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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-27 19:48:45 五年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文錦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文錦集7篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  讀書(shū),是我的生活中不可缺少的一部分,既能豐富我的生活,也能增長(zhǎng)許多有益的知識(shí)。

  我是個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的一分子。我家的書(shū)柜里,有一大半兒都塞了我的書(shū),什么《愛(ài)麗絲漫游奇境記》呀,《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》呀,《智慧故事》呀,《福爾摩斯探案集》呀,應(yīng)有盡有,無(wú)不讓人“眼花繚亂”呀!其中,我印象最深的就是英國(guó)作家柯南道夫?qū)懙摹陡柲λ固桨讣妨恕?/p>

  某次,我從同學(xué)那兒借來(lái)一本《福爾摩斯探案集》,便迫不及待讀了起來(lái)。第一章《血字的研究》中,我最記憶猶新的,就是福爾摩斯認(rèn)煙灰那兒了:他一眼看到地上雪茄的煙灰,便認(rèn)定出這是印度雪茄!坝《妊┣训臒熁沂腔疑模⑶沂且粔K兒一塊兒的”,福爾摩斯說(shuō)。當(dāng)我看到這兒,我便打心底佩服這個(gè)“神探”。

  最有趣的事,就是三更半夜看書(shū)的那次。一天晚上,我八點(diǎn)半去睡覺(jué),結(jié)果翻來(lái)覆去怎么也睡不著,于是我干脆偷偷摸摸捧了本書(shū)過(guò)來(lái)看。這一看,可就看到了晚上十一二點(diǎn)鐘,我覺(jué)得有點(diǎn)困了,倒地就睡,之后就作了一個(gè)“好壞結(jié)合”的怪夢(mèng)──我來(lái)到那個(gè)舒爾什么被謀殺的地方,然后大名鼎鼎的神探福爾摩斯和華生醫(yī)生便結(jié)伴走了進(jìn)來(lái)(因?yàn)槟翘焱砩衔铱吹木褪恰陡柲λ固桨讣罚。我結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)了一句:“福福……華華……”華生醫(yī)生瀟灑朝我揮了一下手,示意我一起加入他們的冒險(xiǎn)。我三步并作兩步地奔過(guò)去。一過(guò)去,就乘上了艘船,上面坐著我和福爾摩斯等人,我們前方就是“曙光號(hào)”,那是斯茂等四名逃犯租來(lái)的船!笆锕馓(hào)”上的小野人發(fā)現(xiàn)我們快追上他們了,便用他吹管里的最后一根毒刺吹向我們──本來(lái)那根應(yīng)該射在船桅的青刺,無(wú)緣無(wú)故飛到我腦門(mén)上來(lái)了!然后……“呀──”我從怪夢(mèng)中驚醒,看了看安安靜靜躺在枕頭上的書(shū),又想起剛剛作的怪夢(mèng),讓人哭笑不得。

  讀書(shū),生活中不可缺少的一部分,可以豐富你的生活,也能提高你對(duì)新鮮事物的求知欲!我愛(ài)讀書(shū),我們一定要讓大家都愛(ài)上讀書(shū)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我媽媽是個(gè)很早以前就畢業(yè)的高中生,要(按現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看)論現(xiàn)在的水平,(媽媽?zhuān)┻沒(méi)有我這個(gè)小學(xué)生(厲害)水平高哩。媽媽經(jīng)常說(shuō):“老了,新東西學(xué)不進(jìn)去了。”

  可是上個(gè)星期,媽媽卻對(duì)爸爸說(shuō):“我想學(xué)電腦,再找份工作。你知道,我們單位一個(gè)月只發(fā)幾百塊錢(qián),干著也沒(méi)啥意思!薄岸40歲的人了,憑你這基礎(chǔ),連高中的凳子都沒(méi)坐熱,能學(xué)會(huì)電腦?”爸爸不相信!拔腋娔X培訓(xùn)班后面聽(tīng)了幾節(jié)課,覺(jué)得還行。”爸爸猶豫了一會(huì)兒,無(wú)奈地說(shuō):“事已到此,就隨你吧!

  第二天,媽媽正式報(bào)了名,抱回來(lái)一大包花花綠綠的教材。于是,媽媽就先攻五筆字型,嘴里經(jīng)常嘟嘟囔囔,念念有詞。有一次,我正寫(xiě)著作業(yè),媽媽忽然叫我:“婷婷,替媽媽放大一張字根表吧。書(shū)上字太小,看著不方便!蔽艺娉钸@一大堆作業(yè)什么時(shí)候做完,不情愿地說(shuō):“你這個(gè)學(xué)高科技的還求得著一個(gè)小學(xué)生?”“媽媽的毛筆字不如你嘛,乖,幫幫忙吧!蔽艺姹贿@真誠(chéng)的央求感動(dòng)了,找了一大張白紙,把字根按順序一一放大,貼在書(shū)房的墻上。這下可好,媽媽的嘴再也閑不住了,早上穿衣服讀“王旁青頭兼五一”,中午吃著飯背“田甲方框四車(chē)力”,甚至睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí)都念叨“火業(yè)頭,四點(diǎn)米”……從早到晚,誰(shuí)能受得了?氣得爸爸直喚媽媽是“神經(jīng)病”。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  幸福往往順著你的指尖悄悄的靜靜的流逝。而你卻讓它靜靜的流逝,漸漸的將它遺忘,忽略。等到發(fā)現(xiàn)留在手指上一絲絲的痕跡時(shí),伸出雙手去挽留它,卻不知它早已離去,無(wú)從抓起,只得陷入沉思,深深的沉沉的望著點(diǎn)點(diǎn)的痕跡去回憶流逝的瞬間。

  一壺小酒,放在火爐上慢慢的溫暖著,餐桌上擺放著一盤(pán)盤(pán)的小菜,吃入口中,感受著那濃濃的親情。喝一口小酒,舌尖殘留著甘醇的酒香,喉嚨中遺留著絲絲的溫?zé)?粗患胰藞F(tuán)坐在桌子上,一張張笑臉,一雙雙碗筷,聽(tīng)著親人們傾吐著的話(huà)語(yǔ),默默體味著這濃濃的親情。多少個(gè)日子雖然一同在一起吃著飯,卻感受不到那其中的親情,往年祖父還在是的時(shí)候,大年三十,一家人團(tuán)坐在一起,看著熱氣騰騰的飯菜,以及燈光下祖父忙碌的身影是那樣的甜蜜幸福,可惜的是那時(shí)還小,只知道飯菜的香甜,卻忽略了飯菜中祖父對(duì)我們濃濃的愛(ài),我任憑著新服從我的指尖一絲絲的流過(guò),卻將它忽略,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那是多么的幸福,當(dāng)幸福完全從指間流走時(shí),祖父也一并走了,將我們留下,從此每年的大年,只是我同媽媽爸爸包包餃子,看看電視,到十二點(diǎn)時(shí)放放炮仗,全然體味不到在祖父家的一絲絲溫馨,歡樂(lè)。

  現(xiàn)在看著桌上的一張張笑臉,是呀好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有一起團(tuán)坐在一起體味那無(wú)盡的幸福,這種幸福只是一直被我們忽略掉了,看著廚房中媽媽忙碌的身影,我仿佛又回到了那個(gè)無(wú)知的時(shí)代,我真的好像再體味一次在祖父家一同的歡樂(lè),只是過(guò)去的終究過(guò)去,無(wú)法在重來(lái),兒時(shí)的我一以長(zhǎng)大。我現(xiàn)在唯一能做的就是珍惜現(xiàn)在的幸福,我生怕它再次從我的指尖流過(guò),只剩下以干涸的點(diǎn)點(diǎn)回憶。

  喝著溫?zé)岬男【疲樢晕⑽⒎杭t,看著旁邊的外甥,歡快的笑著,說(shuō)著,回想起,我當(dāng)時(shí)不也和他一樣嗎?不知道這人生間的幸福已悄悄的流逝,而我卻將他忽略掉了。同家人們一同談笑著,與媽媽談?wù)撝鴥簳r(shí)的趣事,聽(tīng)著弟弟工作上的不樂(lè),看著孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng),是呀,幸福有一次回來(lái)了,只不過(guò)這次我沒(méi)有將它忽略,雙手緊緊的做攥住,但是他還是一絲絲的流著,我深深的感覺(jué)著幸福的到來(lái),我知道我是無(wú)法將它攥住,但是我能珍惜它在我手上的每一秒鐘。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  記得上幼兒園時(shí),老師讓每個(gè)人畫(huà)一只小燕子,我先弄黑一個(gè)小圓,再在那里面畫(huà)一點(diǎn)紅,又在前面畫(huà)兩尖,一尖向上,一個(gè)向下,小燕子的頭就完成了,我的幼兒園老師作文。再弄黑一個(gè)橢圓形,在后面畫(huà)三個(gè)道是燕子的身,翅膀很難畫(huà),我畫(huà)了一下,不好,我又畫(huà)了還差不多,小燕子完成了。我準(zhǔn)備畫(huà)柳條,我直直的畫(huà)下來(lái)。老師說(shuō)柳條是彎彎的,再畫(huà)上點(diǎn)風(fēng),我又按照老師的話(huà)畫(huà)好了,感覺(jué)有些單調(diào),又畫(huà)彩虹,畫(huà)好了,涂色,我不知彩虹都有七種色,老師說(shuō)彩虹有赤、橙、藍(lán)、綠、青、紅、紫,畫(huà)好,太漂亮了。

  我給老師看了一下,老師說(shuō)嗯還不錯(cuò),他又給輔導(dǎo)了一下。

  我們放學(xué)了,同學(xué)都走了,只剩五個(gè),我們先玩了一會(huì)棋,我贏了。

  我又開(kāi)始積木,我看誰(shuí)的摞的最高,你摞一下,我摞一下,我們很厲害,第一個(gè)倒的12層,第二個(gè)倒了20層,第三個(gè)也就是我26層,第四個(gè)30層,有兩人被接走了。

  我們又比超車(chē)王,我選鋼刃雄獅,他們兩選青龍圣獸,另一個(gè)是光速靈蛇,我看是我贏,他們說(shuō)看誰(shuí)跑三圈的時(shí)間,最后我贏了,我很高興。一個(gè)又被接走了。

  我和他看了會(huì)光碟,一個(gè)又被接走了,我很著急,老師安慰的說(shuō)道:一定在路上,又讓我看一會(huì)光碟。

  爸爸來(lái)把我接回了家。

  我的幼兒園老師真好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  下雪了''白雪紛飛,天地空無(wú)一點(diǎn)塵;這是我人生中的第二場(chǎng)雪。自我被公司調(diào)識(shí)到北京的總公司工作后,一直被公務(wù)纏身,這場(chǎng)雪確實(shí)是喚醒了我的靈魂,喚醒了我的身軀,喚醒了我的思想。

  二十年前的冬天,父親患了急病,他原本可以熬過(guò)殘酷、靜寂、瑟瑟的冬天,靜待春天來(lái)臨,于萬(wàn)物回復(fù)生機(jī)、天氣回暖之時(shí)調(diào)理身子。可是那場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雪,催毀了一切。雪啊,你為什么與父親的急病一樣來(lái)得這樣突然,叫人防不勝防!

  那時(shí)在家鄉(xiāng)的住所設(shè)備簡(jiǎn)陋,窗戶(hù)不可關(guān)上;刮大風(fēng)時(shí),連風(fēng)帶雪刮進(jìn)屋內(nèi),使父親連聲咳嗽,病情每況日下,我們是貧窮的家庭,沒(méi)錢(qián)請(qǐng)大夫,家中又沒(méi)有足夠棉被,風(fēng)雪持續(xù)了三天,我和大哥在首兩天冒著寒風(fēng)大雪到每戶(hù)人家門(mén)前乞求幫忙,但換來(lái)的是一次又一次的被人叱罵,一浪接一浪的失落、絕望,那無(wú)奈的心情難以言喻,母親如坐針氈,容貌憔悴。

  有人認(rèn)為雪是純潔的象征,但我這幾天看穿了人們的黑心,他們?yōu)鹾诘男呐c白皚皚的雪形成強(qiáng)烈的對(duì)比,我經(jīng)歷到的是各家自?huà)唛T(mén)前雪,即使他們多么富裕,也沒(méi)有人愿意雪中送炭。第三天,我們知道父親時(shí)日不多,整天待在床邊。暴風(fēng)雪終于停了,但父親的呼吸脈搏亦停頓了。我們伏在父親床前痛哭,雪啊雪,你為甚么要如此冷酷無(wú)情,難道你真的要把自己的心冰封在黑暗世界嗎?不,我知道你的本性善良,你那天真無(wú)邪的心靈只是暫時(shí)被冷漠蒙蔽,是的,我相信你。

  白茫茫的雪鋪蓋大地,太陽(yáng)最后還是融化了雪那天真爛漫的心,雪逐漸消失,隨著空氣飄上白蒙蒙的天空。雪,你雖然奪去了父親的性命,但我深知你只是一時(shí)的誤入歧途,現(xiàn)已被太陽(yáng)收服,愿你和父親在天上可以得到安寧。既然雪都融化了,人們冰冷的心何時(shí)解封?我盼望下一次我再遇見(jiàn)雪的時(shí)候,人們的心會(huì)變得純潔吧!

  然而,二十多年后的今天,雪再次降臨,人們的心已逐漸融化,如同兩極的冰山融化般。這時(shí),白晶晶的雪花落在我的手中,它是多么的閃爍動(dòng)人,我猶然想起父親,愿父親一切安好。

  假若雪不是純白的,就永遠(yuǎn)不能光茫四射。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  一場(chǎng)精彩的比賽

  初春時(shí)節(jié),乍暖還寒,柳枝泛出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,空氣中尚帶有絲絲涼意,一場(chǎng)精彩的比賽。在這詩(shī)情畫(huà)意的'日子里,我們迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。場(chǎng)上的觀眾們歡呼雀躍,聲音似乎直達(dá)天邊。這時(shí)候,我們?nèi)f眾一心,抱著必勝的信念,來(lái)加油,來(lái)吶喊,來(lái)為最后的勝利敲響信心的鐘聲。

  “預(yù)—備,跑”隨著一聲令下,運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)如脫韁的馳騁在賽場(chǎng)上。他們的眼神堅(jiān)定,勇敢,無(wú)畏,光芒閃爍在其中,那光芒中包含了必勝的信念,對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),堅(jiān)持的勇氣……。全場(chǎng)的觀眾也被感染了,尖叫,吶喊,飛騰,似乎全身的力量都積蓄在著吶喊與尖叫中。運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到這震撼人心的加油鼓舞聲,疲憊的腳步再次充滿(mǎn)了力量,在此積蓄了激情,奔跑的腳步如同驟雨一樣,密集有力的降落在無(wú)邊的曠野上。

  運(yùn)動(dòng)員們跑得如呼嘯的北風(fēng),又如劃過(guò)的流星,又如遨游云霄的雄鷹。他們的腳下掀起厚厚的塵埃,超過(guò)一座座有痛苦與磨難筑起的山峰。他們的生命因奔跑而存在,因奔跑而美麗,因奔跑而富有激情。跑在前面的似乎在說(shuō):“問(wèn)天下英雄誰(shuí)屬,非我莫屬!”而稍微靠后的,在多次體力較量之后,從心底發(fā)出一聲不屈的叫喊,似乎在告訴我們:我,不甘落后!我,必須會(huì)是最后的王者!

  風(fēng)聲在呼嘯,塵土滾落在天際,可這玷污不了天空的蔚藍(lán)與純凈,就像惡劣的天氣阻擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情,滾滾的塵土遮蔽不了我們對(duì)奔跑的熱愛(ài),無(wú)盡的風(fēng)不能泯滅我們必勝的信心!

  那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁的身影,凝結(jié)著多少淚水與汗水啊!“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,縱使他們受過(guò)打擊與挫折,承受著別人無(wú)法想象的壓力,可是他們憑著對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài),戰(zhàn)勝了挫折,以超人的毅力書(shū)寫(xiě)著運(yùn)動(dòng)的真諦。他們?cè)诮?jīng)歷了無(wú)盡的淚水與汗水洗禮之后,成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上傲視群雄的冠軍之花!青春在汗水中揮灑豪情,真好!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  “花朵凋謝了,還有再開(kāi)的時(shí)候,燕子飛走了,還有再來(lái)的時(shí)候,唯有時(shí)間流逝了,便再也飛不回來(lái)了!币苍S這句話(huà)很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò),他們?cè)鵀檫@句話(huà)而立志節(jié)約每一分每一秒。

  然而,曾有無(wú)數(shù)人希望時(shí)間能夠倒流,希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)定格在幸福的時(shí)刻,我也曾有過(guò)這樣的想法,而現(xiàn)在想想,時(shí)間老人對(duì)待每一個(gè)人都很公平,不論男女老少、不留貧富貴賤,時(shí)光老人將耕種的季節(jié)定在春天、春天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復(fù)蘇,又將收獲的季節(jié)定在秋天,秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、瓜果飄香,有人想直接跳到秋天,你不覺(jué)得荒謬嗎?這世間一切一切的“想要”、‘希望’、“真想”并不是所謂的美好的幻想,而是可憎的貪婪的思想。

  世界上的任何事情都需要時(shí)間的堆積,任何意志都需要時(shí)間的磨練,有人想上大學(xué)、有人想當(dāng)醫(yī)生、有人想環(huán)游世界,可你知道嗎?這中間要多長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備、體驗(yàn),有人閑時(shí)間太長(zhǎng),放棄了自己的理想,有人卻不管時(shí)間的長(zhǎng)短,努力向上爬。

  時(shí)間需要珍惜,只有會(huì)珍惜時(shí)間的人,才將是最終的成功者,對(duì)于我們學(xué)生而言,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白說(shuō)方悔讀書(shū)遲,好好珍惜每一天吧,每一天都是你走向成功的鋪路石!

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