五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字（精選22篇），希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字1
幾天前我和我的朋友們?cè)谛^(qū)里玩游戲，我們玩的游戲是鬼抓人。就是其中一個(gè)小朋友扮鬼，去抓人，要是被抓住了，就要扮鬼。誰(shuí)第一個(gè)扮鬼呢？我們采用石頭剪刀布，輸了的人就第一個(gè)扮鬼！
我一邊跑，一邊想怎么把鬼給甩掉，正想著就看見(jiàn)一個(gè)人抱上另一個(gè)人（惡作�。ū槐У娜耍┖芗�，眼看鬼就要過(guò)來(lái)了，可是他自己無(wú)能為力，所以最終他被抓到了。
他默默的坐在一邊，人來(lái)了，他也不抓，人叫他也不回答。我猜他心里一定在想，我錯(cuò)了嗎？我沒(méi)有錯(cuò)，我不抓你，你反而來(lái)抓我，你怎么不抓別人��！
他哭了，眼睛中有一閃一閃的淚光，雙眼一眨，兩滴豆大的淚水流了出來(lái)，開(kāi)始只是下“毛毛雨”，然后“小雨”、“大雨”、“暴風(fēng)雨”，他越來(lái)越傷心和悲痛，因?yàn)樗。?/p>
可是他哭完，過(guò)了一會(huì)兒，就好像變了一個(gè)人一樣，他的不開(kāi)心一點(diǎn)都不見(jiàn)了，他的開(kāi)心全都回來(lái)了。我從他的身上找不出一點(diǎn)不開(kāi)心的痕跡。他一會(huì)兒蹦到這，一會(huì)兒跳到那，我問(wèn)他剛才為什么哭，他漫不經(jīng)心的回答：“啊，有嗎？”
如果不是我提醒他，他一定忘的一干二凈了。這就是我的一個(gè)朋友，心很大，不開(kāi)心的事，一會(huì)就能消化了。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字2
媽媽是一個(gè)女強(qiáng)人，什么事情都會(huì)親力親為，她對(duì)我們很好，特別疼愛(ài)我們，不管有多難，她都會(huì)把最好的給我們。
多數(shù)時(shí)候，媽媽和爸爸總是吵架，媽媽覺(jué)得爸爸總是不管我們，不論我們學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)他都對(duì)我們置之不理，他每天都會(huì)出去打麻將，每次回家都是深更半夜的，還總是吵醒我們，我們姐弟幾個(gè)也挺不理解的，為什么總是去外面打麻將，還每次都要回來(lái)這么晚。
終于有一次媽媽沒(méi)有忍住，和爸爸大吵了一架，爸爸也不甘示弱，和媽媽一直吵個(gè)不停，說(shuō)什么爸爸都不聽(tīng)。終于開(kāi)飯了，雖然爸爸媽媽都不想吃，但是我們都挺餓的，我們就自己吃了起來(lái)，后來(lái)不知道為什么，媽媽突然動(dòng)手打了爸爸，接著他們就扭打了起來(lái)，我們嚇得嚎啕大哭，不知道怎么辦，打了好幾分鐘，姐姐才去把爺爺奶奶叫了上來(lái)，他們依然沒(méi)有松手，爺爺就把爸爸拉到另外一個(gè)房間，可是媽媽卻沒(méi)有冷靜下來(lái)，要去把門(mén)推開(kāi)，妹妹就去拉著門(mén)，在不經(jīng)意間，妹妹的手指被夾破了，流了很多血，這時(shí)他們才停下了。
奶奶帶著妹妹去醫(yī)院包扎，回來(lái)的時(shí)候媽媽流了眼淚。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字3
他是一個(gè)積極樂(lè)觀的大男孩，成績(jī)也很優(yōu)秀，每次活動(dòng)也積極參與，他也是我們班的文藝委員，老師和同學(xué)們都個(gè)非常喜歡他。
去年的六一兒童節(jié)，他卻哭了。這事還得從六一兒童節(jié)前一個(gè)周說(shuō)起，因?yàn)檫@次六一兒童節(jié)我們班需要準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，又只有一個(gè)周的時(shí)間，班主任就把這個(gè)重任交給了他，他也很樂(lè)意的接受了這個(gè)任務(wù)，可接下來(lái)的一個(gè)周他過(guò)得特別的狼狽。
我們班的同學(xué)雖然說(shuō)喜歡我們的文藝委員，但是我們不喜歡參加節(jié)目，也不喜歡排練節(jié)目。在他挑選節(jié)目的時(shí)候，我們大家都表現(xiàn)出了無(wú)所謂的態(tài)度，反正都是事不關(guān)己高高掛起，這讓他很為難，但是他并沒(méi)有放棄，他和每個(gè)同學(xué)都去交流了，最終皇天不負(fù)有心人，他成功說(shuō)服了我們每一個(gè)人。
這個(gè)周他很辛苦，我們大家也算配合，開(kāi)始的兩天，效果比想象中還要糟糕，大部分同學(xué)剛剛上場(chǎng)就已經(jīng)怯場(chǎng)了，還有的支支吾吾的，好多臺(tái)詞都忘記了，終于第三天我們的情況有所好轉(zhuǎn)，大家表現(xiàn)出乎意料的好，后來(lái)我們才知道，他利用課余和中午飯時(shí)間陪同學(xué)們練習(xí)。
終于等到六一兒童節(jié)的到來(lái)，我們都很開(kāi)心，也很害怕，不過(guò)，最終我們?nèi)〉昧藙倮�，拿到了第一名，他卻哭了起來(lái)。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字4
平時(shí)開(kāi)朗樂(lè)觀的他，這一次，卻哭了。
一次普通的期中考試，題目卻十分的難。以前的他在面對(duì)考試時(shí)都是從容鎮(zhèn)定、信心滿滿，可這一次，他卻顯得有些焦躁不安�？荚嚱Y(jié)果下來(lái)了，果然不出所料，同學(xué)們的成績(jī)都不理想，但最讓我意想不到的是被同學(xué)們稱為“學(xué)神”的他，竟然也只考了八十五分，就連一向溫柔的老師也將他狠狠地訓(xùn)斥了一番。他低著頭，目光充滿了驚疑，雙手緊握，那神情仿佛在說(shuō)：“怎么可能呢？我怎么會(huì)考得那么差呢？”同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，都用不可思議的目光注視著他。訓(xùn)罷，他一步步地走回座位，他邁出的每一步，顯得都無(wú)比沉重，仿佛有一塊大石頭壓在他的胸前，使他喘不過(guò)氣來(lái)。
放學(xué)了，我看他還是呆若木雞地坐在那里，一言不發(fā)，臉頰通紅。我想去安慰他，可又不知道該說(shuō)什么才好。我走過(guò)去，拍拍他的肩膀?qū)λf(shuō)：“想哭就哭出來(lái)吧！”他終于忍不住了，淚水奔眶而出，我看他那么傷心，也哭了出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，他平復(fù)了情緒，一步步地離開(kāi)了校園，我看著他離去的背影，心中百感交集。
沒(méi)想到，因?yàn)橐淮纹胀ǖ钠谥锌荚�，他居然哭了�?/p>
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字5
我的弟弟他已經(jīng)五歲多了，他的到來(lái)給家里增添了許多歡聲笑語(yǔ)，也增添了許多有趣的事。他叫張小明，同時(shí)他還有一個(gè)有趣的名字是“吃貨”，有時(shí)會(huì)為了吃而哭泣。
放學(xué)后我手里拿著倆棒棒糖蹦蹦跳跳地回到家，一邊吃著糖一邊寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)弟弟看到我走了過(guò)來(lái)，他的眼神立刻變得呆癡了，直瞪瞪的瞅著我手里的糖，嘴里的口水已經(jīng)止不住的流出來(lái)了，兩只小手一會(huì)兒伸過(guò)來(lái)，一會(huì)兒指著我的糖，做出乞求的動(dòng)作，我立刻明白了……連續(xù)嚼了幾口把糖吃完，就把棒棒糖桿揮給他看，他一下子就急了，他氣得往地上一坐，兩條肉嘟嘟的小腿不停踢打著地面，小嘴一咧就驚天動(dòng)地的哭了起來(lái)，那表情說(shuō)有多委屈就多委屈，眼睛已經(jīng)紅了，卻還在直瞪瞪得盯著我，似乎是在威脅我，你要不給我糖吃我就哭個(gè)沒(méi)完；他邊哭邊望著我，看我還是無(wú)動(dòng)于衷，此時(shí)他已經(jīng)氣得眉毛都立了起來(lái)，鼻涕也已經(jīng)流到了嘴邊，兩腮鼓鼓的，眼淚吧嗒吧嗒的掉下來(lái)，兩只小腳還是不停得一會(huì)兒踢，一會(huì)兒蹬，小手也不停地拍打著地面，還指著我，小嘴模糊不清嘟囔著，哥哥我要吃糖，我要吃糖……
我已經(jīng)領(lǐng)略到弟弟的哭，就不再逗他，趕緊拿出另一個(gè)棒棒糖遞給他�？�，這就是我可愛(ài)的弟弟，我可再也不敢招惹他了。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字6
這將是他第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行。
多情自古傷離別，一年的時(shí)間，一個(gè)人，去往一座陌生的城市。細(xì)雨蒙蒙的站臺(tái)，他低著頭一言不發(fā)，只是靜靜地站著，時(shí)而他會(huì)左顧右盼，仿佛在尋找著什么人。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，身邊的朋友或是拍著他的肩祝福著他，或是握著他的手與他互道珍重，每個(gè)人都在用笑容掩飾著即將分別的悲傷�！皠e難過(guò)，今天的分別是為了明天的重逢。”他的朋友努力微笑著對(duì)他說(shuō)。
汽笛響起，他不情愿地走進(jìn)車廂�；疖嚲従忛_(kāi)動(dòng)了，他回過(guò)頭，仿佛用盡全身的力氣向著窗外、向著自己的朋友揮手告別。突然，他在人群中發(fā)現(xiàn)了那熟悉的身影，他的父母。其實(shí)，他是不愿體會(huì)和父母分別的悲傷，所以執(zhí)意不讓父母送他出行，但他們還是來(lái)了，夾雜在人群中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著他，他們的眼中是滿滿的掛念。這一刻，他忽然體會(huì)到了父母的關(guān)愛(ài)。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，父母的愛(ài)，像山一樣深沉，父母的愛(ài)，像海一樣寬廣，父母的愛(ài)，讓他依依不舍，父母的愛(ài)，讓他百感交集。他鼻子一酸，強(qiáng)忍許久的淚水奪眶而出，他哭了。
那一年，他十七歲，他就是我的父親。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字7
一場(chǎng)車禍，他最好的朋友離開(kāi)了他。聽(tīng)到這個(gè)消息，他一下子呆住了。睜著眼睛，張著嘴巴，似乎不敢相信一切都是事實(shí)。
朋友的離去讓他痛苦，想要通過(guò)奔跑和尖叫發(fā)泄，得知消息的那一刻，他的心猛然揪緊，一下子碎了。他和朋友一起做過(guò)的事，一件一件沖進(jìn)他的腦海，他想念自己的朋友，到了發(fā)狂的地步。他的心被痛苦和心痛充斥，讓他無(wú)法呼吸。外面狂風(fēng)呼嘯，大雨瓢潑，狂風(fēng)搖動(dòng)著樹(shù)木，樹(shù)木沙沙作響，使他更加心煩意亂，他迎著風(fēng)跑，飛一樣的跑，似乎想把和朋友有關(guān)的一切拋在腦后。他跑累了，坐在草地上，臉上的肌肉抽動(dòng)著，眼圈紅了，鼻頭酸了，一滴眼淚從眼角滑落，滑到嘴邊。他臉上的肌肉抽動(dòng)著，嗓子里發(fā)出哽咽的聲音。淚珠一串一串的滑落，他的臉也慢慢漲紅了，嘴唇也變得格外的臃腫，上火了似的。他拿出朋友送他的橡皮，使勁攥在手心里，他抬頭看著天空，大聲哭喊著朋友的名字。淚水滑過(guò)臉頰，從下巴上一滴一滴的往下落，平時(shí)他從不哭的。他用袖子抹淚痕，袖子濕了一大片。
他的淚水還沒(méi)干就往回跑，眼淚蒙住了雙眼，他看到了一個(gè)模模糊糊的世界，只有綠色的地平線。
雖然臉上還掛著淚痕，雖然朋友從人世間消失了，但他將永遠(yuǎn)活在他的心里。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字8
我正在書(shū)房里安安靜靜地看書(shū)呢，忽然聽(tīng)到了一陣跺腳聲，不用說(shuō)，肯定是表弟又賴在我家不肯走了。
我急忙出去一看，只見(jiàn)表弟兩只眼睛瞪得大大的，雙手死死地抱著沙發(fā)，眉頭擰成了一根麻花。任小姨在旁邊大聲叫喚，他就是一動(dòng)不動(dòng)。小姨有點(diǎn)著急了，上去罵了他兩句，結(jié)果表弟咧開(kāi)了嘴巴，雙手抓著衣服，臉漲地紅紅的，那張大嘴里發(fā)出震耳欲聾的哭聲，響地都快把玻璃給震碎了。我試圖去勸一下他，可手剛剛伸過(guò)去時(shí)，他的哭叫聲更響了，眼睛紅紅的，雙手不斷地拍打著沙發(fā)雙腳上下?lián)]舞著，臉由紅色漲成紫紅色，嘴里還含糊不清地說(shuō)著：“我就要在多多姐姐在玩嘛，我就要玩嘛！”眼淚嗶嗶地流著，哭地可響啦！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可表弟的哭聲絲毫沒(méi)有減落，反而哭地更厲害了，兩個(gè)小拳頭揮來(lái)?yè)]去，一副要和你拼命的樣子，眼睛早已哭腫，喉嚨也已經(jīng)沙啞起來(lái)，一定要留在我家，說(shuō)什么都不肯回家，小姨上前去拉他，可表弟就像在那兒生了根似的，怎么也拉不動(dòng)。
小姨只好退一步，同意他在我家里在呆一個(gè)小時(shí)，表弟的哭聲這才得以緩解，變成了短而細(xì)的啜泣聲，臉上也露出了笑容，我笑道：“表弟，你是在我家‘生根’了吧！”
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字9
在一個(gè)暖洋洋的黃昏，我踩著落日的余暉去找小伙伴寇佳文玩。
在夕陽(yáng)的陪伴下，我和他一直玩到了曉月當(dāng)空的時(shí)候。玩累了，寇佳文建議我們一起去他家。我立即同意了。月亮掛在天上，發(fā)出銀色的光芒，照在我們回家的路上。到了他家，寇佳文立馬吵著要玩電腦。他媽媽一口拒絕，說(shuō)：“不行，早上不是才玩過(guò)嗎？不是說(shuō)好只玩一會(huì)兒的嗎？男子漢不能不守信用！”寇佳文不管，直接走到房間去，打開(kāi)主機(jī)。他媽媽也不攔他，就站在客廳，臉上泛出一點(diǎn)得意的笑容。不一會(huì)，電腦顯示頻上顯示出一道密碼，寇佳文見(jiàn)了，立刻變得垂頭喪氣的。不過(guò)，一下子他又來(lái)了勁，纏著媽媽說(shuō)：“不好嘛，不好嘛，我要玩嘛！”他媽媽還是斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！”寇佳文見(jiàn)媽媽不吃這一套，又說(shuō)：“10分鐘，就10分鐘！”媽媽索性閉著眼睛。不管寇佳文使哪招，媽媽就是不給他玩�？芗盐牧⒖炭蘖似饋�(lái)：“嗚哇嗚哇嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚！”1分鐘過(guò)去了，2分鐘過(guò)去了......終于，他哭過(guò)了勁，眼睛鼻子紅紅的，還連吸鼻子。
你們說(shuō)，他那個(gè)堂堂大男子漢，應(yīng)該為這一點(diǎn)小時(shí)哭嗎？
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字10
一個(gè)胖乎乎的男孩，一只奄奄一息的小狗，一個(gè)人來(lái)人往的小區(qū)這些都是我親眼見(jiàn)到的。
那個(gè)星期六的中午，我去我的同學(xué)家玩，他家有一只小狗。我一推開(kāi)門(mén)，小狗就像閃電一樣直奔大樹(shù)旁。我的同學(xué)連狗繩也沒(méi)來(lái)得及拴，我和他叫小狗回家可是小狗并沒(méi)有跑回來(lái)，它跑遠(yuǎn)了。我和他一起去找小狗，我們花了將近兩個(gè)小時(shí)也沒(méi)有找到小狗，我們只好先回家睡了一覺(jué)。
下午我們起來(lái)接著尋找小狗，這次我們分開(kāi)行動(dòng)。我們幾乎把小區(qū)的每個(gè)角落都找了一遍，最后我們?cè)谛^(qū)的健身器那里碰面了，我們坐在長(zhǎng)椅上喘著粗氣，心里很失望，也很難過(guò)。
忽然，我們聽(tīng)到附近的草叢里有急促的呼吸聲，我們跑過(guò)去一看，看見(jiàn)小狗在草叢中躺著。他眼前一亮，他以為小狗在睡覺(jué)，可當(dāng)他沖到小狗身旁去叫小狗，小狗卻沒(méi)有起來(lái)。他抱起小狗，緊緊地貼在自己胸口。當(dāng)他看見(jiàn)小狗還有一口氣時(shí)，我看見(jiàn)他已經(jīng)淚流滿面了，他傷心地哭了。他抱著小狗一邊往回跑一邊在口中喃喃地叫著小狗的名字。他的手在發(fā)抖，腿也在發(fā)抖，有幾次他還差點(diǎn)摔倒我不知道該怎么安慰他。
他傷心地哭了，看著他的背影，我突然對(duì)他有了更深的了解。原來(lái)他是一個(gè)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的男孩，也是一個(gè)心地善良的男孩，我佩服他。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字11
我有許多朋友，其中最好的朋友是小石。他有一頭墨染的頭發(fā)，又濃又黑的眉毛底下鑲嵌著一雙像玻璃球一樣的眼睛，鼻子扁扁的，嘴巴大大的，一雙像豬八戒一樣的肥大耳朵。這些還不是最重要的，最重要的是她有一副熱心腸。
記得有一次，我忘記了帶寫(xiě)字用具，急的我滿頭是汗。因?yàn)閷?xiě)字老師說(shuō)如果在不帶用具，就會(huì)告知家長(zhǎng)。我可不想聽(tīng)媽媽給我上“政治課”了。這可怎么辦呀？我心里想。就在這時(shí)，小石看見(jiàn)我那副著急的摸樣，便上前問(wèn)我：“劉澤濤，你怎么了？是不是哪里不舒服呀？”我把事情一五一十地告訴了他。他說(shuō)：“沒(méi)事，別怕，我借給你用，等你寫(xiě)完了我在寫(xiě)�！蔽蚁耄骸靶∈@么熱心，我一定要把字寫(xiě)好�！本驮谀翘�，我一下子寫(xiě)對(duì)了14個(gè)，老師還夸我比平時(shí)寫(xiě)得好呢！正當(dāng)我要把寫(xiě)字用具還給他的時(shí)候，看見(jiàn)老是正在批評(píng)小石，還說(shuō)：“明天把你家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)。”我偷偷的看著他，擔(dān)心他把事說(shuō)出去，我就完蛋了�？墒切∈椭^，什么話也沒(méi)說(shuō)。頓時(shí)，我的眼淚從眼眶中流了下來(lái)。
這就是我的熱心腸的同學(xué)。對(duì)了，差點(diǎn)忘記提醒你了：可萬(wàn)萬(wàn)不能把這件事告訴小石，不然他會(huì)害羞喲！
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字12
要說(shuō)我們家最聰明、幽默的人那非我爸爸莫屬。我爸爸戴著一副眼鏡，讓人看著就感覺(jué)他知識(shí)淵博。
星期六的中午，我被一道數(shù)學(xué)動(dòng)腦筋題難住了，正當(dāng)我絞盡腦汁也想不出來(lái)的時(shí)候，來(lái)叫我吃飯的`爸爸走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)他幽默、風(fēng)趣地說(shuō)：“‘吃飯機(jī)’！‘充電了’！”可我正在拼命思索著這道難題呢，哪會(huì)聽(tīng)見(jiàn)啊。老爸走進(jìn)了我的房間，輕輕地拍了我一下。我被他嚇了半死，大叫一聲：“��！”老爸看到那道題就摸透了我的心思。他說(shuō)：“是什么題把我們家的智多星都給難住了呀？”我回答：“就是這道動(dòng)腦筋題。”老爸迅速拿起筆飛快地在草稿紙上畫(huà)起線段圖。不到一分鐘，老爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，來(lái)，我來(lái)教你�！彼呎f(shuō)邊把我?guī)У搅舜蟀装迩�。只�?jiàn)爸爸飛快地舞動(dòng)著筆，馬上一幅精致的線段圖就展現(xiàn)在我的眼前。經(jīng)過(guò)幾番細(xì)致的講解，我終于弄懂了這道數(shù)學(xué)難題。老爸說(shuō)：“走，去吃飯吧！”吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)白板上寫(xiě)著一道數(shù)學(xué)題，接下來(lái)寫(xiě)著：快做，老爸去剃頭，過(guò)會(huì)兒回來(lái)檢查。
老爸對(duì)我就是這么細(xì)心，這么負(fù)責(zé)！
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字13
你們班里肯定有令人頭疼的同學(xué)，我們班也有。
說(shuō)起他，還真讓人頭疼，在值日班干部的眼皮下，他放肆無(wú)禮、旁若無(wú)人。可在老師審問(wèn)這個(gè)“犯人”時(shí)，他又變成了聾啞人，好話壞話都聽(tīng)不進(jìn)，理都不理老師，還在罰站時(shí)做小動(dòng)作。
別不信，聽(tīng)了這件事，相信你不得不信。
那一天中午，老師布置了作業(yè)就急急忙忙走了。只好讓班干部陳雨露管班。
過(guò)了一會(huì)，大部分的人都寫(xiě)完了，而黑板上也出現(xiàn)了幾個(gè)男生的簽名。終于，他的名字光榮的掛在了黑板上。
哈哈！他開(kāi)始調(diào)皮了，一下子在黑板前大搖大擺地走過(guò)，被掛了一分；一會(huì)兒與同學(xué)打鬧，被掛了一分；一會(huì)兒大口大口地吃東西，又被掛了……嘻嘻！他忍不住破口大罵：“不公平，你全掛男生的名字，女生只有一個(gè)�！被氐氖牵骸澳鞘撬齻儾恢v話！”他反駁：“龍宇輝吃東西你不掛。”還沒(méi)說(shuō)完老師就來(lái)了，罰他罰站一節(jié)課，并親自審問(wèn)他。他堅(jiān)決不面對(duì)老師，不說(shuō)話，還趁老師不注意對(duì)同學(xué)們開(kāi)心地笑。天啦！虧他笑得出。
想知道這個(gè)頑皮的人是誰(shuí)嗎？他就是全校出名的桂旭。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字14
我們班上有一個(gè)調(diào)皮鬼，自稱“大王”，名字叫黃國(guó)寧。他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，烏黑的眼珠，眼睛出奇的水靈。不過(guò)，他非常調(diào)皮。
有一次上音樂(lè)課，大家背著手在認(rèn)真地唱歌，可他不知在下面做什么，摸了好一會(huì)兒，好不容易才把手伸出來(lái)。然后一個(gè)勁地拉我的衣服，我斜眼看了一下他。只見(jiàn)他的臉上擺出一副得意的神色，從下面拿出一個(gè)可愛(ài)的“小人頭”。我看了一眼那可愛(ài)的“小人頭”。啊，金色的頭發(fā)，大大的眼睛……他得意極了，壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“把你的橡皮拿過(guò)來(lái)，我也幫你刻一個(gè)，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”我瞪了他一眼，沒(méi)理會(huì)他，他又把目標(biāo)盯向另一個(gè)同學(xué)。
他的家庭作業(yè)一般都寫(xiě)不完。有一次，他的作業(yè)只寫(xiě)了幾個(gè)字，沒(méi)寫(xiě)完，我去收他的家庭作業(yè)，開(kāi)始，他冷冷地看著我，好像不認(rèn)識(shí)我似的，過(guò)了一會(huì)兒，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)，這也不會(huì)寫(xiě)，那也不會(huì)寫(xiě)，只好不寫(xiě)，你可以走了，先生！”我氣得都結(jié)巴了：“你……你怎么可以這樣說(shuō)話呢？”他“哈哈”大笑起來(lái)。當(dāng)然，后來(lái)他少不了被老師一頓批評(píng)。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字15
他有著黝黑發(fā)亮的皮膚，濃眉大眼更不在話下了。一笑起來(lái)那酒窩就躍然在臉上，歡快地跳舞來(lái)。最可愛(ài)的一定要數(shù)他的那張嘴巴。
為什么呢？那可是因?yàn)樗哪菑堊彀湍苷f(shuō)會(huì)道，特別是會(huì)說(shuō)搞笑的話語(yǔ)，時(shí)常把你逗得開(kāi)開(kāi)心心的。
有一次，我們上品社課，他就把頭鎮(zhèn)定自諾一扭，把身子大大咧咧地一轉(zhuǎn)，他便轉(zhuǎn)到了我眼前。他臉上帶著滑稽的表情，那小酒窩已經(jīng)迫不及待地開(kāi)始一蹦一躍地跳起奇異搞怪的舞蹈。他拿著書(shū)粗略地卷了起來(lái)，放在下巴的下面，然后眼神詭異地對(duì)著我怪笑。他的笑容實(shí)在太有感染力啦！看著他的笑容，我真情不自禁地想笑啊！便畢竟是上課時(shí)間，我只有咬咬舌頭，咬咬嘴唇便憋住了。這時(shí)候，他又把眼睛瞇成一條縫，眉毛還一動(dòng)一動(dòng)地，那小酒窩興高采烈地蹦啊，躍啊，然后對(duì)著我說(shuō)：你也笑一個(gè)，來(lái)笑一個(gè)嘛。看著他那可愛(ài)的笑臉，我也忍不住地笑了起來(lái)，不用想也不用猜，這就是他對(duì)課堂的“反動(dòng)主義行動(dòng)”，我的“開(kāi)心攻擊”��！
老師叫他把頭轉(zhuǎn)回去，把身子也轉(zhuǎn)回去。他依然還是面不改色，不情愿地把頭和身子慢吞吞地轉(zhuǎn)了回去，可身子還是傾斜地坐著。他可真是個(gè)十足的開(kāi)心果，也是個(gè)十足的淘氣包。你猜著他是誰(shuí)了嗎？
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字16
他是我最要好的朋友，他挺幽默，他長(zhǎng)得瘦瘦的、高高的、一雙大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。
有一次，他和我下象棋，他說(shuō)：“平時(shí)你那么張狂，今天看我怎么收拾你。”棋下到一半時(shí)，他比我少一個(gè)車、兩個(gè)馬。他卻不慌不忙地說(shuō)：“別著急，看我怎么教訓(xùn)你�！弊詈�，他要輸了，他說(shuō)：“看我的返敗為勝神功。”他雙手一揮，說(shuō)：“啊，看我的——大俠，饒命��！”我被逗笑了。
還有一次，我考試沒(méi)考好，下課時(shí)懷著沮喪的心情慢慢地走著。這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大膽，竟敢擋住我的路，來(lái)人，拖出去打三十大板�！蔽艺f(shuō)：“這次考試沒(méi)考好�！彼终f(shuō)：“拜托，你有一點(diǎn)職業(yè)道德好不好？我們正在拍戲，你打擾拍戲干嘛？大哥，就差一點(diǎn)就拍好了，拍好了分你三成，不要干擾了。這次演得是第二千八百四十二出，剩三百六十五出沒(méi)拍，只要三四年就能拍好了。”自他那么認(rèn)真我也隨勢(shì)問(wèn)道：“拍這戲要多長(zhǎng)時(shí)間？”他說(shuō)：“只有三千多個(gè)小時(shí)�！蔽冶凰盒α�，原本的不好心情也一掃而光。
他是個(gè)幽默的人，幽默也包含了我和他的好朋友關(guān)系。他，就是我的好朋友——楊尹。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字17
我現(xiàn)在不喜歡和他接觸，因?yàn)榕隆m然我們是普通朋友，但我越來(lái)越不能接受他了，因?yàn)樗脽：脽�，別人還誤會(huì)我們還有他，他高高地個(gè)子，喜歡體育，可我卻截然不同，我認(rèn)為我和他簡(jiǎn)直是天壤之別，我和他成為同桌，每天吵吵鬧鬧，可是，不久，老師把他調(diào)走了，雖然是吵吵鬧鬧的，但是，我卻很快樂(lè)。后來(lái)，他喜歡我了。
接下來(lái)，該說(shuō)他了，他是我的“師兄”雖然他被無(wú)情的她甩了，但他依舊那么樂(lè)觀，在我看來(lái)，他對(duì)我很好，有些人認(rèn)為他偏袒我，但是無(wú)所謂，只有我們才明白我們的關(guān)系，因?yàn)槲椰F(xiàn)在已不在乎別人的看法了。
最后，該他了，我恨他，他干擾我和別的男孩玩，我不喜歡他，他為什么，貧什么這樣做，在別人看來(lái)有他的保護(hù)我很辛福，但她們不能明白我的感受，我不喜歡和某一個(gè)人玩，我又不是專門(mén)為他而在這世上活的，所以我不能接受他的做法。我恨他，我是一個(gè)很三心二一的人，自己的決心很容易被他們打動(dòng)，但是他們卻不能把我擁有，因?yàn)槲矣质且粋�(gè)很自主的人。他，他，還有他們，我是決不傷害每個(gè)人的，因?yàn)樗麄兌加凶约旱膬?yōu)點(diǎn)，都能給我?guī)?lái)不同的快樂(lè)，師兄，還有第二個(gè)他，我都會(huì)祝福他們。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字18
在二年級(jí)，我們班來(lái)了一位插班生——小峰。
一天的早上，我剛剛回來(lái)，就看見(jiàn)一群同學(xué)圍著一個(gè)人，那個(gè)人是誰(shuí)？我好奇地走了過(guò)去瞧一瞧發(fā)生什么事。原來(lái)是小峰要借剪刀，他一說(shuō)，不少同學(xué)拿著自己的剪刀走上前去說(shuō)：“小峰，來(lái)，拿我的剪刀去用吧！”大家紛紛擁上前去，還有的說(shuō)：“小峰，昨天我問(wèn)同學(xué)借剪刀，誰(shuí)也不借，當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，是你把剪刀遞了給我，我感慨萬(wàn)千，如今你有困難，我會(huì)盡力而為�！毙》灞桓袆�(dòng)了，不好意思地接受了他的好意。
第二天，一位同學(xué)在大清潔時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己忘帶了抹布了，他問(wèn)遍了差不多全班的人，還剩下小峰，他把最后的希望寄托在小峰身上，小峰的答復(fù)沒(méi)有讓他失望，小峰毫不猶豫的說(shuō)：“抹布我可沒(méi)有兩條，可我的抹布可以剪開(kāi)分成兩半�！辈簧偻瑢W(xué)給予小峰好評(píng)，不少同學(xué)稱贊小峰樂(lè)于助人。
其實(shí)一個(gè)人都應(yīng)具有一顆善心，這樣，你幫助了別人，別人也會(huì)幫助你，這叫助人為快樂(lè)之本，對(duì)嗎？你也能像文中的小峰那樣，當(dāng)你有困難，別人也會(huì)伸出援助之手來(lái)幫助你的，相信我，你能行！
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字19
他的鼻梁上總是架著一副黑框眼鏡，眼鏡下有一雙炯炯有神的小眼睛，慈眉善目，從他的眼睛里，仿佛看到了他那顆善良的心。他的微笑，總是一個(gè)模樣，嘴角微微上揚(yáng)，露出那八顆牙齒，讓我印象深刻。微笑可能就是它的代言詞了。
他總愛(ài)幫助別人，尤其是在我腳傷了的日子里。他是第一個(gè)打電話慰問(wèn)的。我第一天拄著拐杖上學(xué)，時(shí)間過(guò)得非常漫長(zhǎng)，終于熬到了放學(xué)，我望著沉甸甸的書(shū)包，腦子轟的一響，突然意識(shí)到一個(gè)重大的問(wèn)題——誰(shuí)給我拿書(shū)包！孤立無(wú)援的我急得焦頭爛額，突然，他出現(xiàn)了。他笑著站在我面前，他的微笑，像—朵在夏雨之后悄然綻開(kāi)的睡蓮，含著晶瑩的雨珠，羞怯而又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭�！鞍褧�(shū)包給我吧”，他依舊笑道，“我來(lái)幫你拿就行了�！彼樕系谋砬橐琅f不變，就像太陽(yáng)，那么的溫暖，那么的真誠(chéng)，那么的無(wú)私。他氣喘吁吁地把我和我的書(shū)包送到了我媽媽的車上，臉上的笑依舊溫暖人心，就哼著小曲走了。
從此他的微笑，深深的烙在了我的腦海里。
愛(ài)笑的他，也很害羞哦。在課堂上，我們剪刀石頭布，誰(shuí)輸了誰(shuí)就回答問(wèn)題，一次，他輸了，我告訴了他正確答案。他慢慢舉起手，額頭上仿佛看到了汗珠。老師叫到了他，他早已漲紅了臉，活像一個(gè)熟透的柿子，臉上又出現(xiàn)了那副笑容，全班響起了掌聲，這讓他有些受寵若驚，在思考了幾秒后，最終說(shuō)出了我告訴他的答案，當(dāng)然還有他那會(huì)心的微笑陪襯著。
這次的微笑，讓我又見(jiàn)到了他的另一面。你說(shuō)，他是不是很愛(ài)笑？
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字20
憑什么要讓著她？這句話我基本上每天都要說(shuō)。
就在今天中午，媽媽帶我們?nèi)ツ脦~(yú)，順便給我買了一杯奶茶，當(dāng)我想打開(kāi)喝，身后傳來(lái)：“姐姐，我也想喝�！痹瓉�(lái)是我的弟弟佘佳澤�！安恍�！”我大聲叫道。這明明是媽媽給我買的，為什么要給他喝？我看到弟弟委屈的快要哭了，我對(duì)他說(shuō)：“別哭別哭，我讓媽媽再買一杯就是啦�！蔽医o媽媽說(shuō)了以后媽媽不同意，說(shuō)：“你不能讓著點(diǎn)弟弟嗎？快把奶茶給了弟弟。”我只好不情愿的給他了�！盀槭裁从忠屩俊蔽掖蠼衅饋�(lái)。
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了就應(yīng)該讓著她。我說(shuō)就連上個(gè)廁所都要讓著她嗎？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我無(wú)話可說(shuō)了。是，好吧！奶茶給了我這個(gè)煩人又討厭的弟弟了。
這樣的事情還沒(méi)完。昨天中午，媽媽做了可樂(lè)雞翅，給了我兩塊大點(diǎn)的雞翅兒，給了弟弟倆塊小的。弟弟看到我的比他的大，就要把我的給他。我不愿意，媽媽又讓我把雞翅給他，我只好給他了，心中有很多說(shuō)不出的怒氣。媽媽，你好偏心呀！我只看到我這個(gè)討厭而又煩人的弟弟吃得津津有味兒。而我呢，就像一只小狗一樣看著兩個(gè)小骨頭，而且啃著弟弟給我的骨頭時(shí)，還經(jīng)常碰到我剛剛掉了牙的地方。
我真希望沒(méi)有這個(gè)弟弟呀！這樣我就能把所有家人送給我的禮物全部拿走�？墒遣荒艿睦玻‘吘顾�是我們家里的一份子呢，家里可不能沒(méi)有這個(gè)弟弟呀！
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字21
他是誰(shuí)？從哪里來(lái)？他的父母在哪里？他為什么哭？發(fā)生了什么事？剛看到這張照片，我的腦海里就浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，可是我仔細(xì)看那張照片，便明白了是怎么回事？
這張照片是1位記者在上個(gè)世紀(jì)3410年代在上�；疖囌九臄z的真實(shí)畫(huà)面？。照片上，上海火車站往日的繁榮早已不見(jiàn)了，取代上的是1片廢墟，哪還有了火車站的影子。照片左下方有1個(gè)2歲左右的男孩，正坐在地上號(hào)啕大哭。男孩穿的破破爛爛的，臉上的表情不是普通嬰兒的那種天真活潑，而是1臉的悲傷，1臉絕望，好象在說(shuō)“還我爸爸媽媽，還我金色童年，還我美好家園。
沒(méi)錯(cuò)，這是1位記者拍攝日本鬼子炸上海火車站的真實(shí)畫(huà)面，也許，很多人會(huì)問(wèn)，男孩的爸爸媽媽呢？也許男孩的爸爸媽媽已經(jīng)在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲了。總之，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，男孩失去了父母的呵護(hù)，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，男孩失去了金色快樂(lè)的童年，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，男孩失去了溫暖美好的家園。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，男孩失去了本應(yīng)該得到的1切的1切。
畢竟，他還是個(gè)孩子，畢竟他還什么也不懂，就要獨(dú)自面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)，難道我們不應(yīng)該從中得到1點(diǎn)啟示？保護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)還在忍受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的孩子們得到1絲溫暖，1絲關(guān)愛(ài)，讓我們永遠(yuǎn)記住那句歌詞：“只要人人獻(xiàn)出1點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好人間。
五年級(jí)下冊(cè)他什么了作文400字22
一天，媽媽帶我和弟弟去美食林超市，給我們買了一樣的槍。只不過(guò)我的貴了點(diǎn)，他的槍便宜。在路上，他看我的槍好，就嚷嚷著要我的槍。我不客氣地說(shuō)：“我理你呢？”他就哭了。原來(lái)媽媽在車?yán)锫?tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“給他！”我說(shuō)為什么倒霉的總是我？弟弟笑了起來(lái)。我說(shuō)真像一個(gè)貓臉。
到家了，我說(shuō)可以給我了嗎？他不給，我一把把槍搶了過(guò)來(lái)，弟弟又哭了。爸爸說(shuō)：“咋了？”我說(shuō)，我買的槍，他也有一個(gè)，他就拿自己的唄，非要我的。爸爸聽(tīng)了說(shuō)原來(lái)是這樣啊，爸爸就讓我給他。我心里恨他，可動(dòng)作還是給他了。我說(shuō)：“哼，以后不會(huì)的字別叫我�！蔽野褬尳o他了。
媽媽說(shuō)飯做好了，我拿了自己最喜歡的碗盛飯了。他看見(jiàn)了，非要我的碗。我好心好意的說(shuō)：“你讓媽媽再給你盛一碗�！彼f(shuō)不。我說(shuō)你不吃這套，我就來(lái)狠的啦。我就不給。媽媽說(shuō)：“多大點(diǎn)事兒呀，給他�！蔽覀牡慕o了他。我又說(shuō)了一句為什么受傷的總是我？
我打開(kāi)電腦要玩的時(shí)候，他看見(jiàn)了說(shuō)也要玩，我說(shuō)你吃你的飯去唄。他說(shuō)他不吃了，他要玩電腦。我無(wú)話可說(shuō)了，我去睡了，他在玩電腦。我拿著手機(jī)開(kāi)始玩的時(shí)候，他又說(shuō)他也要。我生氣了，說(shuō)：“一……二……三……”他不聽(tīng)，媽媽說(shuō)給他吧。
我一個(gè)人在小河邊扔石頭，他又過(guò)來(lái)啦。我說(shuō)：“我干啥為啥你也干啥？”他說(shuō)他覺(jué)得有意思。為什么倒霉的總是我��？
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