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老師,您辛苦了五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-16 17:23:24 五年級(jí)作文 我要投稿

老師,您辛苦了五年級(jí)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的老師,您辛苦了五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

老師,您辛苦了五年級(jí)作文15篇

老師,您辛苦了五年級(jí)作文1

  老師,在小學(xué)這六年里,您,如春天的細(xì)雨滋潤(rùn)著我們;如遼闊的大地包容著我們;如辛勤的園丁培育著我們!!老師,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)向您說(shuō)一聲:“老師,我們愛(ài)您!”

  人們都說(shuō),一位好老師,會(huì)讓他的學(xué)生終身都難忘,而您就是一位好老師,您會(huì)讓我們終身難忘。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話(huà),說(shuō)得多么好!您就像一支蠟燭,默默地為我們奉獻(xiàn)著,卻犧牲了自己的青春。

  老師,您在我的眼里就像是一位神奇的魔術(shù)師,在不同的時(shí)候會(huì)用的身份教育我;您在我眼里還像是一本無(wú)盡的書(shū),看也看完、看也看不厭;還像是一位美麗的天使,引導(dǎo)著我的每一件事,提醒著我的每一出錯(cuò)。老師,您是多么神奇,又多么平凡、多么嚴(yán)肅,又多么慈祥、多么美麗,又多么樸實(shí)。對(duì)同事,您是那么的好客、對(duì)家長(zhǎng),您是那么的熱情、對(duì)我們,您是那么的無(wú)微不至。

  啊!老師,您是多么善良、樸素、美麗、體貼、善解人意……我無(wú)論用多少形容詞也形容不完您那高尚的品質(zhì)和執(zhí)著的精神。老師,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)再向您說(shuō)一聲:“老師,我們愛(ài)您!”老師,我們愛(ài)您!

老師,您辛苦了五年級(jí)作文2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩钌屉[的一首《無(wú)題》是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照。金秋九月,我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié),在這美好的日子里,我想對(duì)所有的老師說(shuō):“老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè)!”

  還記得剛上四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,忽高忽低。周老師知道后,她經(jīng)常下課后把我叫到辦公室,跟我談心鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí);有一次,我請(qǐng)假?zèng)]來(lái),到校后,周老師把我叫到辦公室,認(rèn)真仔細(xì)地給我講解,幫我補(bǔ)習(xí)功課,我突然覺(jué)得很感動(dòng)。每當(dāng)我想起周老師那疲憊的身影,我都會(huì)情不自禁地落淚。于是我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),報(bào)答周老師。

  老師,從您的身上,我看到了兢兢業(yè)業(yè)的工作精神;老師,從您的身上,我明白了老師們的良苦用心。!老師,是您為我們插上了理想的翅膀,鼓勵(lì)我們飛翔。為此,我要真誠(chéng)地對(duì)所有的老師說(shuō):“老師,您辛苦了!”

老師,您辛苦了五年級(jí)作文3

  一年年春去秋,一年年花謝花開(kāi),歲月的犁鏵在您的面容上刻下皺紋,在您的頭上增添白發(fā),而您無(wú)怨無(wú)悔,只求身化紅燭照亮人類(lèi)的未來(lái),撫出一輪輝煌,而又明媚的朝陽(yáng)。

  這偉大的人是誰(shuí),這可愛(ài)的人又是誰(shuí)?

  是您,我們可敬的老師。

  當(dāng)在失敗時(shí),您加油助威,告訴我們失敗并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)失敗。

  當(dāng)在學(xué)習(xí)退步時(shí),您告訴我們“我能行”,是每一個(gè)稚純的心靈得到自信的支撐。

  當(dāng)在生活無(wú)助時(shí),您告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,怎能見(jiàn)彩虹?

  有您這樣的老師,我們?cè)跄懿恢匦聯(lián)P起青春的風(fēng)帆,在明日的宏偉藍(lán)圖上再增一筆呢?

  您,把愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給我們,指導(dǎo)我們用知識(shí)的鑰匙打開(kāi)智慧的大門(mén),去探索生命真諦,去探尋宇宙的奧秘,我們的生活,因?yàn)橛心S富,而充實(shí)。

  讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志,磨煉自己,刻苦學(xué)習(xí),充實(shí)自己,在這收獲的季節(jié)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)謝謝您。

  老師,您辛苦了!

  我們?nèi)w同學(xué)向您致敬!

老師,您辛苦了五年級(jí)作文4

  我四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師是孫老師。孫老師衣著整潔,一身筆挺的西裝,褲線(xiàn)分明,熨得像刀刃一般。

  孫老師講課時(shí),情緒極好。他一邊講,一邊手舞足蹈地打手勢(shì),枯燥無(wú)味的加減乘除都變得生動(dòng)有趣了。老師提出問(wèn)題時(shí),我們都紛紛舉手回答!皩(duì),你真聰明!”誰(shuí)回答對(duì)了,孫老師就眉頭一揚(yáng),伸出大拇指來(lái)夸獎(jiǎng),讓人心里甜滋滋的,大家舉手舉得更歡了。數(shù)學(xué)課不再是老師講同聽(tīng)那樣死氣沉沉了。

  孫老師可辛苦了。他教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課,又是我們的班主任,還是數(shù)學(xué)教導(dǎo)主任。孫老師這么忙,可從來(lái)沒(méi)有給我們?nèi)闭n。有一次,孫老師發(fā)熱39.7℃,老師眉頭緊鎖,昔日響亮的嗓音變得沙啞,還堅(jiān)持給我們上課。

  有一次,上晚自習(xí)課,我有一道題不會(huì)做,急得抓耳撓腮,東張西望,眼一斜,瞟到同桌的作業(yè)本上,正準(zhǔn)備“偷襲”,孫老師的目光射過(guò)來(lái),似乎在說(shuō):“吃別人嚼過(guò)的東西沒(méi)味,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成!”頓時(shí),我的'臉上火辣辣的 ……

  在這里我想真心對(duì)老師說(shuō)一聲:“孫老師,您辛苦了!”

老師,您辛苦了五年級(jí)作文5

  作為一位老師,不但要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé),還要與同學(xué)的關(guān)系搞融洽。我的語(yǔ)文老師,就是這樣——公平地對(duì)待每位同學(xué)。我班的同學(xué),都很喜歡她!

  她,有一雙炯炯有神的大眼睛。每次我們犯錯(cuò)誤,她就會(huì)用那雙眼睛,自然地盯著我們,我們就會(huì)乖乖的、老老實(shí)實(shí)的;她,有一雙“靈巧”的雙手,能寫(xiě)出像書(shū)法家一樣剛勁有力的字,我們的作業(yè)本上都會(huì)有老師的字跡;她,還有一張令學(xué)生們“著迷”的嘴,她講的知識(shí),大家都會(huì)放在腦子里,裝在心里……這就是我們的語(yǔ)文老師,一位平凡的老師!一位用汗水換來(lái)同學(xué)們好成績(jī)的老師!

  在此,我想對(duì)這位好語(yǔ)文老師說(shuō):“您是一位平凡的老師,您在平凡的崗位上做著一件件不平凡的事,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我相信,大家一定不會(huì)辜負(fù)您的期盼。老師,您辛苦了!

  平凡的老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了五年級(jí)作文6

  天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛,海洋因?yàn)椴凵,春天因(yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К,而我的學(xué)習(xí),因?yàn)槔蠋煻省?/p>

  四年級(jí)時(shí),我們換了一位語(yǔ)文老師,那就是您。我做事拖拖拉拉,第一天時(shí),我就來(lái)晚了,聽(tīng)著教室里同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲,我只得垂頭喪氣地站在班門(mén)口。一些同學(xué)時(shí)不時(shí)地瞅一瞅我,弄的我十分丟臉。以后,我再也不敢遲到了。

  一個(gè)星期五,您留了一篇作文讓我們寫(xiě)。我胸有成竹,因?yàn)橐郧暗恼Z(yǔ)文老師給我改作文時(shí),直接批一個(gè)“優(yōu)”或者“良”,我常常沾沾自喜,認(rèn)為寫(xiě)作文只不過(guò)是小菜一碟。

  誰(shuí)知星期一時(shí),您把我叫到辦公室,我還以為自己做錯(cuò)什么了呢,正當(dāng)我惴惴不安時(shí),發(fā)現(xiàn)您抽出我的作文本,打開(kāi)一看,都是密密麻麻的修改符號(hào)。接著,您又開(kāi)始對(duì)我說(shuō)這兒如何寫(xiě),那兒怎么改?粗~頭上的汗珠,看著您認(rèn)真的眼神,我感覺(jué)您是多么的偉大。

  不久,我的作文開(kāi)始在報(bào)紙上刊登。每一次,我看見(jiàn)報(bào)紙上我的名字,就會(huì)想:得到榮譽(yù)的是我,可勞累的是您呀!您用無(wú)私的心來(lái)滿(mǎn)足我們一顆顆求知的心靈!當(dāng)歲月侵蝕了您的容顏,當(dāng)粉筆染白了您的發(fā)梢時(shí),我還愛(ài)著您!

  老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了五年級(jí)作文7

  在學(xué)校里,我已經(jīng)度過(guò)了五彩繽紛的三年。在這三年里,老師不知為我們付出了多少。我想在老師的節(jié)日里,對(duì)老師說(shuō)一聲:您辛苦了!

  三年來(lái),為我們付出最多的老師就是班主任和語(yǔ)文老師——付老師了。

  付老師非常細(xì)心,甚至比一些同學(xué)的家長(zhǎng)還要操心孩子的成長(zhǎng)。有一次,學(xué)校要求打乙肝疫苗,發(fā)了一張意見(jiàn)單,先要同學(xué)們?nèi)ンw檢,家長(zhǎng)根據(jù)體檢結(jié)果填寫(xiě)并簽署意見(jiàn),決定自己的孩子是否打疫苗。該收意見(jiàn)單時(shí),有幾位同學(xué)沒(méi)有化驗(yàn)單,家長(zhǎng)卻不同意打疫苗,付老師便仔細(xì)詢(xún)問(wèn)原因,生怕沒(méi)有正確對(duì)待疫苗,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有影響。

  付老師還非常認(rèn)真地教授我們知識(shí)。每次上課,她都會(huì)額外補(bǔ)充很多課文內(nèi)容。每逢考試前,她都會(huì)帶領(lǐng)我們?nèi)婕?xì)致地復(fù)習(xí),希望我們都能考出優(yōu)異的成績(jī)。試卷一旦下發(fā),付老師就會(huì)為我們仔細(xì)講評(píng),讓我們知道取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  付老師的日常工作已經(jīng)很繁忙了,可她依然盡可能地多抽時(shí)間給我們補(bǔ)課,因?yàn)樗胱屛覀儗W(xué)到更多知識(shí),考出更好的成績(jī),不辜負(fù)自己一學(xué)期的努力和父母的期望。

  付老師的一言一行、一舉一動(dòng)都包含著對(duì)我們濃濃的愛(ài)呀!我們要好好學(xué)習(xí),用更好的成績(jī)回報(bào)老師。

  我要最真誠(chéng)地對(duì)付老師說(shuō):感謝您,您辛苦了!

老師,您辛苦了五年級(jí)作文8

  老師,我們班的同學(xué)十分調(diào)皮,為了這個(gè)班,您付出了許多許多……

  早上,您很早就來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備上課的東西,把最美的微笑送給我們每一個(gè)來(lái)到教室的同學(xué)。

  中午,我們都已經(jīng)吃過(guò)飯睡覺(jué)了,您卻還在辦公室批改我們的作業(yè),檢查我們的教室、書(shū)桌、書(shū)柜。

  晚上,您把我們班午晚托的同學(xué)送出校門(mén)以后,還要去住校生寢室里,檢查完了又回到了辦公室。夜深了,我們都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您辦公室的燈卻仍然亮著,非常疲倦的您還堅(jiān)持把當(dāng)天的作業(yè)批改完,把第二天要上的課準(zhǔn)備好,一直到九點(diǎn)過(guò)才回家。

  老師,您才教了我們一年,可是魚(yú)尾紋卻不知什么時(shí)候爬上了您的眼角,經(jīng)常熬夜,原來(lái)很美的眼睛下面卻長(zhǎng)了眼袋。老師,您太辛苦了!

  老師,您是我遇到的最好的老師,您不但教給我們很多知識(shí),還讓我們懂得了許多道理,讓我們知道了感恩、孝敬、寬容、理解……

  老師,您永遠(yuǎn)是我心目中最偉大的老師!李老師,我愛(ài)您!

老師,您辛苦了五年級(jí)作文9

  老師您就像父母一樣,關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)著我們。有一次考試,我們班的成績(jī)?cè)谌?jí)最后。您并沒(méi)有責(zé)罵我們,只是溫柔可親地對(duì)我們說(shuō):"知錯(cuò)能改才會(huì)取得好成績(jī)。""""從那次以后,老師您每節(jié)課都比以前講得更加詳細(xì),更加生動(dòng)。

  您對(duì)我們學(xué)習(xí)也更加嚴(yán)格了。您不但這樣,每節(jié)課下課后,您都會(huì)抽查同學(xué)們這節(jié)課的知識(shí)學(xué)懂了沒(méi)有。沒(méi)懂的,重新教,一次不懂,教兩次,兩次不懂教三次,教到懂為止。每天放學(xué),您都會(huì)幫我們輔導(dǎo)幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,期中考試,我們班終于取得了優(yōu)異的成績(jī),在全級(jí)排名第一。老師,您還請(qǐng)我們吃麥當(dāng)勞,還送我們一些學(xué)習(xí)用品呢!您在每個(gè)同學(xué)的學(xué)子用品上都寫(xiě)著一句話(huà):要謙虛學(xué)習(xí),不能驕傲,繼續(xù)努力。老師,這字字句句都看出您對(duì)我們的愛(ài)。老師,這優(yōu)異的成績(jī)透出了您為我們的汗水。

  老師,我再說(shuō)一遍:老師,您辛苦了!

老師,您辛苦了五年級(jí)作文10

  那天是正月初十,我要去學(xué)舞蹈了,我非常想念舞蹈班的伙伴和老師,能去學(xué)跳舞,可以見(jiàn)到她們,我非常開(kāi)心!

  中午吃完飯,媽媽就早早的把我送去少年宮了。開(kāi)始學(xué)跳舞了,我好久沒(méi)有練習(xí)所以很痛,老師就不斷地鼓勵(lì)我。一會(huì)兒,我們就開(kāi)始跳組合。老師今天教我們“拾豆豆”這個(gè)新舞蹈,看老師辛苦勞累的樣子,我真想幫老師教會(huì)伙伴,可是我又不會(huì),我想:休息的時(shí)候幫老師倒杯水,這樣的話(huà)老師就不用自己倒了。老師教到一半就讓我們休息一會(huì)兒,老師教累了,嗓子喊啞了,老師說(shuō):“誰(shuí)想學(xué)下一半舞蹈,然后教給大家!笨吹絼e人沒(méi)舉手,我舉起來(lái)。老師說(shuō):“好,你先去休息一下,我叫你來(lái)的時(shí)候再來(lái)!薄昂玫模蔽议_(kāi)心地說(shuō)。我走到更衣室里,拿起水壺往杯子里倒水,倒?jié)M了我就拿起杯子去了舞蹈室。我把杯子給了老師,說(shuō);“老師,您辛苦了,請(qǐng)喝水!崩蠋熣f(shuō)我真是好孩子。老師開(kāi)始教我舞蹈了,下一半很快就教完了。我就讓伙伴們站好隊(duì),我教得很認(rèn)真,她們也學(xué)得很快,老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。老師一直看著我們練習(xí)舞蹈,到放學(xué)為止。

  老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是無(wú)微不至的,我們要懂得感恩,從小好好學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

老師,您辛苦了五年級(jí)作文11

  “張志豪,你把你訂正好的作業(yè)本交給我吧!”只見(jiàn),楊老師坐在講臺(tái)上,身穿紅色的羽絨服,正向我要訂正好的作業(yè)。

  楊老師批好我的作業(yè)本后,說(shuō):“張志豪,你可以回家了!庇谑,我整理好書(shū)包后就準(zhǔn)備回家。當(dāng)我路過(guò)老師辦公室時(shí),卻發(fā)現(xiàn)楊老師還沒(méi)下班,我心想:“這都幾點(diǎn)了,楊老師還沒(méi)回家?”出于好奇,我跑到辦公室邊,從門(mén)縫里想看看楊老師到底在干啥?只見(jiàn),她從辦公桌上拿起一疊作業(yè)本,“她這是干什么?那作業(yè)本回家給我們登記作業(yè)成績(jī)……”一個(gè)想法從我腦海里浮現(xiàn)出來(lái)。這時(shí),耳邊傳來(lái)?xiàng)罾蠋熐宕嗟穆曇簦骸敖裉,本可以在學(xué)校里把作業(yè)本批完的,但是,昨天回家作業(yè)沒(méi)訂正完的同學(xué)太多了,沒(méi)時(shí)間,只能現(xiàn)在留下來(lái)批!蔽衣(tīng)了楊老師的話(huà),心想:“楊老師本可以有自己的休息時(shí)間,都怪我貪玩,下課不訂正作業(yè),搞得要放學(xué)后留下來(lái)訂正,既耽誤楊老師的時(shí)間也耽誤了自己的時(shí)間,這真是害人害己呀……”想著想著我羞愧地低下了頭,望著楊老師的背影,眼前不知不覺(jué)的模糊了。

  我真想對(duì)楊老師說(shuō):“老師,您辛苦了!學(xué)生謝謝您!”

老師,您辛苦了五年級(jí)作文12

  老師,您是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!您要承受工作壓力和生活的壓力,然而您并沒(méi)有把煩惱帶到學(xué)校、帶到課堂,您總是帶著甜蜜的微笑走進(jìn)課堂,生怕因?yàn)槟臒⿶蓝寣W(xué)生們注意力不集中,所以您選擇了微笑拋棄煩惱。

  在我們失敗的時(shí)候,是您鼓起我們的勇氣,揚(yáng)起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,您和我們一起分享成功的喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),是您耐心細(xì)致地幫我們找到正確的方向,當(dāng)我們因取得一點(diǎn)成績(jī)而驕傲?xí)r,這時(shí)您是我們的清醒劑,老師您是我們的良師,更是我們的最誠(chéng)摯的朋友,是我們生活乃至生命中重要的一部分,永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

  我覺(jué)的老師您太累,生活又清苦。于是我又想起一句話(huà)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是啊,您那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真的深深的感動(dòng)了我們,教育是人與人之間心靈的溝通,是人的精神的生長(zhǎng)和充盈,您為我們的成長(zhǎng)發(fā)揮著不可代替的作用。

  老師,在您的教育下,我慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地懂事,我真心地對(duì)您說(shuō)一句:“謝謝您,老師,您辛苦了,您的教育之恩我永生難忘!

老師,您辛苦了五年級(jí)作文13

  春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是從古至今流傳下來(lái)的一句贊美老師的一句古話(huà)。那么,老師前前后后對(duì)我們的點(diǎn)滴付出,我們有多少都牢記在心?

  夜晚,大街都漸漸的安靜了下來(lái),路燈一閃一閃的,好像在給被他的燈光引來(lái)的小飛蟲(chóng)訴說(shuō)著它的故事。月亮出來(lái)了,像天的眼睛,安詳?shù)赝聻⒅那遢x,F(xiàn)在只有一種人的家是亮著的,那就是老師的家。從里面?zhèn)鱽?lái)的陣陣讀書(shū)聲和不停的翻書(shū)聲,都鉆到了我們的腦子里。

  記得我第一次踏入校園的時(shí)候,我的內(nèi)心感到無(wú)比的榮幸,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我可以學(xué)到更多的新知識(shí)了,要知道,我在幼兒園的時(shí)候,是多么渴望上小學(xué)呀!

  可是,到了三年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的開(kāi)始反感學(xué)習(xí)了,因?yàn)橹灰覀儽憩F(xiàn)的不好,老師就會(huì)講我們,甚至回打我們。但是轉(zhuǎn)念一想,不是有俗話(huà)說(shuō):嚴(yán)師必出高徒嘛。老師雖然嚴(yán),但是是想讓我們的未來(lái)有好的發(fā)展。

  還記得上次,我有一題實(shí)在不會(huì)寫(xiě),就像葛老師請(qǐng)教,她就耐心的教我,一直到把我教會(huì)為止,這在背后要付出多少努力呀!

老師,您辛苦了五年級(jí)作文14

  "春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)聽(tīng)到這首詩(shī),我就會(huì)情不自禁發(fā)出由衷的感慨:“老師,您辛苦了”。

  老師是辛勤的園丁,我們就是祖國(guó)的花朵,是老師用那甘甜的清水把我們?cè)陉?yáng)光下?lián)狃B(yǎng)長(zhǎng)大的。我最想感謝的老師是我們的語(yǔ)文老師,從一年級(jí)起,老師就一直很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和身體。記得又一次,我上語(yǔ)文老師的早自習(xí)的時(shí)候,老師發(fā)現(xiàn)的的眼睛紅了,便問(wèn)我:“周慧敏,你的眼睛怎么紅了?”我回答道:“我也不知道。”老師又覺(jué)得不放心,就打電話(huà)給媽媽?zhuān)寢寢寧业结t(yī)院去看看。回來(lái)后,葛老師問(wèn)我:“周慧敏,你怎么樣了?“我好點(diǎn)了!"那你在教室里好好休息。"好的!本蛷倪@一個(gè)例子就可以葛老師是多么的關(guān)心我們的身體。還有一次,我字寫(xiě)得不好看,老師便讓我好好寫(xiě)字,可是我盡力的還是沒(méi)有寫(xiě)好,后來(lái),老師把我叫到辦公室,給我了一本字帖,讓我一天練兩頁(yè),果然,字寫(xiě)得越來(lái)越好了,我要謝謝葛老師,給我操那么多的心。

  老師您辛苦了,我應(yīng)定會(huì)好好地報(bào)答您的。

老師,您辛苦了五年級(jí)作文15

  老師,您是我們的第二任父母。為了我們,你們舍小家為大家。老師我想對(duì)您說(shuō)一聲:您真辛苦!

  雖然有時(shí)候,有些同學(xué)做錯(cuò)了題或者是沒(méi)有做完作業(yè)您都批評(píng)他夢(mèng),可是您也是為了我們好呀。如果換作是過(guò)路人,肯定不會(huì)批評(píng)我們,因?yàn)槲覀兊那俺膛c他們無(wú)關(guān),他們何須為我們而煩心那?可是,您不一樣。您雖然不是我們的親生父母,但在學(xué)校里您愛(ài)護(hù)學(xué)生就像媽媽愛(ài)護(hù)孩子一樣。

  我看過(guò)很多“霸道” 孩子的故事,可是每一次結(jié)局都是被老師把那些“霸道”孩子給罵了一番。可是您不一樣,您會(huì)和我們講道理,而不是一上來(lái)就打我們或者罵我們,因此,我們班的學(xué)生都非常懂禮貌,只是有個(gè)別同學(xué)不太聽(tīng)老師的話(huà)。比如:上課了,老師在黑班上講題,他們卻在講臺(tái)下小聲的聊個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……

  唐代詩(shī)人李商隱再在《無(wú)題》中說(shuō)過(guò)一句話(huà):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您像詩(shī)中的蠶,就是吐一輩子絲,也無(wú)怨無(wú)悔;你就像蠟燭一般,寧可把自己燃燒的只剩下灰,您也沒(méi)有半點(diǎn)怨言。因?yàn)槟阌X(jué)得我們是您的驕傲,寧可犧牲自己也要為我們贏得榮譽(yù),所以,您覺(jué)得一切都值!

  就因?yàn)槟鷮?duì)我們的期望和信任,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

  老師,您真的辛苦了!

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