有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
書是知識(shí)的源泉，我愛讀書。
自從我識(shí)了字，就經(jīng)常問一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我，可有的時(shí)候，連他們自己都搞不清我問的問題。有一天，我望著滿天星斗，突然想到：天空中到底有多少顆星星呢？我問爸爸，他搖了搖頭，說：“這怎么數(shù)得清楚，傻孩子。”我翻閱了許多書，終于找到了答案。原來我們?nèi)庋劭吹们宓男切怯校硟|多顆，我十分高興，因?yàn)闀壬獯鹆宋业膯栴}。
最近，我看了一篇故事叫做《可愛的小蜜蜂》，蜜蜂，那些小小的蜜蜂，沒有什么不平凡的，但是，它們對(duì)待生活，對(duì)待勞動(dòng)卻有一種使人難以置信的熱忱，蜜蜂的勤勞和無私的奉獻(xiàn)的精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)，應(yīng)該受到我們的贊美。如：工人叔叔、農(nóng)民伯伯每一天辛苦的耕耘才換來我們的幸福、甜美的生活。隨著我不斷地長(zhǎng)大，那薄薄的書漸漸地已經(jīng)不能滿足我的求知欲了，我開始看厚厚的書了：《紅巖》《三國演義》《十萬個(gè)為什么》《格林童話》等等書我都看過了，還把那書中優(yōu)美的詞句摘錄下來，寫作文的時(shí)候靈活運(yùn)用，這樣我的寫作水平提高得很快。
書教育了我，啟發(fā)了我，激勵(lì)著我前進(jìn)；書給了我戰(zhàn)勝困難的>勇氣。我讀書的時(shí)候總會(huì)感到無限的快樂，我愛讀書！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
親愛的媽媽：
您好！您身體好嗎？我很想念你��！
媽媽，我想告訴你，最近，我們的班里出現(xiàn)了三個(gè)熱心幫助同學(xué)的“活雷鋒”。
記得上個(gè)星期五的第一節(jié)課，教室里靜悄悄的，我們正在聚精會(huì)神地聽著唐老師講課。突然，有一個(gè)同學(xué)大叫了一聲“啊”，我們?nèi)嗤瑢W(xué)不約而同地望過去，原來那個(gè)同學(xué)是小輝，他正在嘔吐著，只見他臉色蒼白，地面吐了一攤，散發(fā)著腥味。同學(xué)們看見了，有些同學(xué)捂著鼻子說：“呀，好難聞��！”有些同學(xué)不敢直視，有些同學(xué)臉上露出了好惡心的表情。這時(shí)，兩個(gè)班長(zhǎng)小彥和小銘迅速地跑過去，一個(gè)班長(zhǎng)在維持紀(jì)律，另一個(gè)班長(zhǎng)一邊輕輕地拍著小輝的背，一邊安慰小輝說：“不用害怕，放松一點(diǎn)，過一會(huì)兒就沒事了�！贝藭r(shí)，我正想過去幫小輝時(shí)，小林已經(jīng)三步并作兩步去拿起地拖桶，像一支離弦的箭一樣跑去洗手間打水。很快，小林就打了滿滿的一桶水回來，小心翼翼地把嘔吐了的地方拖得干干凈凈。
媽媽，我們班的三個(gè)“活雷鋒”不錯(cuò)吧？我也要向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)不早了，我們下次再說吧！
祝您
身體健康！
兒子：吳俊賢
20xx年1月8日
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
人活在世界上，必須要讀書的，它就跟人們的吃飯穿衣一樣，不可缺少。如果不讀書，你就會(huì)跟不上時(shí)代；如果不讀書，你就會(huì)在困境中不可自拔；如果不讀書，你就不能擁有敏銳的思維，所以說人生一定要讀書。
記得小時(shí)候我并不愛讀書，但到我第一次接觸到<愛的教育>后，我才愛上讀書。讀書，尤其是讀一本好書，的確能讓人生變得更加燦爛。讀書的快樂，不僅僅是體會(huì)它里面所蘊(yùn)含著的大道理，還是一個(gè)成長(zhǎng)的過程。
讀書使我獲益匪淺。讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因?yàn)樽x書，我的人生才會(huì)更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會(huì)認(rèn)真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
書是人類的朋友，它會(huì)告訴你真理，它會(huì)帶你走向光明，所以說我們一定要讀書，在我們有限的生命里，多讀一些好書，那么你就會(huì)獲得不一樣的收獲，人生因讀書而精彩。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
二十年后的我，已經(jīng)成了全宇宙最強(qiáng)的公司的CEO，由于工作需要，我一直在美國洛杉磯的總部工作，所以我已經(jīng)離開我的家鄉(xiāng)——廣州十幾年了，今天，我趁著自己的三個(gè)月的假期回廣州，而我們的同學(xué)也在母校舉辦了一個(gè)聚會(huì)。
當(dāng)我從私人飛機(jī)下來，踏上了故鄉(xiāng)的土地，感覺到非常的親切。
我看了一下表，時(shí)間不早了，便開著我發(fā)明的AK。W630磁浮光速車(全世界就只有一輛)向?qū)W校出發(fā)!
當(dāng)我穿過五羊舊城區(qū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)原本的矮房，變成了高樓(200樓以上)，原本潮濕的羊腸小道，變成了寬闊的瀝青馬路，馬路上跑的都是我們公司的汽車(自豪)!
我進(jìn)到學(xué)校，我們的操場(chǎng)變得比尼米茲號(hào)的夾板還要大，我去我們班教室途中發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校都是用電腦上課的(老師也是機(jī)器人)。
一進(jìn)教室，我便和各位同學(xué)擁抱和打招呼。而我們班的人都變成了名人，小侯成了比福爾摩斯還牛的偵探，小何也成了唯一一個(gè)在長(zhǎng)跑V龍奪得冠軍的地球人(其他人全是外星人)……
故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是那么好!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
說起蘋果大家一定不會(huì)陌生吧！
蘋果胖乎乎的，全身有一種豐收的紅色。當(dāng)你從千千萬萬棵蘋果樹中選擇了它時(shí)，這對(duì)它來說就是一種幸福，它能給人們帶來甜美的滋味。沒熟的蘋果是青色的，吃起來非常澀，熟了的蘋果黃中帶綠，吃起來酸酸甜甜的，而熟透了的蘋果是紅彤彤的，吃起來非常甜，你用刀子把熟透的蘋果皮削干凈，就可以看見那黃嫩嫩的果肉了，聞一聞，一股芳香撲鼻而來，真讓人垂涎三尺。
蘋果不僅外觀、顏色、味道都非常好，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也很高喲！
蘋果對(duì)于增強(qiáng)兒童的記憶力有著重要的作用。蘋果中不但含有多種維生素、脂質(zhì)、礦物質(zhì)、糖類等構(gòu)成大腦所必需的營(yíng)養(yǎng)成分，而且含有利于兒童生長(zhǎng)發(fā)育的細(xì)纖維和能增強(qiáng)兒童記憶力的鋅。鋅是一種與記憶力息息相關(guān)的核酸與蛋白的必不可少的元素，為了使兒童的記憶力變得更好，應(yīng)讓兒童多吃蘋果。
蘋果有紅彤彤的可愛的小臉蛋，蘋果大概有小孩拳頭般大小，直徑約8厘米，寬約7厘米。蘋果穿著一身滑溜溜的衣服，蘋果皮上還有一些黑色的小點(diǎn)。
我喜歡蘋果，喜歡它的外形，喜歡它的口感，更喜歡它那帶給我們超強(qiáng)記憶力的“魔力”，蘋果真不愧是“百果之王”！
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都豐富多彩。
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了候做一個(gè)人民教師。 他盡管微不足道，但是是能為我們祖國培養(yǎng)人才�，F(xiàn)在盡管我的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，但是是從現(xiàn)在開始我一定能 刻苦學(xué)習(xí)，加佰努力。知識(shí)是我們的財(cái)富，有一句老話，叫活到老，學(xué)到老。一點(diǎn)都不錯(cuò)。 原來我讓費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，上課有時(shí)還做小動(dòng)作，也不那么認(rèn)真聽講，現(xiàn)在想想真的很后悔。幸虧自己醒悟及時(shí)，現(xiàn)在還來得及。一切不晚。 20xx年是個(gè)不平凡的年，我們的`中國經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，四川8.級(jí)的大地震沒有把我們震垮，使我們?nèi)珖嗣衩鎸?duì)困難更加的團(tuán)結(jié)。經(jīng)過這次災(zāi)難，譜寫了一件件感人的事跡。英雄譚千秋......。為了救學(xué)生那種不怕犧牲的精神，都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該為他們感到驕傲， 和光榮。 20xx使我長(zhǎng)大了許多，也使我懂事了許多。我會(huì)一個(gè)腳印一個(gè)腳印的踐踏實(shí)地的做好每件事情。為我的夢(mèng)想努力。長(zhǎng)大了要為我們強(qiáng)大的祖國作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇7
春天，給人的印象總就是十分完美。她生機(jī)勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬物總就是充滿生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧就是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，此時(shí)花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的，五彩的花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說：“春雨貴如油�！贝藭r(shí)它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天就是一個(gè)萬物復(fù)蘇、萬紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖�。�
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇8
“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！碑�(dāng)我讀陶淵明這首詩時(shí)， 我并不懂其中含義。當(dāng)聽老師講解這首詩時(shí)，我只懂得要珍惜光陰。但當(dāng)我看到5.12大地震那一幅一幅驚心動(dòng)魄的畫面，聽到那一個(gè)一個(gè)感人的事跡時(shí)，我明白了生命的脆弱又為生命中的大愛而感動(dòng)。再讀“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”時(shí)我理解了生命的內(nèi)涵。
生命如一江春水要流入海；生命如一棵小樹，要長(zhǎng)成參天大樹。但不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼！因而我要好好珍惜生命。讀書時(shí)，認(rèn)認(rèn)真真；做事時(shí)，踏踏實(shí)實(shí)；待人時(shí)，誠信、寬容；快樂時(shí)，大聲歌唱；遇到挫折時(shí)，勇往直前……
生命又如一�；ㄗ眩_花需要陽光雨露；生命又如一葉小舟，遠(yuǎn)行需要順風(fēng)順?biāo)Ｒ蚨乙兄x生命，感謝父母給了我健全的體魄；感謝老師對(duì)我的諄諄教誨；感謝同學(xué)對(duì)我的關(guān)心；感謝祖國給了我和平的生活環(huán)境……我還應(yīng)該感謝挫折使我感受到成功的喜悅；感謝親情讓我感受到家的溫暖。熱愛生命，愛我今天所擁有的一切。
珍惜生命的每一秒、每一分，讓我的生命每一天都快樂、充實(shí)。感謝生命，讓我能在陽光下幸福、快樂地成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇9
“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了，老師神秘地走進(jìn)教室，好像要給我們變一個(gè)魔術(shù)似的。老師拿出了一個(gè)透明的杯子、一瓶水和一個(gè)鑷子，還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇，這些東西有什么用呢？
首先，老師將水倒進(jìn)杯子里，直到杯子滿了為止，之后又問我們放進(jìn)什么東西，水才不會(huì)溢出來，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，說放什么的都有。有的說放頭發(fā)，有的說放羽毛，還有的說放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣，放入水中，同學(xué)們驚訝極了，說：“水怎么沒溢出來呢？”老師接著又問：“放多少枚水才能溢出來呢？”同學(xué)們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時(shí)，水才鼓起來，像座小山似的，于是，我們給這次實(shí)驗(yàn)起了個(gè)好聽的名字——水山實(shí)驗(yàn)。瞬間水溢出來了，同學(xué)們歡呼起來：“哇！原來能放這么多�。 �
我明白了，水分子是有張力的。當(dāng)壓力過大，水就會(huì)溢出來�？茖W(xué)就在身邊，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。