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風(fēng)景五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-27 17:29:52 五年級(jí)作文 我要投稿

關(guān)于風(fēng)景五年級(jí)作文匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于風(fēng)景五年級(jí)作文匯總6篇

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

  大自然的風(fēng)景,一年四季各有各的不同,都是美麗的。

  當(dāng)春天的腳步悄悄走來(lái),萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇,美麗的花兒到處都在競(jìng)相開(kāi)放。瞧,玉蘭花開(kāi)的潔白如雪,如海邊濺起的白浪;油菜花兒也不甘示弱,一朵朵黃色的小花在微風(fēng)中起舞,遠(yuǎn)看就像一片金色的海洋,近看如整齊排列的士兵,聞著聞著,你就會(huì)不知不覺(jué)被它給迷住了;摸一摸,涼爽的、滑滑的那感覺(jué)沁人心脾,直達(dá)心底。

  夏天的腳步悄悄走來(lái),樹(shù)木變得枝繁葉茂起來(lái),池塘邊的荷花也爭(zhēng)著露出了孩子般天真的笑容。瞧,荷葉如一個(gè)個(gè)綠色的大盤(pán)子,又似一把把綠色的大傘,為水中的魚(yú)兒遮陰,微風(fēng)吹過(guò)一股股清香撲面而來(lái),令人陶醉其中不能自拔。池塘里的荷花一個(gè)個(gè)露出自己的小臉兒,有的花開(kāi)一半;有的已經(jīng)全部綻放;有的還只開(kāi)出兩三片兒花瓣;有的還只是花骨朵呢!它們都奮力的從那似大傘一樣的綠葉中擠出來(lái),如一個(gè)個(gè)的小仙女似的白的花瓣如雪,帶一點(diǎn)點(diǎn)粉色,要多美有多美!

  秋天的腳步悄悄走來(lái),大地一片碩果累累,呈現(xiàn)出一派豐收的景象。瞧,石榴笑得裂開(kāi)了嘴;金黃的桔子把樹(shù)都?jí)簭澚祟^,陣陣桔香味撲面而來(lái),哦,原來(lái)它們?cè)趥鞑ヘS收的喜悅心情!

  當(dāng)北風(fēng)呼呼吹過(guò),冬天的腳步悄悄走來(lái)。樹(shù)葉紛紛飄落,雪花也紛紛飄落,給黃土地穿上了一件潔白的大衣,到處一片白雪皚皚,各家房子也穿上清一色白色大衣,如蓋上了一床溫暖的大被子。雪花兒冰冰的,涼涼的,讓人想摸又不敢摸。

  看,大自然的一切都是那么美好,春夏秋冬、一年四季都是那么引人入勝!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)最美的風(fēng)景,也許沒(méi)山那么高,也許沒(méi)海那么深,也許沒(méi)有黃山那么秀麗。我心中的風(fēng)景正是如此,但它卻深深地留在我的心中。

  曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)短視頻,講述的是一只小烏龜想爬上岸來(lái),可怎么爬也爬不上來(lái),只能伸長(zhǎng)脖子看著上面的烏龜嬉戲玩耍,但它始終沒(méi)有放棄他的嘗試,它相信一定能爬上來(lái)的,于是爪子用力一抓,脖子立馬一伸,這時(shí)奇跡來(lái)了,也許此刻你們想它爬上去了吧!然而并沒(méi)有。不過(guò)有一只大烏龜在它后面遲遲不動(dòng),像定住了一樣,等到最后再也忍不住了,就游了上來(lái)推了小烏龜一把?吹竭@兒,我的心被深深地顫動(dòng)了。是啊!每個(gè)人成功的背后有時(shí)也需要他人的助力。我眼眶里滾動(dòng)著閃亮的淚珠,滴在了地上,腦海中不禁浮出了這么一幕。

  在一個(gè)晚上,我正要睡覺(jué),可是媽媽硬是把我從被窩里拉了起來(lái),遞給了我一本書(shū),我當(dāng)時(shí)迷迷糊糊的,遲疑了幾秒,待我定睛一看,差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,居然是一本數(shù)學(xué)書(shū)!媽媽吶喊道:“快點(diǎn)起床!明天數(shù)學(xué)考試,你要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)啊!要是考不好,看我明天怎么懲罰你!”沒(méi)辦法,在媽媽的威逼下,我只好起床,翻開(kāi)了數(shù)學(xué)課本,認(rèn)真讀起來(lái)。讀著讀著,時(shí)不時(shí)打著瞌睡,迷迷糊糊地讀完已是晚上9點(diǎn)57了,我困得受不了,就直接上床睡了。

  第二天,果不其然真有考試,有些沒(méi)復(fù)習(xí)的同學(xué)都一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣,而我一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)樵嚲砩系念}目大部分是昨天晚上復(fù)習(xí)過(guò)的,便不慌不忙地寫(xiě)了起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒便寫(xiě)完了。

  隔天試卷發(fā)下來(lái)一看,我居然得了94分,這是讓我想也不敢想的天文數(shù)字。我能取得這么好成績(jī)離不開(kāi)媽媽對(duì)我的督促。

  我心中最美的風(fēng)景,你們感受到了嗎?

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

  我來(lái)自鄉(xiāng)下,住在無(wú)人知曉的村莊,鄉(xiāng)下人,自然容易欣賞到不少美輪美奐的自然風(fēng)景,可沒(méi)想到,煞風(fēng)景的遠(yuǎn)比美麗的風(fēng)景要多。

  坐在六樓寫(xiě)作業(yè),一轉(zhuǎn)頭就能看到連綿不斷的山,在這幾百米外,山是很美的,一片片的樹(shù)林,給山穿上了新衣,幾座墳?zāi)挂仓皇庆o靜地立在山頭。

  有時(shí)作業(yè)寫(xiě)完的比較早,便會(huì)和爸爸說(shuō):“我們?nèi)ヅ郎桨!”再打個(gè)電話把表弟表哥表妹統(tǒng)統(tǒng)都叫來(lái)。下午,一個(gè)大家族的成員就全部到齊了。我們這個(gè)大隊(duì)伍慢慢地向前進(jìn),也像是一道風(fēng)景。

  一路上,不僅看見(jiàn)了樹(shù)林、巖石、各種飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)和地上匆忙逃走的各種不知名的小蟲(chóng),還有塑料袋、果皮屑、塑料瓶還有工廠里飄出的滾滾濃煙,讓人直咳嗽,真是煞風(fēng)景!

  在5年前,這里不是這樣的。那時(shí),小河清澈見(jiàn)底,天空萬(wàn)里無(wú)云,轉(zhuǎn)彎口的公園里還有一個(gè)新開(kāi)張的游泳池,人們陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)進(jìn)出出。這樣的畫(huà)面是不是很和諧、很美好?可是,現(xiàn)在沒(méi)有了,小河水已經(jīng)被工廠吸光了,已經(jīng)干涸;天空已看不到多少星星,那眨呀眨的眼睛已經(jīng)被工廠的廢氣熏得失明了;游泳池也倒閉了,因?yàn)榍宄旱暮铀透蓛舻纳饺急还S搶走了,F(xiàn)在還美嗎?

  工廠,搶走了5年前那和諧、美麗的身邊的風(fēng)景……

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

  一年中有四個(gè)季節(jié),生機(jī)勃勃的春季,五顏六色的夏季,金燦燦的`秋季,潔白的冬季。但我尤其喜愛(ài)金黃的秋季,因?yàn)榍锛静粌H風(fēng)景優(yōu)美,還是收獲的季節(jié)。

  今年十一放假,在鄉(xiāng)村生活的表哥邀請(qǐng)我去他那里做客,來(lái)品味田園風(fēng)光。午后,表哥帶我上田野里游玩。放眼望去,火紅的高粱像個(gè)害羞的小姑娘紅著臉,玉米像健壯的小伙子在展示自己的強(qiáng)壯,葡萄像剛出生的小娃娃正在睡覺(jué)。這時(shí),天上飄來(lái)幾片白云,有的像威武雄壯的獅子,有的像身姿矯健的小鹿,有的像乖巧可愛(ài)的綿羊,各不相同。遠(yuǎn)處的群山連綿起伏,山下還有一個(gè)湖,湖水如一面透明的鏡子,令人陶醉。登上山頂,一切景象盡收眼底,十分迷人。一陣風(fēng)吹來(lái),旁邊的白楊樹(shù)的葉子也隨風(fēng)飄搖,沙沙作響。盡管有一片小葉子不愿離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱,但最后還是跟隨風(fēng)的腳步飄向了遠(yuǎn)方。

  夕陽(yáng)西下,太陽(yáng)公公離地平線越來(lái)越近了,最后終于消失了。我和表哥躺在草地上,仰望天空,天上的星星像是在向我們眨眼睛,讓我思緒萬(wàn)千。

  。√飯@的風(fēng)光真美呀!我愿化作一棵大樹(shù),永遠(yuǎn)守護(hù)在你的身邊。

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

  夏,是最神奇的季節(jié)。白天,驕陽(yáng)高照,令人汗流浹背;而夜晚,卻別有一絲風(fēng)趣呢!

  ——題記

  蟲(chóng)之燈

  夏夜很黑,唯有天邊的皎月,將光灑下大地,為大地鋪上一層薄薄的輕紗。這時(shí),一群屬于大自然的燈來(lái)了。螢火蟲(chóng)在黑黑的幕布中,變成了一個(gè)個(gè)會(huì)表演、會(huì)發(fā)光的精靈,令人心生喜愛(ài)。夏夜漆黑,沒(méi)有燈,卻有這樣一群別的季節(jié)沒(méi)有的燈精靈,怎不令人感到奇妙?

  花之格

  許多花,都喜歡在春天開(kāi),令那個(gè)原本就生機(jī)勃勃的季節(jié)更添一筆姿色。而她卻與眾不同,不去與百花爭(zhēng)奇斗艷,而是默默地在夏天,悄然在那池塘開(kāi)放。看,那一株,正在池塘開(kāi)花了!從一支支倒放的毛筆,到一個(gè)個(gè)盛開(kāi)的蓮盤(pán),是多么有趣!一陣風(fēng)吹來(lái),她在池塘中搖曳著,傳來(lái)一陣陣淡淡的清香,這就是荷花!她沒(méi)有濃濃的幽香,卻有淡淡的清香;沒(méi)有與百花爭(zhēng)艷的性格,卻有默默奉獻(xiàn)的品質(zhì);沒(méi)有大紅大紫的色彩,卻有淡淡的嫩色;沒(méi)有人們的嬌養(yǎng),卻有特別的生處……她或許不及許多花的美艷,但卻有那百花都沒(méi)有的高雅!她從不求人們的評(píng)賞,卻在如此寂靜的夏夜中開(kāi)放。“出淤泥而不染”,這又有哪種花能夠做到?這又怎能不令人感到特別?

  蟬蛙之樂(lè)

  夏夜,人們都停止了工作,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。唯有蟬還在奮力工作!爸恕恕钡亟兄,為夏譜出了一曲樂(lè)章!光有歌手怎么夠?于是青蛙便當(dāng)上了一個(gè)名副其實(shí)的鼓手,很快便譜入了人們的夢(mèng)鄉(xiāng)。哦,對(duì)了!還要加上那蜻蜓扇動(dòng)翅膀的伴奏聲呢?這又怎不令人發(fā)笑,陶醉其中呢?

  合之韻

  夏夜,蟲(chóng)燈、奇花、蟬鳴、蛙叫……一切都是那么奇,那么別具一格,伴著皎潔的月光,和著微風(fēng)的清涼,一切是如此的美……

  各個(gè)季節(jié)都有特點(diǎn)。春,生機(jī)勃勃;秋,果實(shí)累累;冬,白雪皚皚;而夏,卻令我形容不出來(lái),她又奇特,又多變,又靜恬,又奇妙……總而言之,夏,令我陶醉于其中。我愛(ài)夏,更愛(ài)夏中的花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),一草一木,但我最?lèi)?ài)的還是夏夜!

風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

  夏日,火辣辣的太陽(yáng)懸在天空中,照得大地火燙。說(shuō)實(shí)話,哪怕只有一片陰云暫時(shí)遮住太陽(yáng),也是對(duì)人們的施舍。

  正當(dāng)我祈求上天施舍時(shí),太陽(yáng)就被一塊布遮住了。大概是我感動(dòng)了上蒼。接著風(fēng)到了,幾支雨箭射到我的脖子里涼透了。雨下一陣子就躲一陣子,像害羞的大姑娘。一會(huì)兒又像瘋了似的突然潑下一片。如此反復(fù)才大著膽子下個(gè)不停。天地之間立即撐起一張巨大的水晶簾子。聲電光齊全就如春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的架勢(shì)。

  有的在水泥地上蹦跶;有的死命拍打人家的窗戶;有的落腳屋頂還沒(méi)站穩(wěn),便滑落下來(lái)跌進(jìn)水坑,幻化出圓嘟嘟的雨花。池塘的荷葉被雨孩們當(dāng)做一面大鼓,敲得蹦蹦作響。無(wú)論盛開(kāi)的荷花,含苞待放的荷花,還是嬌羞未放的花骨朵,都與荷葉一起舞蹈……

  突然的大雨,催趕人們進(jìn)商家店鋪躲雨。催趕路邊的老母雞夾緊翅膀匆匆躲進(jìn)小樹(shù)腳下,不時(shí)搖動(dòng)腦袋甩著雨水。

  突然的大雨阻斷了我回家的路,“逼”著我在人家走廊小憩。我看看水怎么匯聚力量,看看雨什么時(shí)候消停,看看——看到高大的廣玉蘭樹(shù)丫中動(dòng)人的奇景:幾只小喜鵲躲在老喜鵲的翅膀下,很不安穩(wěn)拼命往里鉆,發(fā)現(xiàn)鉆過(guò)了頭,趕緊往回縮。老喜鵲用一對(duì)翅膀盡可能地為小喜鵲遮風(fēng)擋雨。盡可能地少讓它的孩子們不淋雨。這是多么溫情的一幕!

  看到這一幕,想到我們的父母又何嘗不時(shí)刻為我們遮風(fēng)擋雨。≈挥兄劣H的人才能這樣做。

  你能欣賞到夏日的風(fēng)景絢麗多彩,但是你很難看到廣玉蘭樹(shù)丫中上演的“大愛(ài)”之劇。我有幸看到了,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

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