五年級(jí)幸福作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的五年級(jí)幸福作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)幸福作文 篇1
一眨眼，春節(jié)就要結(jié)束了。回憶春節(jié)的故事，猶如一個(gè)個(gè)泡泡樂(lè)園，承載著一段段幸福的故事。
在大年三十晚上，我們一家人圍著一桌菜正準(zhǔn)備吃“團(tuán)圓飯”。我吃了一個(gè)餃子，一開(kāi)始并不知道里面有錢(qián)，吃完以后我才發(fā)現(xiàn)里面有一枚硬幣，硬幣好像在說(shuō)：“祝你身體健康！”媽媽笑著說(shuō)道：“祝大寶貝在新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步，笑口常開(kāi)！”我?jiàn)A了一個(gè)里面有棗的給爸爸，并送上了自己的祝福：“祝爸爸媽媽工作順利！祝爺爺奶奶身體健康！”我說(shuō)完之后，感覺(jué)我們一家人好幸福！
吃完“團(tuán)圓飯”，等媽媽收拾好桌子，就是我最最幸福的時(shí)刻：收壓歲錢(qián)。爺爺和奶奶拿出紅包來(lái)，我見(jiàn)了上前說(shuō)：“爺爺、奶奶過(guò)年好�！彼麄冃χf上紅包，說(shuō)：“曉芮過(guò)年好�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸媽媽也拿出紅包來(lái)說(shuō)：“曉芮，新年快樂(lè)。”我忙說(shuō)：“爸爸、媽媽新年快樂(lè)！”我好幸福，有一個(gè)美好的家庭，過(guò)年有壓歲錢(qián)，我覺(jué)得這些壓歲錢(qián)是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)，是爸爸、媽媽、爺爺和奶奶對(duì)我的愛(ài)！
春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是我仿佛還能聽(tīng)到家人的祝福；仿佛還能看到我們一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯；仿佛還能感受到那一夜幸福的氛圍。那一夜是我最幸福的時(shí)刻！
五年級(jí)幸福作文 篇2
七彩的太陽(yáng)光，照耀著洣水鎮(zhèn)幸福完小美麗的校園。這里，陽(yáng)光少年，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信，敢于承擔(dān)，以身作則的品質(zhì)點(diǎn)亮了校園。這里，是我們受益多多的校園，更是讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)友愛(ài)的校園。
一個(gè)個(gè)陽(yáng)光班級(jí)，是陽(yáng)光校園的基礎(chǔ)元素。而我們就像一朵朵馥郁的鮮花汲取著校園里的陽(yáng)光雨露，接受者老師潛移默化的熏陶。在這里，陽(yáng)光少年學(xué)會(huì)了友愛(ài)和團(tuán)結(jié)，在溫馨歡樂(lè)的氣氛中，陽(yáng)光少年在成長(zhǎng)著。一縷縷陽(yáng)光猶如久旱后的甘露，滋潤(rùn)著萎黃草木焦渴的心靈；猶如黑暗中的火光，照亮了沉睡中的大地；猶如一座燈塔，在你最迷茫的時(shí)刻指引你前進(jìn)的方向。這團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一縷陽(yáng)光，是少年最寶貴且必不可少的。讓這陽(yáng)光傳遞下去，照進(jìn)心田，照亮校園。
有時(shí)候，我總是認(rèn)為自己是那樣幸運(yùn)。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的校園里，當(dāng)我遇到困難手足無(wú)措欲哭無(wú)淚的時(shí)候，總會(huì)有同學(xué)向我伸出援助的手，讓我干枯的心靈得到慰藉，猶如在我的心田播下一顆希望的種子。
那一次，我備受感動(dòng)。那天，是期末考試，離開(kāi)考時(shí)間只有幾分鐘了，但是那天又是輪著我衛(wèi)生值日，教室還有兩桶垃圾等著我呢。我提著兩桶又重又臭的垃圾，從六樓艱難地往一樓挪，此時(shí)，多么希望能有人來(lái)幫幫我。突然，兩個(gè)少年從我后面竄出來(lái)，提過(guò)我手中的垃圾桶，快步往樓下跑去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。我的兩只手空了，但是，卻留下了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。
這，就是我的同學(xué)！這，就是洣水鎮(zhèn)幸福完�。∵@樣的故事天天發(fā)生著，這樣的感動(dòng)，時(shí)時(shí)會(huì)涌上這里每一個(gè)少年兒童的心頭。常常說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”，這話一點(diǎn)都不假。
那一次，年級(jí)舉行賽跑比賽。同學(xué)們躍躍欲試，胸有成竹，個(gè)個(gè)都想為班級(jí)贏得榮耀，人人使出了渾身解數(shù)用盡力氣去爭(zhēng)奪勝利，盡管累得汗流浹背，卻仍盡頭十足。比賽快結(jié)束了，我們班還是士氣高漲，最后勇奪第一。歡聲笑語(yǔ)圍繞著我們。有這樣的同伴，有這樣的班級(jí)，有這樣的校園生活，誰(shuí)不幸福？誰(shuí)不感動(dòng)？是啊，沒(méi)有誰(shuí)可以獨(dú)立于群體之外，再宏偉的目標(biāo)，也要依靠大家的幫助。
讓陽(yáng)光伴我們成長(zhǎng)吧！讓陽(yáng)光住進(jìn)我們的心田吧！同一片藍(lán)天，同一片沃土，我們同是幸福完小盛開(kāi)的鮮花。明天，這里的陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛，更加熠熠生輝！
五年級(jí)幸福作文 篇3
幸福的我有一個(gè)幸福的家，我的爺爺奶奶爸爸媽媽他們對(duì)我無(wú)微不至，我也十分愛(ài)他們，她們?cè)缟献鲈顼�，下午陪我打籃球，別提我有多開(kāi)心多幸福了。
早上大概六七點(diǎn)鐘，媽媽便起床做飯給我吃。不一會(huì)兒，早飯做好了，媽媽躡手躡腳地走到我的房間，輕輕放下早飯，就關(guān)上了我的房門(mén)，走了。媽媽一走，我便坐了起來(lái)，津津有味的品嘗著媽媽精心做的早飯，臉上露出了溫暖的笑容。我真幸福！
下午，吃完了午飯，我便睡了一會(huì)兒覺(jué)。貪睡的我一睡睡到了三點(diǎn)，我爬起床去和目不轉(zhuǎn)睛地看足球賽的爸爸撒嬌地說(shuō)：“爸爸，陪我去打籃球吧？”爸爸聽(tīng)了我的話，說(shuō)：“不去！”經(jīng)過(guò)我的再三懇求，爸爸終于依依不舍地關(guān)了電視。我和爸爸到了小區(qū)的籃球場(chǎng)上。我和爸爸定個(gè)規(guī)則：投十次籃，誰(shuí)投的多誰(shuí)就贏。于是，我就投了籃。遺憾的是，我前九個(gè)球沒(méi)進(jìn)，最后一個(gè)機(jī)會(huì)了，我鼓足力氣，第十個(gè)球竟然進(jìn)了。我驕傲的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我厲害吧？該你了。”爸爸笑著摸著我的頭說(shuō)：“厲害，厲害呀！”到了爸爸投了，不可思議的是，爸爸進(jìn)了十個(gè)球！我看的目瞪口呆，雖然這次我輸了，我仍然感到我很幸福。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，洗個(gè)澡，上了床。奶奶就給我削水果吃�！八蟛汀眮�(lái)了，我十分高興，當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了奶奶手上劃破了一道小口子，我很心疼，奶奶手破了還給我削水果，我真是太幸福了，有這樣一個(gè)幸福的家！
我每一天都過(guò)得很幸福。我是世上最幸福的人！
五年級(jí)幸福作文 篇4
在這十幾年里，全家給了我關(guān)懷；同學(xué)、老師給了我友情、幫助。這就是幸福。我知道，當(dāng)自己盼星星，盼月亮似的盼來(lái)了，雙休日，假期。那時(shí)，我是幸福的。我知道，當(dāng)自己挽著知心朋友的手時(shí)，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)勛约旱男氖�。那時(shí)，我是幸福的。我知道，當(dāng)我隨風(fēng)在廣闊的的田野上，吹著風(fēng)，盡情的呼吸，盡情歌唱時(shí)，我是幸福的。當(dāng)我依偎在媽媽的`懷抱中，盡情撒嬌，那時(shí)，我更是幸福的。
望著鏡子里的自己，洋溢著幸福——眼中映著幸福，嘴上掛著幸福，臉上貼著幸�！�
“幸福，”這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)深?yuàn)W、有哲理，但卻如此這般簡(jiǎn)單。它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在你身邊，只要你自己愿意去擁有它。
做一個(gè)幸福人，就如此簡(jiǎn)單。每一個(gè)人都去為自己爭(zhēng)取幸福，世界就到處是幸福。我是一個(gè)——幸福人！
五年級(jí)幸福作文 篇5
別人問(wèn)我幸福嗎?答案是肯定的。雖然有時(shí)我也有滿(mǎn)臉的黯然，滿(mǎn)臉的憂(yōu)傷，可是我還在幸福地微笑，我對(duì)每一個(gè)朋友微笑，對(duì)每個(gè)同學(xué)微笑，對(duì)每個(gè)陌生人微笑。我對(duì)他們?cè)V說(shuō)自己的快樂(lè)，我告訴他們我很幸福，因?yàn)槲矣幸蝗汉芎玫呐笥�，我有一個(gè)很好的妹妹。我幸福地活著，我幸福，不僅是曾經(jīng)擁有過(guò)幸福，我現(xiàn)在仍然擁有。有時(shí)看到別人滿(mǎn)臉愁容，我不理解，難道他們都感覺(jué)不到幸福嗎?一個(gè)在沙漠中渴得要命的人，能喝一口混濁不堪的污水，就已覺(jué)得很幸福了;而坐在辦公室中的，開(kāi)著空調(diào)，卻為何因?yàn)榧儍羲粔蛎苹虿枧莸貌粔蚝�，而悶悶不�?lè)呢?
一位大山深處的老伯到城里買(mǎi)了一輛自行車(chē)，讓鄉(xiāng)親們羨慕不已，他覺(jué)得很幸福很滿(mǎn)足�？墒窃S多擁有私人高級(jí)轎車(chē)的人或許正因?yàn)樽约旱能?chē)沒(méi)別人的高檔而煩惱呢!
不少青少年“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，可還在抱怨自己的衣服不是名牌，自己的玩具、零食沒(méi)有別人的多;一個(gè)孤兒或許正在沿街乞討，在為自己的溫飽，為自己的棲息之地而傷神。
一對(duì)非常要好的朋友，卻因一次小小的誤會(huì)弄得反目成仇，不歡而散;而一個(gè)億萬(wàn)富翁，卻獨(dú)自坐在家中，沒(méi)有朋友，為“剩下的只有錢(qián)”而感到深深的悲哀和無(wú)比凄涼。
這樣說(shuō)來(lái)，我們每天不都生活在幸福中嗎?我們每一天不都有幸福存在嗎?你沒(méi)有感覺(jué)到幸福，那是因?yàn)槟銢](méi)有遭遇到比現(xiàn)實(shí)殘酷十倍、百倍的不幸。體驗(yàn)自己的幸�！叵胍幌峦盏牟恍�，才能體驗(yàn)自己的幸福;已經(jīng)生活在不幸中，才會(huì)感覺(jué)到昔日的幸福。
其實(shí)，幸福只是一種感覺(jué)，只要你用心去體會(huì)，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已生活在幸福之中，就會(huì)有無(wú)限的勇氣，去面對(duì)生活中的種種挫折不幸，就會(huì)有激情去過(guò)好每一天。
五年級(jí)幸福作文 篇6
國(guó)慶節(jié)到了，我們一家又要出去旅游了，我希望十月三日星期一快點(diǎn)到來(lái)。
終于等到了這一天，我興奮極了，早晨5點(diǎn)起來(lái)了，和媽媽一起收拾東西。吃完早餐7點(diǎn)多了，爸爸先一趟趟的往車(chē)上搬行李，因?yàn)橛忻妹茫恳淮纬鋈ザ枷癜峒乙粯�，爸爸已�?jīng)拿完?yáng)|西了，我背著小書(shū)包，媽媽抱著妹妹，大家輕輕松松出發(fā)了。
這次我們是去深圳的南澳，爸爸開(kāi)車(chē)，我一路玩著游戲。我玩著玩著就玩就過(guò)頭了，媽媽叫我別玩了，看看窗外的風(fēng)景。我還是不肯放下，直到我的小精靈全部死了我才放下游戲機(jī)。一路上，我看到了許多小樹(shù)苗，還有一朵朵又小又可愛(ài)的花。我們的終點(diǎn)站“柚柑灣度假村”終于出現(xiàn)在眼前，山邊的小木屋吸引著媽媽的眼球，海浪聲把我引到了海邊。細(xì)細(xì)的沙灘，白花花的浪花，真是太漂亮了！
爸爸眼里總是笑瞇瞇的看著我們，很滿(mǎn)足的又開(kāi)始一趟趟的往酒店搬運(yùn)行李。媽媽在爸爸身后笑著問(wèn)：“你累嗎？”爸爸說(shuō)：“不累啊，我覺(jué)得很幸福呀，折騰唄。”媽媽笑著說(shuō)：“幸福的折騰�！�
原來(lái)爸爸的幸福就這么簡(jiǎn)單，原來(lái)折騰也是幸福。
我也覺(jué)的每天都很幸福，爸爸媽媽給我一個(gè)溫暖的家，還有一個(gè)那么舒服的小房間，可以讓我舒舒服服的睡上一覺(jué)，安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，即使媽媽每天很啰嗦，天天嘴里嘮叨著：快點(diǎn)快點(diǎn)，可我還是覺(jué)得非常的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇7
新年的氣氛還沒(méi)有結(jié)束，而小學(xué)已經(jīng)開(kāi)始如火如荼的注冊(cè)開(kāi)學(xué)了。新的學(xué)期，每位家長(zhǎng)又會(huì)有新的煩惱，煩惱孩子新學(xué)期能不能跟得上新的課程？能不能適應(yīng)新學(xué)期的生活？能不能有個(gè)好的成績(jī)？該不該去不補(bǔ)習(xí)？哪個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校好一點(diǎn)？諸多關(guān)于孩子的教育問(wèn)題，是每位家長(zhǎng)關(guān)注的重中之重。然而孩子的壓力也不小。
學(xué)習(xí)暫且不說(shuō)，只說(shuō)那一個(gè)書(shū)包，一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生背上背著的卻是和自己體重差不多的書(shū)包。每天去接他們回美文的時(shí)候總是看到他們背著沉重的書(shū)包，但是臉上還是帶著燦爛的笑容朝我們走來(lái)的時(shí)候，心里不禁感嘆，在這個(gè)本應(yīng)該沒(méi)有負(fù)擔(dān)的年紀(jì)背負(fù)的卻是自己無(wú)法承受的重量。然而他們并沒(méi)有抱怨，也沒(méi)有覺(jué)得辛苦，而是每天都開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
新學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨了，每一位家長(zhǎng)用各自的方式為孩子來(lái)減輕負(fù)擔(dān)，這個(gè)學(xué)期美文培訓(xùn)的邱薇勻同學(xué)一如既往的在美文開(kāi)心的學(xué)習(xí)，然而這個(gè)學(xué)期她有了新的變化。背上沉重的書(shū)包不見(jiàn)了，而手中卻多了一個(gè)迷你版的小行李箱一樣的書(shū)包，看著她每天回到美文不再被書(shū)包壓得氣喘吁吁，而是輕松的樣子，真為她感到高興。
忽然發(fā)現(xiàn)有時(shí)候我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，但是我們能從自身改變，正如父母無(wú)法減輕孩子在學(xué)校每天要學(xué)很多東西，但是可以從其他方面來(lái)改變，如一個(gè)小小的書(shū)包。其實(shí)父母即使再忙，再?zèng)]有時(shí)間也會(huì)為孩子抽出時(shí)間來(lái)，他們時(shí)刻關(guān)心著孩子的成長(zhǎng)歷程，時(shí)刻關(guān)注孩子的各種想法。這就是父母的偉大。
五年級(jí)幸福作文 篇8
不經(jīng)意的一句話引起了一番深思——成功往往在不被理解中誕生，幸福往往在無(wú)意中走來(lái)
——題記
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，有的是和家人在一起，有的是有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭，我也有幸福。我想永遠(yuǎn)成功、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，那是一種不被限制的堅(jiān)強(qiáng)與成功，可現(xiàn)實(shí)卻總是那樣殘酷，令我黯然神傷，我的幸福在哪里？哪里才是我的幸福？到底怎樣才能擁有不被現(xiàn)實(shí)所牽強(qiáng)的幸福？到底怎樣？成功是什么？堅(jiān)強(qiáng)又是什么？為什么一味的付出得到的只有失敗與脆弱？我該怎么辦？夢(mèng)想或許只是空想，擁有自己的羽翼也許只是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
夢(mèng)是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，看到卷紙一塌糊涂，不哭就罷了，還要強(qiáng)忍著笑，誰(shuí)又能懂的那撕裂般的痛？得不到我想要的幸福，所以選擇了退出，我求你別再說(shuō)我太殘酷，誰(shuí)能甘心認(rèn)輸？把自己的夢(mèng)丟到了別處，誰(shuí)能體會(huì)這撕心的痛？如果夢(mèng)的路還可以再鋪，我會(huì)放棄一切，押上所有賭。
不斷的丟掉自己的幸福，就像一只弄丟了幸福的豬，渴望幸福，可望成功，渴望堅(jiān)強(qiáng)。
那一回去復(fù)印答案，心里在守著煎熬，到底是選擇屬于自己的失敗，還是選擇不屬于自己的成功？最終邪惡戰(zhàn)勝了良知，然而良知也出賣(mài)了自己，我就想拿迷路的孩子，在黑暗中摸索著正確的道路，我渴望得到光明，得到幸福，多想永遠(yuǎn)快樂(lè)。
多星展開(kāi)翅膀自由的去飛翔，翱翔在天空，大概就不會(huì)迷路了吧？渴望著，企盼著——翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空，用自己的羽翼扇動(dòng)夢(mèng)想，扇動(dòng)幸福
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