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五年級的作文

時間:2021-03-26 10:25:27 五年級作文 我要投稿

有關五年級的作文八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的五年級的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關五年級的作文八篇

五年級的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在太湖,我對太湖非常熟悉,我來給你介紹一下美麗的太湖吧!

  清晨,當你走在林蔭小道上,吹著微風,看著太湖上那薄薄的白霧,特別的舒服、養(yǎng)眼,好像在仙氣繚繞的仙境一樣。

  中午,陽光升到了天空頂上,太湖上的風也大了起來。這時,風帶來了魚腥味,不是非常濃,會讓人有一種接近自然、接觸自然、擁抱自然的感覺。

  傍晚悄悄降臨,習習涼風又來輕拂你的長發(fā)。晚霞仙子也給你帶來了一場精彩的表演呢:她有時變成一條太湖里的白魚;有時又變成堤壩邊的一株蘆葦,十分精彩。她的顏色也是層出不窮,深紅色、淺紅色、橙色,好像她也十分喜歡這美麗的太湖呢。吃過晚飯的人們三三兩兩地也來到湖邊,聊上幾句家常話。

  夜幕降臨了,太湖不像大城市里那么燈火闌珊,卻也有一份別樣的美。人們都回到家中去休息了,只聽見太湖水沖擊堤壩發(fā)出的聲音,安撫著勞動了一天的人們的心,把他們帶入那甜美的夢鄉(xiāng),也像在祝福著人們有一個美好的夜晚。

  太湖給人們帶來快樂、帶來幸福,太湖的美印入人們心中!

五年級的作文 篇2

  星期天到了,我可以輕松一下了,我拿出我最愛看的漫畫,正看的津津有味的時候,叮~叮~叮,討厭,我惱羞成怒的接了電話:“喂,我是你媽媽,你一個人在家安全嗎,要我回家嗎?”我說:“不用,你不在我還安然無恙,你回來我到不高興。

  ”媽媽說:“好吧,拜拜,還有一定注意安全!蔽艺f知道啦,知道啦。我想:“我的母親最老叨了,肯定還會打來的!庇谑俏揖桶央娫捑拔了。中午,該吃飯了,我想:“煮飯?zhí)闊┝耍耘菝姘!痹谖乙_動的時候,叮~叮~叮,手機響了,真討厭,八成是那啰嗦鬼——媽媽,我火冒三丈的接了電話說:“喂,我是你媽媽,早上怎么沒有接電話,餓了嗎,要我會去幫煮飯嗎……我媽咋那么嘮叨一問就是一些莫名其妙的問題,天啊,我都12歲啦,應該像一只小鳥,掙脫母親的懷抱,去天空翱翔,可總部能如愿。

  我愛我的母親,雖然他很嘮叨但也是為了我。其實我也想像小鳥一樣過無憂無慮,無拘無束的生活。

五年級的作文 篇3

  今天是開學后的第一個周末,我和幾個好朋友約好一起去公園玩。因為啊,我們打算一起提前過生日。可別笑我們,生日怎能提前過呢?要是不提前過的話,公園的一些游戲設施就該撤走了。

  今天,我早早的爬起來,拿好禮物,就和弟弟向約好的地點走去。過了5分鐘,人到齊了。我們一邊談笑風聲,一邊向公園走去。

  來到公園,看到了海盜船,我們立刻提議去那里玩。以前聽弟弟說過海盜船很可怕,但是有那么多同學一起,膽量就大了起來,準備尋一尋刺激。對于我來說,這已經很勇敢了!因為以前我看到這樣的游戲,總是避的遠遠的,上次在日照海灘上,爸爸軟磨硬泡都沒把我說動呢!我們一行五人一起上了船。任振豪的膽量真大!坐到了船尾。我們有一些害怕,所以,我和閆豐年等四人一起坐到了中間。

  啟動了!啟動了!我緊緊的握住把手,生怕掉下去。真是個“壞天氣”,一直遇到了“大風浪”,海盜船被“風浪”打的越來越高!我這次是真的體驗到了“海上沖浪”的感覺!真好玩!好像蕩秋千一樣,只不過這是蕩到了180多度的秋千。我正在興奮中,“壞天氣”就多云轉晴了!海盜船慢慢地停了下來,我們這一次的“海上之旅”,就到此結束了。

  剛從海盜船上下來,抬頭向前一看,咦?那是什么?有好多的鏈條,上面有紅色和綠色的葉子,下面是一個鐵質的椅子。哦,原來是旋轉鐵椅,真漂亮!好像置身在童話世界之中。于是我們又相約去坐旋轉鐵椅。

  我們坐了上去,椅子越升越高,到了一定程度了,就停止了上升,開始了旋轉,越轉越快,越轉越快,身體形成了一個30~40°的斜角。好好玩!轉到了房子下面的時候,我感覺腳要碰到那個房頂了,不由自主地把腳向里縮了縮;秀敝校孟褡约鹤兂闪舜汗媚,帶著鮮花、綠葉,攜著春風、小燕子,飛翔在天空中,真是自由自在而又心曠神怡!

  緊接著,我們又玩了太空飛碟,剛從童話世界里出來又在太空過了把癮。我挑了個黃色的椅子坐下來。飛碟開始運行了,開始了左右的搖擺,剛開始我覺得沒什么好玩的,還直納悶別人怎么都說好玩啊。就在一閃念間,飛碟開始了旋轉!!好刺激,飛蝶越轉越快,我閉上眼睛,更刺激,真的像在無邊無際的宇宙中翱翔。我正讓自己馳騁在“宇宙”中遐想的時候,飛碟已經著陸了,我戀戀不舍地走下了太空飛碟。

  我們又玩了好多的游戲,有打槍啊,投球啊,套圈啊……真是過了把游戲癮。說真的,我好久都沒能這樣盡情地玩耍了,尤其是跟好朋友一起。

  今天真快樂,在玩游戲的過程中,既鍛煉了我的膽量,又增進了我和同學之間的友誼,真好!

五年級的作文 篇4

  我很愛我的學校,這里環(huán)境優(yōu)美,到處充滿現代化氣息。老師說,我們都是銀河中閃亮的星星。我們徜徉在知識的海洋里,快樂地度過每一天。

  每天吃過午飯,我都要在校園里走一走,欣賞一下美景。

  一天午飯后,秋風起,天氣泛起了一絲涼意。我像往常一樣在校園的操場上走了一圈。剛打算回教室,突然一個白色的東西從眼前飄過。風帶著它一路向前。那是什么?我小跑著,追了上去?瓷先ポp飄飄的,白乎乎的,哦,是一張餐巾紙。終于在我前面2米的地方,它停下來了。我快步上前,彎下腰把垃圾撿了起來:嘿嘿,小樣,叫你到處飄!叫你破壞我們的美景!來吧,送你回老家。

  我樂滋滋地把這張廢棄餐巾紙放進了垃圾桶。正巧這一幕被莊校長看到了。莊校長走了過來,摸了摸我頭,說:“你真是個好孩子!我們的星河娃真棒!”

  “莊校長,應該的。學校是我們的家嘛!”我都激動得不知道說什么好了,“您不是說過嗎?要把每一件小事做好嗎?”莊校長朝我豎起了大拇指。

  我蹦蹦跳跳回了教室,我覺得秋風下,校園的天更藍。

  每天午飯后,我依然游走在校園,這里看看,那里瞅瞅,時而抬頭望望天,時而和同學聊聊天。學校是我的家,我愛我的家!

五年級的作文 篇5

  老師,您辛苦了!

  夜空群星閃耀,燈光依舊明亮,您高大的身影還映在窗外的草叢邊,鋼筆刷刷劃過紙面的聲響還清晰可聞,偶爾傳來的沉重的嘆息,是對我們頑皮闖下的禍慈祥的寬恕。深夜,燈再亮,教案的扉頁再次掀開,疲倦的文字精神抖擻地排在四方格子里,敘說著明天的功課,講解著人生的意義。

  昨夜風雨大作,樹葉被打得嘩啦啦地響,雨滴飛進教室,帶來一絲絲寒氣纏繞著您!您還是幫我們該這作業(yè)!

  作業(yè)寫不好,您還是努力叫我們!有幾個同學您實在忍不住了,你便訓一句,他們卻不領情!然而,又有幾個人能真正聽懂這句飽含愛意的訓斥?為了保護我們不會受傷,為了為了讓我們擁有健康的身體,您用最普通的方式表達著最關切的愛。表面嚴厲而內心細膩的您,總是在不經意之間,流露出暖暖的愛,那慈父般的深情。日月流轉,在雨中奔波的身影書寫明天的課程!

  如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

  老師不喜歡測驗,卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確,深入,他就微笑著,仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲,然后在記分本上記下分數,興奮.親切地說:“好!滿分!”;如果同學回答得不夠深入,就關切地對他說:“別緊張,坐下想想,再想想!币贿呎f,一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。

  老師,感謝您!

五年級的作文 篇6

  今天4月1日,本該是個充滿情趣的愚人節(jié),可老天卻跟我開了個小小的玩笑,使得這樣歡樂的日子卻成了倒霉的一天。

  俗話說“養(yǎng)兵千日,用兵一時”。原本以為今天的演講比賽是我為校爭光、揚眉吐氣的大好時機,可是臨出發(fā)前,偏偏不爭氣的身體犯上了毛病,無緣無故地覺得不舒服,吃什么吐什么,唉,這樣的狀態(tài)可如何上臺比賽,我心里的那個急啊,真不知怎么形容。

  媽媽知道我要代表學校到鎮(zhèn)里參加演講比賽,叫我多少要吃些飯,可我肚子真是疼呀,沒辦法,只能偷偷地把飯倒在“狗盆”里。媽媽看我的樣子實在急得像熱鍋上的螞蟻,真有點亂了方寸,可比賽時間快來不及了,無奈之下,也只能吩咐我路上再買些什么的充饑,也許吃點喜歡的零食可以止疼止吐。

  很快,語文老師黃惠安載著我到了那比賽現場,現場的人已經很多了,到處熙熙攘攘的,看著那早已十分熟悉的演講臺,感覺還挺舒服的。因為在這樣的場合里“說學逗唱”,對我來說早已是輕車熟路般的容易事兒了,要知道連續(xù)幾年的少先隊第一播音員,我可不是白當的。所以盡管身體有些不適,但我還是充滿信心的。很快輪到六年級演講比賽了,我抽到的是3號簽,前面兩個講得還真是不錯,但掌聲并不多,我仍舊很有把握獲勝的感覺。

  “接下來請3號選手黃文杰上臺……”等念到我名字時,在黃老師信任的目光下我慢慢走上臺,開始流利而富有感情地演講起來,念到了幾個精彩幽默之處,臺前的評委老師及其他選手們都不由地哈哈大笑起來,好些老師還紛紛地鼓掌起來……然而就在快要結束時,稍微感到有點作嘔,莫名其妙地仿佛覺得口里干渴極了,聲音也下意識地覺得有點不太正常,好在只剩下謝幕的幾句臺詞了,總算沒有出丑。

  回到臺下時,班主任黃老師也直說:“不錯,只是可惜有些動作沒做到位,沒關系,你贏得了全場最多的掌聲!”我也自以為成績應該是不錯的才對。然而,等分數下來時卻只有886分,明顯已比前一個選手少了好幾分……這對老師和我來說猶如晴天霹靂!雖然最終仍然取得了三等獎,可卻遠遠不是我理想中的目標。

  帶著些遺憾,我們無精打采地回家了,到了半路,也不知是什么原因,老師的摩托車爆胎了,害得我們滿身大汗地推著車,心情真是壞到了極點,唉,一波未平,一波又起。真的好倒霉!盡管老師還一個勁地安慰我沒關系,但我看得出他的心里一定也是不好受的。好想說一句:“老師,很抱歉,沒能拿個頭獎回來,辜負了您的栽培!

  畢竟這是我小學階段最后一次為校爭光的機會,本想給學校留下最精彩、最引以驕傲的一頁,沒想到讓老師失望了,我也為此感到深深的遺憾,真是個倒霉的愚人節(jié)!

五年級的作文 篇7

  我的`爸爸是位生意人,中等個子,體格健壯,高鼻梁,一雙小眼睛炯炯有神,長得不算很帥。

  一天放學了,我拿著以98分奪得第一名的數學考卷哼著小曲兒,一蹦一跳地往家趕。一路上,什么都感到親切,就連路邊的小樹仿佛都比以往要精神得多,我時而跳起來,打一打樹葉,時而把地上的小石頭踢得亂飛,時而吹一陣口哨。

  未進家門就喊:“爸——媽——我數學考第一名啦!”媽媽正在盛紅燒肉。我跳進廚房,順手抓起一塊肥嘟嘟的紅燒肉,胡亂地塞進嘴里,一邊嘟嚕著,一邊揚著手中的考卷。這時,爸爸從房間里走出來,接過考卷,濃濃的眉毛微微上翹,眼睛里閃動著喜悅的光芒,拿考卷的手明顯有些顫抖?墒,看著看著,他微微上翹的眉毛漸漸地向眉心收攏,喜悅的目光漸漸變得凌厲起來,說:“怎么,連小數點對齊了減也不會了?”我理直氣壯地說:“怎么不會?我是粗心,所以老師原諒我,只扣2分!卑职忠宦,一張“國”字臉瞬間拉長了許多,臉上的肌肉也繃得緊緊的,還時不時地顫動幾下,他突然提高了嗓音:“粗心?這是理由?看你說得輕巧!眿寢屢部戳宋铱季砩系腻e題說:“唉,養(yǎng)成了粗心的壞習慣,以后可要吃大虧的!边@時的空氣就像要凝固了似的。我偷偷地瞅了一眼,只見平時慈祥的爸爸目光逼人,我不敢再看,低著頭,用力地搓著衣角,靜靜地聽著爸爸長長的、重重的呼吸聲。沉默了一會兒,爸爸把聲音壓得低低的,一字一頓地說道:“你錯了不該錯的題目,還這么得意!驕傲自滿!”

  吃晚飯的時候,氣氛還是陰沉沉的,滿滿的一大盤油光光的紅燒肉靜靜地待著,無人品嘗。爸爸還是陰沉著臉,愣愣地直盯著飯碗,默默地、用力地嚼著白飯。他那失望和傷心的樣子讓我的心里像刀絞一樣痛。

  我知道錯了。爸爸對我的嚴格要求,是要我從小養(yǎng)成做事認真仔細的習慣。這才是真正的愛。我不能讓爸爸失望,慢慢地靠了過去,輕輕地摟住爸爸,貼在爸爸的耳朵邊悄悄地說:“爸爸,我錯了!卑职致犃宋艺嬲\的認錯,緊鎖的眉頭終于舒展開來,拉得長長的臉也恢復了原形,一串我早已習慣的爽朗的笑聲打破了沉寂的氣氛。還沒等我回過神來,我碗里的紅燒肉早已堆成了小小的山丘。

  我真為有這樣一位好爸爸而自豪。

五年級的作文 篇8

  春天到了,西湖又怎樣了呢?跟我去看看吧!

  幾場春雨過后,西湖邊的柳樹已經抽出了嫩綠的新葉。一陣微風吹來,柳條就像女孩子的長辮子,隨風飄動。桃花葉伴著柳條悄悄開放,一張張粉紅色的笑臉笑得可燦爛了!樹下是一大片草地,枯黃的草地已煥然一新,嫩綠的草芽都偷偷地鉆出了地面。這桃紅柳綠的春景讓游客們久久不愿意離去。

  站在湖邊,湖面一眼望不到邊,遠處和藍藍的天空交織在了一起。湖水很清,平靜得如同一面鏡子。在陽光的照射下,就像被撒了無數金子,卜光粼粼的。湖中的三潭印月,像站崗的士兵。湖里有許多小魚,一會兒游到這兒,一會兒游到那多像一個個活潑可愛的孩子!湖邊停著許許多多的游艇。乘上游艇駛向湖中央,雪白的水花拍打著船身,耳邊是暖暖的微風,滿眼是如畫的美景,讓人仿佛置身于仙境一般。

  西湖美麗極了,春天的西湖更值得你到來。

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