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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-27 11:09:20 五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)作文匯總九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】五年級(jí)作文匯總九篇

五年級(jí)作文 篇1

  放學(xué)了,我回到家里,寫(xiě)好作業(yè),看起了課外書(shū)。

  一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……時(shí)間已經(jīng)悄悄溜到了“5:30”的位置。聞見(jiàn)樓下飯店的龍蝦味兒,看見(jiàn)對(duì)面人家在燒飯,我的肚子不禁“咕咕”地抱怨起來(lái)。突然,我想到了個(gè)好點(diǎn)子:竊吃零食!

  我懷著緊張的心情,踮起腳尖,貓著腰從桌子與墻之間的小道里鉆過(guò)去。我輕輕地打開(kāi)冰箱門(mén),拿了一盒牛奶。沒(méi)人注意吧?爸爸媽媽沒(méi)上樓吧?我環(huán)顧四周,喲!沒(méi)人!我趕緊溜進(jìn)了房間,關(guān)上了門(mén),喝起了冰牛奶。

  沒(méi)一分鐘,牛奶盒里便空空如也。可我的肚子還不滿意:連一小半都沒(méi)填到!我猶豫了幾秒鐘,最后還是決定再“偷竊”一次。慢慢打開(kāi)門(mén),光著腳丫來(lái)到了零食箱。抽出食物時(shí),我不小心發(fā)出了聲音。。∧棠搪(tīng)到了嗎?怎么辦呀!我探出頭望了望,奶奶還在洗米呢!還好,幸運(yùn)的我躲過(guò)了“災(zāi)難”。我一步跨進(jìn)房間,向蜂蜜蛋糕進(jìn)攻起來(lái),剛吃一口,就聽(tīng)見(jiàn)老媽開(kāi)門(mén)的聲音。好不容易藏好蛋糕,媽媽就進(jìn)來(lái)了,她看了看沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異樣,于是出去做飯了。我呼了口氣,又狼吞虎咽起來(lái),我暗喜又沒(méi)被找出來(lái)。

  竊吃計(jì)劃雖然差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn),但我依舊嘗到了美味?上,晚上的飯我卻吃不下啦!

五年級(jí)作文 篇2

  記憶中,那最美的山無(wú)疑是家鄉(xiāng)的那座雞鳴山了。它,沒(méi)有泰山的高大,也沒(méi)有黃山的盛名,更沒(méi)有喜馬拉雅山的雄偉。它太普通,以致人們無(wú)法說(shuō)出它的美。然而,就是這座平淡無(wú)奇的山,一直默默守護(hù)著我的家鄉(xiāng),守護(hù)著家鄉(xiāng)的人們。

  家鄉(xiāng)的雞鳴山讓我想起了王安石曾寫(xiě)過(guò)的兩句詩(shī):“飛來(lái)山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”。我想,這雞鳴山也必是因此而得名的吧。

  起初,我認(rèn)為家鄉(xiāng)的那座雞鳴山太不起眼了,隨處皆是。腦海中關(guān)于它的記憶也像那鵝卵石激起的漣漪,漸去漸遠(yuǎn)了。唯獨(dú)那現(xiàn)金次“品讀”它,讓我徹底臣服,令我不知不覺(jué)地愛(ài)上了家鄉(xiāng)的那座雞鳴山。

  一次是一個(gè)明朗的夏日。屋外天高云淡,晴空萬(wàn)里。偶爾有一兩片潔白的云彩在廣闊無(wú)垠的天空中悠閑的漫步,成為這如海般湛藍(lán)的天空的點(diǎn)綴。那天正為中午,當(dāng)我神氣地將“全班第一”的考試成績(jī)炫耀給父母后,心里竟有一股慕名的沖動(dòng),想要征服屋后的這座雞鳴山。在花費(fèi)了將近一個(gè)小時(shí)后,氣喘吁吁的我終于上了山頂。我一邊擦著如雨的汗水,一邊得意地欣賞著山下的景色。天有不測(cè)風(fēng)云,宛然間風(fēng)起云涌,雷聲滾滾。我急忙沖下山云。雨來(lái)得太快,濕透了的我狼狽地逃回了家;厥籽鐾,它早已默默佇立在朦朧的雨霧之中,靜靜地看著我。

  望著屋外密集的雨點(diǎn),我恍然大悟:人要有傲骨,但不可有傲氣。我們要虛懷若谷,謙虛地對(duì)待每一次勝利。

  另一次是一個(gè)雨后的秋晨?紙(chǎng)失利,無(wú)顏面對(duì)父母,沮喪的我一人獨(dú)自閑逛,任思緒引領(lǐng)我的步伐。不久,我就來(lái)到了山腳下。頓時(shí),一股新鮮的泥土氣息和雨后花草的芬芳撲鼻而來(lái),那樣清新、迷人。我開(kāi)始啟動(dòng)心中的一切不悅,陶醉于這雨后秋景。希望總是不期而至的,寒氣逼人的秋晨被一縷縷朝陽(yáng)溫暖,山中鳥(niǎo)聲四起,雞鳴山又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。頃刻間我心潮澎湃,心中又重新筑起了自信的長(zhǎng)城。

  雞鳴山啊,你讓我學(xué)會(huì)了戒驕戒躁,不卑不棄。雖然你不是最雄偉的,但你卻是最美的,我愛(ài)我家鄉(xiāng),我愛(ài)我家鄉(xiāng)的雞鳴山!

五年級(jí)作文 篇3

  1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,我和兩個(gè)小同志得了腸胃病,走得慢,老班長(zhǎng)留下照顧我們。

  才過(guò)了半個(gè)月,青稞面都吃完了,老班長(zhǎng)正在為沒(méi)吃的發(fā)愁時(shí),他發(fā)現(xiàn)池塘邊有魚(yú),便給我們釣魚(yú),做魚(yú)湯喝。

  我從未見(jiàn)老班長(zhǎng)吃過(guò)一口魚(yú),而他卻說(shuō)吃過(guò)了。于是,一天吃完飯,我悄悄地跟在老班長(zhǎng)身后,見(jiàn)他只吃草根和剩下的魚(yú)骨頭。老班長(zhǎng)看我發(fā)現(xiàn)了這事,就給我講弄吃的不易,讓我別告訴那兩個(gè)小同志。

  漸漸地接近草地邊了,可我們病得越來(lái)越重,老班長(zhǎng)也瘦得皮包骨頭。這天,老班長(zhǎng)說(shuō)要好好弄點(diǎn)吃的。我們就四處找野菜,拾干草,老班長(zhǎng)去釣魚(yú),過(guò)了很久,也不見(jiàn)老班長(zhǎng)回來(lái),我們?cè)谝粋(gè)池塘邊發(fā)現(xiàn)了老班長(zhǎng)。當(dāng)我們費(fèi)了很大勁才弄好魚(yú)湯時(shí),老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了。

五年級(jí)作文 篇4

  打開(kāi)鋪滿灰塵的相冊(cè),看見(jiàn)了一張令人感動(dòng)的老照片,那上面刻著親愛(ài)慈祥的奶奶和我在草原上玩耍,是多么難忘的照片呀!

  三歲那年,我是個(gè)活潑、調(diào)皮、搗蛋的孩子,盡管我很調(diào)皮,奶奶也十分愛(ài)我喜歡我,在一個(gè)天黑黑夜晚,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可是一聲喇叭聲吵醒了我,我在黑黑的房子里顯得多么孤獨(dú)啊,躺在床上,拿著小汽車(chē)玩,可就是睡不著,我強(qiáng)迫著自己閉上眼睛。突然,眼旁閃出了溫暖的光線射到我眼睛里,我聽(tīng)見(jiàn)了很熟悉的聲音,“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!边@首兒歌傳到我耳邊,我想:是媽媽嗎?一定不是媽媽?zhuān)瑡寢尦霾盍,難道她回來(lái)了?是爸爸嗎?怎么可能,爸爸的聲音我最懂!怎么可能是這樣呀!我翻了個(gè)身,看見(jiàn)奶奶正看著我的眼睛一眨一眨的,擠出了晶瑩的淚珠,可以看出,奶奶是對(duì)我的愛(ài),她是多么有耐心呀!我隨著奶奶的歌聲進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)鄉(xiāng)里,我看見(jiàn)了奶奶對(duì)我無(wú)私的愛(ài)和抹不去的皺紋!我多么想那時(shí)間停止,可誰(shuí)能追到它呢?

  哈哈哈,隨著天真爛漫的笑聲來(lái)到了草原上,我奔跑著,在草原上飛舞像只幼鳥(niǎo)。緊跟在身后的奶奶說(shuō):“孩子!跑慢點(diǎn),小心摔倒!”結(jié)果,不出意外,誰(shuí)知我被一塊大石頭摔倒了,呀!出血了,我大哭了起來(lái),奶奶說(shuō):“你這孩子,就是不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”,奶奶嘴上這樣說(shuō),可她拿著紙包扎在我的腿上,不時(shí)輕輕地風(fēng)披在我腿上,多么涼爽呀!傷不疼了,紙上面的愛(ài)深深地印在我腿上,奶奶給了我無(wú)私的愛(ài)。

  奶奶,我若是只風(fēng)箏,我相信你一定是拿線的人,我飛的再高再遠(yuǎn),你都在我身邊保護(hù)著我。

五年級(jí)作文 篇5

  從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的.銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買(mǎi)的新衣服、新鞋。禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝。現(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

  記得我5歲那年,爸爸媽媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

  等爸爸媽媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的。回來(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。

  后來(lái),在爸爸媽媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說(shuō)的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

  事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。!爸爸,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

五年級(jí)作文 篇6

  看!那有一只圓乎乎的東西,一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候,總是張大嘴巴,好像很久沒(méi)有吃飯一樣。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼,走起路來(lái)慢吞吞地,就像傳說(shuō)中的“大慢蟲(chóng)”!這就是我家養(yǎng)的兩只可愛(ài)又玩皮的小烏龜,我喜歡它們,喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)!

  我喜歡它們吃東西的樣子,只要我放進(jìn)魚(yú)缸里一條小魚(yú),它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶?zhuān)瑩尩胶缶蜁?huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽(yáng),另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚(yú)缸邊,等待下一條小魚(yú)的來(lái)到。

  我還喜歡它們曬太陽(yáng)的樣子。它們每次曬太陽(yáng)時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣,惹得我們大家哈哈大笑!

  記得有一次,我偶然看到了它們的“合作”過(guò)程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽(yáng),等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了,就下來(lái)讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬,互相配合、親密友好,真是“天生一對(duì)”呀! 我愛(ài)我家這兩只可愛(ài)又頑皮的小烏龜,它們給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)!

五年級(jí)作文 篇7

  總以為時(shí)間很多,當(dāng)回首時(shí)總感嘆有那么多的日子我們把自己扔在那里了。覺(jué)得玩得并不痛快,學(xué)的也不是很好。人生游戲可以,但游戲人生真的危險(xiǎn)了。有時(shí)候想問(wèn)清生命的高度有多高,生命的寬度有多寬,生命的長(zhǎng)度呢又有多長(zhǎng)!

  很多年以后才發(fā)現(xiàn),自己年輕時(shí)的成功,自以為了不起的成功,只是自己一個(gè)人努力得來(lái)的結(jié)果。漸漸地明白,年輕的我們只是被別人的手托著,自己去摘取桂冠罷了。

  快樂(lè)的生活,總免不了痛苦,但是痛苦并不會(huì)因?yàn)槲覀兊陌z而消失,只會(huì)在我們的兩個(gè)肩膀之間慢慢游走,從一個(gè)肩膀流走到另一個(gè)肩膀?偸悄菢,我們無(wú)法控制的除了命運(yùn)之外,還有感情,F(xiàn)在的你總是遙不可及,我只能矗立在燈光下回憶你的身影。一切都不太美麗,只是我們?yōu)楝F(xiàn)實(shí)而無(wú)能為力,時(shí)間的經(jīng)線和空間的緯線將我們分隔很遠(yuǎn),傻傻的我只能在夢(mèng)中有一絲安慰,至少那時(shí)我神經(jīng)麻痹,有你陪在那里。

  你說(shuō)承諾會(huì)變老,伊人會(huì)走掉,何苦為一個(gè)人去苦苦煩惱,就在我將要遺忘的時(shí)候,你突然會(huì)頭牽著我的手說(shuō)我們和好好嗎。我曾經(jīng)在原地等待,努力為你改變,卻變不了你離開(kāi)的伏線,因?yàn)槟鞘悄銐?mèng)的家園。以為在你身邊就是永遠(yuǎn),可你的影子卻不曾給我機(jī)會(huì)。我們不是沒(méi)有機(jī)會(huì),卻是我們自己在錯(cuò)失機(jī)會(huì),如放飛的風(fēng)箏,我們這一生,真的注定在馬不停蹄地錯(cuò)過(guò)。

五年級(jí)作文 篇8

  如果你問(wèn)我,什么最珍貴,金錢(qián)?物質(zhì)?不,我告訴你,時(shí)間是最珍貴的。

  時(shí)間最平凡又最偉大,一旦失去就不可能再擁有,所以時(shí)間是世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最易被人忽略而又最能令人后悔的東西。

  大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“猴子等明天”的故事吧?一只猴子,在暴雨中淋得暈頭轉(zhuǎn)向,渾身發(fā)抖,于是就決定,明天一定要做一個(gè)漂亮的房子。但是第二天,太陽(yáng)出來(lái)了,怪暖和的,正是造房的好日子,可猴子伸了伸懶腰說(shuō):“太陽(yáng)多好,不玩多可惜,明天再造也不遲!”就這樣一天天過(guò)去了,猴子因愛(ài)玩一直沒(méi)有蓋好房子,而在下一個(gè)暴風(fēng)雨到來(lái)之際,才又一次后悔。

  這個(gè)故事告訴了我們不要把今天的事推到明天去做,今天有今天的事,明天又會(huì)有明天的事,也許明天的事比今天的還多!懊魅諒(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”說(shuō)得不就是這樣的道理嗎?

  魯迅先生用“早”字提醒自己珍惜時(shí)間,發(fā)憤讀書(shū),我們不也應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力向?qū)W嗎?

  古往今來(lái),哪一位成功的人士不是珍惜時(shí)間的呢?又有哪一項(xiàng)成果的取得不是靠時(shí)間和汗水呢?

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間,說(shuō)難也不難,說(shuō)容易也不容易,就要看你自己怎樣去把握,去安排,如果你覺(jué)得玩游戲、看電視、閑逛、聊閑篇比較舒服的話,那時(shí)間也會(huì)在你進(jìn)行這些活動(dòng)的過(guò)程中悄然流逝,岳飛《滿江紅》中的名言“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,該是多么令人警醒。

  同學(xué)們,珍惜我們生命中的時(shí)間吧,因?yàn)樗墙M成我們生命的材料,不要給自己留下遺憾喲!

五年級(jí)作文 篇9

  假如我有一對(duì)小翅膀,我要張開(kāi)雙臂,飛到海洋中取些海水的精華;我要飛上藍(lán)天,到太陽(yáng)公公那兒取一些陽(yáng)光,我還要飛到花叢中去采集一些香甜的花蜜,放入一個(gè)小瓶子里,這樣就成了一瓶“幸福之蜜”了。

  我飛到雙目失明的人面前,用“幸福之蜜”幫他恢復(fù)光明。到時(shí)他們定會(huì)高興得跳起來(lái):“我看見(jiàn)啦!我看見(jiàn)啦!”

  正當(dāng)他們要謝我時(shí),我已經(jīng)飛走了。

  我飛到了小珊迪的面前,用“幸福之蜜”幫助他恢復(fù)活動(dòng)能力,并用小翅膀把小珊迪和小利比托回中國(guó),讓他們過(guò)上幸福的生活。瞧,他們多開(kāi)心。

  我飛到印度洋,發(fā)現(xiàn)那兒又鬧海嘯了。我立即灑下了“幸福之蜜”,大海乖乖地平息了,那些沿岸人民化險(xiǎn)為夷。

  我還飛到有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,滴上了“幸福之蜜”,這時(shí),兩方化敵為友,和睦相處,我又做了件好事……

  “幸福之蜜”用完了,我也飛累了。我飛回了小房間,不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

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