關(guān)于小學(xué)五年級(jí)作文匯總九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的媽媽中等個(gè)子,不胖不瘦,一雙神采奕奕的眼睛,一張薄薄的紅紅的嘴唇,媽媽整個(gè)兒顯得格外的精神抖擻。
媽媽對(duì)我的愛,我都牢記于心。尤其是我發(fā)燒,媽媽送我就診的事,更讓我難以忘懷。
那天晚上,天空淅淅瀝瀝的下著雨。半夜時(shí)分,我頭痛醒來(lái),“好熱。 蔽仪椴蛔越纳雴酒饋(lái)。喊聲驚醒了熟睡中的媽媽,媽媽連忙跑來(lái)關(guān)切地問:“兒子,怎么啦?”“難……受。”我?guī)е耷徽f。媽媽用手輕輕地摸了摸我的額頭,“呀,這么燙!”“我們的去醫(yī)院。”我們拿好雨傘,媽媽二話不說,背著我就下了樓。我們把附近的診所找遍了都沒有一家開著門的。媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁,雨也越下越大。我說:“媽媽我們回去吧,明天再來(lái),我能夠堅(jiān)持!眿寢寪蹜z地說:“傻兒子,燒沒有壓下來(lái),腦子是要燒壞的。”我有氣無(wú)力地說:“可我不忍心讓你這么累呀!”“媽媽不累。你放心吧!”媽媽早已滿頭大汗,雨水汗水混雜在一起,就像剛從浴缸里出來(lái)的一樣。這時(shí),我們來(lái)到一個(gè)正在關(guān)門的診所門口,媽媽喘著氣叫住了醫(yī)生。醫(yī)生給我量了量體溫,40度,醫(yī)生說我們來(lái)得及時(shí),要是再來(lái)晚一點(diǎn),可能就燒成肺炎啦!我輸上液后,媽媽是寸步不離地守在我身邊,一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒又問好點(diǎn)沒……在媽媽的關(guān)愛聲中,我迷迷糊糊的睡著了,而媽媽卻通宵達(dá)旦沒有合眼。第二天,我一覺醒來(lái),看見媽媽伏在我的病床邊,滿臉疲憊的樣子,我感動(dòng)得流下了淚水。
這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我,愛我的好媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“我們的生活多么幸福,我們的學(xué)習(xí)多么快樂......”每當(dāng)我唱起這首歌,我就感覺生活中處處都有真,只要我們用心去感受;生活中處處都有善,只要我們用手去幫助;生活中處處都有美,只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該爭(zhēng)做好少年,做每一件事都應(yīng)該認(rèn)真,哪怕是拾起一張廢紙把它送到垃圾箱。
我們小時(shí)候,看見別人出丑了,就會(huì)哈哈大笑,完全沒有顧及別人的感受,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該懂得幫助,學(xué)會(huì)幫助,用心幫助。
一天,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。在玩的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)有東西,我快速跑過去一看,原來(lái)是五十元錢。我的小伙伴們也跑過來(lái)高興地說:“真好,我們可以用它買好吃的!笨晌覅s覺得這樣不好。這時(shí),我突然看見一老爺爺向這邊走來(lái),而且還四處張望,好像很著急的樣子!靶⊥瑢W(xué),你看見五十元錢了嗎?”我的小伙伴們連忙撒謊說:“沒…沒…沒看…見!崩蠣敔攪@了嘆氣,又問我看沒看見,我正猶豫不決時(shí),突然想到老師常教育我的話:做人要做誠(chéng)實(shí)的人。便熱情地說:“看見了!闭f完,我趕快把錢拿出來(lái)給爺爺。老爺爺高興地說:“謝謝你,這可是我一個(gè)月的生活費(fèi)呢。”
老爺爺走了以后,我的小伙伴們圍過來(lái),生氣地說:“傻瓜﹗傻瓜﹗真是個(gè)大傻瓜﹗你就不能說沒看見,我們把錢留下買好多好吃的東西呀!唉,真是的!”不管他們?cè)趺凑f我,我也不生氣。此時(shí),我心里反而更快樂,因?yàn)槲易隽艘患约汉芸鞓返氖拢蚁耄哼@就是真善美吧﹗
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!”我們要從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng),講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好少年。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天,老師拿過來(lái)一個(gè)彩色的盒子過來(lái),說要送給我們一個(gè)禮物。大家都很好奇,老師卻賣起了關(guān)子來(lái):“猜猜我送給你們的禮物是什么?”
我看到盒子上有“巧克力派”幾個(gè)字,便脫口而出:“這一定是吃的!”老師笑而不答!翱赡苁峭婢!”一個(gè)小女生說。老師說:“你們用手拿著試試!蔽矣檬帜闷饋(lái)掂了掂,發(fā)現(xiàn)很沉,足有1千克重!我又猜:“會(huì)不會(huì)是大米?”另一個(gè)同學(xué)連忙搶著說:“不可能!如果是大米,捏了會(huì)往下陷的!”“那可不可能是金屬的?鐵塊之類的東西?”朋友用筆敲了敲:“不像金屬!”“那就是磚頭啦!”我下了結(jié)論。老師打開盒子,剝開裹在外面的鞋套,果然是一塊磚頭,我猜對(duì)了!
這塊磚頭是個(gè)長(zhǎng)方體,8個(gè)角有4個(gè)角碎了。磚頭一個(gè)較大的面很光滑,只有幾個(gè)小洞,另一個(gè)較大的面卻坑坑洼洼,像是被水沖刷過許多次。從破碎的角可以看出,這塊磚頭里面是紅色的,表面淺紅色,還占著些水泥和泥土。這顯然是一塊有過經(jīng)歷、做過貢獻(xiàn)的磚頭。
聽老師說,磚頭是用泥土燒制而成。我們大吃一驚,軟塌塌的泥土竟然能做成堅(jiān)硬的磚頭?泥土是灰色的,磚頭怎么就是紅色的了呢?老師又告訴我們,泥土中含有鐵元素,鐵經(jīng)過高溫?zé)凭蜁?huì)變成三氧化二鐵,呈現(xiàn)出紅色了。磚頭的作用可大了,能蓋房子、修橋鋪路,關(guān)鍵時(shí)候還可以用磚頭當(dāng)做防身武器,擊退侵犯你的人。
磚頭,一個(gè)生活中不起眼的小東西,卻讓我想起“萬(wàn)丈高樓平地起”、“砌墻的磚頭----后來(lái)居上”等等這些與磚頭有關(guān)的俗語(yǔ)、歇后語(yǔ),這每一句話都飽含哲理。老師送給我們這份禮物,大概就是這個(gè)用意吧!這真是一份特殊而又珍貴的禮物!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天星期一,在數(shù)學(xué)老師滔滔不絕的教誨中那悅耳的下課鈴響了,可數(shù)學(xué)老師好像沒聽到,依然在語(yǔ)重心長(zhǎng)地講說。廣播里響起做操的音樂,數(shù)學(xué)老師只好讓我們下樓。
唉.又是那個(gè):我很棒;同學(xué)們議論紛紛。 在樓下站好了隊(duì),寒風(fēng)刺骨,天上下起了冰雹,我的手凍得像胡蘿卜,心里直埋怨:這么大冷天的還要做操,折麼人呀!;可轉(zhuǎn)念一想:下冰雹不就預(yù)示著要下雪了嘛;想到這里,我的臉上才浮起一絲笑容。 冰雹越來(lái)越大。原來(lái)做操只是讓我們熟悉一下位置,我們長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣;氐綐巧贤瑢W(xué)們都在接冰雹,和冰雹嬉戲。放學(xué)了自行車上已經(jīng)結(jié)了一層薄冰,好不容易才擦干凈;丶业穆飞希罕;真可謂是劈頭蓋臉地向我砸來(lái)呀!別看那冰雹小小的,砸在臉上跟針扎的一樣疼。
到了下午,果然和我預(yù)料的一樣,下起了雪,在樓下,我們打掃衛(wèi)生區(qū)的時(shí)候,只見雪寶寶都迫不及待地投入大地媽媽的懷抱,有的雪寶寶和我們玩起了捉迷藏,可惜我 老是找不到它們,有的雪寶寶一起聚集在同學(xué)們頭上,把同學(xué)們都變成了一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的:老人;有的鉆進(jìn)我的脖子里,感覺有點(diǎn)癢,又涼涼的。我想要捉它們,可它們一會(huì)便無(wú)影無(wú)蹤了....... 回到教室,從窗口望下去,大地一片白茫茫的,好像披了一件白紗,漂亮極了。幾個(gè)小朋友在打雪仗,我恨不得插上翅膀,飛下去和他們一起玩......
是雪裝扮了我們的世界;是雪為我們學(xué)校帶來(lái)了生機(jī);是雪為農(nóng)作物蓋上了棉被;......雪是多么地純潔.多么地美麗.多么地?zé)o私!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹著,小熊要去睡覺了,這種天氣真是冷得像泡冷泉那樣既刺激又難受,也讓人對(duì)它又恨又愛。
在生活中,因?yàn)槎斓年P(guān)系,讓日常作息變得困難許多。唉!又是個(gè)寒冷的天氣,真不想去洗澡,只想好好的躲在溫暖的被窩里睡個(gè)覺。我真羨慕小熊喔!可以舒舒服服的睡著,靠美好的夢(mèng)境過冬。有時(shí)候,討厭的冬天把我凍著了,害我無(wú)法與朋友開心的玩耍,我真想給冬天一個(gè)教訓(xùn)。
這一季的冬天好長(zhǎng)好長(zhǎng),到現(xiàn)在還沒結(jié)束,而且風(fēng)太冷了,害我感冒住院好多天,都是冬天害的,每天早上因?yàn)榘謰屵要上班,讓我躺在病床上變成孤伶伶的一個(gè)人,那時(shí)候,我的心底簡(jiǎn)直可以結(jié)冰了,一點(diǎn)也不溫暖,好希望寒假快點(diǎn)來(lái),可以與家人舒舒服服的泡溫泉,那是我的最愛,還有過年時(shí)可以飽餐一頓,光是用想的,就覺得很幸福了。
其實(shí)冬天也不是像想象中那么的壞,他可以讓大家好好休息過安寧的生活,也可以讓大家迎接最喜歡的圣誕節(jié);更好的是可以讓全世界的人賞到輕盈又美麗的雪花,甚至可以做雪人和丟雪球,這些都要托冬天的'福。我曾經(jīng)看過有關(guān)冬天的電影,叫“水果蛋糕”,是一部非常好看的卡通,主要是在說冬天最大的節(jié)慶——圣誕節(jié),我希望可以把這部電影介紹給在冬天需要幫助的人,因?yàn)檫@也是一部專門講幸福的故事喔!在冬天我超級(jí)無(wú)敵喜歡寒假時(shí)能去外面旅游,尤其是在飯店住宿,和家人蓋著同一條被子,真的是好溫暖,溫暖到我的心底了。
冬天的到來(lái),讓我發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)需要大家陪伴、合作的人,才能讓冬天變得跟夏天一樣熱情,不過我還是說:“春天、春天,你要趕快來(lái)喔!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我們的校園坐落于郟縣行政路東段,坐南向北是一所新建學(xué)校。站在校園門口,首先映入眼簾的是那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和“郟縣新城小學(xué)”六個(gè)鋼勁有力的字。
進(jìn)入校園,首先看到的老師們的綜合辦公樓,老師們?cè)谶@里辦公,批改作業(yè)、開會(huì)等等,在教學(xué)樓上有八個(gè)字“好好學(xué)習(xí),天天向上”時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們要珍惜,老師每一節(jié)課傳授給我們的知識(shí),每一節(jié)課都不能做小動(dòng)作,專心聽講。
接下來(lái)就是文化長(zhǎng)廊了,為什么叫文化長(zhǎng)廊呢?因?yàn)樯厦鎸懙亩际敲嗣院驼軐W(xué)道理。左面是老師們的書法作品。右面有四個(gè)電視,播放的是如何預(yù)防火災(zāi)和自救之類的內(nèi)容,還有美術(shù)小組的作品,個(gè)個(gè)畫和惟妙惟肖,美麗動(dòng)人。
再向前走幾步就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)上綠瑩瑩的像個(gè)草毯,我真想在這草毯上美美的睡一覺。我們每天都在操場(chǎng)上做操、運(yùn)動(dòng)身體。
下課了,就有許多小朋友在操場(chǎng)上踢足球、跳繩、踢毽子等等。操場(chǎng)上還有許多小花紅的、紫的、粉的……爭(zhēng)奇斗艷,數(shù)不勝數(shù)。操場(chǎng)的右面是食堂,是供午托、周托班的小朋友吃飯的,還有宿舍,是供周托班的同學(xué)睡覺的。
同學(xué)們,聽完了我的介紹,你喜歡我們的學(xué)校吧?你覺得我們的學(xué)校美麗嗎?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在學(xué)校里,我最好的朋友是我的同班同學(xué)何芷鈺。她的皮膚白白的,眼睛大大的,臉蛋圓圓的,笑起來(lái)有兩個(gè)可愛的小酒窩。她不僅長(zhǎng)得漂亮,還很樂于助人。
有一次,學(xué)校通知第二天中午要開始睡午覺了,每位同學(xué)都要自帶枕頭和被子。第一天晚上因?yàn)橼s作業(yè),我把這事忘得一干二凈。第二天中午,看著同學(xué)們都拿出自己的枕頭鋪在桌上,把被子蓋在身上時(shí),我才猛然想起:糟了,居然沒有帶枕頭和被子!我焦急萬(wàn)分,像一只熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我準(zhǔn)備往保安室的公共電話亭跑去打電話給媽媽時(shí),我的好朋友何芷鈺走上前來(lái),說:“怎么了?”我沮喪的回答她:“我沒有帶枕頭。”聽到這話,她急忙跑向自己的座位,從抽屜里拿出一個(gè)“枕頭”,說:“這是我用被子疊的,你先用這個(gè)睡覺吧!”這時(shí),我心中的感激之情油然而生。
三年級(jí)時(shí),我的腳韌帶拉傷,行動(dòng)不方便,中午沒法下樓去食堂吃飯。原以為我只能在教室里啃冷冰冰的面包,可就在這時(shí),何芷鈺說:“我?guī)湍惆扬埬眠^來(lái)吧!”就這樣連著好幾天她都幫我?guī)э。有一條,我看見馬詩(shī)顏吃完飯后第一個(gè)回教室,便問:“今天中午吃什么呀?”她舔了舔嘴唇,有些回味似的說:“今天中午吃得可好了,還有炸雞排呢!”聽到這里,我不禁想:完了!何芷鈺最喜歡吃炸雞排了,端回來(lái)時(shí)肯定只剩下一個(gè)青菜了!過了一會(huì)兒,何芷鈺端著餐盤出現(xiàn)在了教室門口。她的出現(xiàn),讓我心頭猛地一震——天哪!那塊雞排還是原封不動(dòng)地放在餐盤里!我為我剛才的想法感到羞愧。她把盤子往桌上一放,笑嘻嘻地說:“快趁熱吃吧!為了不讓它冷卻,我是跑過來(lái)的呢!”看著她額頭沁出的汗珠,我心中頓時(shí)涌出一股暖流——不僅僅是一塊雞排能創(chuàng)造出來(lái)的一股暖流!它蘊(yùn)含了我倆純潔的友誼!
這就是我的好朋友何芷鈺!樂于助人的何芷鈺!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
從我生下來(lái)那一刻起,我就發(fā)生了許多有趣的事,唯獨(dú)這一件事情讓我刻骨銘心,那一次,我可被嚇慘了。
我從小就害怕狗,特別是那些狼狗呀、牧羊犬呀,每當(dāng)我見到狗,渾身上下都抖個(gè)不停。一天,我與好朋友陽(yáng)月柳一起去黨校,回來(lái)的時(shí)候我們走在一條僻靜的小路上,四周沒有一個(gè)人影,這條小路一邊種滿了花草樹木,另一邊是居民住的樓房。我們邊走邊聊,正說得起勁時(shí),突然一條大狼狗“呼”地閃現(xiàn)在我們眼前,它用它兇惡的大眼睛直直地盯著我們,嘴巴張的大大的,露出了鋒利的牙齒。我們倆當(dāng)時(shí)就嚇得六神無(wú)主,呆呆地站在那兒不動(dòng),可是也不能一直站著呀,三十六計(jì),走為上策。于是我們趁它轉(zhuǎn)頭的那一刻,飛快地跑到樓房里,偷偷地向外看,那條狼狗不見了,陽(yáng)月柳便下去偵察,我在上面等了半天也沒見她上來(lái),就躡手躡腳地走下去,一看,哇,狗跑了,我正沾沾自喜的時(shí)候,聽見后面有輕輕的腳步聲,我轉(zhuǎn)身一看,哎呀,嗎呀,狗怎么又回來(lái)了。這時(shí),陽(yáng)月柳在前面對(duì)我招手呢,我連忙走過去,糟了,我們來(lái)到了一個(gè)三面都是墻的地方,狗就在出口處呢,怎么辦呀,我們只有站在一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的石板上,緊緊地抱在一起,不敢說一句話。腳步聲步步逼近,我嚇得連汗毛都要豎起來(lái)了。過了一會(huì),腳步聲漸漸消失了,這時(shí)一個(gè)人走了過來(lái),我們連忙指手畫腳地說道:“前面有沒有狗呀?”那個(gè)人不但對(duì)我們不理不睬,還小聲地嘀咕了一句:“有病!”我們鼓起勇氣去看了一下,狗已經(jīng)走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了。我們這才松了一口氣,迅速地出了黨校。
經(jīng)過這件事以后,我更加怕狗了,看見狗就躲,聽見狗聲就跑,哎,我真不明白我為什么那么怕狗。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
今天,我和媽媽、阿姨、席青云一起去小河里捉螃蟹。我和席青云在路上飛奔,心早就飛到了小河邊。
到了小河邊,我看到河水十分清澈,一只小螃蟹正悠閑地在水中散步,一群魚兒在水里快活地游來(lái)游去。水底的沙子也看的清清楚楚。我和席青云迫不及待地下了水。也許是因?yàn)樘?dòng)吧!席青云剛下水就“噗通”摔了一跤,我哈哈大笑起來(lái),她也笑起來(lái)。
我很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo),可它揚(yáng)著大鉗子,我一時(shí)無(wú)法下手。我一伸手,它的鉗子就舉了起來(lái),像一個(gè)身穿鎧甲的武士。我只好離開。不一會(huì),我看見一只傻乎乎的螃蟹,它一動(dòng)不動(dòng)地呆著。我一下子按住了它的背,心想:哈哈!你這個(gè)呆頭蟹,沒有出路了吧!我沒等它反應(yīng)過來(lái)就用食指和大拇指夾住它的背,把它扔進(jìn)了桶里。阿姨讓我?guī)退炎阶〉捏π贩诺酵袄。我剛把它拿到手就被它狠狠地夾了住了,我“哇哇”大叫,阿姨把它拿下來(lái)放進(jìn)桶里,跟我解了圍。
我又看見了一只螃蟹,急著沖過去,腳下一滑,我也摔了一跤,身上全濕了。我嘴上說著:“氣死我了!”可心里卻暗暗高興,我早想摔這一跤呢!
這時(shí),媽媽喊我:“兒子,看我捉到了一只螃蟹媽媽!蔽壹泵^去,一看,呀!螃蟹媽媽的寶寶可真多!輕輕打開螃蟹媽媽肚子上的蓋,就可以看見它們挨挨擠擠地呆在那里。媽媽把螃蟹媽媽輕輕地放進(jìn)了水里,說:“去把!快把你的寶寶養(yǎng)大!”它一溜煙地跑了,我和媽媽都笑了。
我無(wú)意中翻開了一塊石頭,沒想到下面竟躲著兩只。我捉住一只,它的殼竟是軟的。另一只趁機(jī)逃跑了。我問阿姨它的殼為什么是軟的,阿姨說它剛脫殼。我又長(zhǎng)了一些知識(shí),真開心!
天黑了,我們凱旋而歸。路上我又捉到一只老螃蟹將軍。桶里的螃蟹氣得直吐泡泡,可是我的心里美滋滋的。
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