【必備】五年級(jí)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我們組詞一般都是“又高又瘦”、“又矮又胖”。仿佛胖是矮子的專(zhuān)利，而享受瘦的特權(quán)的人必定是高個(gè)兒。可是我的弟弟卻與眾不同：他有著矮矮的身軀，可這卻一點(diǎn)兒也不妨礙他的瘦弱，躺著能看見(jiàn)幾條堅(jiān)硬的肋骨，可以毫不夸張地說(shuō)是“三根筋挑著一個(gè)頭”。雖然是這樣，但他并不苦惱。他那圓圓的臉上，五官雖不是長(zhǎng)得太整齊，有點(diǎn)尖嘴猴腮的味道，但人不可貌上，海水不可斗量，老實(shí)人不一定必須是慈眉善眼，騙子也不一定是賊眉鼠眼，誰(shuí)也無(wú)法改變外觀的嘛。
我的弟弟有幾個(gè)缺點(diǎn)，其中一條不免是不愛(ài)吃飯，他每天吃飯時(shí)總是二重奏。他在吃飯前總會(huì)看電視。這不看不要緊，一看急死人，他好像不偏不倚地將耳聾癥偏偏患在這個(gè)時(shí)候，任你喊上七八遍吃飯，他也充耳不聞，熟“聞”無(wú)睹。就算你嗓子喊出血，他也未必會(huì)理會(huì)，只有你怒火萬(wàn)丈時(shí)，他才會(huì)一路小跑來(lái)到餐桌前�？删褪沁@樣，他也不愿乖乖屈服，手還在不停地摸著遙控器。因此他的父母對(duì)他很不滿，只能是三天一小吵，五日一大鬧。
弟弟雖然有很多缺點(diǎn)，但比起他的優(yōu)點(diǎn)，那可真是小巫見(jiàn)大巫了。他的口齒十分伶俐，可以說(shuō)是巧舌如簧，銅牙鐵齒。有一天，他來(lái)我家做客，我想逗逗剛上二年級(jí)的他，就問(wèn)：“你知道哪只是鸚鵡，哪只是畫(huà)眉鳥(niǎo)嗎”？他眨了眨那對(duì)水靈靈的大眼睛，立刻露出一絲不易察覺(jué)的狡黠的微笑，信心滿滿地回答道：“我當(dāng)然知道，鸚鵡旁邊的是畫(huà)眉鳥(niǎo)，畫(huà)眉鳥(niǎo)旁邊的是鸚鵡�！彪S即大笑起來(lái)，我也不禁啞然失笑。
這就是我的既調(diào)皮又可愛(ài)的弟弟。
五年級(jí)作文 篇2
我小時(shí)候?qū)μK很感興趣，經(jīng)常跳繩，可是每次都跳不過(guò)去。我有些不高興，媽媽說(shuō)：“寶寶，不要不高興，多練就會(huì)跳的更好。”我聽(tīng)了媽媽的話很高興，就好好練了起來(lái)。
長(zhǎng)大了，我以為我一分鐘跳一百三十幾下就很好了，可媽媽說(shuō)：“你跳一百初頭，在你眼里算是很好了，可是在別人眼里你跳的一般了。我吃驚的問(wèn)：“媽媽他們能跳多少呢?”媽媽說(shuō)：“有人跳的很多還加有各種花樣，很厲害的�！睍r(shí)間一天一天的過(guò)去了，我跳繩的速度也有了很大的進(jìn)步，現(xiàn)在跳繩能跳一百六十多下到一百七十多下了。我很高興。媽媽說(shuō);“現(xiàn)在的跳繩速度比以前進(jìn)步多了，自己付出努力，堅(jiān)持鍛煉，就取得了這樣的好成績(jī)。很棒�。〖佑�！”
從一年級(jí)上學(xué)開(kāi)始，我一點(diǎn)兒都不會(huì)跳繩，就好好練習(xí)學(xué)跳繩，經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，就有了很大的進(jìn)步。因?yàn)槲覉?jiān)持認(rèn)真的去練跳繩，在三年級(jí)跳繩比賽的時(shí)候，我雖然沒(méi)有奪得第一名，只得了第六名，但是回頭看看原來(lái)的自己已經(jīng)向前邁了一大步。
我明白了，人做任何事都不要驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，干什麼事都不要滿足于現(xiàn)狀。因?yàn)槿送庥腥�，天外有天。好好練�?xí)才能取得好成績(jī)。不要以為自己做的最好，因?yàn)橛肋h(yuǎn)有人比你更好，比你更完美。
五年級(jí)作文 篇3
我家對(duì)面有條河，名字叫做貼沙河。河水清澈見(jiàn)底，河邊楊柳輕揚(yáng)。爸爸媽媽告訴我，別看貼沙河現(xiàn)在很漂亮，但在十幾年前，河水卻很渾濁，河邊還飄滿了垃圾，甚至還有死豬、死雞、死鴨……臭氣熏天，全靠這幾年的環(huán)境整治和大家的共同愛(ài)護(hù)，才使河水變得清澈，空氣變得清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香重新回到我們的身邊。聽(tīng)了爸爸媽媽的話，我很受啟發(fā)，懂得了環(huán)境保護(hù)的重要性，懂得了保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的家園。
從此以后，我無(wú)論在家里還是在學(xué)�；蛟诠矆�(chǎng)所，都十分注意保護(hù)環(huán)境，如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看到地上有果皮紙屑，從不袖手旁觀，馬上跑過(guò)去撿起來(lái)扔到垃圾筒里;我很愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不但自己不亂采花草，還主動(dòng)勸說(shuō)別的小弟弟、小妹妹不要隨意采摘;看到有人在貼沙河游泳或釣魚(yú)，我會(huì)覺(jué)得很心疼，情不自禁地想要跑過(guò)去阻止;我知道汽車(chē)尾氣會(huì)造成大氣污染，所以，只要時(shí)間來(lái)得及或不下雨，我總是主動(dòng)要求爸爸媽媽騎自行車(chē)送我上學(xué)或外出，也要求爸爸媽媽不開(kāi)車(chē)、少開(kāi)車(chē)，我想，少開(kāi)一次汽車(chē)就能少排一點(diǎn)尾氣，大氣就會(huì)少受一點(diǎn)污染吧!我還在小記者網(wǎng)站發(fā)表過(guò)一篇《現(xiàn)在的夏天為什么越來(lái)越熱》的文章，呼吁全社會(huì)都為保護(hù)環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓空氣更加清新，讓氣候更加舒適，讓生活更加美好。
五年級(jí)作文 篇4
放假嘍！媽媽告訴我這個(gè)假期可以去騎馬，俺的心里早就撲通撲通的了。你想：“騎在馬背上，英雄般的姿態(tài)”哇塞！能不期待嗎？于是，我們拿出實(shí)際行動(dòng)，來(lái)到馬術(shù)俱樂(lè)部。
走進(jìn)馬場(chǎng)，我剛穿好騎馬基本要穿的服裝：手套、頭盔、腳套。就看見(jiàn)教練牽著一匹小馬來(lái)到我身邊，“這匹小馬真可愛(ài)！它叫什么名字��？”我問(wèn)道。“它并不是小馬，而是云南地區(qū)較多的矮腳馬，它叫柔柔，都已經(jīng)是外婆了！”聽(tīng)教練這么一說(shuō)，我心里很是驚訝。柔柔是一匹深棕色的馬，個(gè)頭不大，背上深黑色的毛泛著亮光，兩只眼睛溫柔的看著我。
我早已迫不及待了，急忙上了馬，可上了馬之后，又有點(diǎn)害怕：“萬(wàn)一我從馬背上摔下去怎么辦？我會(huì)不會(huì)控制不好？”于是，我顫顫抖抖的對(duì)教練說(shuō)：“教練，能不能先讓馬走走？”“沒(méi)問(wèn)題�！苯叹毟纱嗟幕卮鸬�。走著走著，我覺(jué)得其實(shí)也沒(méi)那么恐怖�！艾F(xiàn)在，我們把腰背挺直，拉好繩子，然后慢慢感覺(jué)，在馬跑起來(lái)的時(shí)候，隨著跑動(dòng)的節(jié)奏一站一坐，不然小屁股可就顛壞了哦！”教練開(kāi)始教我技巧。“簡(jiǎn)單！”我心里想著。只聽(tīng)見(jiàn)教練嘴里發(fā)出：“咗唑”的聲音，馬立刻就快了起來(lái)，于是，我照著教練說(shuō)的一站一坐嘗試了起來(lái)。沒(méi)想到，我竟然根本站不起來(lái)，身體左右搖晃，感覺(jué)要掉下馬去。所以手一直緊緊的拉著繩子，結(jié)果一圈下來(lái)，手都麻了。
第二圈時(shí)，教練要我雙腳用力，手上放松。我又開(kāi)始第二次的挑戰(zhàn)，“嗯，好多了！”聽(tīng)到教練的鼓勵(lì)，漸漸的，我找到了方法，小腿用力夾住馬鞍，輕松就可以站起來(lái)。第三圈、第四圈、第五圈，每一圈都會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我也開(kāi)始習(xí)慣了。隨后，教練又說(shuō)一定要按照馬跑的速度來(lái)決定站起來(lái)，坐下去的快慢。還故意給了我一些挑戰(zhàn)，一會(huì)兒讓馬快起來(lái)，一會(huì)兒讓馬慢一點(diǎn)，應(yīng)該是要鍛煉我的控制力。
很快，這節(jié)45分鐘的騎馬課就這樣結(jié)束了，但讓我收獲滿滿，不僅學(xué)會(huì)了騎馬的基本技巧，還知道了為什么不能站在馬屁股后面，你們知道嗎？讓我告訴你吧，馬的兩只眼睛能看到330°，而唯獨(dú)看不見(jiàn)的30°就是它的屁股，當(dāng)你去到它屁股后面時(shí)，為了保護(hù)自己的安全，它會(huì)用那硬硬的馬蹄來(lái)踢你，而且殺傷力很大，這些小知識(shí)可別忘了哦！
五年級(jí)作文 篇5
我，人稱“小書(shū)迷”。在我認(rèn)為，讀書(shū)其實(shí)就是一種享受。書(shū)就是我形影不離的朋友；是我朝夕相處的伙伴；是我知識(shí)淵博的老師。書(shū)時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴我成長(zhǎng)。
記得我兒時(shí)的時(shí)候，正當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)，爺爺就“命令”我每天都要背上三首唐詩(shī)。于是，我便從“鵝，鵝，鵝�！钡穆曇粝鲁砷L(zhǎng)起來(lái)。每當(dāng)我面對(duì)那些毫無(wú)生機(jī)的.文字時(shí)，我恨不得把那本書(shū)扔進(jìn)垃圾桶里面。我覺(jué)得讀書(shū)是世界上最最最痛苦的事。
時(shí)光荏苒，我已經(jīng)上小學(xué)了，我慢慢地改變了我對(duì)讀書(shū)的看法。那就因?yàn)樵谖移邭q生日的時(shí)候，媽媽送了我一本《三國(guó)演義》當(dāng)作生日禮物，我漫不經(jīng)心地拿起來(lái)，隨便地翻了三兩頁(yè)，就似乎被拉入書(shū)中的情節(jié)中：我好像變成了知識(shí)淵博的諸葛亮，鎮(zhèn)定自如地幫劉備解決難題；我好像變成了大名鼎鼎的趙云，在長(zhǎng)板坡上殺得敵人片甲不留，還救出了主公的兒子——阿斗；我好像變成了威風(fēng)凜凜的呂布，拿著方天畫(huà)戟，一刺、一桄、一防，與劉關(guān)張三兄弟戰(zhàn)斗……從此，我慢慢愛(ài)上了書(shū)里的人物，更愛(ài)上了讀書(shū)，有時(shí)甚至連吃飯也捧著書(shū)。
醉心讀書(shū)使我這樣愛(ài)著讀書(shū)的“小書(shū)迷”的課外知識(shí)提高了不少，同時(shí)，我的習(xí)作水平像飛了一樣，提升了許多，還間接把我在班級(jí)里面語(yǔ)文成績(jī)的排名從中上，提升到了名列前茅了。以前默默無(wú)聞的我，現(xiàn)在只要一提我的名字，就肯定知道我是一個(gè)語(yǔ)文學(xué)霸。
書(shū)時(shí)時(shí)刻刻伴著我成長(zhǎng)，還使我明白了許多做人的道理，現(xiàn)在我這個(gè)“小書(shū)迷”一離開(kāi)書(shū)，就無(wú)法生存了。我看書(shū)的時(shí)候，就像高爾基先生說(shuō)的：“我看書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上�！�
五年級(jí)作文 篇6
讀了《戒懶文》這篇文章，我感到十分羞愧。《戒懶文》是鼎鼎大名的陳白沙寫(xiě)的，他本名陳獻(xiàn)章，是新會(huì)都會(huì)村人，后移居江門(mén)蓬江區(qū)白沙鄉(xiāng)。他是明代的書(shū)法家、著名學(xué)者、教育家、詩(shī)人，“白沙心學(xué)”創(chuàng)立者。他的一生有四個(gè)階段。第一階段：立志求學(xué)。第二階段：設(shè)館教學(xué)。第三階段：真儒復(fù)出。第四階段：自立門(mén)派。去世后，獲皇帝詔準(zhǔn)叢祀孔廟，是嶺南唯一獲準(zhǔn)叢祀孔廟的學(xué)者，有“嶺南一人”和“廣東第一大儒”的稱譽(yù)�！督鋺形摹肺沂窃诖竽瓿跻粫r(shí)被動(dòng)讀的，當(dāng)時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)半了，我還在睡懶覺(jué)。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，用高分貝的口音說(shuō)：“起床了！”不過(guò)我還是想睡覺(jué)，媽媽一看我還在睡覺(jué)，一計(jì)不成又使一計(jì)，她大聲讀起《戒懶文》，分貝超過(guò)高音喇叭。
“大舜為善雞鳴起，周公一飯凡三止。仲尼不寢終夜思，圣賢事業(yè)勤而已。昔聞鑿壁有匡衡，又聞車(chē)胤能囊螢。韓愈焚膏孫映雪，未聞懶者留其名。爾懶豈自知，待我詳言之：官懶吏曹欺，將懶士卒離，母懶兒號(hào)寒，夫懶妻啼饑，貓懶鼠不走，犬懶盜不疑。細(xì)看萬(wàn)事乾坤內(nèi)，只有懶字最為害。諸弟子，聽(tīng)訓(xùn)誨：日就月將莫懶怠。舉筆從頭寫(xiě)一篇，貼向座右為警誡�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)臉紅的像猴屁股一樣。我說(shuō)：“我起床。”《戒懶文》謝謝你！讓我不懶！我以后一定會(huì)改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣！加油！
五年級(jí)作文 篇7
大家好，我是江西萍鄉(xiāng)美戶有限公司特派的推銷(xiāo)員，我叫安琪。今天我要為大家介紹一款功能齊全的微波爐。
它是一個(gè)長(zhǎng)方體的微波爐。長(zhǎng)45㎝，寬31㎝，高28㎝。外殼是晶藍(lán)色的，金光閃閃的邊，可漂亮�。�！
前方分為三個(gè)區(qū)域：左，中，右。左邊是一面心形的玻璃。中間是一個(gè)凸起的把手。右邊就是一排排花花綠綠的按鈕和顯時(shí)器。上方是四行排氣孔。里面有一個(gè)特殊材料做的一個(gè)玻璃托盤(pán)，下面有四個(gè)直徑一厘米的輪子。壁爐是不銹鋼的，非常實(shí)用！
如果想熱飯的話，只要把飯裝進(jìn)盤(pán)子里，打開(kāi)小門(mén)，把盤(pán)子放在環(huán)形的底座上。按下“米飯”和“自動(dòng)翻熱”鍵，只要短短的2分鐘，飯就好了。
如果要煮魚(yú)，只需把魚(yú)洗凈，放調(diào)味料，把魚(yú)放進(jìn)盤(pán)子里，盤(pán)子放在環(huán)形托盤(pán)上，按下“煮魚(yú)”，只要8分鐘，魚(yú)就好了。
這款微波爐非常受廣大群眾的喜愛(ài)，我們的銷(xiāo)量很好。如果您要訂貨，請(qǐng)撥打我們公司的“動(dòng)感光波”：11011412138和15315618182哦！
五年級(jí)作文 篇8
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。
記得剛上三年級(jí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了，我趴在寫(xiě)字桌上，又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍，不由得撓起了頭‐
老師布置的作業(yè)太難了：彎彎多，數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題，其他三道題說(shuō)什么也做不出來(lái)了。我想啊想啊，腦門(mén)上都快憋出小琦角來(lái)了。
這時(shí)，我忽然眼前一亮，想到一個(gè)妙法：爸爸就在客廳看電視，何不問(wèn)問(wèn)爸爸呢？這是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題，他肯定會(huì)做！
我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸，他看了看，又遞給我說(shuō)：“你自己再想想吧！”
“我都想了好久了，就是想不出來(lái)！我知道，爸爸最疼我啦！”說(shuō)著便給爸爸捶起了背。
我這么一說(shuō)，爸爸果然站起來(lái)了，先摸摸我的頭，說(shuō)：“好吧！”
“這一道，這一道，還有這一道。”我用手指著說(shuō)。
爸爸果然很厲害，沒(méi)過(guò)多久就給列上了式子，還幫我算出了答案。
第二天，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，把作業(yè)交給了老師。老師看看了看，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，在每一道題后畫(huà)上了鮮紅的大對(duì)號(hào)。
這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭，生活中快樂(lè)的一頁(yè)，美麗的一頁(yè)！
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