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五年級理想作文

時間:2021-04-18 10:35:35 五年級作文 我要投稿

五年級理想作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的五年級理想作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級理想作文10篇

五年級理想作文 篇1

  一天,天氣陰霾,很多的小鳥成群停留在路上覓食戲耍,看著來往的大卡車。突然,一輛呼嘯而過的大卡車開過,地上只看到一團黑影留著,不幸發(fā)生了……

  鳥兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會動了,但是,另一只仿佛是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個事實……

  他在身旁大聲的呼喊著“親愛的,你怎么了?快起來!快起來!快起來!”

  無奈何,另一方已經(jīng)永遠聽不到了,他竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起來。它那用力的翅膀當然是無法承受這樣沉重的負擔,,一次又一次地向上飛。

  可是,地上的鳥兒卻是永遠的睡著了,誰也叫不起它。

  一輛汽車經(jīng)過,鳥兒趕忙飛起,等到汽車一過,卻又馬上下來。另一輛汽車經(jīng)過,鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動。再度受到鼓舞的他,堅持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無法得到任何的回應(yīng)。

  盡管風(fēng)兒告訴他這是沒有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。

  請關(guān)愛生命!

五年級理想作文 篇2

  我想當玩具店店長,你們聽了肯定會認為我很幼稚,都這么大了還想著玩具,但我卻認為這是個很好的工作。

  我是個愛玩拼裝玩具的人。每天早晨我會早早的起來把五顏六色的小零件一塊一塊拼起來。如果有人來了,我就向他們介紹我玩過的玩具。即使孩子的父母不給孩子買,我也會毫不猶豫的送給他一盒玩具在我的店玩,因為我覺得這樣會給孩子們帶來快樂。

  我會每天堅持的把一塊一塊零件拼起來,拼成一個很大的機器人。然后我會把它放在店門外面,讓大家欣賞我的作品。

  我還打算辦一個展覽,讓全世界的人來看我的作品。

  我會把許多孩子丟棄的零件,收集在一個盒子里。然后我會給它們上色,變成另一種我想要的形狀,把它們做成自己想要的東西。晚上睡覺的時候,我就會時不時想想要把它們做成怎樣有創(chuàng)意的新玩具。

  你們肯定會認為我的理想老掉牙了,還會認為我很幼稚。但我熱愛我的理想。我不但要讓自己活得快樂,也要讓周圍的孩子們快樂。我就是要做這樣一個平凡的人。

五年級理想作文 篇3

  在我心中,理想像一盞明燈,永遠照亮人們的心扉。又像希望的火種,璀璨而奪目。更像是承載著夢想的帆船,勇敢地在海上破浪前進。人人都有屬于自己的理想,而我的理想?yún)s與別人的截然不同,我長大了想當畫家。

  要問我為什么會有這樣的理想呢?記得孩提時代我并不喜歡畫畫,更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊游,那里山青水秀,景色宜人;ú萆l(fā)著迷人的芳香,蝴蝶 站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會隨著微風(fēng)撲面而來,頓時周圍花香四溢。到了晚上,蟲兒們還會在螢火蟲的照耀下講述著它們的故事。我被這里的美景深深吸引了,遺憾的是我不能把這里的景色搬回家去。爸爸對我說:“這里的景非常美,可惜忘帶相機了,要是你能把它畫下來,美景就能永遠陪伴我們了!甭犃税职值脑捨一腥淮笪,為什么不呢?我立刻找來紙筆,一筆一劃開始描繪眼前的美景,不一會山川河流,花草樹木,便躍然紙上了。媽媽直夸我畫的栩栩如生。從這一刻起,理想的種子就在我心底生根發(fā)芽了,我的心正在培育著這顆遠大的理想種子:“當畫家”。

  我買了非常多繪畫書,一有時間就照著書上提筆畫畫。為了讓我的畫更加立體,我還努力練習(xí)書法,為的就是鍛煉手腕的力量和靈活性。我想通過我的努力,在不久的將來我能用手中的畫筆與五彩的顏料描繪出祖國的大好河山,讓更多的人可以欣賞和感受它的美,從而實現(xiàn)我的理想。

五年級理想作文 篇4

  我有一個理想就是當醫(yī)生,因為病魔讓我的姥姥永遠的離開了我。所以我要當醫(yī)生,消滅所有病魔。

  姥姥很喜歡我,在我舅家和幾個姨家這幾個孩子中,姥姥最喜歡我了。我和姥姥的感情比媽媽還親呢!記得有一回我和媽媽到姥姥家去了。到了姥姥家我淘氣了,媽媽要打我,被姥姥看見了,姥姥立刻把我拉到她懷里不讓媽媽打我。媽媽和爸爸去地里較低,姥姥知道了就來陪我,怕我害怕。姥姥每次做完好吃的都來送給我。

  突然有一天姥姥生病了,姥姥肚子疼得厲害用手捂著肚子在床上打滾,都打到地上了。我在旁邊看著像萬把利劍一起扎到我心里一樣疼痛。我趕緊走到姥姥跟前抱住姥姥的胳膊,姥姥卻一把把我推開。我當時對姥姥說:“姥姥,你怎么了?我是你最愛的一個外孫呀!”姥姥好像沒聽見似的,對我一聲不吭、不理不睬,姥姥太疼痛了,太難受了。不一會校車來了,我?guī)е纯嗷氐搅藢W(xué)校。星期天我回到家,聽到了一個天大的噩耗,我的姥姥去世了。聽到這個消息我都呆了,腦子一下子就懵了,就如晴天霹靂,棒子打在我的心上;姥姥啊姥姥,僅僅三天,你走的那么匆忙那么突然,我還沒顧得看你一眼和你告別呢,你就這么走了,被病魔無情的奪走了生命。

  您的笑聲沒有了。我想您的時候怎么辦?媽媽打我的時候怎么辦?誰來保護我?我忍不住內(nèi)心的壓抑哭了。當時,我無比痛恨病魔。從此,我立下要做醫(yī)生的志向,我要好好學(xué)習(xí),長大考上醫(yī)學(xué)院,學(xué)

  習(xí)高超的醫(yī)術(shù),讓病魔徹底從地球上消失。

  我一定會成功,因為我有信心、又堅定地決心和毅力。姥姥您在天之靈安息吧!我所做的一切能給您送去安慰。

五年級理想作文 篇5

  夢想,這個詞讓人覺得遙不可及。覺得是永遠都不會實現(xiàn)的。但是每個人都會有自己的夢想,也可能在某個不同的時期有不同的夢想……夢想就像一盞明燈,引領(lǐng)著我們走向人生道路的巔峰。我的夢想是籃球運動員。

  我夢想有朝一日能我在奧運會上成為冠軍隊的一員,把美國籃球的傳奇火焰熄滅,為中國籃球的未來點亮明燈,讓中國籃球沖出亞洲,走向世界;讓全世界見見我們中國的力量。

  我每個周末甚至有時候放學(xué)都會跟著我的朋友一起去打籃球,在打球的過程中,我不知摔倒了多少次,但每次摔倒之后我總是想:這點痛算什么,只要能實現(xiàn)夢想,所有的付出都是值得的,隨即便爬了起來,繼續(xù)努力每次我打到氣喘吁吁的時候,我只要想到我的夢想,我立即就充滿了動力。

  我最佩服的是姚明和喬丹,他們在一次又一的比賽中所向無敵,常;U為夷。我長大一定要成為一名籃球運動員,讓中國也成為一個籃球強國。我還要打進NBA,成為第二個“喬丹”。

  雖然在追逐理想的道路上會布滿荊棘狂風(fēng)暴雨但只要我們時刻堅守著最初的夢想,堅守著這個藏在心里的夢,總有一天,成功會屬于我們。無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡,無論現(xiàn)實在我們心中劃過多少傷痕,只要生命還在,追逐理想的腳步就會走下去!

  我長大以后一定要成為像姚明和喬丹那樣的籃球高手,為祖國爭光,帶領(lǐng)中國籃球打出一片新天地,不僅這些,我還有到國外去參加NBA這樣高強度的比賽,向全世界宣布,我們不是懦夫。

  夢想曾離我們遙遠。但是我相信只要堅持不懈,勇往向前,克服一切困難,有一天我們的夢想最終會實現(xiàn)的……

五年級理想作文 篇6

  人人都有一個美好的理想。我的理想是長大了做一名宇航員。

  宇航員工作是一種神圣的事業(yè),宇航員能傲游太空、探索宇宙的科學(xué),能研究自然的神奇與奧秘,能為祖國的科學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類的進步作貢獻。宇航員是人民熱愛的英雄、是祖國的驕傲。

  自從神州七號發(fā)射成功的那一刻起,我的心情便久久不能平靜。從電視上看到宇航員叔叔在浩翰、漫無邊際的宇宙中無拘無束的翱翔,我就像身臨其境,漸漸開始幻想了……

  在二十年后的一天,我,駕駛著宇宙飛船,肩負著國家探索太空的重任,隨著倒計時結(jié)束,飛船徐徐上升。穿過了大氣層,終于來到我夢寐以求的宇宙。在飛船上度過了短短的一個月,終于回地球了。飛船在沒有任何撞擊的情況下安全的回到了地球。

  我從幻想中回過神來,心里十分高興,但我沒有驕傲,因為我知道,要成為一名宇航員,不僅要有強健的體魄,還要有充足的知識,所以我要從小鍛煉身體,發(fā)奮努力學(xué)習(xí)知識,才能成為合格的宇航員。

五年級理想作文 篇7

  一;ǚN,卻萌發(fā)在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚的沙塵,給她的理想無情地貼上了封條。母親曾告訴她,她們生活在姹紫嫣紅的花園,花開四季:牡丹的瓊枝玉葉,玉蘭的纖塵不染,杜鵑的如火如荼,玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革,遠處是瑟瑟的老樹,天邊是黑色的山影。是誰將她帶到這貧瘠的土地上?或許是風(fēng),或許是鳥雀,也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤,她發(fā)芽了,嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙,生機勃勃地站在了天地之間。她沒有同伴,她孤獨而又幸福。

  開花!開花!開花!她知道唯有開出花來,才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草,像那枯樹,不愿像身旁毫無生氣的一切。開花——這是她的使命,她的信念。然而雜草譏笑她狂妄,枯樹諷刺她天真,飛鳥也向她投來鄙夷的目光,狂風(fēng)呼嘯,飛沙走石,企圖擊碎她不切實際的幻想。但她堅強地應(yīng)對。“長自己的葉,開出自己的花!”她默默地想。

五年級理想作文 篇8

  我的理想是什么呢?

  我的理想是做一個天文學(xué)家。

  我為什么會有這樣的理想呢?

  記得小時候,在看新聞時聽到天文學(xué)家說到:“地球正在衰弱,人們正在浪費能源,再過幾千年,幾百年,甚至幾十年,地球能源將要耗盡,只有尋找到新的人們可以生存的家園,人類才得以繼續(xù)生存!甭犃诉@位天文學(xué)家的話,我感觸很深,我想如果地球能源用完了,人們還可以搬到別的星球上嗎?還能找到人們賴以生存的家園嗎?

  這些問題在我心中打上了一個結(jié),我平時愛把問題打破砂鍋問到底,爸爸說這些問題要我長大之后自己去解答,我的雄心壯志開始在心中每一個角落發(fā)展,我長大了又有一個個問題在我腦海中出現(xiàn),火星上有生物嗎?水星上有人嗎?隨著這一個個問題,我對天文學(xué)家更感興趣了。天文學(xué)家這個職業(yè)是為了地球人的,我一定要,帶著心中的這些謎腳踏實地的去當一個天文學(xué)家。

  我準備怎樣實現(xiàn)自己的理想呢?

  為了實現(xiàn)我行中的理想,我要好好學(xué)習(xí),多看一些天文書,多去發(fā)現(xiàn)。雖然當天文學(xué)家很難實現(xiàn),但是我不怕失敗要去試一試,就算失敗一百次,一千次,一萬次也無所謂,我“奉陪到底”不會以失敗就說不干了,我的字典里沒有放棄這兩個字,為了這個理想,我會不懈努力。

  現(xiàn)在天文學(xué)家這個夢想已在我心中發(fā)芽,很快就會開放了,不是有一首歌叫《我的未來不再是夢》嗎,我會像歌曲上唱的那樣去實現(xiàn)理想。

五年級理想作文 篇9

  “趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好啊!”《燈光》中的.郝副營長正就是靠著這樣完美的憧憬,這樣崇高的理想,勇往直前的。俄國著名作家列夫·托爾斯泰說過:“理想就是指明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!崩硐刖褪侨松鷮(dǎo)航的燈塔,我們每個人都就應(yīng)有自我的理想。此時而我的理想就就是——做一名好醫(yī)生。 我要做一名有職責心的醫(yī)生。在病人最需要的時候伸出援助之手,給他們帶去期望以及戰(zhàn)勝病痛的信心,履行著“白衣天使”的神圣使命,與疾病相抗衡。醫(yī)生,一個平凡的詞語,但卻又就是高尚、偉大的職業(yè)。

  知識改變命運,學(xué)習(xí)成就未來。讓我們珍惜寶貴的青春年華,把充沛的精力用到學(xué)習(xí)上去,實現(xiàn)我們的夢想! 狄更斯說過:“頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高山!”理想的實現(xiàn)不就是存在與等待之中,而就是要靠我們?nèi)ヅ、奮斗。要想實現(xiàn)自我心中的理想,不僅僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要擁有一個博愛的胸懷,關(guān)心身邊的每一個人。我堅信,此時只要有決心和毅力,我的白衣天使夢就必須能實現(xiàn)。

五年級理想作文 篇10

  說起學(xué)校,同學(xué)們總能找到不盡如人意的地方,難道就沒有我們心目中的理想學(xué)校嗎?如果有機會,我一定要親自設(shè)計一所學(xué)校。

  走進校園,左手邊的墻面上用舒展有力的大字寫著我們學(xué)校的校訓(xùn)。向右邊走,則是通往教學(xué)樓的走道,在走道上,左手邊的墻面上繪制著各種各樣的勵志人物以及他們的故事,右手邊則是一塊塊班級展板,上面有的是社團招募同學(xué),有的則是優(yōu)秀的繪畫作品或作文,可以說,這些展板給了不少同學(xué)展示自我的機會,通過這些展板,只要張貼在上面的作品都能夠被全校同學(xué)看到,也就是因為這樣,不少同學(xué)都非常認真地對待每次作業(yè),爭取能夠獲得上班級展板的機會。

  走進教學(xué)樓,就是各班教室和各種各樣的專用教室了。這所學(xué)校的教室,最大的特點莫過于它的霧化玻璃和全息投影技術(shù)了。上語文課的時候,如果老師這節(jié)課想要講解一篇描寫春天的文章,教室內(nèi)的霧化玻璃就會自動變?yōu)椴煌该鳡顟B(tài),天花板上則自動伸出了一臺全息投影儀,教室立刻就變成了一派春意盎然的景象,老師和同學(xué)們共同穿行在作者描寫的春景之中,透徹的理解文章那也是必然的了。

  在這所學(xué)校里,也有不少有趣的活動場地。在這所學(xué)校里,有大家春天最想去的花園、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果樹林、冬天最想去的小型滑雪場?梢哉f,這些活動場地大大豐富了同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活。

  我相信,在這樣一個學(xué)校學(xué)習(xí),同學(xué)們一定每一天都過得非?鞓,如果真的有這樣一所學(xué)校,你愿不愿意來這里上學(xué)呢,反正,我一定愿意!

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