批評了!
于是,我騎著自行車來到學(xué)校,走到門口,和門衛(wèi)說了我的事兒。可門衛(wèi)一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,怒目圓睜的盯著我說:“你是小偷吧!走走走!”
我挪著步子走到家里,不敢抬頭,生怕被看了出來。
我真后悔,自己的一次小馬虎居然引起了這么多事兒……
小學(xué)五年級作文 篇4
生活中,我們總習(xí)慣于為別人喝彩,而我要為自己喝彩!
那年我剛上三年級,雖然家里有一輛自行車,可是我一點(diǎn)都不會騎。當(dāng)我看到別人騎得時候,我就非常羨慕他們。回到家之后,我就讓媽媽教我騎自行車!
來到樓下,我興奮極了,推著車子就騎了起來。媽媽趕忙對我說:“你先別騎,我來教你!痹拕偮,我就摔在地下了。之后,媽媽把我扶起來,告訴我要先保持平衡,然后再慢慢地蹬。聽了媽媽的指導(dǎo)后,我信心十足的對媽媽說:“媽,你看我的吧,這次我一定能成功!痹趮寢尩膸椭拢矣忠淮蔚尿T上了車。我使勁的蹬著車,車子竟然平穩(wěn)了,媽媽慢慢的松手。我終于學(xué)會騎自行車了,我的心里非常開心。
還有一次,我跟著哥哥去滑冰場玩?粗绺绾退耐瑢W(xué)們在冰場上自由的滑動,我羨慕極了,真想融入其中?墒俏覅s無精打采的站在場外觀看。哥哥看見我無聊極了,就來到我身旁說:“小鈺,我來教你滑冰吧!”我一聽心里別提有多高興了。于是我穿上滑板鞋隨哥哥進(jìn)入冰場,剛開始,我總是摔跤,但我不怕苦、不怕累,在哥哥的幫助下,終于學(xué)會了滑冰。回家的路上,哥哥問我是什么信念支撐著我學(xué)會的。我告訴哥哥,在我的心中一直有句話激勵著我:我是最棒的!就是這句話讓我充滿信心,克服一切困難才成功的。
為自己喝彩,可以使生命充滿陽光,讓我們?yōu)樽约汉炔拾桑?/p>
小學(xué)五年級作文 篇5
人人都知道,當(dāng)家的人很辛苦,需要管理一切家里的事情。其實(shí),我也當(dāng)過一次家,當(dāng)家的時候是這樣的······
那是在三年級的一個星期天。剛起床不久的我,突然靈機(jī)一動:“今天讓我當(dāng)一次家”。我趕快跑過去告訴媽媽,媽媽本來不同意,但經(jīng)過我死纏爛打之后,媽媽終于同意了。
接著,我問媽媽:“你想吃什么呀?”媽媽說:“蛋炒飯吧。”我自信的說:“嗨,太簡單了!闭f著就去做了起來。剛開始,我自以為是的把昨天晚上吃剩的米飯倒在了炒菜鍋里,炒著炒著,我覺得該放鹽了,就把糖當(dāng)成鹽,而且還放了許多。接著有放了少許的醋和醬油,又炒了一會兒,就給媽媽端了上去。說:“請您品嘗!眿寢屢粐L,“怎么這么甜啊!蔽艺f:“不會吧,我放了很多鹽呀!闭f完,我就拉著媽媽來到廚房,說:“看,我剛才放的就是這個,這個不就是鹽嗎?”頓時,媽媽捧腹大笑。我問怎么了?媽媽笑著說:“這是糖,不是鹽。”我的臉頓時紅了起來,心里想:今天第一次當(dāng)家就搞砸啦。唉,看來當(dāng)家真不容易呀。
通過這件事,讓我懂得了:原來當(dāng)家也這么不容易,只有平時多仔細(xì)觀察,多鍛煉,真正到自己做的時候才能熟能生巧,得心應(yīng)手。
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