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踏青五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-16 17:55:34 五年級(jí)作文 我要投稿

踏青五年級(jí)作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的踏青五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

踏青五年級(jí)作文7篇

踏青五年級(jí)作文1

  “喳喳喳”,聽了好久的鳥鳴,總算有機(jī)會(huì)去林間散散步了。 綠色,怎么感覺似乎離我們?cè)絹碓竭b遠(yuǎn)了?多久前,我在這里走,身邊是春天的煥然一新,然而現(xiàn)在的漫步卻帶不給地的郁郁蔥蔥,反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。 時(shí)間的推移,或許會(huì)帶給我們或多或少的煩惱。 春天,本是美妙的,勃勃生機(jī)的,但是,現(xiàn)在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎?我想,應(yīng)該不會(huì)吧。因?yàn)槲镆灶惥,青草勃勃是不愿意與黯然的春天在一起的。但是,我們必須努力的適應(yīng)現(xiàn)在的環(huán)境,人有一個(gè)特性即是適應(yīng)并影響環(huán)境,而我們只能——也必須適應(yīng)我們自己創(chuàng)造的環(huán)境!

  “綠”是春天的主題曲,當(dāng)主題曲變化,甚至連旋律都會(huì)隨之變化。說穿了,當(dāng)春天扭曲它的本質(zhì)時(shí),春天的一切都與原先不同。我們?cè)砸恢瓴萁o大地,但是我們攝取的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及這些。我們很貪婪,甚至攝取了超然的物質(zhì),或許,我們會(huì)以一株草來換一片森林。 誰能想想,一個(gè)本身是綠的大地,最后變成枯黃,甚至——到了無法想象的境界。其實(shí),春天的變化,也不一定要你深思許多,因?yàn)槟侵皇悄闫綍r(shí)應(yīng)該注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行為,并不是讓你宣傳我們?cè)撊绾稳绾巍D切┲皇峭饺坏,用紹興方言說,只是“虛花頭”而已。

  重要的是行動(dòng)!肮庹f不做假把式”,這些我們其實(shí)也都懂,但是我們不愿意真正地去實(shí)行,因?yàn)樽鰬T了惡習(xí),習(xí)慣成自然,都沿襲下了。 但是,誰說春天已經(jīng)失去美好了呢?照樣,春天還能給我們意想不到的。它不像夏天炎熱,反而骨子里透著涼爽;

  它不像秋天金黃,但還是不失本色地翠綠;它不像冬天寒冷,暖洋洋地催人心醉。尤其是田間還是能看到春天帶來的谷子選種發(fā)芽,它還是會(huì)讓我們享受春意融融。淡淡的,但是不乏趣味盎然,盡情地玩耍,是孩子的天性,我相信,即使春天再怎么變化,孩子的熱衷還是不會(huì)泯滅的。世代綿延不會(huì)有斷絕。 春天是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。其實(shí)呢,許多事都是春天可以做的,四季如春人們也是很滿心歡喜的,原因,有多個(gè)?傊,春天的美好大于黯然。 現(xiàn)在的春天,雖然不像以前似的,但是誰能說春天已經(jīng)喪失美好了呢?踏青——我們還是愿意看著春天繁衍滋長。

踏青五年級(jí)作文2

  陽春三月,萬物復(fù)蘇。鳥兒鳴唱起婉轉(zhuǎn)的歌,小溪蕩漾起笑的漣漪,老師帶著我們踏青去。

  走進(jìn)綠樹成蔭的人民公園,一眼望去,凈是郁郁蔥蔥的樹,有冬青樹,棕櫚樹,雞爪槭,還有一些叫不出名兒的樹。這些樹木,棵棵顯得春意盎然,好像在為春天的到來而狂歡,早早地抽出了新芽,生怕錯(cuò)過了狂歡的季節(jié)。

  順著林間小道往里走,一個(gè)大大的池塘映入我的眼簾。池塘里幾條小紅鯉魚正在快活地游來游去。池塘中央的假山上,幾只綠頭鴨正在悠哉悠哉地散步,還時(shí)不時(shí)地跳下水去,和小紅鯉魚嬉戲。池塘邊的柳樹靜靜地立在一旁,垂下的柳條已經(jīng)變成了黃綠色,走上前一看,小小的柳葉細(xì)細(xì)的,像娃娃笑彎的眉,可愛極了。

  走著走著,我們已經(jīng)來到了一片草地上。雖是早春時(shí)節(jié),小草卻不顧春寒料峭,在寒氣尚未褪盡之時(shí),怯生生地探出了腦袋,在春風(fēng)的吹拂下茁壯成長。不遠(yuǎn)處,一朵金黃色的小花兒,無意間闖入了我的視線。我不由自主地蹲了下來,仔細(xì)端詳它,大約有16片鵝黃色的花瓣,托著一小簇顏色更加醒目的黃色花蕊,像個(gè)光芒四射的小太陽。

  站起身來,隨著大家往前走,眼前一抹紅霞擋住了我的視線。我抬頭望天,萬里無云。哦!擋住我視線的并不是什么紅霞,而是一樹桃花。有的桃花已經(jīng)盛開,潔白的花瓣簇?fù)碇奂t的花蕊,讓人看了頓覺心曠神怡;有的含苞待放,粉紅色的花苞頂部已經(jīng)微微張開,就像大姐姐羞澀地漲紅了臉;還有的只是花骨朵兒,似乎也迫不及待地想看看春天到底是什么樣兒。

  不知不覺中,我們幾乎把人民公園轉(zhuǎn)了個(gè)遍,老師讓我們自由活動(dòng)。大家立刻甩掉沉重的書包,笑著、推著向草坪上奔跑過去,盡情地玩起了各種各樣的游戲。好熱呀,我脫下外套,大口喝了幾口冰涼的水,才猛然覺得自己身上不是也有春天的影子嗎?剛才盡情奔跑嬉戲的情景,不正是說明了春天的活力已經(jīng)感染了我們嗎?脫掉的外套和喝下的冷水,不正是說明了春天的無拘無束重新回到我們身邊了嗎?

  這一次踏青,我感到收獲非淺。不僅看到了公園里的春色滿園,還讓我重新拾起天真爛漫的童趣,更讓我感受到春天帶給大家的活力。在這陽春三月,朋友,讓我們踏青去!”

踏青五年級(jí)作文3

  我國的踏青習(xí)俗由來已久,傳說遠(yuǎn)在先秦早已形成。每年春天,人們都要結(jié)伴到郊外游春賞景,至唐宋尤盛,千百年來,踏青漸成了一種儀式,仿佛只有進(jìn)行了這種儀式,才真正擁有了春天。

  清明節(jié)假期的一天,我和爸爸也來到公園踏青,我們從小道繞進(jìn)公園,一股春天的氣息迎面撲來,兩旁樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在為春天的'到來歡呼;一陣暖風(fēng)拂面吹過,我的面頰癢癢的,舒服極了。咦?附近沒有花,我怎么聞到了一股花香?哦,原來是春風(fēng)把遠(yuǎn)處的花香吹了過來。我貪婪地嗅著這新鮮得發(fā)甜的空氣,感到神清氣爽,我不由地閉上眼睛,享受這醉人的春天氣息。

  我拉著爸爸歡快地向前跑,這時(shí),我看到了怒放的櫻花,我細(xì)細(xì)地欣賞這美麗的花兒,花朵旁,隱隱約約有幾痕新綠,我定睛一看,原來是剛爆出道綠芽,它們還非常小,害羞地躲在花朵背后,嫩綠的顏色十分可愛,我不禁輕柔地?fù)崤鼈儯忠黄戮G映入我的眼簾,我走去看個(gè)究竟,原來是剛長出來的小草,我打量著這些幼小的生命,感到了大自然的生機(jī),不禁心潮澎湃;突然,一朵小花被風(fēng)吹落,我將它放入手心,這花是白色的,看上去十分純潔,我聞了聞它,一股清香使我心曠神怡,我將這小花放在湖面上,看著它漸漸飄遠(yuǎn),就讓它把清香帶給更多的人吧;向水里望去,不時(shí)能看到成群的小蝌蚪在快活地?cái)[動(dòng)著尾巴,烏龜經(jīng)過漫長的冬眠,也許,它會(huì)在春天第一縷陽光照射到水面上時(shí)醒來。這不,一只小烏龜正趴在石頭上懶洋洋地曬太陽呢!它睡眼惺忪地打量著岸上的游人,那樣子可愛極了。

  坐在石凳上,溫暖的陽光灑在身上,十分愜意。許多游人也脫去了外套,坐在湖邊,沐浴著陽光,孩子們?cè)诠嗄緟才枣覒虼螋[著,那銀鈴般的笑聲又為春天增添了一份生機(jī)。

  這真是一幅美妙的春天畫卷啊!

踏青五年級(jí)作文4

  周二,陽光明媚,春光燦爛,舅舅和舅媽帶著小妹妹出來踏青。我看見舅舅帶來一個(gè)超大號(hào)風(fēng)箏,上面畫著太陽與月亮的圖案,后面還跟了許多條“小尾巴’’,又細(xì)又長。我急忙帶上自己十連線的風(fēng)箏,跟他們一起去空曠的山上比比誰的風(fēng)箏飛得高。

  山下有一個(gè)小池塘,水還算比較清澈,比較淺,最深得地方也只不過的膝蓋。水里面有許多小蝌蚪,在無憂無慮,自由自在地嬉戲玩耍,追逐打鬧,把池塘當(dāng)做“大樂園”,它們?cè)凇按髽穲@”里玩的不亦樂乎。我心癢癢地,丟下風(fēng)箏去捉小蝌蚪了。

  我正準(zhǔn)備下山去找裝小蝌蚪的東西,咦,前面有一個(gè)什么東西,我走進(jìn)一看,喲,天上掉餡餅——一個(gè)裝有小蝌蚪的袋子,這真是老鼠掉進(jìn)米缸—————求之不得。我連忙歡天喜地的捧起來,就蹦蹦跳跳地給它們找“玩伴”去了。

  小蝌蚪十分靈活,因?yàn)樗鼈冃∏闪岘,可以運(yùn)轉(zhuǎn)自如地穿梭在池塘里。而且它們十分敏銳,一聽見有動(dòng)靜就扭扭尾巴飛快地游走了。于是我想了一個(gè)好辦法,把手浸在水下面,一動(dòng)不動(dòng),等小蝌蚪游近了就給它們捉起來。只可惜我太沒耐力,剛放下去沒3分鐘,又等得不耐煩了,而且手又不能動(dòng),我生氣地一甩手,又把剛準(zhǔn)備游回來的小蝌蚪嚇跑了。

  一招失靈,我又使出了第二招:“混水摸蝌蚪”,因?yàn)槌靥晾镉性S多水草,而那兒又是小蝌蚪的棲息地,我雙手偷偷摸摸伸下去,小蝌蚪們看不清岸上的虛實(shí),這一下子就捉了許多。

  于是我乘勝追擊,與弟弟前后夾擊,他把小蝌蚪往我這兒趕,我則在另一邊布下“天羅地網(wǎng)”(塑料袋),大獲全勝,又俘獲了許多。

  我剛開始還蠻高興,因?yàn)槲易搅丝蓯鄣男【`,但是,我看小蝌蚪在袋子里失魂落魄地游,心里不是滋味,小蝌蚪離開了它們賴以生存的家,來到這個(gè)陌生的地方,多么可憐啊。我于心不忍,就把它們放了,小蝌蚪又恢復(fù)了原來的生龍活虎,對(duì)我搖搖尾巴,仿佛在感謝我?粗◎蝌皆谒镒杂勺栽诳旎畹赜,我心里也快活極了。

踏青五年級(jí)作文5

  春的消息已經(jīng)隨著輕柔的春風(fēng)在夜晚潛入我們的生活。享受著第一個(gè)春晨帶來的靜謐,吟唱著春天在哪里的兒歌,我們就這樣走入了春天的懷抱。

  已經(jīng)過了春寒料峭的時(shí)候,我們沐浴著溫暖的春風(fēng),呼吸著濕潤的春天的空氣。我聽到了第一個(gè)迎接春天的消息,我們迎來了令人心生愉悅的踏青活動(dòng)。老師一宣布去春游的消息我們班的同學(xué)都快樂的歡呼了起來。接下來的每天我們都是在期盼中度過的。

  那天早晨,我們?cè)诓賵錾霞,然后排著整齊的隊(duì)伍走出校門,我們?nèi)ゴ河卫病?/p>

  “走,走,我們小手拉小手;走,走,一同去郊游!甭飞希瑢W(xué)們手拉著手,唱著歡快的歌兒走向機(jī)場。來到機(jī)場,只見機(jī)場寬闊無比,跑道兩邊是綠油油的草地,草地上有幾頭牛在自由自在地吃草。我們?cè)谶@里休息片刻,又繼續(xù)前行。

  來到平野之村,首先映入眼簾的是一個(gè)小池塘,池塘里的水是那樣綠,綠得像是被周圍綠樹、綠草染過似的。一陣微風(fēng)吹過,水面泛起了輕微的波紋。池塘邊,柳樹姑娘把長長的頭發(fā)垂下來,好像在淋浴。一陣微風(fēng)吹過,柳樹姑娘跳起了舞。 我們繼續(xù)往前走,路旁茂密的香樟樹撐開傘為我們遮住了太陽。有幾棵叫不出名而又非常漂亮的“彩色樹”,一棵樹上有三種顏色,嫩綠的、深綠、火紅的葉互相交錯(cuò)著,美麗極了。

  來到果園,粉紅色的桃花開了,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,還有的側(cè)著臉,像是在朝我們微笑。這些桃花三五成群,一朵緊挨著一朵,一簇簇、一串串綴滿枝頭,樹上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉,美麗極了。雪白的梨花也不甘示弱,它努力地開放,從遠(yuǎn)處望去,幾乎整棵樹上全是雪白雪白的,細(xì)細(xì)聞去,一股芳香沁人心脾。

  春天在和我們捉迷藏,她藏在那綠油油的草坪里,藏在那細(xì)細(xì)的柳條里,藏在那桃花與梨花的花苞里……春天就在我們身邊。

踏青五年級(jí)作文6

在這個(gè)春暖花開的季節(jié),學(xué)校組織我們?nèi)ト锖庸珗@、少海新城、跨海大橋這三個(gè)美麗的地方踏青。

我們坐校車去,校車很多,排起了長龍。

在路上,我被路邊那些美麗的花草給吸引住了,那些綠化帶里的植物各種各樣:有連翹花,金燦燦的一大片;有小松樹,青翠欲滴;還有橢圓形葉子紅紅的樹,高大挺拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅,黃,綠三色交融在一起,真是美不勝收。

到了三里河公園,我們排隊(duì)下了校車,去游覽風(fēng)光。我不經(jīng)意間一抬頭,看見一朵不知名的櫻花,綻開了粉嘟嘟的臉龐,就像一個(gè)小娃娃,羞澀的咧開小嘴笑。在不遠(yuǎn)處,有一座噴泉,噴出的水珠,被陽光一照,像一個(gè)個(gè)七彩泡泡。

我們走上木橋。從橋上往下看,只見下面的水清澈見底,在陽光的照耀下,波光粼粼,閃著金光。當(dāng)走上斜拉橋時(shí),我想起關(guān)于斜拉橋美麗的傳說。

我們坐上校車,繼續(xù)趕往下一站——少海新城。

一下車,就看到一個(gè)大花壇;▔镒仙幕▏梢粋(gè)半圓形,紅色的花包圍著紫色的花,姹紫嫣紅,美麗至極!繼續(xù)往里走,就能感覺到一陣涼爽的風(fēng)淘氣的鉆進(jìn)衣服里,又淘氣的鉆了出來。路旁的水白茫茫的一片,還不時(shí)有幾只海鷗在上面展翅飛翔。走著走著,我們進(jìn)入了一片森林,里面很陰涼,小鳥歡快地唱著歌。其中一棵樹令我很難忘:那棵樹的“腰”很粗,3個(gè)人合抱也抱不起來。穿過森林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見一座塔,于是我們加快腳步。不一會(huì)兒,就到了塔下。我們爬上臺(tái)階,繞塔一圈,發(fā)現(xiàn)塔的線條是用紫,綠,黃三色組成的,用紅色包圍起來,下面是用藍(lán),綠兩色畫的花紋。塔下面,有許多黃色石頭。我們穿過二十四孝橋,上面雕刻著24個(gè)孝子的故事和24幅畫。之后走過碧水橋,又到小木橋上體驗(yàn)一下。這個(gè)小木橋建在水上,如同一條浮在水面上的龍。之后,我們?cè)谝淮笃盏厣铣燥垼懊媸蔷薮蟮幕▔,后面是一個(gè)水池,池子里有許多奇形怪狀的石頭;▔砂住⒆、黃、粉4種顏色的花交錯(cuò)在一起,我們?cè)诨▔芭恼樟裟睢?/p>

吃完飯,我們又坐上校車,來到跨海大橋。只見大海白茫茫的一片,沒有盡頭,與天交接。海上有幾艘漁船,還有幾只海鷗在飛翔。

回到學(xué)校后,今天看到的美景,還歷歷在目。

踏青五年級(jí)作文7

  春天像童話中的仙女,所到之處,萬物復(fù)蘇,樹木抽枝發(fā)芽,鮮花張開笑臉,大地披上綠色的新裝。今天是清明節(jié),于是準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下忌祖。還可以領(lǐng)閱途中自然而美麗的春色。

  才出發(fā)時(shí),窗外只是一排排的綠數(shù),郁郁蔥蔥;一座座不知名的高山,群山環(huán)抱。感覺十分無聊,但是空氣是那么清新甜潤!在途中間了,景象又是一番!在綠色中,有清楚地看到一些雪白的梨花。每一朵梨花有六朵花瓣,每朵花下有幾片葉子來襯托出梨花的美。從遠(yuǎn)處眺望這些梨花,一定會(huì)認(rèn)為是“瑞雪降冬年”呢!回憶起以往在一起的事情,一切都好象那么的近,但是又好像又那么的遙遠(yuǎn)。記得,我們四人一起玩,一起毆人。時(shí)間總是過的那么快。日子就像流水一樣慢慢的流走。快樂的回憶卻一直存在。我說我不喜歡用華麗的詞匯來形容描寫我們之間的友情。因?yàn)橛颜x不需要那么華麗,只要平平淡淡,只要相互在乎,那么就一切都好。不知道為什么我們大家都總是那么的喜歡回憶在一起的時(shí)候。就是這個(gè)星期三,最后一節(jié)課,我們不要上課,直接放學(xué)了。感覺真的很快樂,我們一起跑到河邊,從壩子上走過。那種感覺真的很快樂。后來去了一個(gè)很安靜的地方,我們一起在一起的時(shí)

  梨花很美,可前方的油菜花卻不服氣,好像一直再說:“我的美可不壓于你呢!”你們千萬別覺得油菜花的名字土了的兒,外貌也一定很丑吧!錯(cuò)!油菜花身穿金色的衣服,耀眼萬分,衣服包裹著許多可愛、嫩滑的菜籽油寶寶。

  油菜花的每一個(gè)花苞有很多菜籽兒。油菜花不光漂亮,還能榨油,實(shí)用價(jià)值也很高吧!桃花再也忍不住了,也準(zhǔn)備出來秀一秀,展示自己的美。桃花個(gè)個(gè)都像擦了粉一樣,粉嘟嘟的,漂亮極了!

  梨花、油菜花、桃花在比美大賽中,誰也不肯服誰,誰也不壓于誰!快到了,突然一群黑乎乎的小鳥從天上飛過去。我看到后喜出望外!認(rèn)為這些小鳥是在擺陣迎接我們!

  。〈禾煺嫦褚桓饼R白石手中的真跡!

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