實用的五年級作文300字合集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文300字 篇1
我崇拜的一個人，其實是一個非常普通的人，他不是電影中的名人，不是社會上的上級領(lǐng)導(dǎo)，也不是電視上的歌星，而是我們班成績遙遙領(lǐng)先的江逸群。
見識了江逸群的成績，我有時會胡思亂想，想把我的腦子和他的腦子換一下，這樣我就可以次次考一百分了，而且還可以不讓爸媽操心了。記得有一次英語課上，老師嘰哩呱啦講，講的全是非常難的題目，而江逸群居然全都答對了，如果是我，肯定一問三不知，我用羨慕的眼光看著他，可真是一位了不起的“偉人”��！
江逸群不僅成績好，而且還很有禮貌。一天早上，我看見江逸群正好也在，我便上前和他打個招呼，他立刻和我問好，恰巧，徐老師從遠(yuǎn)處走來，他立刻上前向徐老師行禮問好：“徐老師，你好！”而我卻沒有上前，走開了。在語文課上，徐老師強調(diào)了，“現(xiàn)在我們班級里又多了一個毛病，見到老師都不愿意打招呼，還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。以后無論見到哪個老師都必須行禮問好。我要表揚江逸群，他次次見到老師都行禮的�！蔽一仡^看了看江逸群，他的臉上露出了燦爛的笑容，我呢，慚愧的低下了頭，心想：我經(jīng)常不和老師打招呼，真不應(yīng)該呀！
在我心目中，江逸群是值得我學(xué)習(xí)的人，他永遠(yuǎn)是我的榜樣！
五年級作文300字 篇2
有三種人在這個世界上生存者，分別是富人、窮人、和中等人。富人靠自己的汗水來澆灌，在別人休息的時候，自己卻在辛勤的工作。而有一部分窮人卻在白白的浪費時間。他們平時打麻將，說閑話，卻在嘲笑富人的生活。中等人在努力之后覺得滿足而不再努力了。
老師說過，在這個世界上沒有做不到的事，只有你想不到的是。每個人都想實現(xiàn)自己的`夢想，但必須有付出辛勤與努力。人的一生路很難走，只有腳踏實地才可以到達(dá)光輝的頂點。
每當(dāng)我想起我的爸爸媽媽工作時的汗水，我就會暗下決心，要好好學(xué)習(xí)，讓家人過上幸福的生活。
我希望我能考上名牌大學(xué)，讓爸爸媽媽為我驕傲、為我自豪。我夢想我有一個美麗的花園別墅，有傭人在剪花草，我還有好幾部名車，后面還有一個好大的游泳池。非常美麗。我希望我很有錢。我可以幫助被病魔折磨的死去活來的窮人，幫他們解決醫(yī)藥費。
我可以幫助因為地震而失去家園的小朋友，給他們一個溫暖的家，讓他們感覺世界上處處充滿愛。我會幫助敬老院的爺爺奶奶，讓他們知道有很多人在關(guān)心他們。我夏天給他們岸上空調(diào)，冬天為他們送取暖氣，讓他們安度晚年。
在這個世界上只有懂得努力的人才能成功，在困難面前我會勇敢面對，永不放棄。
五年級作文300字 篇3
大家經(jīng)常在大街上散步吧？那你一定看到過在街上的那些做生意和賣藝的人了吧，那次我在街上就看到了一個刻木雕的人。
那天的天氣特別晴朗，我走在大街上，突然就看到有一群人圍到了一塊兒，我心想：肯定是有什么好玩的東西！于是我大步流星地走過去，就看到一個五十歲左右的老大爺正在刻木雕。只見他滿臉的皺紋，兩鬢有些白發(fā)，他的手上還有拿刻刀磨出來的繭子，一看就知道他刻了好多年。他刻的木雕的種類很多：有光頭強、孫悟空，還有做各種各樣工作的人，每一個都栩栩如生，這么多人物當(dāng)中他主要刻孫悟空，各種姿勢動作的都有，刻得都活靈現(xiàn)，周圍的人見了都贊不絕口。只見他一會兒眉頭緊鎖，好像有什么難題，一會兒又心情舒暢，好像把難題解決了，一會兒又開始緊張起來。
突然，人群當(dāng)中有兩位男士因為不小心擠了一下而激發(fā)了一場舌戰(zhàn)，人群又分成了兩群，一群看舌戰(zhàn)，一群看木雕。大爺卻不看別人一眼，依舊全神貫注地刻木雕。這時一位女士對這兩位男士說：“你們因為一點兒小事就生氣爭吵，至于嗎？”兩位男士聽了臉都紅了，不好意思地走了。
這次上街，我從老大爺身上學(xué)到了做事要全神貫注，同時我們也不能學(xué)習(xí)兩位男士，因為一點兒小事就生氣，要學(xué)會包容。
五年級作文300字 篇4
今天是大年初一，也是拜年的時候，一大早我就起來了，我要跟老爸老媽還有姐姐一起去拜年。
爸媽讓我同姐姐一起到姐姐的同學(xué)家去拜年，我一聽著急的對爸媽說：“我不認(rèn)識姐姐的同學(xué)，怎么說話��？我還是到我同學(xué)家去吧�！卑謰屨f：“你總是不愛說話，這次給你個鍛煉的機會，看看你的表現(xiàn)吧！”真是沒有辦法，我只好硬著頭皮跟姐姐走了。我一邊走一邊想：姐姐的同學(xué)長的什么樣呢？見了面我該怎么打招呼呢？
不知不覺，我們已經(jīng)到了姐姐同學(xué)家，沒想到姐姐竟是借拜年的名義要給她的同學(xué)補課，我在一邊暗暗著急：都怪爸媽亂安排，我還沒有給我的同學(xué)拜年呢！姐姐忙著給我介紹同學(xué)的家長，我連忙說：“叔叔阿姨過年好！”接著，姐姐的同學(xué)叫來她的小妹妹來陪我玩，我們年齡差不多，在一起玩的非常開心。
終于，姐姐終于給她的同學(xué)補完課了。我和姐姐一塊高高興興的回家了。我今天的收獲是增強了我的交際能力，我會繼續(xù)努力的。
五年級作文300字 篇5
二年級的時候，我看到高年級的大哥哥們都在踢足球。也想和他們一樣會踢足球。于是我心里對自己說：“我從第二天就開始練足球！”
也正是那天舅舅送給我了一個足球，我非常高興，每天做完作業(yè)就到院子里練習(xí)足球，有幾次還被足球給絆倒了，不過我還是堅持練習(xí)踢足球。一個月過去了，兩個月過去了……，我覺得打好了基礎(chǔ)，可是和別人一踢別人還是說我不行。我心里暗暗為自己鼓勁：“我還要繼續(xù)練習(xí)，我一定要學(xué)會踢足球！”我又一直練，練��！練��！…… 。
終于，我成功了！我學(xué)會踢足球了！于是，我每天在操場上奔跑和同學(xué)踢足球，有時也會想起那些練球時的經(jīng)過和家里那個已經(jīng)沒有氣的足球，有歡笑也有傷痛，更有一種讓人說不出的成功的滋味！
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