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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-28 12:55:57 五年級(jí)作文 我要投稿

精選五年級(jí)作文五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選五年級(jí)作文五篇

五年級(jí)作文 篇1

  今天是晴朗的的一天,我爬在陽(yáng)臺(tái)上,靜靜的淋浴著太陽(yáng)母親的溫暖。天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,白云悠閑自在的飄在空中。幾只鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的嬉戲著,我看著他們自由自在的玩耍打鬧,很是羨慕,閉上雙眼,靜靜的想。

  假如,我是一只小鳥(niǎo),那么,我的生活是怎樣的呢?假如我是一只小鳥(niǎo),從我來(lái)到這個(gè)陌生的世界開(kāi)始,我要學(xué)習(xí)怎樣飛翔,怎樣謀生。終于,我張開(kāi)翅膀,展翅高飛。雖然我不像雄鷹那么威武,雖然我不像蝴蝶那么漂亮。但是我擁有著自己獨(dú)特的魅力。就這樣翱翔在天空,感受著風(fēng)姑娘的撫摸,淋浴太陽(yáng)母親的慈祥。偶爾飛過(guò)海邊,迎面撲來(lái)海的氣息。隨風(fēng)偏偏起舞,那是一件多么快樂(lè)的事情啊。

  假如,我是一只小鳥(niǎo)。那么,藍(lán)天白云就不再孤獨(dú)。我翱翔著,與其他的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳玩耍著,天空中回蕩著我們動(dòng)聽(tīng)的聲音。偶爾飛累了,站在樹(shù)伯伯的肩膀上,張開(kāi)小巧的嘴巴,嘰嘰喳喳的唱起優(yōu)美的小調(diào),使整片森林不在那么陰森,反而多了一種歡快。

  假如,我是一只小鳥(niǎo)。我要與人類好好相處。在森林中,少先隊(duì)員們哼著優(yōu)美的旋律,扛著工具,來(lái)給我們安新家。我就會(huì)與小伙伴們?cè)谔炜罩袨樗麄兒炔。不過(guò),還是會(huì)有一些淘氣包,拿著我們最怕的彈弓來(lái)射我們,我們是多么傷心,多么希望能和人類好好相處……

  “嘰嘰喳喳”我聽(tīng)見(jiàn)了那美麗的聲音,我睜開(kāi)雙眼。它們就站在我的窗臺(tái)上,用小巧的嘴巴輕輕的啄著我的窗戶。我笑了,隨后,它們張開(kāi)了那讓人渴望的翅膀,飛向了那藍(lán)藍(lán)的,隱藏著許多奧秘的藍(lán)天……

五年級(jí)作文 篇2

  那年,五月二十七日,我到學(xué)校參加六一節(jié)目排練。憂郁全神貫注的想著表演動(dòng)作,剛走到樓梯口,我就一不小心摔了一跤。爬起來(lái)時(shí),我感覺(jué)手肘和膝蓋很疼,輕輕的卷起衣袖、褲腿一看,哎呀!手肘和膝蓋都磨破皮了。但是為了排練,我咬咬牙有站了起來(lái),準(zhǔn)時(shí)參加了節(jié)目的排練。

  好不容易等到排練結(jié)束,回到家里,媽媽看到我愁容滿面,便擔(dān)心的問(wèn)道寶貝,怎么了。沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完,我就忍不住嚎啕大哭了,邊哭邊把摔傷的事告訴媽媽。媽媽二話不說(shuō)拿來(lái)棉簽、碘酒、冷開(kāi)水和紅藥水,細(xì)心的幫我清洗傷口,再用碘酒消毒,最后在涂上紅藥水。我看著細(xì)心幫我擦著傷口的媽媽,心中平靜的大海因?yàn)檫@個(gè)舉動(dòng)蕩漾出輕輕的漣漪。

  經(jīng)過(guò)媽媽細(xì)心仔細(xì)的照料,我的淚止住了就像傷口上的血被媽媽手中的棉簽止住了一般,只不過(guò)我的淚是被母愛(ài)止住的罷了......

  過(guò)了幾天,我的傷就好了?吹轿矣帜鼙谋奶'和同學(xué)們打打鬧鬧,媽媽臉上流入出了欣慰的笑容,是那么美好、那么開(kāi)心......

  最后我想對(duì)母親說(shuō):媽媽,何時(shí)你的頭發(fā)已夾雜著銀絲,何時(shí)您的眼角旁多出了幾條不和諧的線條,何時(shí)您的背彎曲了那么多......媽媽,您對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的撫育和付出,我都一一記在心底。

  媽媽,我愛(ài)您!

五年級(jí)作文 篇3

  對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ),大家都很熟悉。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),科技就是科學(xué)技術(shù)。從廣義的角度來(lái)看,它是指自然科學(xué)技術(shù)和社會(huì)科學(xué)技術(shù)的總和。

  改革開(kāi)放以來(lái),隨著時(shí)間的推移,科技如雨后春筍,正在祖國(guó)大地迅猛地發(fā)展。環(huán)顧生活,科技是無(wú)處不在的,科技就在我身邊!

  夜晚走在路上,有電燈給我們照明;給朋友打個(gè)電話,隨手可以掏出手機(jī);回到家里,打開(kāi)電視看看新聞,開(kāi)啟電腦,可以和朋友聊天;媽媽用電飯煲蒸好了飯;開(kāi)開(kāi)電暖器;一家人圍坐在一起,欣賞著媽媽用電炒鍋調(diào)制出來(lái)的美味佳肴……你看,隨時(shí)隨地,我們能離開(kāi)科技嗎?

  科技的用處可是大了去啦!比如說(shuō):如果沒(méi)有電動(dòng)車,我們就不便和遠(yuǎn)方的親朋好友交往;如果沒(méi)有動(dòng)車組,人們到各地旅游就很難實(shí)現(xiàn)朝發(fā)夕至;如果沒(méi)有航天飛機(jī),人們進(jìn)入太空將是一句空話;如果沒(méi)有破冰船,我們就很難到南極考察;如果沒(méi)有航天器具,人們登月將只能是幻想……

  相反,有了科技,我們的生活將變得更加美好——有了傳真,我們的文件,瞬間可以輕松地傳出!有了機(jī)器人,它可以置身人們難以到達(dá)的空間;運(yùn)用激光,可以制成健身器材;有了空調(diào),即使是炎熱的夏日,也可以讓人們舒適如春……

  不難看出:這一切,人們享用的都是科技的成果!

  由此可知:科技,幫助我們創(chuàng)造了優(yōu)越的生活環(huán)境;科技,提高了我們的生活質(zhì)量;科技,是全世界人們智慧的結(jié)晶!

  我們身處科技中,要不斷學(xué)習(xí)新的科技!

  科技就在我們身邊,我們還要大力發(fā)展科技!

五年級(jí)作文 篇4

  終于到暑假了,這天媽媽告訴我要帶我去象山影視城。我高興的一蹦三尺高。

  汽車停在了象山影視的門口,我迫不及待的跳下車,看著旁邊的墻壁,上面有《仙劍奇?zhèn)b傳三》、《大笑江湖》、《神雕俠侶》、《新西游記》等等,原來(lái)這些都是在這里拍的巨作啊!

  我走啊走啊,走到了一個(gè)瀑布旁邊,那瀑布真雄偉啊,可以用李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!眮(lái)形容。這就是《新西游記》里的水簾洞。水簾洞旁邊就是花果山,上面有許許多多的假樹(shù),假樹(shù)上面還鑲嵌著幾個(gè)假桃子。

  沿著花果山走下去,走到了一個(gè)洞口,走進(jìn)去偶爾會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾聲鬼叫聲,這叫活死人墓。在《神雕》原著中,王重陽(yáng)的練功地點(diǎn)活死人墓是重陽(yáng)宮中最神秘的地方,也是“小龍女”的主要生活場(chǎng)所。我走下去,見(jiàn)到了一個(gè)假的蜘蛛精,前面膽小的小孩竟然叫了起來(lái)。再往前走,還有幾個(gè)棺材,里面正躺著小龍女呢!這時(shí),我們已經(jīng)走到了一個(gè)寬闊的場(chǎng)地上?墒悄区B(niǎo)叫聲,鬼叫聲越來(lái)越大了。

  下午,我又來(lái)到了一片沙灘,它比洋沙山的沙灘柔軟多了,我在海邊來(lái)回奔跑,拾起那潔白的貝殼,拿回家穿一條貝殼手鏈送給媽媽。

  我愛(ài)象山的影視城,我愛(ài)象山的沙灘!

五年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)講禮貌,有教養(yǎng)的孩子。應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):1、守時(shí);2、耐心傾聽(tīng);3、尊重別人;4、信守諾言;5、謙虛;6、富有同情心。正因?yàn)槿绱耍覀冎袊?guó)才被稱為“禮儀之邦”。可是身為中化兒女的我,卻沒(méi)有做到。例如:守時(shí)。

  在期末考試的前幾天,我和我的同班同學(xué)――小珊,約好星期六的下午2點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)到她家去玩?墒堑搅诵瞧诹乙辉缙饋(lái)就和父母商量,說(shuō)我下午要去同學(xué)家玩……可我的話還沒(méi)說(shuō)完,就被我的父母一口回絕了。因此那一天我就沒(méi)有出過(guò)一次門,也因此我對(duì)她失了約……

  我不僅在這一方面沒(méi)有做好,而且在耐心傾聽(tīng)這一方面也沒(méi)有做好。

  每一次,老師在講課的時(shí)候,我總是走神、開(kāi)小差,根本就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講;同學(xué)對(duì)我講那些奇怪的故事時(shí),我也不在乎;父母說(shuō)的話我也當(dāng)做耳邊風(fēng),這邊進(jìn)。那邊出。因此,老師總是提到我的名子;同學(xué)也不再理我了;父母還總是嘮嘮叨叨的責(zé)罵我……

  我為了,不再失約與同學(xué);不再讓老師提到我的名字;不再讓同學(xué)不理我;不再讓父母責(zé)罵我,我一定要做一個(gè):守時(shí);耐心傾聽(tīng);尊重別人;信守諾言;謙虛;富有同情心的人。我相信自己一定行的,向禮儀前進(jìn)!成為一個(gè)懂禮儀的人!加油吧!

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