【實用】五年級作文300字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
要說起小能人，我的身邊呀，可真不少！有“百科全書”陳筠濤、“飛毛腿”虞博文、“愛迪生”林翔……但我今天要夸的這位小能人，有點古怪！他不是多才多藝的，也不是品學(xué)兼優(yōu)的，他，是一位撬鎖大師。
“哎呦，這可怎么辦呢？”一陣焦急的聲音傳入我的耳朵。哦，原來孔誠銘又把自己的抽屜安了把鎖，結(jié)果，鑰匙丟啦！陸陸續(xù)續(xù)的有許多同學(xué)用吸管、樹枝、剪刀、指甲……去撬鎖，可都無濟于事。
這時，“救星”來了，一個小個子，圓腦袋，大眼睛的男孩，雙手插兜，慢慢走進教室。不只是誰喊了一聲：“余磊，你可算來了！”大家蜂擁而上，把它圍到桌前，向他求救！“沒問題，包在我身上！”他淡定地從口袋掏出小手電，照亮鎖眼，然后彎下腰，托起下巴，專注的看了一會兒……最后自信滿滿地說：“放心，馬上就好！”只見，他魔術(shù)般地從口袋里捏出兩個回形針，熟練地把它拉直，再繞在一起，露出一點兒頭。接著，他手腳麻利地把頭塞進鎖里，一手托著鎖，一手小心翼翼地轉(zhuǎn)動回形針，還不時地搖一搖。大家屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的手，“咔嚓”，鎖應(yīng)聲而開！“哇，你太棒了！”我贊嘆道。“嘻嘻，小意思啦！”
余磊，你可真是名副其實的撬鎖大師呀！
五年級作文300字 篇2
這一天，我和妹妹去老家玩。老家空氣清新，河水清澈，被山爺爺抱著。
我和妹妹在一片空草地上追逐，蒲公英姐姐為了迎接我們，特意讓風(fēng)媽媽把他們騰空吹起，為我們的到來歡呼。彩虹姐姐也來了，帶上云朵哥哥一家子，和小燕子們。我們在一起玩耍，嬉戲。
我突然想到一個嚴肅的問題。就問妹妹：“你長大想做什么呀？”這時，蒲公英姐姐不動了，風(fēng)媽媽也靜了下來。彩虹姐姐和白云哥哥靜靜的準備聆聽，燕子妹妹則停在了一棵小樹上。
妹妹皺起眉頭，思考了會兒。我想：妹妹還這么小，應(yīng)該也就會選一些老師什么的吧。但是，妹妹說：“我要當保護區(qū)的保護者！”我驚訝地看著妹妹那堅定的眼神，問：“為什么呀？”“因為那些即將消失的動物需要保護啊。你不是說過嗎，那些稀有動物只剩十幾只了！”妹妹堅定地說。
我雙眼瞪得圓圓的，鼻孔收縮了一下，深吸了一口氣，對妹妹笑著。那一刻，我震驚了。
五年級作文300字 篇3
我們班最有名的兩位同學(xué)可以說是在初一年級無人不知無人不曉的“明星”，他們是被稱作愛因斯坦第二的包元勛，和圓如皮球的“食王”時臻晟同學(xué)，食王趣事。這可不是吹牛，不信？看看你就知道了，可惜今天沒時間，就先說時臻晟。
“食王”的表情永遠鎖定在微笑狀態(tài)，老師曾這樣“夸獎”他：“時臻晟同學(xué)心理狀態(tài)極好，無論考多差，考多好，還是被家長罵，老師批評，他臉不紅，心不跳，永遠都帶著那揮之不去的微笑，這種狀態(tài)連我都要佩服他，真可謂皮糙肉厚也！”再看時臻晟，仍然是滿臉堆著笑，中學(xué)生作文《食王趣事》�？蛇@也不能怪她，他的英語成績十分了得，次次前10，而且還是一點不復(fù)習(xí)考出來的，真是奇才呀。
且不說這事，他這“食王”之名，也是有一定來歷的。話說一次中午，我們正在吃飯，看時臻晟拿一個大漢堡走進來，以迅雷不及掩耳之速吃掉，又走出去買了一個，又吃掉，又去又吃，一連吃了n個，才摸摸他那鼓鼓的肚皮------吃飽了。我們看呆了，真不知世上有此神人，能吃那么多，從此以后，便有了“食王”這個綽號。
哇，我不說了，要不然食王就k我了，想必這么，你們也知道了吧？
五年級作文300字 篇4
我最盼望的事終于發(fā)生了：路易斯維爾的天氣終于變暖了。小草都變得綠油油的了，花也都開了，我覺得嚴寒的冬天已經(jīng)跑遠了，我不能再睡懶覺了，因為必須要學(xué)習(xí)了。上花兒學(xué)校，學(xué)草兒文字，樹葉當嚴厲的老師，我也只好像他們一樣學(xué)習(xí)了。春天的陽光喚醒萬物讓他們學(xué)習(xí)，植物們一年要學(xué)一天習(xí)，這一天特別長，從春天一直到秋天。而我要學(xué)365天，從冬天到冬天，都需要學(xué)習(xí)。
我學(xué)習(xí)要比他們輕松一些，他們要學(xué)習(xí)如何躲避打雷，如何吸引動物來傳播他的種子，如何把自己的花綻放給吃花蜜的動物。而我只要學(xué)怎么讀書，怎么寫字，如何計算。但是我們都在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓我們知道如何應(yīng)對緊急的事情，如何開車，甚至得到生存的技能。因為樹綠了，草綠了，花開了，動物也要出來學(xué)習(xí)玩耍了，不能躲在洞里天天睡大覺了。動物的學(xué)校特別好，天天只需要學(xué)習(xí)找食物，幫助同伴撓癢癢和躲避危險。我不懂為什么學(xué)習(xí)最少的不是聰明的人類，而是那些調(diào)皮的動物。我也要讓人類不用那么努力的學(xué)習(xí)！
五年級作文300字 篇5
在我家寫字臺上，擺著三只小瓷象，它們是我最喜歡的玩具。
你看，它們淡黃色的身上夾雜著一道道白色的條紋，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。左邊那只小象多神氣啊！它翹著長長的鼻子，像是在來回甩動兩顆匕首似的牙齒。在腦袋的兩側(cè)，兩只扇子般的大耳朵微微掀起，好像是在一張一合地扇動著。四條粗壯的腿仿佛在慢慢地向前走。
中間那只鼻子向左方伸展，一條腿高抬著，像在踢球。第三只的神態(tài)姿勢和前兩只截然不同：它坐在地上，兩只前腿高高的抬起，仰著頭，翹著鼻子，好像在數(shù)天上的星星。這三只小象多可愛！
我望著這三只天真可愛的小象，好像來到了象的故鄉(xiāng)。在西雙版納的一片神奇茂密的大森林中，伴著清脆悅耳的鳥鳴聲，一只只小象悠閑自在地漫步，它們不時地卷起長鼻子，摘下一個野果，津津有味地吃起來，吃得好香��！我喜歡小象，小象的故鄉(xiāng)更令人向往。
想著，想著，我隨手拿起這三只神態(tài)各異,栩栩如生的小瓷象，真是愛不釋手。
五年級作文300字 篇6
清華英語放完學(xué)了，我坐上老爸的車就走。老爸說買點東西，就開往服務(wù)街了，我想：服務(wù)街那里沒什么可以買的東西。只有我愛吃的漢味周黑鴨，周黑鴨肯定是會有的�？蛇�會有什么要買的呢？突然，我想起以前我家鍵盤壞了，這兩天就要買要買的東西里肯定有鍵盤了。還有什么我沒想出來。就到了服務(wù)街了。
先是到了周黑鴨，老爸也跟我去了，周黑鴨里有各種各樣的.鴨貨，有：鴨脖、鴨腸、鴨鎖骨、鴨翅、鴨腿等等。我和老爸思前想后，終于想出要買什么了。一個鴨腿，三根鴨脖，四個鴨翅。這是我的老爸的選擇。
買完后，就是應(yīng)該買鍵盤了，老爸說要我自己選，我本可以選。但怕自己買錯了，就讓老爸跟我一起去了。到了那里，發(fā)現(xiàn)他們一樓在裝修。二樓才是買電腦和鍵盤的地方。老爸又突然想買鼠標，他認為家里的鼠標也不好使了。也需要一個鼠標。本是想買鍵盤和鼠標配套的，可看起來質(zhì)量不好。不如同價但是質(zhì)量好的單個鍵盤好。所以，買的是單個的鍵盤。
所有的購物目標都已經(jīng)完成了，我就和老爸老媽回家了。
五年級作文300字 篇7
長江是我國的第一大河，它從世界屋脊——青藏高原起步，納百川千流，自西向東，橫貫中國腹地。它滿載四季浪歌，永不停息的奔向東海。在萬里長江的上游，有一段是長江三峽。長江是中華之魂，和黃河一樣是中華的母親河。三峽，是長江的驕傲。
今年暑假，我有幸地踏上經(jīng)過長江三峽的兩大壩，葛洲壩和三峽大壩的豪華游輪。剛上船不久，我便飛奔到甲板上。此時，船緩緩地向前滑行，留下一道道美麗而短暫的水痕。兩岸都是綠樹掩映的高山，上面還坐落一些錯落有致的房屋。輪船繼續(xù)前行著，慢慢地黃昏降臨了。靜靜地望著對面的山和山下翠綠的水，還有那給人溫暖的落日。黃昏時紅里透黃的太陽映到在長江水中，隨著江水的蕩漾，太陽宛如一團慢慢熄滅的火花，漸漸的漸漸的，消失在了遠處的江水中。山像一個頑皮的孩子，惡作劇似的變來變?nèi)ァＫ鼤r而像一位美麗的仙女，山峰是她那五彩的瑕衣，綿延的山巒是她的飄帶；它時而又像為牛郎織女搭起的鵲橋，感覺馬上就要上演一處浪漫的愛情故事。水是那樣的靜，仿佛一面明鏡，又仿佛一塊碧綠的翡翠。
下了船之后，我感覺那天下午就像是去仙境走了一圈。如今，我真想再次回到那個仙境，感受長江水的波濤洶涌，感受長江水的靜與謐。
五年級作文300字 篇8
我的外公六十歲了，一臉大胡子，又粗又硬，經(jīng)常刺得我哇哇大叫。身材魁梧的外公有著一雙靈巧而粗糙的手，平時我們有什么壞掉的東西，或是有什么不會做的事情，都是在外公的幫助下完成的。外公退休后，還是閑不住，于是在嶺陀山上開墾了一塊地，每天凌晨五點，外公就會起床去山上種菜，給雞和兔喂食。九點鐘回到家，外公就會和外婆一起燒飯做菜，為我們準備午餐。現(xiàn)在我們每天都能吃上新鮮又健康的蔬菜和雞蛋了，多虧了我有一個勤勞能干的外公呀！我的外公還有孩子氣的一面，在空閑時，外公經(jīng)常陪我下各種棋，象棋、圍棋、跳棋、飛行棋……，不管什么棋他都感興趣，還會為了輸贏和我爭論不休。日全食的前一天，外公跑遍了沈家門的所有眼鏡店，就為了買到了一副護目鏡。
第二天日食一開始，外公就目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽，還一邊喊：“看呀，太陽已經(jīng)被咬掉一塊啦！”“太陽只剩下一半了�！薄疤栕兂稍铝亮死�！”我們都笑嘻嘻得稱他為“老頑童”。怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是都了解我的外公了？以后，你們是不是也想讓我來認識一下你的外公？
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