【精選】我的五年級(jí)作文錦集十篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我的五年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級(jí)作文 篇1
它樣貌平平，性格各有特色，內(nèi)心生機(jī)勃勃。也許你猜對(duì)了！這就是我的“特別來(lái)賓”——書(shū)。
我是個(gè)淘氣的小鬼，可面對(duì)書(shū)這個(gè)朋友，我就變得文文雅雅了�？墒�，自從近視眼找上了我之后，我與書(shū)相談就變得危機(jī)重重了。在媽媽的嚴(yán)加看管下，只得每晚偷偷摸摸嘍！躲在被子里看？藏在衣柜里看？還是把門(mén)鎖上？小聲告訴你，都有過(guò)。盡管視力越來(lái)越差，但我仍執(zhí)迷不悟，抵擋不住書(shū)對(duì)我的誘惑。
升入五年級(jí)之后，作業(yè)量也隨而增加，時(shí)常作業(yè)做到九點(diǎn)，可我仍按捺不住想看書(shū)的欲望。
我躡手躡腳走進(jìn)房間，小心翼翼地抽出《青銅葵花》，借著微微燈光，吃力地看了起來(lái)。本想只看一會(huì)兒，那知點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間根本滿足不了我貪婪的心，曹文軒叔叔把書(shū)中的人物描繪得活靈活現(xiàn)，讓人愛(ài)不釋手，就是置身于水生火熱之中，也毫不顧忌。
正當(dāng)看到葵花被青銅家收養(yǎng)，心里暗暗自喜，嘴角不禁揚(yáng)起笑意�！芭椤�！“呀，不好，老媽來(lái)視察了！”我手忙腳亂關(guān)了燈，放好書(shū)。老媽開(kāi)了燈，輕輕走進(jìn)來(lái)，恰巧看見(jiàn)了露出的書(shū)角。我瞇起眼，見(jiàn)老媽不假思索地走出房間，才開(kāi)心地捧起書(shū)。正當(dāng)我打開(kāi)書(shū)準(zhǔn)備大看一場(chǎng)時(shí)，老媽已神出鬼沒(méi)地走進(jìn)房間，把我“殺”了個(gè)措手不及。
我當(dāng)然知道媽媽也是出于擔(dān)心，只能依依不舍地放好書(shū)，睡覺(jué)！每當(dāng)此刻，媽媽也只能無(wú)奈地?fù)u搖頭：“真那你沒(méi)辦法。”
我暢游在書(shū)的海洋里，生活在童年的蜜罐里，有愛(ài)伴著，有家抱著。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)著，就如是我形影不離的朋友。因?yàn)�，一本好�?shū)是煩惱時(shí)的一抹清風(fēng)。在我們困惑消沉?xí)r，它的快樂(lè)像春風(fēng)拂面而來(lái)，眼前便立刻出現(xiàn)了一片青翠。
因?yàn)椋槐竞脮?shū)是干渴時(shí)的一眼清泉。只需要一滴，一股熨帖的暖流就在心葉蔓延。
也因?yàn)�，許許多多的書(shū)是陰霾下的花朵，當(dāng)我們寂寞惆悵時(shí)，看上一眼滿目生輝，聞上一聞沁人心碑。
“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”冰心奶奶的這句話，我記住了。我要讀好書(shū)：發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
我的五年級(jí)作文 篇2
我最喜歡的人不是什么歌手，也不是什么大紅，大黃人。我最喜歡的人既是我最重要的老師也是我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高，身材偏瘦，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)扎成馬尾有時(shí)披著頭發(fā)，眼睛大大的，不過(guò)和我的比有點(diǎn)小。鼻子有點(diǎn)尖，嘴唇有一點(diǎn)厚，不過(guò)整體看起來(lái)很好看。
我的媽媽穿衣服很講究。有一次，我們?nèi)覝?zhǔn)備出去玩，我們各自穿好衣服準(zhǔn)備出發(fā)，可是媽媽看到我穿的衣服五花八門(mén)，衣服和褲子的顏色完全不搭，連忙把我衣柜的衣服找了遍，直到找到合適的衣服為止。
我的媽媽非常的仔細(xì)。有一次，我在做語(yǔ)文卷子的時(shí)候，三下五除二就做完了，也不檢查，我正準(zhǔn)備放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候，媽媽說(shuō)剛才發(fā)現(xiàn)我有個(gè)小錯(cuò)誤沒(méi)有訂正，原來(lái)是有一題改句子我忘記加上句號(hào)了。媽媽可真仔細(xì)呀，連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。
我的媽媽對(duì)我非常關(guān)心和照顧。有一天晚上，我們都睡得正香的時(shí)候，突然“撲通！”一聲，好像什么東西重重的掉在了地上，媽媽急忙出來(lái)一看，原來(lái)是我掉到了地上。媽媽把我抱上床，發(fā)現(xiàn)我的頭很熱，著急地拿來(lái)溫度計(jì)測(cè)量，一量38。5℃，我發(fā)燒了。媽媽用濕毛巾一次次地給我敷頭，一遍遍地給我擦身體，折騰了大半夜，我終于退燒了。
這就是我的媽媽，我愛(ài)我的媽媽，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的愛(ài)！”
我的五年級(jí)作文 篇3
在我童年時(shí)代的印象中，我最敬佩的人是我的奶奶。
奶奶已年過(guò)半百，她那蒼老、布滿皺紋的臉上，總是掛著甜甜的微笑。是他把甜甜的微笑傳遞到我的夢(mèng)中，所以我總是做著甜甜的夢(mèng)。
記得我五歲的時(shí)候，跟著奶奶上菜地。我家的菜地靠在路邊，可以看得到往來(lái)的行人。我看見(jiàn)許多老奶奶都騎著車，有的騎自行車，有的騎三輪車。這時(shí)，我就非常羨慕那些坐在自己奶奶車上的小朋友們，也希望我能和他們一樣坐在奶奶車上。但奶奶不會(huì)騎車，于是，我就“警告”奶奶一定要學(xué)車。奶奶笑瞇瞇地問(wèn)：“我學(xué)車干啥呀？”我自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是送我上學(xué)啰！”說(shuō)著便跑開(kāi)了。
這只是一句戲言，沒(méi)想到奶奶確診的照我說(shuō)得去做了。她特地向村子上的人借了一輛三輪車來(lái)學(xué)騎，可她騎得歪來(lái)歪去的，差一點(diǎn)沖進(jìn)了河里。于是便改騎自行車。但她的個(gè)子矮，腿短，夠不著地。因此她經(jīng)常摔得鼻青臉腫，胳膊掉了幾塊皮。這時(shí)，我就問(wèn)奶奶怎么了，奶奶臉上仍然掛著笑容，說(shuō)：“是奶奶不聽(tīng)話，給爸爸打的。小娟也要聽(tīng)話哦，不然爸爸也會(huì)打你的！”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意已經(jīng)明白，還嘲笑奶奶說(shuō)：“小娟乖，爸爸不打，奶奶不乖，爸爸就打。哈哈哈！”你乃似乎覺(jué)得我十分天真，又甜甜地笑了。我也瞎起哄，跟著奶奶一起傻傻地笑。
我敬佩奶奶，是因?yàn)樗晃业囊痪鋺蜓�，而忍受疼痛學(xué)車。也是因?yàn)槲业?幼稚無(wú)知，才令奶奶受了那么多苦。也許，我會(huì)忘記其他事，但奶奶為我學(xué)車這件事，我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心！
我的五年級(jí)作文 篇4
我有許多喜歡的植物，如月季、紫藤、曇花……但我還是最喜歡小草，雖然它不像牡丹那么華麗，不像秋菊那樣花姿奇特，也不像大樹(shù)那樣枝繁葉茂，但小草有著頑強(qiáng)的生命力。
有一天，我突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的土盆里鉆出了幾棵綠油油的小草，它們是那么的柔嫩，那么的青翠，葉子上還有幾顆露珠呢？我心想：難道這是我經(jīng)常把用過(guò)的水潑到土盆里才長(zhǎng)出來(lái)的嗎？我百思不得其解，這些小草居然長(zhǎng)大了，真神奇！我欣喜若狂，趕緊跑去告訴媽媽，媽媽看了看陽(yáng)臺(tái)土盆里的小草對(duì)我說(shuō)：：“是呀，小草只要在有土有一絲水份的地方都能長(zhǎng)出來(lái)，既然小草頑強(qiáng)的長(zhǎng)大了，你就要好好照顧它們�！蔽倚判氖愕卮饝�(yīng)了媽媽，從那以后，我每天給它們曬太陽(yáng)、喝水，不久之后，小草長(zhǎng)大了許多。由于我的疏忽，一連幾天忘記了照顧小草，當(dāng)我再次去看它的時(shí)候，小草卻仍然生機(jī)勃勃，像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有士的士兵一排排地站著，昂首挺胸，精神抖擻，從內(nèi)心深處我更加佩服小草了。
這幾棵小草讓我覺(jué)得生命力之頑強(qiáng)，它們不需要有意播種，精心培育，竟然自己扎根發(fā)芽，努力成長(zhǎng)，讓寂靜的陽(yáng)臺(tái)增添了一絲生機(jī)，正如古詩(shī)說(shuō)的那樣：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我對(duì)小草的敬佩之情油然而生。
小草，我愛(ài)你，你雖然是一個(gè)普通不能再普通的小草，但你頑強(qiáng)的生命力激烈著我們?cè)趯W(xué)習(xí)中勇于攀登，在知識(shí)的道路上勇于前進(jìn)。
我的五年級(jí)作文 篇5
20年后的我將是世界聞名的科學(xué)家。一大早。機(jī)器管家把我叫醒，吃完”維生素早餐”。著是自動(dòng)手表他醒我：”快出發(fā)，不然來(lái)不及了�！蹦阋欢ê芷婵�，搞了半天我到底要干什么呢？我告訴你吧！我要和我的同學(xué)去宇宙旅游呢！不說(shuō)了，要遲到了！
我坐上我研制多年的三用汽車出發(fā)了，這種汽車大受好評(píng)，這種車是水陸空三用車，你不用時(shí)可把它折成只有1厘米的小東西，絲毫不占用您的空間，您也不用建車庫(kù)了，您想讓他變回來(lái)，只要說(shuō)聲：”大”就行了，總之這種車特別好用��！
到了宇宙飛船場(chǎng)了，我一下之在那熙熙攘攘的的人群中認(rèn)出了他！他可是位軍事家，前幾年他發(fā)明的”建�！睉�(zhàn)斗機(jī)速度驚人，每小時(shí)饒地球一圈呢！再里面的人不會(huì)感到不舒服，里面還有吃的。
我叫了他的名字，他便跑了過(guò)來(lái)，我們高興的走進(jìn)機(jī)場(chǎng)。
我的五年級(jí)作文 篇6
老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；老師就像粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)；老師就像園丁，養(yǎng)育我們，辛苦自己。細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，紅紅的小嘴一笑起來(lái)露出白白的牙齒，臉上總是顯得那么有光彩。這就是我最喜歡的老師——王老師。
王老師講課我們非常愛(ài)聽(tīng)。上課時(shí)，她總是把課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)一一列在黑板上，讓我們?cè)陂喿x課文的基礎(chǔ)上，進(jìn)行討論和思考，再經(jīng)她一點(diǎn)撥、啟發(fā)和誘導(dǎo)，我們對(duì)整篇課文就理解了。當(dāng)我們做完了自主演練或打好基礎(chǔ)后，這一節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)掌握得很牢固了。這樣，用不多的時(shí)間就可以學(xué)會(huì)較多的知識(shí)。有時(shí)我們遇到歷史成語(yǔ)了，她就會(huì)講給我們聽(tīng)這個(gè)成語(yǔ)故事的來(lái)歷，這時(shí)我們聽(tīng)課的興趣就會(huì)高漲起來(lái)，學(xué)習(xí)時(shí)的那種疲勞，就會(huì)煙消云散。課后的王老師平易近人對(duì)我們很關(guān)心和愛(ài)護(hù)，記得有一次下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)肚子疼，無(wú)精打采地趴在桌上，王老師發(fā)現(xiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)溫柔地摸著她的頭輕輕地說(shuō)：“肚子疼，是不是很難受？用不用給爸爸打電話？先喝點(diǎn)熱水吧！有時(shí)，中午休息時(shí)，我們還會(huì)和老師聊天！總喜歡聽(tīng)一些老師小時(shí)候的事，感覺(jué)很好玩！
老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勤的汗水。老師對(duì)我們的撫愛(ài)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。最近有一次，我們班的沈承智同學(xué)上體育課揀球，那天正好下著雪，地上有冰，他一下就摔倒了，摔成了腿骨骨折。老師那一天正好有事在外，聽(tīng)到這消息立刻趕了回來(lái)，帶他上了醫(yī)院。后來(lái)，老師還特意買(mǎi)了東西去看望他呢！告訴他不要著急落了課程，老師下學(xué)期會(huì)給他補(bǔ)上。老師這么關(guān)心他，搞得我們好羨慕，恨不得自己也骨折，老師也會(huì)這么關(guān)心我們。記得上次考完試后，我們都帶課外書(shū)、象棋、圍棋、五子棋、跳棋…我那時(shí)候正好剛跟爸爸學(xué)了象棋，我便跟同學(xué)們下2局，沒(méi)想到還1：1平了，我非常高興！我看見(jiàn)還有些同學(xué)在老師桌前和老師下跳棋，我就湊熱鬧，和老師下了一盤(pán)。老師下的有規(guī)律，我下的沒(méi)規(guī)律，自然就成了手下敗將。
我愛(ài)我的老師！老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地。您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷。是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游。
我的五年級(jí)作文 篇7
我喜歡冬天那白茫茫的雪地里的綠色。挺拔的樹(shù)干，支撐著寶塔型的樹(shù)冠。白雪在枝丫上積累，慢慢彎曲，漸漸滑落。頑強(qiáng)、能屈能伸的精神讓人贊頌。
我喜歡淅淅瀝瀝的春雨。到來(lái)之時(shí)，甘甜的乳汁撒向大地，滋潤(rùn)著一切生靈。我喜歡此時(shí)在雨中散步，任憑細(xì)雨滴在我頭上，落在我的心田里，感到愜意。
我喜歡荷花如海。在熾熱的陽(yáng)光下，嬌艷的花兒枯萎了，惟有荷花亭亭玉立。荷花出淤泥而不染，粉紅、純潔的花瓣讓人喜愛(ài)，讓人稱贊。
我也喜歡楓葉如丹。它代表著豐收，代表著秋天，代表著成熟，也代表著萬(wàn)木即將凋零。楓葉，紅艷艷的，似火似霞，讓人感到生命是如此美妙，如此旺盛。
我喜歡聽(tīng)歌，特別是少兒歌曲。煩惱時(shí)，聽(tīng)著歌曲，陶醉其中，進(jìn)入另一個(gè)境界，傷心事兒早已拋到九霄云外。
我喜歡橋，一座特別的橋，是架在人們的心靈上的。走在路上，父母拉著我的手，這時(shí)，一股暖流涌上心間，架起了一座無(wú)形之橋。
我還喜歡看書(shū)。在空閑時(shí)，那些故事觸動(dòng)著我的心靈。我仿佛看見(jiàn)：七個(gè)小矮人和白雪公主在一起快樂(lè)地蹦跳；灰姑娘躲在角落里傷心的哭泣……
我更喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的享受。我夢(mèng)見(jiàn)自己駕駛著宇宙飛船，遨游太空，到各個(gè)星系去游玩。最難忘記那次在大海里暢游，見(jiàn)到了美麗的珊瑚、兇惡的鯊、可愛(ài)的鯨……
我喜歡自然，喜歡生活，深深的喜歡這發(fā)自內(nèi)心的喜歡！
我的五年級(jí)作文 篇8
我喜歡什么樣的老師？這個(gè)問(wèn)題我一時(shí)半會(huì)可能回答不出來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，男生會(huì)喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師；女生會(huì)喜歡和藹可親、溫文儒雅的老師；不過(guò)我喜歡這樣的老師……
我喜歡知識(shí)淵博的老師，只有老師擁有豐富的知識(shí)，才可以傳授我們更多的知識(shí)，才可以讓我們?cè)谏鐣?huì)上立足。
我喜歡活潑熱鬧的氣氛，所以不喜歡像白開(kāi)水一樣的老師，把課堂搞得死氣沉沉的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也沒(méi)有好處。當(dāng)然，老師在課堂上是少不了幽默的語(yǔ)言的。
我喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋，多轉(zhuǎn)幾個(gè)彎再到終點(diǎn)，而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬(wàn)不可以只是講，也要給我們留下想象的空間。
我喜歡公平，所以老師要對(duì)每個(gè)學(xué)生都平等愛(ài)護(hù)。初中的老師大多對(duì)差生不理不睬，這樣會(huì)傷害到同學(xué)們幼小的心靈。我們是祖國(guó)的花朵，所以請(qǐng)不要踐踏。
我喜歡可以和同學(xué)們打成一片的老師，這樣，學(xué)生與老師之間就不會(huì)有隔膜和矛盾。老師就是我們的大朋友了，有什么心事都可以和老師談?wù)劇?/p>
我這個(gè)人對(duì)下課鈴聲有特殊感情，所以老師不可以拖堂哦！老師經(jīng)常教我們“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，雖然只是下課的十分鐘，但也是時(shí)間嘛，我們也應(yīng)該好好珍惜的。
這就是我喜歡的老師。
我的五年級(jí)作文 篇9
躺在床上，我想天天這樣上有點(diǎn)煩，而且覺(jué)得這些知識(shí)一點(diǎn)用也沒(méi)有，真不知什么時(shí)候才長(zhǎng)大，像大人那么生活該多好啊！想著想著我就睡著了。在朦朧中我聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō)話“老板，老板，該起床了�！蔽冶犻_(kāi)眼，一看天才蒙蒙亮，就對(duì)身邊的人說(shuō)“讓我多睡一會(huì)�！蹦莻�(gè)人說(shuō)“不行啊，因?yàn)榻裉炷阋w機(jī)趕去法國(guó)，要簽約。” 我睜開(kāi)眼才發(fā)覺(jué)我已到20xx年，我現(xiàn)在是一個(gè)做塑料生意的老板，我在中國(guó)已擁有256家工廠。今天我要趕去法國(guó)簽約，在飛機(jī)上，我看著文件，但額頭不斷冒汗，因?yàn)槔锩嫒欠ㄕZ(yǔ)，而我由于以前讀書(shū)沒(méi)認(rèn)真，所以一點(diǎn)也不會(huì)，于是我只好求救秘書(shū)，但我卻從秘書(shū)的眼中看到她對(duì)我的輕視。當(dāng)我到法國(guó)的工廠時(shí)，我面對(duì)我生意的外國(guó)伙伴，我與他無(wú)法對(duì)話，因?yàn)槲乙痪湟猜?tīng)不明白他說(shuō)什么，只好由秘書(shū)翻譯。由于秘書(shū)和對(duì)方串通，結(jié)果我從外國(guó)運(yùn)回好多有毒的廢塑料，結(jié)果生產(chǎn)出的塑料杯子，塑料碗、有很強(qiáng)的毒性，很多消費(fèi)者用后都住院了。
這時(shí)警察抓我，我拼命地逃并大聲喊“不要捉我，不關(guān)我的事�！边@時(shí)我聽(tīng)進(jìn)媽媽的聲音“兒子，你怎樣啊？”我一睜開(kāi)眼，原剛才做夢(mèng)了，我馬上拉著媽媽的手說(shuō)“媽媽，我今后上課會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，多些東西。”媽媽開(kāi)心的笑了。 為了以后有個(gè)美好的將，我將要好好習(xí)知識(shí)，爭(zhēng)取以后成為一個(gè)成功的人！
我的五年級(jí)作文 篇10
隨著人們的生活改善，汽車，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，給人們帶來(lái)了許多方便，也演繹出無(wú)盡的人車故事。而這些都不是汽車最吸引我的地方，最吸引我的是汽車的外形。
我最喜愛(ài)的是“千里馬”，大紅色的多喜慶，多氣派，坐進(jìn)去，感受一下，多么霸氣!
“獅跑”這種車也很好，我非常喜歡外觀設(shè)計(jì)，尤其白色小獅，更顯活力四射，線條感很流暢，淋漓盡致的感覺(jué)，前臉不算太有攻擊性，這種前臉才反應(yīng)了我的性格。它的空間也很大，很協(xié)調(diào)。
汽車，是人類的好朋友，它既給人們帶來(lái)了方便，又帶來(lái)了快樂(lè)、舒適。記得那次，我與媽媽去南洋飛機(jī)場(chǎng)看飛機(jī)，由于媽媽很喜歡飛機(jī)，我對(duì)飛機(jī)也很感興趣，所以玩遲了，到了傍晚，突然，下起了毛毛細(xì)雨，這雨雖然不大，但也很猛，我和媽媽在雨中前行，不一會(huì)兒，我們都被淋成了“落湯雞”。正在我們束手無(wú)策的時(shí)候，一個(gè)很熟悉的聲音響了，那可是我最喜愛(ài)的車啊!車在我們面前停下了，老爸連忙把我們喊過(guò)去，我激動(dòng)地坐到車上，老爸怕我們感冒，打開(kāi)了空調(diào)，不一會(huì)兒，車?yán)锏臏囟缺阕兏吡�，我感到溫暖極了。這時(shí)車窗外下起了傾盆大雨，行人們打著傘在雨中奔跑……而我在舒適的車中睡著了，做著我的汽車夢(mèng)……
汽車，它給我們的生活帶來(lái)了便捷，同時(shí)也促進(jìn)了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。不過(guò)現(xiàn)在的汽車都或多或少釋放出廢氣，污染著我們生活的環(huán)境，因此，我們還要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)能研制出一種對(duì)環(huán)境無(wú)污染、又節(jié)省能源的新型汽車。
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